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成长作文400字

时间:2023-11-30 15:07:20 话题作文 我要投稿
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【优】成长作文400字4篇

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的成长作文400字4篇,欢迎阅读与收藏。

【优】成长作文400字4篇

成长作文400字 篇1

  在动物学校里的四一班里,有一个机灵的小猴子,名叫毛毛。他的`妈妈非常宠爱他,什么事儿都不让他做。

  有一次学校里举办了“野游生态园”的活动,小猴子的妈妈在小猴子的书包里塞满了:鸡蛋、牛奶、面包和香蕉。

  第二天,小猴子们就出发了,他们坐着大巴来到生态园。到了生态园,小猴子们吃起了午饭,小猴却呆坐着,看着别人吃,他却流着口水,眼珠差点射到别人的饭碗里,因为他不会剥鸡蛋壳,香蕉呢也不会剥皮,后来还是别人帮他的呢。

  到了晚上,要睡觉了,可是毛毛连洗脚都不会,怎么办,没办法只好照别人的样子去做,被子又不会放,只好不盖被子,又是冬天,他被冻得直发抖。

  第二天早上,毛毛要穿衣服了,“咦,这个纽子怎么扭?”毛毛说,“这个歪了。”他又扭了一下,全松了。毛毛顿时像一只卸了气的皮球。上衣刚好,裤子又反了,“就这样吧,反正又穿不好。”他不开心地说。要集合了,毛毛急忙跑了过去,“哈哈哈”同学们笑成了一片,小猴的脸像一个西红柿,红红的,只觉得脸上一片火辣。

  三天好不容易才把它熬了下来,小猴因为长期依赖家长可吃了不少苦头。

  回到家,小猴说:“爸爸妈妈,我以前依赖你们,到了生态园,问题就多了,我再也不依赖你们了。”

  从此小猴再也不依赖家长了。

成长作文400字 篇2

  成长是快乐的,但快乐中也夹杂着烦恼。——题记

  我,是班上的优等生。或许许多人都认为我们优等生的生活是自在悠闲、轻轻松松,考试一来全高分的那种。殊不知,我们优等生也是“忧”等生啊!

  辛弃疾他老人家说过:“少年不识愁滋味”,可这句话放在21世纪,显然不成立,随着升学压力的'与日俱增,作业量的不断加大,我们已经不可能再悠哉悠哉地自在玩耍了。尤其是我们优等生,碰到这么多作业,虽然也时常抱怨,但也不敢带头不做作业。另外,作业质量也是一个问题,错的多了,老师就会“委婉”地对我进行警告,并强调“不准有第二次!”这样一圈下来,既要保质,又要保速,我们玩和休息的时间就越来越少了。俗话说:“一不做,二不休”在学生界,这句话可以理解为“不做作业,就不能休息”于是我们只能在作业的大海中徒劳地寻找“玩”的彼岸。

  以前有人说:“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。”对于这句话,我双手赞同。优等生们考得好,老师会表扬,但更多的人或许认为是理所当然的;若考得不好,那麻烦就大了,首先自己心里过不去,还要被老师家长严厉批评,这次第,怎一个愁字了得?

  总而言之,优等生也是“忧”等生,也是有不少烦恼的。我知道,学习很重要,但当有“无边作业萧萧下,不尽试卷滚滚来”的时候,我也只能感叹:“学习无限好,只是太累了(liao)”。但愿以后,这种烦恼会灰飞烟灭,让我们一起用这成长的烦恼助我们快乐成长!

成长作文400字 篇3

  世界上,我们每个人都在成长。但是,成长的含义有所不同。

  古时,孟子曰:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。所以动心忍性,增益其所不能。”故,只有经历完苦难,而后成功的人,才能说是真正成长起来了。

  司马迁因为为李凌辩护,被汉武帝处以腐刑,然后押进大牢。在大牢中他忍受了别人的嘲笑,别人的讽刺,经历了长久的奋斗,最后,终于完成了《史记》这本著作,因此,司马迁成为了历史上一位不容忽视的人物。

  试想:如果他没有忍受痛苦完成《史记》,那么现在,我们又如何更快地了解历史呢?

  著名女作家张海迪,5岁时,因为患有脊髓血管瘤和高位截瘫,不能和其他孩子一样去上学,但是,他自学了小学、中学、大学的内容。做过手术的她,继续奋斗。终于, 1993年,她在吉林大学授予了哲学硕士学位。

  张海迪的一生是在不断的'成长,不断的拼搏,最后取得了骄人的成绩。作为我们来说,不能总是盯着人家头顶上的光环,而是要看到别人成功背后那因辛苦而流下的汗水。

  蛹奋力的咬破茧变成了美丽的蝴蝶;幼鸡坚强的啄碎壳,从而来到了这个变化万千的世界。它们都是因经历了挫折,而成长起来的。那么,也让我们渡过困苦,成长起来吧,因为,只有一点一点地成长起来,最终,才能达到成功之巅。

  老师,请您按中考标准判分,并提出些缺点及建议,谢谢您。

成长作文400字 篇4

  没有眼泪的成长过程不算完整,没有快乐的成长过程更是一种缺陷。

  ——题记

  (一)痛与快乐

  有人说成长的过程是痛并快乐着的。如果是这样,那么快乐是刻骨铭心的,而痛会随风逝去,所有的痛我都会一笑置之。

  你是否也曾听过这样的奇妙的声音?夜里天使经过的脚步;那是在夜晚成年对青春的爱慕。

  因此人们美其名曰:生长痛。

  生长痛是成长的一个过程,是短暂痛后的快乐。

  (二)忧伤与快乐

  有人说青春是一道明亮的忧伤,如果真是这样,我宁愿选择以笑脸来滋润我的青春。

  初三的日子迫在眉睫,大多数同学选择了忧伤,忧伤的确也是成长的过程,但太多的忧伤便是一种乏味、一种做作和一种自我伤害。

  生活的`每一笔都显得稳重而紧张。初三的滋味像不放糖的咖啡,苦涩。若再加上忧伤,便等于加上了盐,不甜不咸,反倒更加苦涩。

  所以青春需要笑脸,需要快乐,需要活力。

  青春被忧伤所蚀,却被快乐滋润。

  (三)追忆与快乐

  在每次伫立中,将以往痛苦和快乐的过程在记忆中沉淀,将它锁紧在心灵的枷锁里。

  那是一道永久打不开的大门,无需费力在它的上面耗费太多时间。专心致志于未来的道路,去塑造自己的明天。

  总在泪水过后,明白生活的残酷在于不可逃避。在快而不失节奏的生活中,我们要用快乐沐浴生活,把快乐传递人间。

  我们在生活的田字格中一格一格地填写我们的青春,希望我们填下的每一笔都是用快乐滋润的,用快乐沐浴的。

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