小学生作文

时间:2023-11-28 11:04:09 小学生作文 我要投稿

小学生作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的小学生作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生作文

小学生作文 篇1

  夏天的一个下午,天气很闷热,闷得人们差点儿喘不过气来,闷得蝉直叫个不停,闷得鱼儿游到水面上来透透气。忽然,乌云密布,像一块黑幕盖住了整个天空,好像黑夜的来临。

  起风了,一阵风刮得树不停地弯腰点头,树叶发出“沙沙沙”地响声,树上的蝉躲到叶子下面,也一声不叫了。这时,一道闪电划破了漆黑的天空,紧接着就听到“轰隆隆”的'声音。

  闪电越来越高,雷声越来越响,一会儿,雨下起来了,雨越下越大,豆大的雨点“噼噼啪啪”地直往下打,路面满是雨水,汇成了一条条小溪,雨声、雷声、风声交错在一起,可怕极了。这场雷雨真大呀!

  一会儿,雨渐渐地停了,空气变得清新,树木更绿了。太阳出来了,一道彩虹挂在天边,就像天边架起了一座弯弯的拱桥。蝉又在树上“知了、知了”地说着。荷花池里,青蛙又跳到荷叶上“呱呱呱”地击鼓跳舞。

  雷雨过后的景色真美啊!

小学生作文 篇2

  良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

  十年来,我养成了一些好的习惯,比如:讲卫生、不随地吐痰、扔纸屑,不挑食、不消费粮食,不赖床等等,但也还有一些坏毛病有待改正。

  在班里,我应该是比较马虎的一位同学,马虎到自己回头来看问题时都觉得好笑。我是一个很自信的人,在数学题方面我是从不验算的,把加减乘除长期看错,甚至把答案也会写错。但是,我有一个认真、刻板的爸爸,在二年级上学期,爸爸决定一改我马虎的毛病,所有数学计算题必须验算,并且必须打草稿,错一题,再做十题;在语文听写以及填写正、反义词时也是一样,更难让我接受,一旦有错,错一得再写二十遍,直到我爸爸认为过关,他才肯罢休。在爸爸的“高压”下我一改过去的马虎,这个好的习惯已让我全部接受,并且将受益终身。

  刚上小学的时候,我的字写得大小不一,而且东倒西歪,爸爸是看一次说一次,也不知他说了多少次,可我总是没有改掉的动力和决心,有一次爸爸把他的工作笔记给我看,写的字工整有力,让人一看就有种赏心悦目感觉。从那以后,爸爸开始教我写字,让我看书法视频,教我把心态放平和,不要急,一笔一画,自此,我放慢了写字的速度,很认真地把字写好,一直到现在,我的`字都写得比较工整。

  好的习惯是一点一点培养起来的,慢慢就可以积少成多。“行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运”,让我们在良好的习惯之下,成就美好的未来吧!

小学生作文 篇3

  在一个个熟悉面孔的陪伴下,在一本本教科书的更换中,在一张张试卷的考验中,在一天天逃去如飞的日子里,我们度过了这难忘的小学生活……

  一二年级的我们,在六年前的校园里冲我们招手。那时的我们,做着简简单单的加减法,从不用因为成绩的原因而担忧害怕,我们因为花坛里的毛毛虫大呼小叫,因为老师偶尔的批评而委屈流泪……我们在一年级学习拼音字母和加减乘除,学习绘画和思想品德……我们在松树(现在的雕像)那儿尽情玩闹;在屋檐下等待着家长的“接驾”;我们一起值日;一起去操场上当“卫生检查员”……还记得同学们幼稚的笑,还记得老师充满趣味的课堂……就在欢乐的时光中,我们跑过了两年的低年级生活,跑过了我们珍贵的童年……

  三四年级的我们,在不远的回忆里努力学习。升入中年级,课程也随之增多,英语和科学成了新的科目,也成为了最难的两门——我们还要写作文,解方程……我们一下子从轻轻松松无忧无虑的小孩变成了为了学习成绩而努力奋斗的少年们。我们没有时间再坐在松树下叽叽喳喳地聊天,也不可能再坐在松树下——松树被移走了,我们的教室也从一楼搬到了三楼,无法再轻易去到操场玩耍。我们开始举行升旗仪式,举行班级联欢晚会……我们学着适应,学着承担,学着接纳……我们逐渐长大,逐渐变化。那时的我们,已不是从前的我们,但是那时的我们,好过了从前的我们。

  现在的我们,在现实里的书山卷海中奋战着,没有低年级时的懵懂,没有中年级时的变化,更多的是高年级的成熟与稳重。我们换了老师——梁老师和吴老师,我们有了属于自己的.作文周报,有了好吃的棒棒糖和小点心,有了和吴老师“斗智斗勇”的传奇经历,也有了“六一老师传”(我们班的老师个个身怀绝技)和《山路十八弯》(吴老师的套路十八弯,吴老师的坑九连环)……现在的我们享受着快乐的毕业班生活,却同时也面临着离别的伤感——还有一个月就将要毕业,我们的小学生活也走向了终点。

  回忆滞留在现在,伴随着我们一直前行……

  回忆终止在现在,带着时光的余烬;

  想起过去的我们,站在不远的那里;

  也许快乐在那里,也许我们在原地;

  最好的我们,曾经的我们;

  眺望着远方,未来的我们;

  别忘了我们,难忘的小学生活……

小学生作文 篇4

  我们中华民族许多传统的节日,但大家最喜欢的还是热闹喜庆的春节。在春节前后,人们喜气洋洋,家家都大红灯笼高高挂,大红对联整齐贴。

  春节有一定的程式,人们高兴归高兴,但还得忙着准备过年的食物、衣服等。这是非常忙的,但人们都一个个忙得不亦乐乎。我们孩子们也去买鞭炮,以备过年放。同时我也十分期待着过年拿压岁钱。

  盼呀盼,终于盼到了除夕夜,当新年的钟声敲响时,我也跟着电视上的孩子们高喊“过年喽!过年喽!”因为过年的快乐远远超过了疲劳,所以我才能熬到午夜。

  第二天,我起了个大早,迫不及待地穿上新衣服去了姥姥家同表弟一起去玩。俗话说:“春节到,鞭炮响。”所以我们拿鞭炮去玩,而且还玩出了不同的花样。我们拿着长长的花炮筒子,寻找“目标”,忽然发现了一个“目标”——一个雪人。我们把花炮筒子插到雪人身上,一点着我们就远远跑开了。只听见“轰隆——”一声,表弟打趣的说“哥,估计我们俩今天要把雪人的.头当西瓜切了。”说完我们俩都哈哈大笑起来。我们又买了一盒小炮,放到地上,用纸杯扣住,纸杯随着爆炸声被高高掀起。我们也玩累了,索性把所有炮放在一起点着,那响声震耳欲聋,响彻云霄,一直回荡在耳边……

  我的春节我做主,我自己做主的春节过得无与伦比的快乐,它是我独有的,这个春节我过得有滋有味,绚丽多彩。

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