成长作文(通用9篇)
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的成长作文9篇，希望对大家有所帮助。
成长作文 篇1
你以女性之身，求取人格平等;你以平民之身，思公卿之则。你身为千金，度百姓生活，从无怨言。乱世出英雄，你，就是我的偶像。
——题记
在诗词的世界中，你是登峰造极的翘楚;是万古难得的千秋才女;是有独特思想的女文青。但，你更是自己的主人，你将你一生的爱恨冷暖倾注在了笔尖上，思丈夫恨发长，将悲愤宣泄在纸上，做一代英雄。英雄，有你成长变得有光彩。
谢谢你，让我砥砺前行。
面临期末考试，同时面临古筝考级的我，常常感到十分迷茫，无所适从，直至我遇见了你。你的“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”告诉我无论如何都要学会坚持，坚持到最后，我，就是人生赢家。也许女孩比男孩的心更脆弱，但是遇见你后，我知道了，女孩也一样可以当一个英雄。一次次的跌倒，一次次的爬起，一次次的卑躬屈膝，一次次的挺起胸膛，一次次的失败，换来了唯一一次的成长。这一生的成长，让我不服输，不盲目，不从众，坚持内心，直到成功
谢谢你，让我不再脆弱。
你好饮酒，你好饮的酒中，有故事。“沉醉不知归路，兴尽晚回舟。”这时，你的`酒中，有乐;“一种相思，两处闲愁。”这时，你的酒中，有愁;你又常“东篱把酒黄昏后。”“三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。”这时，你的酒中，有悲。直至后来，你不再谈儿女情长，再也不是小女子心绪，更多的是大丈夫的情怀。而这时，你酒，饮的也更爽朗了。你说“欲将血泪寄山河，去洒东山一抔土。”这时，我强烈的感受到，清规千万条，不及爱国心一条!束缚住的是身体，释放的是心灵。你以心抗世间纷扰，以笔度天下苍生。你让我知道了，脆弱，只会让敌人更强;脆弱，只会让自己输得彻底。千百年来，各路英雄层出不穷，而我却只敬你，敬你，改变了我的心性，让我不再脆弱，不再急躁，变得坚强，变得理智，变得更好，变得离成功更近。
谢谢你，让我在成长的青葱岁月里遇见你，有你相伴。你告诉我，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”但是，你却硬闯，闯出一处自己的天地。因为有你，让我知道了，人命也许不由天，命运掌握在自己手中，坚持逆风飞翔，总会看到远方的太阳。
成长作文 篇2
“没有规矩，不成方圆。”这句话从每个人的启蒙时期就被告知过无数次。其实，人人都在规矩中成长。
规矩不是单单的法规。“国有国法，家有家规。”在一个良好的家庭环境里，才能培养出一个作风良好的人；而家庭环境的形成，少不了一个良好的家风。
家风是什么？这应该是所有人心中的第一个疑问。家风是一个家庭或家族形成的一个较为稳定的生活习惯和道德准则，就是家人在日常生活中的.行为举止，反映出来的修养；家风影响着人的素质水平。
我们家的家风是热情、诚实和言而有信。爸爸热心的性格，让每一个见到他的人都心生好感，而妈妈温柔的性格也让人感到温暖。在他们的影响下，我也具有了待人热情的性格。另外，父母从小就教導我要诚实，说出的承诺要尽量做到，不能食言。他们也以身作则，对他人许下的承诺从来做到。在这种正面的教导下，我也养成了良好的习惯。
至于家训，父母在我小时就告诉我：“立志，勤学，惜时，修身。”这八个字一直伴我成长。小时候，我还不能理解这八个字的意思，但随着时间的推移，我慢慢地懂了。立志，指一个人要立下一个志向，有一个目标。“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。”人，要想走到更高更远的地方，必须先立一个目标，才能作为自己前进的动力。勤学，指要乐于学习，多方面汲取知识的养料。学习是人进步的最直接的方法。学习，不是只指学校进行的学科考试，还有你会用到的生活技能，哪怕是看起来没什么用处，也要尝试去了解。有人说学多不如学精，但在快节奏的现代社会，“技多不压身”更适合我们。不要懒惰，勤学好学才能让你立下的目标实现，才能让你变得更好。惜时，顾名思义，是指珍惜时间。“光阴似箭，日月如梭。”时间不能用金钱买回来，所以，我们更要珍惜有限的时间。修身，这是我一直不太明白的一点。爸爸跟我解释，做人要讲文明、懂礼貌，比如在家要尊敬父母，在学校里要尊敬师长，在长辈身边要孝敬、感恩……这些都是修身。
从我懂事起，爸爸妈妈就开始教育我要孝顺。我们家也是一个十分“讲孝顺”的家庭。爸爸妈妈十分孝顺外公外婆，因为怕他们感到寂寞。小时候，爸爸妈妈经常带我去外婆家，陪他们说话，吃晚饭。有一次，外公带我出去玩，我们在公园里看到了卖棉花糖的。我一时嘴馋，非得让外公买，可是……没有吃到棉花糖，我自然不能善罢甘休。一边哭闹，一边用小拳头打外公，外公一脸苦笑，不知道该怎样收场。这时，妈妈赶来了，看到我耍了，就哄我。我一时气未消，也打了妈妈一下。这下，妈妈生气了，拉着外公的手就往前走，把我丢在一旁不管。我一边哭一边往前追，跑了很长一段路，才看到他们停了下来。我哭没劲了，知道是自己的错，也就学乖了。回来后，妈妈说：“小孩子要孝敬长辈，怎么能打人呢？”我低下头，向外公认错。
后来，我做了总结：家训严厉并不一定是坏事，它往往能让孩子成为一个有教养的人。
家风伴我成长，督促我成为一个有修养的人。我也希望每个人都能成为一个“懂礼仪、知进退”的文明人，给自己的家、给这个社会注入良好的风气。
成长作文 篇3
美德是一本书，记载了华夏文明的开端;美德是一颗星，照亮了神州大地；美德是一根柱子，支撑着中华大业。
中华美德是华夏文明的璀璨结晶，它有着支撑国家的巨大力量，是每一个时代的必备。没有了它结局就只有没亡。忠、勇、义、孝、诚个个都是它的宝石，是它们引领着祖国走向国泰民安、走向繁荣昌盛、走向世界之巅。假如一个国家没有了美德将会怎么样？二战时的日本就是一个很好的例子，虽然是一个工业强国，但过得膨胀的野心覆盖了美德与良知，让它变成了一个恶魔，入侵东亚和东南亚，侵占朝鲜、菲律宾，掠我中华国土，烧杀抢掠，无恶不作，引起亚洲人民的愤怒，但这样的国家怎么会被世界接受，它迟早是要受惩罚的，终于在美、苏两国和亚洲众国的共同努力下它屈服了，迎接它的是两颗原子弹的惩罚，两座城市的废墟成了它抛弃美德的见证和代价。历史不容弄虚作假，它时刻在提醒我们，抛弃美德的血的代价是多么昂贵。
美德也无处不在，小到一句问候、一句对不起、一句谢谢。达到舍身取义。例如黄继光，面对杀害战友的机枪，他英勇地拿自己的身体“扑灭了”那条“火舌”，虽然自己牺牲了，但却名垂青史，流芳百世。那就是勇和义的'诠释。还有文天祥，虽为战俘，但在群敌之中，不损尊严，以死报国，是中华民族上下五千年里忠臣的典范，他就是忠的展现。孝则是感恩的表现，若一个人没有孝，那么他将不能被社会所容纳，而我们这一代独生子女从来是在娇生惯养中长大，养成了以自我为中心的坏习惯，很少为他人着想，缺少合作能力。但我希望年轻一代们能从现在开始，为父母做一些力所能及的事情，哪怕只是一点点而已。
美德是开不见摸不着的，但它能感受到，那么让我们用自己的一点努力把世界感化成温暖的天堂。
成长作文 篇4
我们站在时间的尽头，驻足回首，一路的青涩年华在指间慢慢滑落，然后飘走，伤心抑或是苍凉却都在坚守中遗忘。
——题记
从呱呱落地，到如今初中毕业，仿佛只是一眨眼间。有些还没来得及珍惜，已经失去，有些认为会一辈子记得，却遗忘在岁月的留声机里，但仍有那些刻骨铭心的记忆，时间的消沉怎么也将它们抹不掉。
儿时的记忆已经不是那么的清晰，但却没有忘却的无影无踪，总有一些存在在记忆的最底层。那一段启蒙的时光，给了我太多的感受，有初入学堂的懵懂，有认识朋友的欣喜，也有离开父母的哭泣……一切一切的感受，都慢慢地向我袭来。
依稀的印象，步入学校的前一天，我被爸爸妈妈从外婆家接回来，从小一直在外婆家呆的我，对于旁边的一切事物都觉得好陌生。这里每一个与我同龄的人我都不认识，我只知道我将与她们一起成长。开学了，我哭着闹着一定要和一个我邻居的`小孩同座，还非她不可，老师无奈，只能顺从我的意愿。
还有，儿时总想自己快点长高，长大。只想做个大人，去工作，去上班，赚钱回来给爸妈，也许是他们太疼我的缘故吧。可是巨大的陌生感让我感到窒息，每天静静的坐在座位上，一句话也不说，也不会认真的听课，成绩自然也不会很好。妈妈找老师谈话，老师总是说这个孩子很乖，只是成绩却不然。其实他们怎么会知道是因为一切的陌生。直至一年级第二学期我们换了个班主任，很漂亮，说话声很温和的年轻老师。她用她天天得声音告诉我：“你不是一直想长大给爸爸妈妈赚钱吗？可是像这样没有知识就可以吗？”说完给了我一个大大的微笑，就是这个微笑，深深地感染了我，我明白了学习的重要性，明白了师爱。以后，总会在考试后抱个大大的奖状给妈妈，妈妈也在一直惊奇我怎么会在短短的时间内那么突飞猛进。
成长作文 篇5
成长是人生中不可或缺的经历，每个人，不论是声名显赫的伟人，还是默默无闻的布衣……，我们都经历过或正在成长着——由幼稚走向成熟，由成熟走向成功……，成长是美好的，因为它凝聚着世人的向往和期盼。成长又是烦恼的，源于它的过程中充满了挫折与磨难。
曾几何时，我们梦想着跨过十八岁的门槛，自由支配自己的生活，当我们渐渐长大的时候，才发现成长的过程并非我们想象中那样的美好。长大后，能尽情地玩已经成为了一个遥不可及的梦想；好朋友在一起，谈论的也更多是成绩的提高、学习资料的使用。初中的我们，虽然离十八岁又近了一步，但课程的`增加，给我们带来的更多是烦恼：在每次都是七门课齐上阵的期末考试之际，家长们都加大了督促的力度，写完作业后就要求复习主课和副课，玩耍的时间就被这样剥夺了，时不时的检查更是为我们带了紧张的气氛。这样的压力带来的结果就是我们不得不“临时抱佛脚”地挑灯夜战，努力背习题；这还仅仅是考试前，到了考试后，更麻烦的事还在等着我们，一出校门，家长们就会问长问短，拿着试题卷评头论足，对我们的错误进行批评，如果在分析后得到的考试结果并不好，等来的就是一番以“教育”为主题的长篇大论，数落我们在考试前的态度及各种表现，既然理亏，我们也只好沉默着，等待着揭晓成绩的那一天。如果考试成绩好，我们可以获得短暂放松的机会，可如果成绩不好，就成为了一个噩梦假期的前奏。
虽然在成长中，烦恼和挫折总是会伴随着我们，但如果老师和家长们能够换一种关心我们的方式，多给我们一些自由的时间和空间，这些烦恼也许会大大减少吧。
成长作文 篇6
烦恼是每个人都会有的，不管你是大人还是小孩，虽然在大人眼里小孩子都是没有烦恼的，可是我们也有我们的成长烦恼。
还记得以前的幼儿园生活吗?还记得得到小红花回家之后，父母的脸庞吗?想想过去，再想想现在的小学生活，拿着卷子，望着不到50分的卷子时，父母的脸上是否露出了凶恶的样子。反而，拿着考满分的卷子费父母过目时，他们的脸上像绽放的`花朵一搬。我的双休日离我去了，除了上补习班就是上特长班，就像是一块大石头一样，压得我喘不过起来。三天一小考，五天一大考，一张张试卷扑面而来。有的时候，我不想上学了，因为老师和父母的期望太高太高。我的自由小小鸟飞走了。
每当回到家，父母就会说那个同学考试考了第一名;哪个同学获得了国家特等奖等。我每当听了之后，总是想说：到底谁是你们的心头肉?我们没有了自由，自由飞逝了，
我们的成长烦恼或许在大人眼里并不算什么，但是对我们来说这就是烦恼，希望在学习压力这么重的情况下， 家长可以给我们一片自由的天空，让我们自由自在地飞翔。
成长作文 篇7
要说盼着长大，谁都不如那些年幼的小孩子。他们总以纯真美好的角度去看待这个世界，自然也就相信一切都是美好的。
一个人在家画着画，听着曾听了不知道多少遍的音乐，没人打扰，也没人理会，仿佛我的全世界仅剩我一人。“上次觉得这么孤单，是在什么时候了？”我在心里这样问自己。“是中秋节时吧。”
我知道自己很糟糕，一直都是。我经常忘记一些事情，胆子很小，不敢和陌生人讲话…虽然如此，但我身边有很多好朋友在支持着我，我一直都还觉得自己很幸福。但就是中秋的那场意外，让幸福瞬间离开我的心中。从前的幸福同我的`心“啪”的一声碎裂开来，“哗啦啦”地散落在地面，有些碎片落在脚边，有些则落在了其它地方。而当时我的胸膛中，充满了大片大片的黑暗。
那晚，由于我从前做的错误决定，我失去了一位很要好的朋友。我试图去挽回，去向他认错。“我已经对你完全失去信任了”，这句话穿透了一切的解释，径直捅向了我。我猜它一定是捅进了我的肺，直达胸膛中的黑暗，才让我呼吸困难。
“全都是我的错。”一个声音在耳边响起。原来，在胸膛的黑暗中，还藏着不知有多大的自责。“要是当时告诉了他，事情就不会这样了。”那个声音再一次响起。“对不起，对不起，真的对不起…”声音在耳边不断重复着，就像是被什么人按了循环播放键一样。
“叮咚——”手机的消息提示音响起，把我从黑暗的思想世界里拉了回来。噢，你问后来怎么样了？那位朋友从此再未和我说过一句话。心的碎片被重新捡回，重归我的胸膛，只是缺失了一部分；幸福的碎片也被重新捡回，重归我的心，它也缺失了一部分。我想，缺失的部分一定是被那位朋友不小心带走了。但是不要紧，剩下的那部分仍在我身上闪耀着美丽的光辉。
每个人一生都在走一条路——成长之路。在路途中，也许会有各种意外将我们拥有的事物带走，但一定也会塞给我们一些事物。有所失，亦会有所得。那么，我也会期待着遗失的那部分幸福和心能够早日和我的朋友一起归来，或是别的什么代替他们来到我身边。谁知道呢，结果总会好的，对吧？
成长作文 篇8
一天清晨，小鹬们都出去觅食，只剩下一只小鹬没有出去，因为它不会觅食，妈妈说：“去海滩上我教你”。小鹬有点犹豫，想了想说：“好吧，你先去沙滩上等我。”妈妈先去叼了一个贝壳在嘴里，小鹬说：“妈妈！妈妈！你喂我！”，妈妈说：“不行，你得自己抓，不然你长大也要我抓。”
小鹬只好去沙滩上自己抓贝壳。刚走到沙滩，海浪就来了，小鹬不知道该怎么办，它往后面跑，可是没跑掉，就被海浪卷走了，等他醒来的时候，海浪已经退掉了，它身上湿淋淋的，它吓坏了跑回到鸟巢。不久，小鹬的肚子又咕咕叫起来，它没有办法，只好自己再去觅食。它看见了一个贝壳，立刻飞奔过去，可是海浪又来了，它吓得跑进一堆草里。不一会儿海浪退了，它感觉到自己被一个东西缠住了，小鹬把缠着它的绳子剪开，正准备走出来的时候，发现脚竟然自己动了起来，看了看脚底下，原来是两只寄居蟹，还有一只小寄居蟹从远处爬了过来，他们一起去海边找食。小鹬转身看见了一个大海浪，寄居蟹他们都挖坑钻进了沙滩，小鹬也挖了一个坑钻了进去。
海水淹没了它们，水下，小寄居蟹夹了夹小鹬的'嘴说：“小鹬，别害怕。”小鹬睁开眼睛，哇！看见了很多很多小贝壳，可好玩了！过了一会儿。海浪退了。大家都出来觅食了，小鹬找到了很多贝壳，还有一个特别大的，分享给大家。
现在小鹬已经不怕海水了。一抹夕阳照在海面上，像一幅画，小鹬快乐地向海浪跑去。
成长作文 篇9
在落日的余晖中，我爱最美的；在涓涓细流中，我拥最清的；在回忆中，我爱最红的枫叶；在成长的路上，我带着书走。
——题词
小时候听安徒生童话
我上幼儿园的时候，每天晚上睡觉前总让妈妈给我讲故事，安徒生的童话是我最喜欢的，尤其是白雪公主、丑小鸭、小火柴女等听这些故事时，总幻想自己是小英雄。有时我哭是因为白雪公主吃了毒苹果。有时候我笑是因为丑小鸭变成了美丽的白天鹅。每一个故事都充满了孩子们的兴趣，让我年轻的心得到了极大的满足感。虽然我不知道当时的“感觉”是什么，但我想正是因为这些有趣的故事，我才对安徒生今天的童话有了很多感触。
小学时，我读了三百首唐诗
每天我坐在教室里津津有味地读中文书中的故事，但这些内容远远不能满足我对书籍的渴望。于是我开始读《唐诗三百首》。书中每个诗人写的诗都大不相同。被誉为“诗仙”的李白，在他的大部分诗歌中都是豪放的。被誉为“诗圣”的杜甫，大多反映了每一首诗的社会现实，让我深深感受到作者的内心世界。像作者一样，我感叹时光飞逝，感受到对故乡的思念。
中学时，尝尝名人传记
当我13岁的时候，我长大了，逐渐变得冷漠。我喜欢静静地坐在秋千上，感受名人传记带来的人生哲学——
名人传记中的每个人都有伟大的成就，他们也是苦难造就的人。他们在漫漫长夜中摸索着前进。坚强是他们心中的航标。即使看不见光，也会把自己的坚强表现得淋漓尽致。贝多芬失明后继续创作音乐，坚强是他的音符；米开朗基罗在教堂里，即使心有不甘，也全神贯注于雕塑，坚强是他的灵感，直到生命的尽头依然坚持。我的.心孤独的火焰慢慢熄灭，变成一个平静的春天。是名人传记让我学会了不哭不坚强！
没有书的世界就像没有鱼的海洋；没有书的世界就像没有水果的果树；没有书的世界就像没有一滴水的绿洲。我在书的世界里游泳，吸收书带给我的营养。
——附言
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