（合集）三年级日记9篇
一天终于结束了，你有什么总结呢？想必是时候写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编为大家整理的三年级日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级日记 篇1
我觉得每个月给我们零用钱，我们可以用这些钱买自己喜欢的文具和书；也可以在爸爸妈妈生日的时候给他们买一些礼物，以感谢他们平时辛劳的付出；或者帮助一些需要帮助的人。
我从一年级开始，就利用帮妈妈做家务的机会赚零用钱。在５·１２地震后，我把平时节省下来的２５０元零用钱大方地捐赠给四川灾民，捐款的.时候，我感到特别自豪，别人都是刚从爸爸妈妈那儿拿来的，而我的却是自己的劳动和平时省吃俭用的钱呀！
三年级日记 篇2
人人都爱养小动物，有小狗、小猫、小兔……我家就有一只小狗——皮球。
皮球穿着一身雪白的衣裳。张着一双愣愣的尖耳朵，黑黑的眼眶里面镶嵌着一双水灵灵的'大眼睛，大眼睛下面有着一只小巧玲珑的鼻子。它的鼻子成天一动一动的好像告诉别人它有一只嗅觉敏感的鼻子似的！
皮球平时可淘气了，我一把篮球扔出去，它就段着球到处跑，然后再汪汪叫好像在说：别跑了，我要吃了你。但是一到吃饭的时候，它就学乖了。趴在那里一动不动，等我把食放进它的饭盆里的时候。皮球就冲上去拼命地把食物吃完，吃饱后，它就又开始顽皮！
皮球有一个好习惯，就是早上天才蒙蒙亮的时候，它就起来在家里散步觅食。可以算是家里起得最早的了！要不然从皮球出生到现在还没有生过一次病那！算得上是一条健康的好狗啊！
我爱皮球！我爱小动物！你们说我能不喜欢他吗？
三年级日记 篇3
一天晚上，我和妈妈到奥林花园广场散步，准备回家的时候看见路边有一位卖糖画的爷爷。我好奇地来到爷爷身旁，目不转睛地看着他非常熟练地画出了一个又一个栩栩如生的小动物，有老鼠、小兔、金鱼还有大公鸡等等。看着这些活灵活现的糖画，我忍不住对妈妈说：“我也想要一个糖画。”妈妈爽快地答应了，我让爷爷给我画一只雄鹰，我希望自己能像雄鹰一样展翅高飞，勇往直前!
老爷爷首先用一个小圆勺在锅里舀上一点蔗糖，在一块大理石石板上不停地来来回回，慢慢地勾画出雄鹰的'轮廓。接着，爷爷拿出一根长竹签将竹签粘上蔗糖然后粘在雄鹰的身上，过了一会等它冷好了，再用刀片将糖画从板子上取下来，一只振翅欲飞的雄鹰就完成了!回家的路上，我一直舍不得吃，只是用舌头舔了一口，甜滋滋的，我真心喜欢上这个民间传统手艺——糖画!
点评：
此篇日记语句通顺，还能将画糖画的步骤进行简单描述，有进步!继续努力!(辅导老师：李国玲)
三年级日记 篇4
春天的家乡穿上了万紫千红的花衣裳。你瞧！小草从土地钻了出来，树枝上吐露出小芽苞，窗外的鸟儿在“叽叽喳喳”的吵闹。一场春雨之后，小河显得有点膨胀，但是更加清澈，更加活泼。春天的家乡生机勃勃，万物复苏。
夏天的家乡披上了翠绿的衣裳。清晨，蜜蜂忙着采蜜；午后，知了在树上鸣叫；夜晚，蟋蟀在草丛中弹琴。池塘中，荷花开得旺盛，蜻蜓满天飞，正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”夏天的家乡活泼可爱。
秋天的家乡披上了金黄的礼服。田野里，满是沉甸甸的稻谷；果园里，都是金红的果实；大街旁，树叶纷纷地落下，还发出“沙沙”的声音。秋天的.家乡是成熟的季节，是收获的季节。
冬天的家乡换上了雪白的长袍。小路上到处都是雪，河面上结了厚厚的一层冰。下雪了，雪花好像柳絮一样随风飘荡。雪停了，放眼望去，树上、菜园里都是白茫茫的一片。冬天的家乡是一幅美丽的画。
我的家乡没有什么名胜古迹。但在我看来，我的家乡是最美丽的。
三年级日记 篇5
开学了，一年一度的开学典礼又来了，我们虽然不喜欢开学典礼，可是一想到这个学期里，这个校园里将要发生什么，有什么有意思的事情，我们就来劲了。
首先是校长的发言，他告诉我们如何成为一个有用的人，怎么成为一个有用的人，那就是丰富的知识。
接着就是陈婧婧老师，她虽然很凶，不过在开学典礼上，充满了笑容，仿佛在说：“开学了，你们又在同一起跑线上了，加油。”
我最喜欢袁老师的.说的做一个有道德的人，这也是我们开学的主题，那些话语里面有着找也找不完的好词好句。
最后一个好消息，我们学校又来了一本本知识丰厚的书，我好期待能看到这些书。
三年级日记 篇6
今天我在家弹钢琴，突然，脑子里被一个小问号霸占了。 钢琴老师曾经和我说过，钢琴上一般有88个键盘，我就想白键和黑键各有多少个呢？
算盼望到春游这天了，外婆给我准备了我喜欢吃的面包，饮料，小吃。 今天我很早就起床了，八点钟准时到校。 老师组织我们排好队，向红梅公园进发。一路上我们兴高采烈丰盛的.午餐 星期四学校组织我们去红梅公园游玩。同学们都准备了各种各样的食品。 我们在游乐园里玩了好多项目：有海盗船、有旋转木马、有碰碰车等。整个上午大家都玩得开心极了。
三年级日记 篇7
最近，我读了，《孩子们的秘密乐园》这本书，书是当代著名儿童文学作家杨红樱写的，书的内容主要讲的是：春节里的一天，一个马戏团来到了翠湖公园，这个寒冷的冬天终于热闹起来。孩子们都争先恐后的前来观看演出，可是马戏团里没有动物明星，没有空中飞人，也没有小丑。所有的节目都是一些大人们在唱歌跳舞，所以孩子们都失望到了极点。后来，在笑猫和万年龟的帮助下，西瓜小丑在楠木林里组建了一个酷极了的马戏团，孩子们都高兴极了，乐园里所有的大人都进不去，只有孩子们能进去，从此以后，楠木里变成了一座，真正属于孩子们的秘密乐园。
我想，我们做大人的'在孩子面前，无论做什么事情都要顾及孩子们的感受，不要武断，不要一昧的让他们学习，他们不是学习机器，更不要剥夺他们玩的权力，孩子们的天性是玩，让他们在学习的同时挤出一点时间玩，这样更有利于孩子们的健康成长，以上是我的读书心得。
三年级日记 篇8
教室里少年的汗味昭示着青春的气息，黑白上那一个意犹未尽的问号——“什么是幸福？”瞬间乱了我的心绪。夕阳的余晖从窗户中倾泻出来，透明了空气中的尘埃。任思绪漫游在回忆里浩瀚的海洋，寻找幸福……
干净的秋风萧瑟了谁的寂寞，梧桐叶落，一片祥和安宁。窄窄的篱笆圈住那小小的房舍，一抹墨色的身影伴着秋菊在秋风里摇摆。那是陶老夫子的幸福。“采菊东篱下，悠然见南山”。赏流水潺潺，月影幽幽，观花开花落，云卷云舒。远离了世俗的尘埃，摆脱了官场的黑暗，收获了那一份宁静的幸福。诚然，这样的幸福是谁都渴望的，没有那么多劳累，不用在世间来回的奔走。田园之乐实在是令人钦羡，我们却不得不在尘世间漂泊。轻叹着摇头，这样的生活诚然不属于我。
昂首朝天，举杯望月。李白游走在大唐华美的壮丽河山中，做一个四处寻访的诗人。在那美丽的桃花潭边邂逅汪伦，谱写一曲友情深深“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”。李白像一只快乐的鸟儿，看遍世上美好的风景。在如诗如画的山水中，大叹江山多娇，河山大好。他的一生都在旅行，他用自己的那份诗情画意谱写了一个朝代的浪漫情怀。他的生活充满了明亮欢快的色彩。我羡慕他那双眼睛，赏了那么多的美景；我羡慕他那双手，谱写了多少千古奇诗‘我羡慕他一切的一切，羡慕他尽情游山玩水的幸福，却不得不感叹现实的骨感。
三藏一生的梦想就是取得西天的佛经，在经历了九九八十一难后，他最终修成正果。眼前是飘渺的雾霭，幽幽的檀香探入他的鼻息，渲染几抹安详。身上火红的袈裟流露他成功的喜悦。多少的苦难，才铸就了今天的成就。凡胎褪去，落地成佛。幸福在那一瞬间充盈他的心扉。像破茧的蝴蝶，终于历经万难后豁然开朗。
轻轻收回漫长了的思绪，细细思量：陶老夫子的幸福是茶一样的清雅脱俗；太白诗仙的幸福是画卷般的绚烂多彩；三藏的幸福便是成功后的豁然和喜悦……
于我而言，他们的`幸福的确令人钦羡，却不一定适合我。自己平凡简单的生活何尝不是一种幸福？虽不如陶老夫子那般闲适，却也忙里偷闲；虽不如太白诗仙那般走遍山水，但一次短暂的出行也能回味好久；虽不如三藏那般取得巨大的成功，但小小的成就也欣喜若狂了。
这像白开水一样平平淡淡的生活就是我所向往的，白水自是无色无味的，但是我们可以随意地改变它的味道色彩。这就是我的幸福，平平淡淡，简简单单。
唇角勾起一抹微笑，高高地举起手。从容地回答，从容地坐下。然后看着老师以一抹意味深长的微笑结束争论；
“从别人的幸福中回首，你会发现幸福其实就融合在我们的生活里，每一点每一滴都洋溢着幸福。”
三年级日记 篇9
今天我和妈妈带着鱼杆去钓鱼。
我们放了好多面在河里，鱼全被我们引诱过来了。一会儿就面就吃完了，可鱼就是不吃我鱼钩上的面。我问妈妈：“它们怎么不吃啊？”我刚讲这句话时，鱼好像是听到了，它们吓死了，跑掉了。我发现它们往另一个方向跑，我就跟着它们跑到那里。可是我刚到那里，它们又被我的脚步声给吓跑了。但是随即我惊喜地大喊了一声：“龙虾！”我估计那只龙虾被我吵的耳朵都要聋了。它躲在角落里，我手一捞就把它给捞上来了。那只龙虾不太会游泳，身体很笨拙，它只会夹人，不会逃跑，我就轻而易举地把它抓到了。它长着两个超大的钳子，一条粗粗的'尾巴闪着红光，帅极了！啊，亲手抓到的东西就跟买的不一样，有一大半惊喜，还有一大半快乐！
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