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戏曲进校园作文(通用27篇)
在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的戏曲进校园作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
戏曲进校园作文 1
今天是星期三,戏曲进校园活动在我校举行。我们统一穿着校服站着整齐的队伍,来到操场上参加活动。
接下来戏剧演员们上场了,他们穿着漂亮的戏服,舞动着轻盈的身姿,迈着娴熟的步伐。随着乐器的节拍,演员们一个甩袖犹如一道春风,一个迈步仿佛让人身临其境,将戏剧的气息撒至在操场的各个角落。同学们的目光紧盯着舞台上的演员,眼中充满了赞叹的神色!
演员们精彩的.表演结束后,台下的掌声不断,弥漫在整个校园里。我们在演员们身上看到了戏曲的魅力,不是想象的那么乏味,而是令人沉醉于此!
难怪平日里奶奶那么爱戏曲!
戏曲进校园作文 2
今天下午我们学校全体师生在操场上观看了戏曲进校园公益演出,学生们特别兴奋。
戏曲节目有花木兰选段、穆桂英选段等精彩豫剧节目。戏曲老师还为学生讲述了生、旦、凈、丑的具体含义,还挑选了几个会唱豫剧的孩子,到舞台上展示,并做专业指导,还积极和台下的孩子进行互动,热闹非凡。
如今的`孩子真是幸福多了,有这么好的学习资源,有戏曲专业老师的专业指导和亲临授课,他们应该好好利用这些机会,和有力资源好好学习!
戏曲进校园作文 3
为了让学生了解中华民族的优秀传统、文化精髓,领略戏曲艺术的魅力,中共二七宣传部,二七区文化旅游局,二七区教体局,二七区财政局联合主办,河南茶香村艺术团有限公司承办的;戏曲文化进校园;活动走进了二七区西胡垌小学。
11月28日下午,演出正式拉开了帷幕。戏曲老师与孩子们精彩互动,并介绍戏曲的基本知识,让孩子们重点了解河南地区三大著名剧种豫剧、曲剧、越调的唱段,戏曲行当的名称生、旦、净、丑,以及豫剧的唱、念、做、打等基本知识。通过交流激发孩子们对戏曲的'兴趣。
活动历时一个多小时,本次活动注重孩子们的参与感与体验感。整个活动精彩纷呈,演员的演唱声、幕后的帮腔声和还有热闹的锣鼓声紧密结合,形成了极其热闹的演出氛围。每一个节目都赢得现场的掌声阵阵。
本次活动取得既定成效,既营造了浓郁的校园文化氛围,让学生充分了解戏曲,感受地方戏曲的魅力,又激发学生热爱传统文化、热爱家乡的美好情感。
戏曲进校园作文 4
今天,在我校开展了第一届“戏曲进校园”活动,我们怀着兴奋的心情去观看了戏曲表演。
小时候,看见自己的爷爷和奶奶看戏曲时,我总认为他们实在很老土,赶不上潮流,可今天我欣赏了戏曲后,我才被戏曲震撼了。
其中,我最感兴趣的是川剧变脸。看了很长时间,经过仔细观察,我终于知道了变脸的“庐山真面目”。其实变脸人的衣服后面有一个机关,每次要变脸时,我都注意到变脸人的手会往背后伸。
还有使我高兴的一出戏,一个白胡子老爷爷,头上戴个有“翅膀”的帽子,这个节目快把我笑了。老爷爷戏没有唱多少,但表演非常厉害。他头上的两个“小翅膀”很神,爷爷头晃晃它就一直在转。老爷爷走路,走着走着摔倒了,倒下时还一直在吹胡子,从中看出老爷爷的.功底很深呀,表演完后,主持人说爷爷练了二十多年了,我都惊呆了,不愧为“台上一分钟,台下十年功”呐。
戏曲是我国传统艺术的瑰宝,是珍贵的,需要大家不懈努力,去延续这份辉煌。
戏曲进校园作文 5
一说到戏曲,最著名的就是河南卫视《梨园春》节目,这个节目是国际节目,很多国外的人都看过,这是享誉世界的,也是中国人的骄傲。
我校上周举办了“戏曲进校园”这一活动,向我们展示了四台大戏,令我印象深刻的.是孙悟空大闹天宫,戏曲人员没有说一句台词,但是我们的注意力却一直集中在台上,这证明演员的演技到位,也证明了他们的功底,真是台上一分钟,台下十年功。他们能做到这样,足以证明他们在台下付出的汗水和努力。我真心的谢谢大家,让我们认识到了戏曲文化的绝妙之处。
戏曲进校园作文 6
今天,秋高气爽,襄阳市艺术剧院的叔叔阿姨们来到我们学校表演戏剧!
我最喜欢的节目是《变脸》,表演变脸的叔叔身穿黑色披风,脚穿长靴,头戴彩色面具,一副严肃的样子。过了一会儿,叔叔走到台下和一位同学握手,“哗”的一声,叔叔变出了蜘蛛侠的脸,大家看得目瞪口呆。叔叔的表演赢得了全校师生热烈的掌声和欢呼声。
我觉得叔叔的.黑色披风好神奇啊!一晃,脸就不再是蜘蛛侠的脸,而是蓝色的脸了。叔叔黑色的披风似乎有千万只手在帮他拿面具换面具,那千万只手我们看不见,只有叔叔才看得见,最后叔叔把自己带的所有面具都变没了,露出自己本来的面目。哈哈!叔叔原来是光头啊!又引来同学们的一阵欢笑声。
通过这次戏曲进校园的活动让我明白了一个道理:台上一分钟,台下十年功!
戏曲进校园作文 7
从古至今戏曲文化源远流长、博大精深。戏曲是非常有意义的艺术,可我们从来不会享受艺术。
从小爷爷就非常喜欢戏剧,尤其是变花脸。但我和表姐还非常害怕看变画脸,只要爷爷一看变花脸,我和表姐就哭。这把我爷爷吓的`,往后也只能偷偷看了!时代在变化,我也在变化。慢慢的,我长大了。上五年级那一天下午,老师说我们要去看戏曲进校园活动,我有点阴欲,要不要去呢?同学拉住我,最后还是去了。到了之后,看见叔叔阿姨们精神抖擞,开始了!那动人的舞姿、清凉的嗓音,犹如来到了音乐节。我再也不讨厌戏曲了!我喜欢戏曲!最后,我希望戏曲文化能源远流长。
戏曲进校园作文 8
11月30日下午,我有幸感悟了中国非物质文化遗产——评剧的魅力,下面我来谈谈我的收益。
著名评剧表演艺术家侯顺成老师的介绍,使我了解了评剧的艺术魅力与它不可替代的艺术价值;刘和军老师与马旭峰老师对笙与二胡的精彩介绍与精湛的演奏,令我对中国的传统艺术产生了浓厚的兴趣;最后颇有趣味的动作模仿也使我跃跃欲试……
通过有趣的'讲解和学习,我们在繁杂的学习过程中感受到了更多的艺术魅力与价值,希望学校能够在今后多多开展类似的活动,使我们的业余生活丰富多彩,也能够令我们的知识多元化。
戏曲进校园作文 9
为弘扬中华民族优秀传统文化,展现国粹精华,激发学生对传统戏曲文化的戏曲和爱好。10月29日下午,河南省新生豫剧团走进二七区水磨小学为师生们带来了一场戏曲盛宴。
艺术家们为同学们带来了豫剧《朝阳沟》、《花木兰》等精彩节目,其中生动的故事内容,丰富的情感体验使大家陶醉其中。艺术家们的.演出形象生动,情绪饱满,高潮迭起,赢得现场师生数次的掌声。在戏曲表演的过程中,明星擂主刘苗苗作为主持人兼艺术家还与台下的学生们进行互动,一词一句的教学生唱《花木兰》选段,很多同学表示,这次听戏曲活动让他们近距离地感受了戏曲艺术的魅力。
本次活动不仅让师生近距离观看戏曲表演、了解戏曲常识,学唱戏曲,感受中国传统戏曲文化的魅力,而且有助于增进学生对中华民族传统文化的认同感和自豪感!
戏曲进校园作文 10
戏曲源远流长,是我国传统文化的经典,戏曲在不同的地方呈现出不同的风格和特色,它让人赏心悦目,其情节有的催人泪下,有的振奋人心,多姿多彩,出神入化……
我的家乡有座百年古庙——齐天庙。庙里每年的九月初就开始唱庙戏,一直持续一个多月。在我的记忆中,每到这个时候奶奶就会带着年幼的我去看戏。我坐在观众席,看着戏台上那化着彩妆,穿着戏袍,边舞边唱的戏剧演员们,特别喜欢,总情不自禁的.站起来,学着他们的模样,跳起来,乱哼调儿。旁边的爷爷奶奶一个劲的为我鼓掌,连台上表演的人也冲我微笑,我心里甜滋滋的。
戏曲是传统文化中的一颗明珠,它集诗、乐、舞、器乐、服装、化妆等为一体,是一门综合艺术,将会一直传承下去。这一套戏曲操让传统文化进入校园,让更多的人受到它的熏陶。培养了我们广大的青少年热爱祖国,热爱传统文化的民族情感,链接起中华民族生生不息,脉相连的精神纽带。
戏曲进校园作文 11
今天下午我们学校在结束了上午的运动会以后又开始了一个重要的活动——戏曲进校园。我和孩子们都一样,非常期待。
下午孩子们到学校以后我们组织孩子们一块儿到操场上准备观看戏曲老师们带来的精彩表演。一会儿音乐响起来了,操场上孩子们叽叽喳喳的声音顿时安静下来了。只见一个个身着戏服的大花脸一个一个登上了舞台。开始了精彩的表演,孩子们也都看的'非常投入。一个表要结束以后。戏曲老师开始给孩子们普及戏曲知识。生旦净末丑,以及各种乐器。孩子们听的都非常认真,后面一个环节是教孩子们唱经典的《花木兰》选段。同时又欣赏了《穆桂英挂帅》等等比较有名的经典选段。
孩子们在玩乐的同时也学到了很多知识,这种在无形之中学到的知识是非常多的,我也希望有很多的知识像这种方式一样在不知不觉中让孩子们接受并吸收。
戏曲进校园作文 12
今天第二节课下课的时候,老师让我们去南教学楼的四楼会议室去看戏。
我们到了那里等了一小会儿,表演怎么还没有准备好呀,突然老师让我们四个人去教室拿东西,东西拿来之后表演就开始了。首先主持人先向我们介绍了四功,分别是唱、念、做、打,当然,老师们也向我们介绍戏曲里的四个板式,分别是流水板,二八板板,飞板还有慢板。主持人让乐团为我们表演完了这四个板式后,我觉得流水板的节奏像流水一样快,二八板和飞板是这四个板式里面最快的两大板式,而慢板的节奏非常的'慢,这就是戏曲里的四大板式。
最后主持人为我们表演了一个四功的融合表演,这个表演是我最喜欢的!
戏曲进校园作文 13
戏曲是中华传统的文化瑰宝,在传承文化、滋养道德、增强文化自信等方面独具作用,是传承中华优秀文化的重要载体。
周三下午,我们迎来了一个有趣而又有教育意义的活动,当然就是“戏曲进校园“了。刚一入座,就被那有趣的比喻吸引住了,戏曲,将生活中的平常动作进行氧化和艺术画,让我在心中大呼古人的智慧和文化造指。
看!老师开始唱了,细腻而又柔和的声音好像拐了十八道弯,缓缓流入我的'耳朵里。小的时候,爷爷奶奶姥姥姥爷经常开着电视,看着戏曲,我只当时烦人的噪音,根本没有认认真真的听过或者去仔细的看过。到现在发现了其润藏得真正的艺术美,真的是后悔当初啊。
戏曲进校园作文 14
今天有戏曲进校园活动,我们早早的来到学校。
我们坐在操场上,节目开始了。演员们就开始刷棍子表演。他们表演的非常精彩。他们表演完毕,主席台上老师说:“谁想过来学一下这个动作?”我和好多同学都举起了手。老师挑了4个人。我们班的.韩泽熙、王靖昊和两个其他班的同学都上台上去了。他们上去跟着演员们学习耍棍。他们双手拿棍子,在那里让棍子在手里转啊转。看起来好好玩。
台上一分钟,台下十年功。演员们每天苦练,才能有今天这么好的表演。我也要向他们这么努力,因为有付出才会有回报。
戏曲进校园作文 15
在综合素质平台中,有戏曲进校园这样一个版块,可万万没想到,这个活动真的进入到我们的校园了。
这天下午,天气非常的炎热,同学们都纷纷把凳子摆好,迫不及待地迎接这个活动的到来,首先主持人先给我们讲了一些唱戏的基本手法和戏曲的分类,我现在才知道中国戏曲有六大类:有京剧、越剧、评剧、黄梅戏、豫剧、秦腔。其中京剧是我国流行最广影响力最大的剧种,但我们今天听的是河南豫剧。
听,舞台上的老师正在唱《花木兰》选段,老师们唱的铿锵有力、抑扬顿挫,他们的眼睛炯炯有神,他们的'手法娴熟而有力,他们的动作步步到位,台下的同学都看的傻了眼,都被老师的表演迷着了。
通过这次活动,让我知道了中国的戏曲博大精深,但愿戏曲能成为青少年的瞩目,不要忘了我们国家的国粹。
戏曲进校园作文 16
今天我们学校开展了戏曲进校园,让我为大家讲讲什么是戏曲吧!
戏曲是“戏中之曲”,是在戏中演唱唱词,用以与“散曲”有所区隔,包含文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术各种因素综合而成。起源历史悠久,在原始社会歌舞已有萌芽,经过八百多年不断地丰富、革新与发展,逐渐形成比较完整戏曲艺术体系。戏曲成为中国传统具有各种舞台元素的戏剧形式,以代言体方式呈现表演艺术。戏曲内涵包括唱念做打,综合对白、音乐、歌唱、舞蹈、武术和杂技等多种表演方式,不同于西方歌剧、舞剧、话剧。从全国300多个戏曲剧种中脱颖而出的京剧、豫剧、越剧,被官方和戏迷友人们誉为中国戏曲三鼎甲。
今天的戏曲表演了很多,如花木兰,包青天等,人物的表演都生动有趣,还邀请了一些学生上台模仿他们的表演,学生们模仿的很认真,老师教的也很认真,带动了全场一起学,每个项目结束了,我们全部都,鼓起了热烈的`掌声,那掌声震天动地。
最后我们用热烈的掌声送走了他们,希望来年他们过来的时候,表演更加精彩绝伦。
戏曲进校园作文 17
戏曲文化源远流长,是我国的经典,不同地方的戏曲有着不同的风格和特色,它让人赏心悦目。其情节有的催人泪下,有的振奋人心,多姿多彩,出神入化。
今天我们学校开展了一年一度的《戏曲进校园》。我们班排着整齐的.队伍走向操场,排好位子之后,活动正式开始。主持人面带微笑,迈着轻盈的步伐走上了舞台,她那金色的礼服在阳光的照耀下闪闪发光,她那铿锵有力的声音在安静的操场上格外的洪亮。这个上午真是让我们大开眼界,欣赏到了不同类别的戏曲,有京剧,豫剧,曲剧……简直就是一场戏曲盛宴!让我印象最深的是《花木兰征途》这部戏,主要讲了北魏末年,突厥率兵入侵中原,朝廷下了12道军花昭花木兰之父花狐到前线征战。但是花木兰的父亲年老体衰,而花木兰又没有兄长,最后花木兰女扮男装,替父出征立下了赫赫战功的故事!故事情节很感人,而演员们的一招一式,如行云流水,让我不禁赞叹到演员们的表演太精彩了!俗话说的好,台上一分钟,台下十年功!相信他们在台下一定付出了很多的辛苦和汗水!
中国戏曲文化是我国传统的艺术瑰宝,是特别珍贵的,我们新一代的接班人也应该延续这份珍贵的,独特的艺术,将中国戏曲发扬光大!
戏曲进校园作文 18
今天下午,老师带领我们去体育馆看了丰富多彩的戏曲,很喜欢,很有意思。
第一个节目,有一位武生,他会后空翻、翻跟头、还会耍刀,他的动作很熟练,真是帅极了。这么厉害的功夫,一定是多年的刻苦训练,才能达到这种程度!
还有一位,他是丑角,他在地上表演的时候,把腿踡起来,在地上转来转去,怎么也不倒,就像不倒翁一样。
还有一个节目是我最喜欢的豫剧,表演的是“花木兰”,他们说的话我就听懂了两句,“谁说女子享清闲?”“谁说女子不如另?”花木兰是一个女生,国家招兵那年,他的父亲是一位老将军。那时因为父亲太老了,身体不太好,他还是要去参军,花木兰不想让父亲去。决定替父从军,晚上穿上父亲的军装,去报名参军了。父亲知道这件事后,非常生气又很心疼自己的`女儿……
豫剧老师向我们介绍了另一个角色,他叫包拯。老师让我们叫他包青天或者包大人,我觉得他的脸上画的好黑呀!他的额头上还有一个月亮,听说是一个“铁面无私”的好官,人们一直敬仰他。
观看完这些节目,回到教室,大家还在兴高采烈地讨论着精彩的戏曲片段。
戏曲进校园作文 19
叮铃铃,下课铃声响了,十分钟后便是第四节课——语文课。就在这时,广播播出了一个令人无比兴奋的消息。第四节课,我们班被邀请去多功能教室看戏曲表演。
我们排着整齐的队伍走向多功能教室,里面早已人山人海。忽然,一阵敲锣打鼓声在我的耳边响起。我定睛一看,原来,舞台上有四个人,他们分别敲着大锣、小锣、镲和鼓。这是开场锣鼓,戏曲开场前为了吸引眼球的!
戏剧表演开始了,演员们穿着五彩缤纷的'戏曲服在音乐声中跳着,唱着。最令我难忘的是剑舞。只见一位身穿黑衣服的人拿着宝剑,踩着音乐走了出来。他前腿弯曲,后腿蹬直,好似要拉弓射箭。他的重心一会儿向前,一会儿向后,一会儿向左,一会儿向右,好似一个不倒翁。他手里的剑被舞得呼呼作响,快时,好似无数把剑在舞动着;慢时,剑刃在灯光下闪着寒光……
叮铃铃,下课铃声响了。我们恋恋不舍地走出了多功能教室。通过今天的戏曲走进校园,我感受到了中国戏曲文化的博大精深,也感受到了台上一分钟,台下十年功的艰辛。
戏曲进校园作文 20
今天我们上了一节有意思的课——走进京剧。通过这节课,我了解了许多跟京剧有关的知识。
京剧,源于1790年,距今已有两百多年的历史,是世界最古老的戏剧艺术中的一个。京剧有四大行当:生旦净丑。也有四门功课:唱念做打。了解这些并且掌握是每一位京剧演员必须会的。
京剧的脸谱也是多样的。正如一首歌所唱:蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙。黄脸的典韦,白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳!紫色的天王托宝塔,绿色的魔鬼斗夜叉。金色的猴王……
爷爷告诉我:蓝脸代表刚强,勇敢。红脸代表赤胆忠心。黄脸代表凶残狡诈。白脸代表阴险,狠毒。黑脸代表正直勇猛,紫脸代表威武,不屈权贵。绿脸代表粗犷,莽撞的绿林好汉,而金银灰脸则代表神仙鬼怪话题作文 。京剧脸谱的颜色众多,就是为了让观众能区分人物。
京剧不仅只在中国流行,也深受外国友人的喜爱。有些外国人因为热爱中国的京剧,不远千里而来,学习中国的.文化。在足球比赛中,许多观众都运用了京剧脸谱的形式,把自己的脸涂成了喜爱球队的颜色。
京剧是中国古老的文化,我为中国有这样的文化而骄傲!
戏曲进校园作文 21
昨天《戏曲进校园》走进了我们的学校,听完一下午的戏曲,我热血沸腾,虽然已过去一天,但我记忆犹新,其中我最喜欢的戏曲是开场曲《红灯记》虽然只有两个人物,但是演的却是惟妙惟肖,妙趣横生。
《红灯记》讲的是一位衣着朴素的母亲的孩子为革命事业而奋斗,为中国而献身。而那位母亲和她唯一的`女儿不但不怨恨自己的国家,反而还鼓励后人继续为国家做贡献。我想到作为小学生,要好好学习,天天向上;作为大人要好好工作,为国家奉献。
我感觉如果每个人都不为国家做奉献,国家最终还是一盘散沙。如果每个人都为国家出一份力,哪怕只是随手捡一片纸屑,见面的一个微笑,我相信国家就会越来越好。人心齐,泰山移;兄弟齐心,其利断金;一根竹竿易折断弯,三根麻绳难扯断;一花独放不是春,万紫千红春满园;一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮;三个臭皮匠,顶个诸葛亮……古时候哲人的话我们要永远牢记!让我们团结一致,创造出更加富强、文明、和谐、美好的新中国!
戏曲进校园作文 22
10月23日,“戏曲进校园”来到八卦庙小学,梨园春秋节目主持人张鹏在舞台上亮相,他非常和蔼可亲,用通俗易懂的语言给师生介绍戏曲文化,包括生旦净丑行当的特点,让师生学到很多戏曲知识。
河南孝爱文化有限公司的演员为全校学生带来精彩的戏曲表演,让孩子们领略到戏曲的独特魅力。河南地处中原,历史悠久,文化底蕴深邃厚重,戏曲资源广博精深,剧种繁多,剧目丰富,名家辈出。整场演出精彩纷呈,演员的演唱声、动作手势和还有热闹的锣鼓声紧密结合,形成了极其热闹的.演出氛围,每一个节目都赢得现场的掌声阵阵。精彩的开场表演拉开了整个活动的序幕,孩子们纷纷鼓掌喝彩。十几名演员们充满青春活力、引人入胜的表演成为校园一道独特的风景。《花木兰》、《大登殿》《小仓娃》《包公铡美案》选段,一幕幕为大家带来了精彩的戏曲表演,或诙谐幽默、或声音浑厚,或端庄稳重,演绎须生、闺门旦、小旦、小生、丑角赢得了大家的阵阵掌声。
传承发展河南戏曲,弘扬中华戏曲文化。感谢戏曲进校园活动,让我们学到了很多戏曲知识。
戏曲进校园作文 23
今天,我们学校举行了戏曲进校园的活动,我们个个喜出望外。
我们排着整齐的国旗队大步流星的走到了操场。操场阳光普照,到处人山人海,热火朝天。我们来到了指定位置上坐好,等待着节目的开始。
等所有人都到齐了以后,随着主持人的一声令下,节目开始了。首先上场的是一个大哥哥和一个大姐姐。听别人说,他们扮演的是一对情侣。
接着,演的是大家都熟悉的木兰从军。主要演出的是木兰父亲从小教木兰练武,木兰长大后替父从军的故事。演出结束后,主持人邀请了四个小朋友,在台上教他们小花旦开门、关门的动作。主持人还介绍到这是戏曲中的一部分,叫生,像我们这样的.小孩子就叫娃娃生。
最精彩的就是打了。主持人说丑就是在戏曲中好笑的人物。然后,演员们就为我们表演了一段戏曲。
这个活动就这样结束了,我学到了很多关于戏曲的知识。现在,也有很多外国人喜欢上中国的戏剧,对中华文化也有深入地了解和喜爱。我相信中国璀璨的戏剧艺术将会在世界的东方放出光芒!
戏曲进校园作文 24
金风送爽,丹桂飘香。在这美丽的季节里,我们学校又迎来了一次隆重的活动——戏曲进校园。
星期四那天一早,当老师对我和其他几个同学说“你们等会去报告厅观看戏曲进校园活动”这句话时,我倍感熟悉。虽然我已是第二次参加这个活动了,但我仍然怀着兴奋而激动的心情走进了报告厅。
踏进报告厅,映入我眼帘的是一个彩色的大屏幕,上面写着“戏曲进校园”几个大字,非常醒目。大屏幕旁边是一张精致的脸谱。
我找了一个座位坐下来,静静地等待着活动的开始。过了一会儿,一位帅气的主持人走上了讲台,给我们隆重介绍了戏曲文化,然后就开始欣赏戏曲表演了。
第一个节目是黄梅小调《打猪草》,主要讲述的是一位小姑娘和一位小伙子因碰断笋子发生的有趣且温暖的故事,情节非常幽默,逗得我们开怀大笑。
第二个节目是青阳腔《圆月桥》,讲述的是乐昌公主在元宵之夜出去寻夫,遭遇非常凄惨。演员表演得惟妙惟肖,让我们不禁为主人公的命运潸然泪下。
时间过得真快啊,一眨眼,活动又结束了,我恋恋不舍地走回了教室。
通过这次活动,我认识到了戏曲所蕴含的'古代劳动人民的智慧,感受到了戏曲的博大精深。我们一定要好好传承并弘扬这些宝贵的文化财富。
戏曲进校园作文 25
秋高气爽,阳光明媚,伴随着鸟鹊的啼叫声,今天校园里开展了戏曲进校园的活动。戏曲源远流长,是我国的传统文化,不同地方的戏曲有着不同的风格和特色,它让人赏心悦目,其情节有的催人泪下,有的振奋人心,多姿多彩,出神入化。早晨我们怀着期待的心情去观看的`表演。
早上我和班里的同学们在操场上打篮球的时候,戏曲演员们都聚集在乒乓球台那块儿地方化妆,坐在那里的每一位戏剧演员都画着各式各样色彩斑斓的花脸。
活动开始了,只见一群戏曲演员穿着淡橙色的衬衫,一副很斯文的样子,他们坐在椅子上有的拉二胡,有的吹笛子,有的参股中他们给我们展示了各种乐器。他们弹奏的动作是那么娴熟,还为我们带来了一段段优美的音乐。
《花木兰》这部小品讲的是花木兰从小习武练得一身好武艺,一天国家要求每家出一名男子当兵打仗花木兰父亲老了,弟弟太小提不动兵器,花木兰只好女扮男装到战场上杀敌,当他换上女装时,大家都呆住了,花木兰谢绝了国君的好意,回家孝敬父母。
通过今天精彩的戏曲表演,我认识到了戏曲中的角色如何演好……戏曲是我国的传统艺术瑰宝,是世界艺术的精华,需要千千万万个中华儿女坚持不懈的延续这份辉煌。
戏曲进校园作文 26
戏曲是我们国家非物质文化遗产的精髓,戏曲的发源地是河南。百年来,据不完全统计,戏曲的种类就达400多种,其中家喻人晓就是这五种:京剧、评剧、越剧、黄梅戏,还有我们河南的豫剧。今天我们学校举办一场戏曲进校园,这让我十分难忘。
首先我们听从老师的指示,将椅子搬下楼,一会儿我们就坐在了椅子上,观看戏曲。
首先是主持人用美丽动听的语言,向我们介绍了戏剧。
接下来,戏曲人物花木兰出场了,此次表演的是《谁说女子不如男》,演员用那河南话的腔调,为我们表演了花木兰替父从军的精神。演员那标准的乡下腔调,让我倍感亲切,忍不住想哼几句。
在花木兰节目表演之后,接着又上来了一位画着浓浓脸谱的演员,简直让人认不出来他是谁,我只能靠演台旁的翻译屏幕来理解京剧。突然,我的眼前闪过一个名字——陈世美,那么,那个脸上画着浓浓脸谱的演员表演的不正是两袖清风、大义灭亲、被宋代时期人民称为包青天的'包拯吗?这下,我马上对这部京剧感兴趣了,包青天穿着官服,戴着官帽,跪迎皇姑。京剧中的人物讲普通话,着华丽服饰,让人感觉到国粹的魅力。
我们中国的戏曲分为很多种,但是它们都是我们骄傲的国粹,它们都是国家的国宝。
戏曲进校园作文 27
哇,文化路,第三小学,这是在做什么呢。所有的学生都在操场里面,你看看他们都坐得整整齐齐的,聚精会神、全神贯注,仔细一看原来是河南豫剧团来到了我们的学校。大家知道我在哪里吗?嘿嘿我也是大部队中的一员啊,当然也在认真的观看节目了!
河南豫剧团的演员们给我们带来了精彩纷呈、引人入胜的节目。其中,我最感兴趣的节目有两个,一个是耍花枪,看着演员们熟练的表演,同学们一个个都跃跃欲试,看到去到台上的同学们一个个手足无措的样子,让我懂得了台上一分钟,台下十年功的道理!让我知道了:无论做任何事情,都要加倍的付出努力;另外一个节目是花木兰替父从军,从节目中我了解到古代女子也有远大的志向,女扮男装,背井离乡,戍守边关、保卫祖国、保卫家园!我一定也要努力的`学习,长大了为祖国贡献出自己的一份力量!
今天是非常有意义的一天!不仅观看了具有中国地方特色的民俗节目,还让我感悟到了很多的道理。以后,我一定要像历史伟人毛爷爷说的那样好好学习,天天向上!
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