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小学生作文300字
在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的小学生作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生作文300字 篇1
下课时我都会和我那四个超级好朋友谈天说笑或玩一些游戏,像踩脚、真心话大冒险;而其他同学,也有和我一样、有的跑出去玩鬼找人、红绿灯、打球;还有一些女生会去打一些很讨厌的男生。在我们的校园里,下课最热闹的地方是走廊,因为很多人都懒得走到操场,所以每个人都在走廊上玩;而最冷清的地方是教室,因为如果我们在教室喧哗的话,是会被老师留下来罚抄课文的。
下课时留在教室有分成天堂组、人间组和地狱,我先说天堂组的,天堂组是留下来做自己的事;而人间组,就是被留下来做公差的;最后地狱组就是被留下来罚写、补作业的。老师在这时都是在骂人啊!下课就像放烟火一样热闹,而上课则是鸦雀无声,像大家都没嘴巴一样!
上课钟响了!让人有一种失望的`感觉,而大家的表情都是愁眉苦脸,我也是其中一个。短短的十分钟是像在天堂,而上课就是在地狱,真的差很多。
小学生作文300字 篇2
我的不会说话的好朋友,我很喜欢它了。我的遥控飞机是我的不会说话的好朋友,我有学的好朋友。它们既有帅气的飞机,也有酷的超人,还有帅的奥特曼,它们都是我的好朋友,它们是我的`好兄弟。
有一天,我看遥控飞机在家,遥控飞机飞来了我真太高兴了。它的颜色有蓝色和黑色,我在玩遥控飞机的时候,我先把飞机拿出来,然后拿遥控机来,怎样就可以充电,充完电就可以飞了。有一天,我说:“妈妈,买一架遥控飞机给我,行不行,妈妈。”妈妈说:“好吧,儿子你喜欢吗,妈妈就给你叫我说:“等一下,我喜欢,妈妈可以给我买一架遥控飞机好不好。”妈妈说:“可以买给你,但是你不要弄坏了,我就买给叫我说:“现在去买。”
这就是我的遥控飞机,我的遥控飞机坏的话,我就不会玩了,我真的想念我的遥控飞机了,如果飞机没电的话,拿去充电,充满了就可以玩了,我真的很想念它了。
小学生作文300字 篇3
如果说冬天的阳光是位害羞的小姑娘,那夏天的阳光就是一位强壮的汉子,我们去操场上感受夏之热的美。
我们穿过美丽的大操场,来到了一片不起眼的草坪上。看到了火辣辣的阳光照在草坪上,小草就像接收到信号一样,一个劲儿地向上钻;看到了一阵风吹过,狗尾巴草,就像一位美丽的仙女在跳舞;看到了火辣辣的.阳光就像舞台上绚烂的灯光,照耀着顽皮的小蘑菇上,它们在台上舒展着它们的身姿。这就是夏之热的美。
我们穿过一片不起眼的草坪,来到了一棵高大挺拔的大树旁。听到了知了在高声歌唱,它们是在地下等了17年才爬到树上尽情欢唱吗?听到了小鸟求助的叫声,还有大鸟呼唤孩子的叫声,汇成了一组奇妙而有趣的合唱。这就是夏之热的美。
我们走过大树,来到人们散步的石子铺成的小路上。闻到了周边青青的小草散发出的淡淡清香;闻到了火红的小花散发出的又清又淡的香味;闻到了一种果子散发出的清香,让人在十里之外也能被吸引。这就是夏之热的美。
我看到了你的样子,听到了你的热闹,闻到了你的体香。我爱你,夏天!
小学生作文300字 篇4
每个人都有自己的烦恼,你们想知道我的烦恼吗?让我来告诉你们吧!我的烦恼是如何做一个好的卫生委员。
前几天,我被王老师批评了,是因为中午卫生打扫得不干净,我检查得也不认真。这时,值周生来了,发现地上这么脏,就给我们班扣了一分,我想:“这次完了,由于我的疏乎班级的荣誉肯定会受影响的。”想到这里,我的`小心脏扑通扑通地跳个不停。放学回到家,妈妈看我闷闷不乐的,就问:“你怎么啦!是不是那里不舒服呀!”我垂头丧气地说:“不是。”我断断续续地把事情的经过讲述了一番,我心想:“妈妈肯定会批评我的,”可是,出科意料的是妈妈并没有批评我,而是语重心长地对我说:“下次别那么粗心大意了,既然你是卫生委员就要认真检查卫生。”我点点头说:“知道了。”接着我和妈妈一起排了值日表,为了把我们班的卫生打扫得更干净、更整洁,我们还制定了奖罚制度,我心想:“我们班的卫生情况肯定会越来越好,让我们一起加油吧!”
以后碰到烦恼事,千万不要心烦,要认真思考,想办法去解决,这样烦恼的事也会变成有意义的事。
小学生作文300字 篇5
看着墙上那张荣誉证书,我永远也忘不了那一刻。
那是一个阳光明媚的下午。我们班同学正在热火朝天地在科学教室里做“摩天大楼”的实验。实验材料是每个小组35块萝卜皮,35根牙签,比哪个小组搭的“摩天大楼”最高、最稳。
我们小组原来用5块萝卜皮、6根牙签做了一个“底小上尖”的金字塔实验品,可当放在桌子上时没两秒钟“肢解”了。正当我们小组一筹莫展时,我突然想到了,如果在中间隔一段就做一个支撑架,最下面再做一个“三角跟”,那么“摩天大楼”的根基不就稳了吗?于是,在其他小组成员苦思冥想时,我已经飞快地搭好了半个“摩天大楼”。我在最下面围了一个三角形,然后接着向上搭,搭到了第二层时,我又搭了一个垂在“地面”上的三角架来稳固根基。当我搭到第四层时,又从上向下着地围了一个三角形来防塌。因为数学课上学过“三角形是最稳固的'图形”,于是我每隔两层就围一个三角形防震。“耶!搭好了!”我们小组成员惊讶地看着我搭的“摩天大楼”,可高兴了,赶紧汇报给科学老师,说我搭的大楼又稳又高,所以我就得了这张证书。
每当我看见这张证书,就想起那次的“摩天大楼”的实验,心里总会乐开了花!
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