的六一儿童节作文常用9篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的的六一儿童节作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
的六一儿童节作文 篇1
每当到每年的六月一日，我就会想起那次难忘的六·一表演.
那天，数不清的彩带随风飘动，小鸟在天空中飞来飞去，操场上顿时热闹起来.首先出场的是4(2)班的表演，他们的一张张笑脸映入同学们的眼帘，一串串银铃般的笑声，响彻云霄，还时不时的变换队形，让人眉开眼笑。
最让我难忘的就是那场武术表演，两个二年级的小同学精神饱满，神气十足，
下面的人也摩拳擦掌，跃跃欲试.节目开始了，一个同学向另一个同学冲过去，接着拳打脚踢，攻击着对方，对方也毫不示弱，来了个“高踢腿”，但那一个同学纵身一跃，躲开了对方的`进攻，那个人又对对方进行反攻，先给他了几拳，然后又左右伸腿，踢对方，但对方又左躲右闪，防过了那个人的拳击，然后对方又伸出两手，抓住了对方的腿，但那个人不服气，又使出了绝招：“飞沙走石”—滑翔脚.但对方一步腾空，对付了那个人的绝招，可那个人不甘示弱，又再次发起攻击，那个人左三拳，右三拳，马上来了一个“环绕点心，”
这次是把对方往死角里推了，虽然对方没有腾云驾雾的本事，可他眼疾手快，发出了防攻绝招，才抵过了那个人的攻击，那个人并不甘心，又向对方发起了挑战，那个人在忽上忽下进攻对方时，一不小心踩到一个石子，忽然从天空中摔下来，在那千钧一发之时，对方接住了那个人，两个人笑脸相对，下面的同学都不由自主的响起狂风暴雨般的掌声.
今天既快乐，又难忘.
的六一儿童节作文 篇2
我的六一儿童节是完美的，即使在六一儿童节这天，偶尔会有一些小插曲发生，但我的六一儿童节在我心里仍旧是完美的，值得用笔记录下来的。
从妈妈把我带到这个美丽的世界上，我已经跟着爸爸妈妈过了有九个儿童节了，哦不对，加上刚刚过完的那个六一儿童节，我已经过了十个六一儿童节了。除了小时候还不太懂事，不怎么记得，只能凭着爸爸妈妈给我拍的照片来回想的几个六一儿童节，我印象深刻的六一儿童节也已经有好几个了。这些儿童节，无一例外，因为有着爱我的爸爸妈妈存在着，它们在我心里总是完美的。
通常来说，我的六一儿童节总是会有漂亮的连衣裙可以穿，妈妈会在这一天里给我涂口红，还会给我在眉心的位置画上一个美丽的小红点。有时候我是在学校里跳着舞蹈过六一儿童节，有时候我是跟着爸爸妈妈去到各种好玩儿的地方庆祝六一儿童节。印象中，这一天的爸爸妈妈不像是我的爸爸妈妈，更像是比我个头高一点儿大哥哥大姐姐，牵着我的手，让我尽情地享受儿童节的快乐，也让我感受到当一个孩子的幸福。
我的.六一儿童节通常都是快乐的，偶尔会发生一些小插曲的儿童节，现在回想起来也还是很开心。比如刚刚过完的那个儿童节，是在学校里跳着舞表演着节目度过的一个六一儿童节，在跳舞的时候，我不知道我当时是怎么走神了，就所有人都还在跳着时，我站在那里愣了好几秒，直到我看见家长座那边的爸爸冲我做了一个鬼脸，我才笑着反应过来，重新回到了舞蹈的队伍里，继续把舞蹈跳完了。过后爸爸也没有怪我，而是笑话我像个小傻瓜一样在跳舞的时候还开小差。
我的六一儿童节是不是挺完美的呢？我喜欢我的这些六一儿童节，我要用笔把它们都记录下来。
的六一儿童节作文 篇3
要是你问我一年十二个月，我最喜欢的是几月？那我便会想都不想的说：“六月”，因为六月有我最喜欢的六一儿童节。不信，请看我播放的精彩画面吧。
画面一喜庆的教室
今天，我刚到班级，就发现教室里布置得像个舞台。所有的桌子放在四周，围成了一个大圆。中间竟然铺上了红地毯。天花板上挂着五颜六色的气球。没有了往日的秩序井然，多了喜庆和开心。
画面二节目流星拳
接下来，同学们一个个登台献艺，有的表演小品《应聘》、有的唱歌《你好花木兰》、也有的跳起了天鹅湖舞蹈。真是精彩不断。不过我最喜欢的是我们班的'“白脸王子”打的架子鼓。他一打鼓全班都安静了，大家全都沉浸在鼓声中，表演一结束，教室里就响起了掌声。大家由衷地赞叹：“可真是高手啊！”
画面三零食大风波
一边欣赏着开心的节目，一边吃着美味的零食，那感觉就是一个字“爽”。放眼望去，教室里可是零食们的天下，什么果冻，花生，瓜子随处可见，就连班级“禁物三兄弟”辣条、可乐、鸡爪都上场了。我们都变成了彻头彻尾的吃货。
六月是开心欢乐的，也是我童年最难忘的时光。我爱六月的儿童节。
的六一儿童节作文 篇4
XX年05月28日 星期六 天气：晴
走进特殊教育学校，迎接我们的是热烈的掌声，我们看到的是一群特别天真、有精神的小孩。他们都穿着特别好看的表演服，准备为这次活动表演，庆祝自己的节日——六一儿童节。看到他们就好像看到了我小时候，活泼、好奇、快乐。
落座不久，活动开始了，学校的小朋友们兴高采烈地上了台，为我们表演节目。他们表情自然、笑容满面、动作富有活力，充分展现了他们的青春活力和内心的情感。从他们的眼睛里，我看到的是对现在的快乐和对未来的憧憬。在活动时，我们工作室给特教学校的孩子们送了礼物。我走进了他们的队伍中间，把礼物送给了他们，他们用手语表示了感谢，我心里立刻感觉非常的干净、非常的愉快，我没想到，给予需要帮助的人以帮助，是那么快乐的事情！
在节目表演完后，我们和特殊教育学校的学生进行了交流，是在纸上完成的。我问了他们几个简单的.问题，他们都能写上来，不过有些还需要问他们的老师，感觉和他们交流特别纯洁，没有任何杂念，我也学会了几个手语，比如“你很漂亮”、“我们是好朋友”等，感觉非常快乐，什么都是真的。
吃过午饭后，我们离开了学校。我感受到了特殊学校的孩子们：虽然生理上有缺陷，但精神上没有任何悲观，反而展现得是乐观向上，对生活充满希望的心态，身残志不残，既然老天给我关上了一扇门，总会在另外一面开启一扇窗。
让我有勇气做我自己，做最好的自己，无论多么艰难险阻，我们都不要丧失希望，理想的天空，只待我们遨游飞翔！
的六一儿童节作文 篇5
“六一”儿童节即将来临了。为了庆祝这个美好的节日，我校举行了“十佳少年”颁奖大会及各班的文娱演出。
这天，阳光灿烂，火热的太阳照着热闹非凡的校园，增加了节日欢乐的气氛。先是王校长讲话，然后是费老师宣布获奖名单，她说：“我宣布，优秀少先队员的名单……当点到我的名字时，我激动的心情难以言表。接着姚校长颁发奖状，我双手捧过奖状，敬了个队礼，高高兴兴地走下讲台。我感到非常光荣非常自豪……然后各年级分组表演节目。
我们提着凳子到指定的地方。各班的节目还真丰富多彩，有舞蹈、小品、独唱等等。我最喜欢的是我班表演的舞蹈《我从小要当兵》，那优美的舞姿、动人的旋律、欢快的节奏把我们带入一个崭新的`境界，真是精彩极了。接着还有三班表演的小品、一班表演的舞蹈，个个都非常精彩，特别是陈梦竹和鲍蒙歌的分别独唱，抑扬顿挫，婉转悦耳，真是精彩纷呈。
美好的时光总是过得很快，节目在一片欢乐的气氛中结束了，我们连连不舍地回到了教室，而我的心却久久不能平静……
的六一儿童节作文 篇6
相信有很多小六一儿童节，也许有些小朋友还不知道它的来历，就让我为你们介绍一下它的来历吧！
儿童节也叫六一国际儿童节。1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，为改善儿童的生活，纪念在战争中的死去的儿童，于是将6月1日定为六一国际儿童节。现在的儿童节自然是无比的。
那天一早我走进教室门口，看见窗户上粘着五六个气球，门板贴着彩色的花，来到教室里面，哇！天花板上粘着许多五颜六色的气球，横梁上还挂着色彩斑斓的纸花球。我们的课桌全部移动到后面去了，课桌上铺着一块桌布，有粉色、橙色、蓝色、红色，真是漂亮极了！
们陆续地来到教室里，我们穿的衣服各有各的`特色，但无一例外都是漂亮的！接下来表演节目的，我的节目排在第二个，开始表演了，第一个上台了，她画着漂亮的妆，脸上洋溢着灿烂的笑容。她表演的是唱歌，唱的是一首轻快的歌曲，那歌声像百灵鸟的叫声，清脆动听，我也情不自禁地跟着唱，她唱完后，小主持人点我，该我上台了，我表演的是跳舞，开始我特别，心砰砰直跳，跳了一会儿，和同学们鼓掌了，我就没那么紧张了，每一个动作都尽力表演到最好，每个动作都非常用心，表演完后，同学们都尖叫起来说，我跳得好，老师也说：你也太棒了，为你点赞！
今天，我很，不仅得到了老师的表扬，还学会了，吃到了老师奖励的面包，这是我最开心的一次儿童节。
的六一儿童节作文 篇7
今天是我在小学阶段的最后一个六一节，听起来似乎有些伤感，但却是我度过的最难忘的六一节了。我即将来到的青春，也是我终将逝去的童年。
上午我们进行了班班有乐器的演出，下午我们则外出完成任务，其中一个任务给我留下了深刻的印象。
那个任务是：分别找一位50后、60后、70后、80后、90后的长辈，让他们谈谈那个年代的六一儿童节，首先我们找到了两位年龄相仿的90后初中生，两位姐姐告诉我们她们的'六一节会看表演，有时举办跳蚤市场，当然也玩游戏，如投壶，猜字谜，活动与我们很相似。80后的两位大哥哥就对儿童节没啥印象了，只是模糊地告诉我们：举办文艺活动，唱歌跳舞。说完便匆匆而过，我们也识相地没再追问，接着，我们采访到了一位50后阿姨。她毕业于东北艺术学院，一口标准的普通话，谈到儿童节，阿姨的脸上露出了回忆的神情，告诉我们：“那时候呀，六一节拔河，唱歌跳舞。”又是唱歌跳舞，我们一阵没趣，阿姨又说了起来：“哎，我还表演过节目呢！”一听到这儿，我们又来了兴致，忍不住问道：“什么节目啊？”阿姨想了想，说：“有《映山红》吧……对了，还有京剧《家住安源》。”阿姨见我正在记录，关心地加了一句“记得加书名号呀！”“哦，好的好的，”我连忙点头应着。阿姨又跟我们寒暄了一阵才离开，我们不禁感叹：“真是位充满活力的阿姨呀！”在一位60后大叔谈论自己的儿童节时，脸上也是回忆的神情，一开始他稍有不耐烦，可一讲便越发不可收拾：“我们那时候呀，玩丢手绢儿，你们也玩过吧！”丢手捐，丢手捐，轻轻地放在小朋友的后面，大家……唉，继续说：“肯定追不到了啊”他露出了小孩一般的神情。当我们采访到一位70后时，她的眼底尽是落寞：那时，在乡下，根本没有过过儿童节。我们只好讪讪告别。
听了那么多人的话，谁还能说我们不幸福，知足常乐，这才是人生的真谛。
的六一儿童节作文 篇8
哇！又是我们的6.1儿童节。当我想到明天由家庭委员会举办的六一儿童节活动时，我激动得无法控制自己。
第二天下午3点30分，我和父亲来到红枫酒店。我们一进去，就看见我们的同学穿着节日服装。每个人脸上都带着甜蜜的微笑。一些人互相窃窃私语，一些人四处张望，等待活动的开始。几分钟后，我们只看到主持人走上舞台，说“六一”活动正式开始，全体观众立即欢呼起来。
学生们尽情地唱歌跳舞。每个人都施展自己的才能，其中最让我着迷的是周一民的魔法。周一民大摇大摆地走上舞台。她拿出两个杯子，把球放进杯子里。周一民轻轻地吹了吹球，球就不见了。然后周一民又吸了一口气，球又回来了。我不明白她为什么在爆炸后消失了，然后又回来了。真奇怪。
我还没有理解这种魔力，我被中国老师李老师和数学老师李老师合唱的“应该是爱”所吸引。他们的歌声只是大自然的声音。一片寂静。每个人都静静地欣赏着这首悠扬的.歌曲，并鼓掌欢迎几位家长在海浪中跳舞。他们特别引人注目。他们穿着统一的天蓝色舞蹈服装，在五颜六色的灯光下显得特别耀眼。当他们用轻柔的音乐跳舞时，最感人的是他们排练了三个多月来庆祝我们的节日。女士们先生们，这真的很难。
又该吃饭了。晚餐是自助餐。每个人都冲向桌子。今天的晚餐不同于其他的晚餐。你想拿什么就拿什么。最受欢迎的是血肉相连。每个人都像狼一样狼吞虎咽，正全力以赴。时间过得太快了，已经九点半了。6月1日的聚会结束了。我们不情愿地离开了。我想感谢我的父母带我去玩。其次，我想感谢我的老师让我学到了很多知识。第三，我要感谢所有的父母在6月1日休假。
哦，天啊！多么难忘的6月1日啊！
的六一儿童节作文 篇9
我盼望已久的六一节终于到了，我可高兴了！
这一天，我一早就拿着早已买好的东西飞奔学校。来到教室，啊，真漂亮！教室里面经过大家的装饰打扮变得花枝招展的了。大家坐在教室里热烈地谈论起来。
不一会儿，班级老师带我们去操场活动。我们兴奋地排好了队伍，来到了操场。不一会儿，主持人就宣布演出开始。第一个节目刚刚开始演出，雷公公就敲起了它那珍藏已久的大鼓。我们听到了雷声都吓了一跳。我心里在想：要是下起大雨来那我们的活动不就要泡汤了。这可怎么办呢？班级老师看到情况不妙，赶紧让我们回教室去了。我们迅速转移了地点回到了教室里。这时大雨立刻倾盆而下。我们庆幸自己跑得快，否则就会被雨水淋得很湿。
来到教室，我们继续搞游戏。我们在教室里面唱歌，跳舞，说笑话，演小品……最让我们高兴的是庆生日、吃蛋糕。
班级老师买了两盒大蛋糕拿到了教室里。接着，班级老师让我们想一想怎么分蛋糕。有一位同学想出了一种分蛋糕的好办法。于是，她就走上前去在黑板上画了起来。画好了，大家看了都觉得非常满意，于是，班级老师就让她来分蛋糕。她拿起一把刀就动手切蛋糕。她做得是那样的熟练。她首先把蛋糕给了六月份生日的`学生，然后一组一组地上去拿蛋糕。大家高兴地吃了起来。
有一位同学非常调皮，他把蛋糕上的奶油拿下来往同学的脸上抹。其他的同学看见了，也都觉得十分有趣，就一个个把奶油往旁边的同学的脸上抹。顿时，教室里面许多人变成了一个个大花脸。有一个学生比较大胆，还把奶油抹到了班级老师的脸上。好在今天是儿童节，所以，班级老师也没有生气，而是跟着同学一起闹。
这一天，我们玩的活动真是丰富多彩，人人都玩得快乐极了！
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