【精选】的六一儿童节作文5篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的的六一儿童节作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
的六一儿童节作文 篇1
我盼望已久的六一儿童节终于到来了！心里既激动又兴奋！
我们胜利实验学校里举行了各种比赛项目。还有丰厚的奖品那！我参加了打保龄球的比赛项目。
我的前面放好三个瓶子，然后用皮球去打，“仇方显加油！仇方显加油！”同学们不住的为我欢呼着！呵呵我终于没辜负他们的期望！三个“保龄球”都被我打中了。“耶耶”我兴高才烈的欢呼起来！
我度过了一个愉快的`六一儿童节！
的六一儿童节作文 篇2
我们的六一节很快就到了，我们各个年级的节目也都排练好了。我们的服装都有很漂亮，再加上我们六一做的动作上台表演一定非常精彩。
今天，我们的六一儿童节就到了。我们早上化好妆，带上小板凳来到学校，还有一些不会化妆的同学就提前到学校由老师或是同学的家长帮忙化妆，还有的同学到附近的理发店去化妆。
我们准备好后，就拿着小板凳去学校操场坐好，等待表演的到来。我们刚到一会儿，天空开始下起雨来，我们仍然坐在那儿，雨越下越大，化的妆都快淋掉了，我们一项项的进行着节目，快要论到我们的`时候，我们排着整齐的队伍站在四年级的后面，当老师拿出几棵彩色筒筒出来的时候，里面喷出的彩条小纸和亮晶晶的东西，全场都叫了一声“哇”。我们上场表演的时候，心里紧张死了。等表演完之后我的心才慢慢放松了。我们全部表演完后，老师开始讲名次，我仔仔细细的听着，也没有听到我们班，唉。
我们这次六一节虽然没有拿到名次，但是，我还是非常的高兴快乐。这真是一个别开生面的一次六一节，给我留下了很深刻的印象。
的六一儿童节作文 篇3
今天，是六一儿童节。是属于我们小孩的`节日。今天中午，本来要上课的，但是经过我们班一些同学三番五次的请求。
老师终于答应了我们举行六一活动。中午第一节课下课后我们就匆匆摆好桌椅。活动就开始了，先是主持人上讲台说出活动主要内容，活动有许多。我大部分都忘了，我只记得大家都很开心。
的六一儿童节作文 篇4
光阴似箭，日月如梭。转眼之间，又快到六·一儿童节了。今天，学校为了给学生们庆祝节日的到来，特意为我们举办了“庆六·一文艺汇演”表演晚会，让我们度过了一个快乐、难忘的六·一儿童节。
首先，是我校各位领导祝学生们节日快乐的讲话，然后，当校长宣布“庆六·一文艺汇演”正式开始之后，一些身着金色演出服的同学走上了舞台。看了看舞台上的大鼓之后，我便明白了。原来，他们是上台表演打鼓的。我不以为然，就想要偏过头，跟旁边的同学说话。可是，我的眼睛却不由自主地转向了舞台，惊讶的看着他们。他们的鼓声太响亮，太整齐了！真有一种气壮山河的感觉！
又过了几个节目便到了我们班的舞蹈了。我认真的看了起来。当音乐响起的时候，那些女同学脸带微笑而神情专注地跟随音乐翩翩起舞。那么的认真，那么的一丝不苟。
看着她们，我不由得想起了她们平常的艰苦训练。当我们坐在教室里看电影的时候，她们在练习；当我们坐在家里看电视的.时候，她们在练习；当我们尽情地在操场上玩乐时，她们依然在练习……今天她们跳的这么好，绝对不是偶然，而是一个必然的结果，是她们平时努力训练，坚持不懈的结果！我的心底不由得对她们产生了敬意。
当所有的节目快表演完毕时，舞台之上被人放上了四个架子鼓。过了一会儿，熟悉的旋律响起，是逆战！那些同学敲着架子鼓，霎时，全场都沸腾了。大家跟着节奏，高声唱着逆战，我感到脚下的地面都在震动！
这是我过的最后一个六·一儿童节了，我已经不是儿童了。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。所以，从现在开始，我要更加珍惜时光，好好学习，天天向上！
的六一儿童节作文 篇5
六一儿童节到了，我们学校举行庆六一文艺汇演。我参加演出的节目有《龙的子孙》、《鼠你快乐》。
我们班要表演《龙的子孙》。杨老师带着我们走到舞台的左边，排好队伍，等待着我们的.节目，这时我又紧张又迫不及待。轮到我们了，我们排着整整齐齐的队伍，走上舞台，开始演出。放着美妙的音乐我们开朗诵：我们是龙的子孙，生在龙的国家，谁说世上……我们朗诵完了，就是王艺童打快板，观众们和我们都听得津津有味，舞台下响起了热烈的掌声，王艺童打完快板，就是田韵浓来领唱：巨龙脚底下我成长，长成以后是龙的传人，古老的东方有一条龙，它的名字……很快我们就表演完了，舞台下又响起热烈的掌声。
我还表演了舞蹈《鼠你快乐》。我们穿上袋鼠演出服，瞧，育儿袋里还有一只小袋鼠呢。化上袋鼠妆，看，圆圆的棕色鼻子，细细的胡子，可爱极了。一只只小袋鼠快活地走上舞台，音乐一响起，我们立刻就跳起来。一会儿坐着跳，一会儿站着跳，真像一只只活泼的小袋鼠。
我们的节目都表演完了，就拿着东西，乱哄哄地跑回教室，这个六一儿童节让我真快乐呀！
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