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吹泡泡作文

时间:2023-12-01 09:09:14 优秀作文 我要投稿

吹泡泡作文优秀[15篇]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的吹泡泡作文,希望对大家有所帮助。

吹泡泡作文优秀[15篇]

吹泡泡作文1

  一个星期天的早晨,我迫不及待地接过爸爸手中的快递,急切地打开,“哇!果真是我的毛根!”看着盒子里躺着的五颜六色的毛根,我开心得眼睛都亮了!

  我想要尝试一下毛根的新玩法,能用毛根做点什么呢?我低头沉思,突然灵光一闪,一个念头钻进了我的大脑,我要用毛根做成“吹泡泡机”,我要吹出五彩缤纷的泡泡!说干就干。

  我打算先做泡泡液。我先在洗手池里放一些水,再往里面挤了几十滴洗手液和洗洁精,我心里想:反正油多不坏菜嘛!多放点准没错!然后我用筷子使劲地搅动,让洗手液和洗洁精能充分溶于水中。

  不一会儿,水中冒出了一个个泡泡,我的泡泡液研制成功!我开心地拿起刚刚挑选出来的一根紫色毛根,细心地围成一个封闭的圆圈,一个简易“吹泡泡机”就做成啦!

  接下来就该我的.嘴巴大显神通啦!我对准“吹泡泡机”满怀期待地一吹,可是泡泡还没成形就炸了,我非常吃惊,不知道哪里出了问题。爸爸看见了,神秘地笑着问我:“哪里出问题了?”我还在沉思,爸爸接着说:“做泡泡液,不仅需要洗手液和洗洁精,还要加入胶水才行,你想一想为什么?”

  我茅塞顿开,脱口而出:“因为胶水可以增加泡泡水的粘性,这样泡泡才不会破!”可是我们家没有胶水啊!爸爸和我讨论家里能够代替胶水的东西。他告诉我,可以用糖水代替胶水,因为糖水也有粘性。

  我在泡泡液中加入了两勺白糖后再次搅拌,直到白糖完全融化。我小心翼翼地再次把“泡泡机”放到泡泡液中蘸了蘸,拿起来一吹,呀!一个足球一样大的泡泡呈现在我的眼前,晶莹剔透、闪闪发光,真是美丽极了。

  我还在泡泡里看到了我自己,忽大忽小、忽胖忽瘦,泡泡仿佛变成了哈哈镜,真是有趣。接着,我试着把手伸进泡泡里,神奇的泡泡竟然没有破!我用双手拉伸,圆圆的泡泡变成了“小蛮腰”。泡泡的世界真神奇啊!

吹泡泡作文2

  耶!同学们的一声呐喊,大家兴奋极了,个个欢呼雀跃。现在,在同学们的欢呼下,我们举行了一场别开生面的比赛。不过呢,老师先卖了一个关子,没有说是什么比赛。不过在同学们的追问下,吕老师还是说出了事实的真相——举行一个吹泡泡比赛。有的人脸都笑红了,还有人捂着肚子笑,笑得肚子都疼了。“现在开始!”随着吕老师的一声令下,第一组的於立刚扭扭捏捏地走了上去。他今天正好穿的红衣服,脸竟和衣服一样红了。他上去后,左手拿着泡泡机,右手拿着吹泡泡的小棒,鼓起了腮帮子,轻轻地一吹。下面的同学“哇”了一声。哇噻!竟然吹了那么大!没想到他人不大方,吹的泡泡竟那么大!第二组的陈春涛快步走上去,一手拿着泡泡机,一手拿着小棒,猛地一吹。啊噢,由于力气太猛,所以泡泡炸了。接着陈春涛吹了两三次,终于有一次吹出来了,不过,是一串串小泡泡。于是,第三组、第四组、第五组的代表也接连上去了。当我们组(也就是第四组)的代表——周天意上场时,我的`心像十五个吊桶打水——七上八下。他稳重地走上去,轻轻一吹,吹是吹起来了,不过,没於立刚吹的大。总之,我心里的“石头”终于落地了。一共有三个冠军,吹的最大的是於立刚和翟晶晶,吹的最多的是陈春涛。他们三个都是“吹泡泡冠军”。胜利的组高兴,失败的组呢,也没有气馁,似乎被胜利的组感染了,也高兴地笑了起来。就这样,吹泡泡比赛就在欢声笑语中结束了。吹泡泡比赛 星期二,老师带着我们进行了一场吹泡泡比赛。

  首先,老师请了一位胖胖的小同学上去做示范。

  吹泡泡要先用肥皂或洗涤剂做成肥皂水,然后拿一根吸管,把一头剪成喇叭状,放进肥皂水里,马上拿出来向天上吹,就会出现一个个晶莹得像水滴一样的泡泡了。注意,吹的时候,力量要平均,不然就吹炸了。

  那位小同学刚做完示范,忽然,有两只小手举了起来。原来是两位小同学实在等不急了,要评价他吹得怎么样呢。

  等同学们评价完了,老师又叫我们四个组一组一组地吹,其他三组吹得都很大,可惜我们组是最后一名,真倒霉。

  不过,老师对我们说,吹泡泡主要是能吹出乐趣来,在老师的引导下,我们班热火朝天的好心情一下持续到下课。哈哈哈

吹泡泡作文3

  我玩过各种各样的游戏,有捉迷藏。抓人。跑步比赛,但我最喜欢的却是吹泡泡。

  星期天下午,好几个小伙伴约我一起去公园吹泡泡。我一听到这个好消息,胡乱地穿了衣服,带着泡泡水和吹管头也不回地冲出了家门。

  我一路奔向公园,小伙伴已经在那儿等我了,我跑了过去,也没有力气了,我只好坐在一片绿油油的草地上吹泡泡。

  我拿出吹管,沾了沾泡泡水,再把吹管放在嘴前,我深吸了一口气,鼓起脸颊,撅起了小嘴巴,用力一吹。只听“啪”的一声,泡泡被吹破了!泡泡不但没吹成,泡泡水还洒了我一脸,好似给我洗了一把冷水脸,冰凉冰凉的。

  我疑惑不解,“为什么吹不出泡泡呢?”我看了看周围的.小伙伴,发现他都是轻轻地吹,一串串泡泡就出现在眼前。我发现了秘诀,兴奋得又拿起吹管,学着他们的模样,小心翼翼地吹,果然,一串串晶莹剔透的泡泡也被我吹出来了。

  泡泡各种各样,有的大,有的小。大的像皮球,小的像珍珠,还有两颗连在一起的,一大一小,像一个个小葫芦。快看!那还有一连串的泡泡,它们像晶莹剔透的水葡萄,像一串串可口的冰糖葫芦,还像一只毛毛虫在爬动,多么有趣的泡泡啊!

  一阵风吹过,泡泡随风飘动,可调皮了,有的飞到了小草上,像一颗颗大大的露珠,有的躲在树叶下,好像在乘凉一般,有的还落在小池塘里,只见一只只五颜六色的小船在池面飘动。

  瞧!那些小伙伴吹得多开心,有的拿着吹管转圈圈,有的一直用力吹,一个泡泡也没吹出来,小伙伴们在打泡泡,在追泡泡,还在讨论哪个泡泡最好看!整个公园成了泡泡的王国,这时一个调皮的泡泡蹦到小刚的鼻子上,一下子就变成了一个小丑,大家看了哈哈大笑,整片草地充满了笑声。

  该回家了,我不想回家,还想再玩,我恨不得把整瓶泡泡水吹完再回家。

  吹泡泡是一个有趣的游戏,它給我们带来了快乐,带来了笑声,我喜欢吹泡泡。

吹泡泡作文4

  在阳光灿烂的午后,一群欢蹦乱跳的小伙伴在爸爸妈妈们的带领下,来到绿草如茵的草坪上进行振奋人心的吹泡泡游戏。

  游戏开始了,我快速拿起泡泡水,急切地拧开盖子,紧握泡泡棒慢慢地伸进瓶子轻轻的蘸了几下,心想:我一定要吹一个最大的泡泡让小伙伴们乐乐。于是,我凑近泡泡棒,深吸了一气,使出吃奶的力猛吹下去,只听啪的一声,没有一点泡泡出现。我失望地垂下泡泡棒,眼泪在眼眶里开始打转,妈妈见状,俯身轻抚我的小脑袋,温柔地说:“别着急,不要太用力吹,你对着泡泡棒轻轻的吹气试试看。”我转身看向四周的小伙伴们,它们有的'嘟着粉嘴轻轻吐着气,有的股着腮帮子,一棒接一棒摸索吹气力度,却没有一个像我一样垂头丧气,生闷气的。

  我紧握拳头,大喊一声:“加油!”再次小心翼翼的拿起泡泡棒,深深地吸了一口气,然后股起腮帮子慢慢地吹气,突然,在棒口露出了泡泡的小半个圆身子,我继续轻轻地吹着,圆滚滚的泡泡越来越大了,迫不及待地要挣脱棒口了,这时,我极其小心地将泡泡棒向上微微一提,再轻轻一甩,又大又圆的泡泡脱离了棒口,晃晃悠悠地向空中飞舞而去。哇!我的泡泡诞生了,它像极了晶莹透亮的大珍珠,好看极了。

  在小伙伴的齐心合力下,一会会功夫,空中布满了无数个光彩夺目的泡泡们,看!调皮的泡泡正跟风姑娘玩着魔术表演!它们一会儿变身成长长的毛毛虫,一会儿变身成晶莹透亮的玻璃球,一会儿又变身成滴溜滚圆的彩虹球……还有扁长的肥烤肠,椭圆的大鸡蛋,飞舞的小精灵呢!顿时整个草坪变成了泡泡的世界,欢乐的海洋,我们开心地吹着泡泡,兴奋地捉着泡泡,用力地戳着泡泡。欢快地跳进了五彩冰纷如童话般梦幻的泡泡世界。

  五彩的泡泡,五彩的梦,我们喜欢吹泡泡。

吹泡泡作文5

  早上,我正在阳台上玩,突然,一串泡泡从远处飘来,五颜六色,在阳光下闪闪发亮,真是可爱极了!看着看着,我不由地心动了,手痒痒了,也想来吹泡泡。

  可是——

  想要吹泡泡没有工具怎么行?那么就让我先来做一个吹泡器吧!说干就干,我先拿来一个瓶子,用清水将它洗干净,再倒上一定量的冷水,将3克左右的洗洁精倒入里面,用吸管调匀,这样一个吹泡器就算大功告成了。

  不过——

  还得实验一下能不能吹出泡泡。我将吹泡器拿来,用吸管沾了几下,用嘴巴轻轻一吹,哎呀,吸管只能吹出几个不成形的小泡泡,而且,一会儿就破了。这怎么办啊?突然,我眼珠子一转,计上心来,想到了一个主意:大人们通常会加一点糖让一些东西不要破,那么泡泡加了糖也一定不会很快破了。于是,我立马加了一些糖进去,用吸管调匀,然后一吹,啊!我成功了,一个个泡泡直冲蓝天······

  哈哈,就这样,一个吹泡器在我手上诞生了。

  你瞧,它们一个个形态万千,有的泡泡,孤身一人,努力往高处飞翔,有的泡泡,拉着同伴的小手,你挨我,我挨你,肩碰肩,脚碰脚,似乎在开重要的家庭会议······

  在阳光的照耀下,泡泡呈现出不同的颜色。忽然,这透明的圆东西发出耀眼夺目的'光,好似一块无暇的翡翠,又好似一颗闪闪发亮的红宝石,又好似······五彩缤纷,美丽极了!

  风一吹,泡泡们起航了。它们有的来到了枝头,和小鸟们打招呼;它们有的来到花园里,向花儿问好;它们有的来到了草地上,和小草一起做体操;它们有的和我玩起了捉迷藏的游戏。我来到这儿,他躲到那儿,好似一个害羞的小姑娘,躲着不敢出来见人呢!

  看着四处飞扬的泡泡,我的思绪万千,每一个泡泡代表着我的每一个心愿,但愿我的每个心愿都能实现。

吹泡泡作文6

  今天我非常惊讶,因为今天的语文课可以吹泡泡!语文上一般都只能读读课文那些的,但今天能吹泡泡!瞧,方言睿琦挤眉弄眼的,应该是有点不相信吧!

  曹老师以抽签决定,程雅婷和李婧迩可真幸运啊!抽到了她们两个。程雅婷吹的泡泡很多,是透明的,就像一条透明的长龙一样。她还很大方,吹完了总是面带微笑。李婧迩吹的`就比较少,是一个大的带着几个小的,就像鸭妈妈带着一群鸭宝宝摇摇晃晃地走在路上呢!不过李婧迩很害羞,吹完了总是不敢看我们,应该是怕吹不出来吧!下面轮到曹老师吹了。只见她轻轻一吹气,一串又圆又亮的泡泡冒了出来,就像一个个小彩球。瞧,它们一会儿往上飞,一会儿往下飞,突然,掉在了地上碎了。随后,曹老师转着圈开始吹,小泡泡们围着曹老师,就像曹老师带了串珍珠项链!曹老师吹的时候带着喇叭声,全班同学顿时哈哈大笑起来,曹老师也跟着一起笑了起来。曹老师吹完泡泡,就让我们观察泡泡,但是有的“调皮鬼”就是不听,三下并作两下的就把泡泡打碎了。唉,多好的泡泡就浪费掉了。

  到中午了,是集体吹泡泡时间。我们全班同学拿着自己带的泡泡水排着队下楼去吹泡泡咯!吹了一会,大家发现有些很大的泡泡飞过来,回头一看,原来是黄之涵吹的呀!大家都抢着跟黄之涵换她的泡泡神器,包括我在内。黄之涵就轮流和我们交换着玩。轮到跟我交换的时候,我学着黄之涵的样子把“神器”在泡泡水里沾了沾,然后拿出来,按下了一个“神奇的按钮”,那个“神器”的底部张开了。开始准备吹泡泡了,我足足地吸了一口气,屏住全身的力量,“呼”,咦?怎么没能吹出泡泡。我去问黄之涵,黄之涵说这神器是用来甩的。我用力一甩,一颗超大号的泡泡快乐地飞了出来,像个五彩缤纷的水晶球,我开心极了。过了一会,我把泡泡“神器”依依不舍地还给了黄之涵。这时天空上飞着大大小小的泡泡,有得飞的高,有的飞的低,就像一片美丽的星空。

  吹泡泡真好玩!

吹泡泡作文7

  圣诞节快到了,动物乐园的成员们决定举行一场别开生面的吹泡泡比赛。如果谁拿了第一,谁就能到香港去玩,小动物们纷纷报名,啊啾也不例外,也报了名,并领了一块泡泡糖,它想,泡泡糖嚼的时间越长,吹的泡泡才更大吧,于是,他走路的时候嚼,睡觉时在嚼,便便时也嚼。

  吹泡泡比赛如期举行,小动物们聚集在动物乐园的摩天轮下,随着小田鼠的一声令下,吹泡泡比赛正式开始了。首先上台的是小兔,只见他握紧小拳头,几步就跳上了台,它收紧肚子,翘起尾巴,一个长泡泡就诞生在它的嘴边,小动物们都拍手叫好,小兔高兴地跳下了台。第二个出场的是熊大哥,只见他,大摇大摆的走上台,两只小眼睛中闪着自信的光芒,小动物们在台下低声议论:“熊大哥的力气最大了,它肯定能赢。”谁知,熊大哥却只吹了一个小小的泡泡,小猴看到大叫:“哈哈哈,你不是大力士吗,怎么才吹了这么一个小泡泡,太好笑了”。熊大哥红着脸下了台。小猫缩成了一个绒球滚上了台,他一扭身,一个方形的`泡泡吹了出来,小动物们在台下高喊:“小猫赢了,小猫赢了”小猫又缩成绒球滚下了台。小猴奇奇上场了,他倒挂在树上说:“大家看我的新奇大泡泡”说完,它吹了一个大大的葡萄泡泡,台下的小猴们一边敲锣一边齐声高喊:“猴哥必胜,猴哥必胜”奇奇得意的翻着跟头下了台,他想,第一准是我得了。

  最后出场的是阿啾,它慢悠悠的上了台,只见他双手叉腰,两腿半蹲,深深的吸了一口气,使劲,再使劲,可是憋了很长时间,一个泡泡也没吹出来,小动物们在台下一起起哄:“别吹了,别吹了,阿啾下来”就在一霎那,只听:“呼”的一声,一个大大的白泡泡罩住了阿啾,小动物们有的张大了嘴,有的瞪大了眼,还有的从嘴了流出了口水。这个泡泡实在太大了,小田鼠跳上了台,仔细一看,才发现,这个泡泡是从鼻子里吹出来的,是个鼻涕泡泡。

  田鼠举起阿啾的手,高声宣布:“比赛的赢家是阿啾,因为他吹了一个了不起的鼻涕泡泡。”“哗哗哗”小动物们把热烈的掌声送给了啊啾,阿啾开心的大叫:“噢,我赢了,我赢了。”

  一场有趣的吹泡泡比赛就这样在动物们的欢呼声中结束了。

吹泡泡作文8

  星期五,蒋老师突发奇想,决定让我们开心开心,准备下午举行一个吹泡泡比赛,让我们过一个快乐的星期五。同学们听到这个消息,高兴得一蹦三尺。为了夺冠,我们下课吹,体育课解散后吹,回到家吹,有些成绩差的同学连上课睡觉也在吹,嘴巴吹出血了就没有感觉到。

  下午,各路“高手”来到教堂,期待比赛快点开始,好展示他们的“吹泡泡绝技”。“丁零零——”同样的上课铃声在以前是同学们的“超级噪音”,而在今天却是最好的“跑步兴奋药”,同学们跑步时带起的风能吹落树上的果子。

  首先是唐思周和尹鹤翔比赛。他们俩同时三步做两步跨上讲台,开始吹。只见尹鹤翔不慌不忙地蘸了一下泡泡水,不费吹灰之力就吹出了一个个大“皮球”;再看小胖子唐思周,不知是紧张了还是没发挥好,一吹,“噗——”的一声,像轮胎漏了起似的',一个泡泡也没吹出来,同学们骤然哄堂大笑,再吹,再没吹出来,再吹,再没吹出来,再吹,还是没吹出来……到了最后,尹鹤翔吹出来的泡泡数都数不清了,唐思周费了九牛二虎之力却一个也没吹出来。

  接着是我们班的两位“泡泡大王”李柯睿和卢文杰进行PK。卢文杰吹出的泡泡奇形怪状,千奇百怪,一会儿一只鸭子,一会儿一只小鸡,花样繁多,目不暇接,同学们目瞪口呆;李柯睿吹出的泡泡多得简直快要破吉利斯纪录了!一嘟噜,几十个,一嘟噜,几百个,一嘟噜,成千上万,不到一分钟时间,大大小小的泡泡充满了整个教堂,我想现在教堂应该改成“泡泡堂”了。

  同学们“杀”得“天昏地暗”、“日月无光”、不分上下,我也参加了“战斗”。冠军盟主是“泡泡圣”——杨茜。

  这件开心的事被我永远在了心间,每当我烦恼时,只要一想起这件是,烦恼就全部抛到了脑后。这件事将是我童年中最最美好的回忆

吹泡泡作文9

  “哈哈,你看我的泡泡有多大!”“不,我的才大呢!”“你看,她的泡泡炸了。”一上教学楼你就可以听见这阵阵的欢呼声、喝彩声。这是我们班正在举行吹泡泡比赛。

  第一名选手是郑进。她沉着地走上讲台。用吸管在小瓶里蘸了一下,然后把嘴靠近吸管轻轻地一吹,小泡泡慢慢地从吸管中探出笑脸,露出一点点颜色。泡泡越来越大,慢慢升到了空中,在空中飞舞着,呈现出美丽的光环,光环被主人魔术般地变幻着颜色,时而红,时而黄,时而又变成了绿色。

  紧接着,我们班的“大力士”’——严岩上场了。他的肺活量可大得惊人,不用说这个冠军是非他莫属了。只见他还站稳,就用吸管在小瓶里左右旋转,不用说,他肯定是个急性子。他把嘴靠近吸管,使劲地一吹,泡泡一下子从吸管中钻了出来,变成了苹果般大小。接着又猛地一吹。谁能想到,泡泡没变大,反而炸了。泡沫溅了他一脸,引得台下的同学哄堂大笑。严岩用手捂着自己的脸,狼狈地从边上溜下场。

  你要问谁吹得最好,那还要数李岩了,她先吹了一个乒乓球大小的泡泡,泡泡就在空中飞舞起来。突然,从破了玻璃的窗口吹来一阵风,一下子把泡泡吹了下来。“糟糕!”好几个同学从凳子上跳了起来,眼睛瞪得老大,张嘴着,仿佛每颗激动的心都要从嘴里进出来似的。说时迟。那时快,只见李岩一个箭步冲上去,轻轻一吹,泡泡又飘起来了。同学们见此情景不由拍起手来。“六十秒!”同学们数着这个惊人的数字,随着全场爆发了一阵热烈的掌声。这时李岩已是满头大汗了,但她全然不顾,坚持着,坚持着。…,终于达到了”八十七秒”这个顶峰。李岩下场了,同学们围着她,向她祝贺,热情的赞扬。她呢?瞧,她微微地一笑,只是害羞地说了声:“没什么。”

  教室里一个个晶莹透明的泡泡映着同学和老师一张张笑脸,在空中飘舞。望着这一个个大小不同,色彩不一的`气泡泡想到:人的一生就像这些泡泡一样是短促的,只不过是历史长河中的一瞬间。我应如何用我这短促的一生为国家、社会做出贡献?又应如何在前进道路上谱写人生的乐章?

吹泡泡作文10

  “成功啦!”教教室里一片欢呼,这是为什么呢?因为我们的实验在一波三折后终于终于成功啦,瓶子终于吹起泡泡来了。

  瓶子、吸管、橡皮泥是这次实验的主要材料。上课铃声刚刚打响,张、吴老师两员大将先排兵布阵,“闫小将”也加入其中,可总觉得他有点笨手笨脚,叫他粘瓶口,可他却不知所措的站在那里,还得两位“大将”出马。“瓶口有点大,不行吧?”“没关系,只要橡皮泥的量多一点!”哎,姜还是老的辣,两位老师不一会儿就把实验的装备完成了。现在万事俱备,只欠热水了。

  开始了!开始了!激动人心的时刻终于到来了,同学们都纷纷站起来,恨不得马上见证奇迹的时刻。季秦川是最迫不及待的,像只小猴似的'活蹦乱跳。“哗啦啦”热水像瀑布似的从瓶身泻下,我的双眼眨都不眨一下地看着那瓶淡淡的墨水,真希望它“咕嘟”一下冒出泡来。转眼间,一瓶热水倒完了,可那杯墨水一点动静都没有。第一次实验失败了。

  第二次实验,两位老师都对装备进行了改善,吸管变短了,橡皮泥又多了一层。不知道这次的结果会怎么样,让我们共同期待。10分钟悄然无声地过去了,可我们期待的又是一次失败,但我们不放弃,继续实验。

  第三次实验绝对不能失败,我在心里默默加油。这次,两位老师对装备再一次全身检查,发现导致实验失败的原因有两个——瓶口有小缝,水的温度也不够。当热水再次备好后,同学们一窝蜂地拥向讲台,一个人也不想错过这难得的机会。“咕嘟,咕嘟”终于冒泡了,同学们齐刷刷地惊叹,接着都开始欢呼起来。张老师也高兴坏了,拿起手机,按下快门,把这激动人心时刻记录下来。第三次实验终于成功了!

  听吴老师说,瓶子吹泡泡是根据热胀冷缩的原理。通过实验,我也发现科学的世界可真是奇妙。

吹泡泡作文11

  “哈哈哈”,什么事这么高兴?原来,老师为了让我们放松一下,准备在教室里玩一场吹泡泡的游戏。

  “叮叮叮”,上课了,老师面带笑容地走进教室,说:“吹泡泡比赛正式开始!”顿时,教室里好像滚油锅里掉了一滴水,闹翻了天,同学们有的在商量怎样把泡泡吹得又高又大,有的商量着吹连环泡泡,还有的已经忍不住拿起泡泡液开始吹了。

  我也忍不住了,便拧开泡泡棒,往泡泡液里摇一下,再往天上一挥。“啊!”我不由得叫了一声。刚才在天上的泡泡还是紫里带白,可向下落到了一定程度后,又变成一半蓝一半紫的了,快落到地上的.时候,我用泡泡棒一接,发现泡泡又变成了白色透明的了。就这样,我又把泡泡棒往天上一挥,挥出了两个,再一挥,又挥出三个,又一挥,挥出了四个。那泡泡数不胜数,颜色各异,有蓝的、紫的、绿的……一个个,一团团,就好像一个个小型玻璃球。不知谁说了一声,“再把泡泡吹大些。”于是我轻轻一吹,没想到吹出个“三胞胎”,同学们都尖叫起来。

  蒋老师看见我们玩得那么开心,也经不住诱惑,拿起泡泡液,挥了起来。起初,挥出个“蚂蚁”式泡泡。蒋老师不甘心,立马又吹了一下,“啊!”蒋老师吹的泡泡越来越高,越来越多,大的有手掌那么大,小的却只有米粒那么大。突然,蒋老师又吹出了大泡泡,大泡泡上面还有两个小泡泡,好像是母亲带着两个孩子在天空飞翔,又好像是两个孩子像雄鹰一样在天空中自由自在地飞翔。

  这时,教室里沸腾了,同学们有的在拍打泡泡,有的想让泡泡落在自己的手上,还有的想让泡泡亲吻自己的脸呢!泡泡们漫天飞舞,仿佛飞向黄河,飞向长江,飞向遥远的西藏。它们仿佛在告诉我们,要扬起理想的风帆,在知识的海洋里遨游;告诉我们,要像雄鹰一样展翅高飞。

  欢乐的时光总是稍纵即逝,我们伴随着铃声,恋恋不舍地向泡泡们说——再见。

吹泡泡作文12

  上个星期,我和同学在公园里踢足球的时候,我看见很多小孩在吹泡泡,从而我得到了一些启发。我想做一个小实验,这个小实验的名称就叫“吹泡泡”。

  清早,我到厕所里拿了一个木碗、一块肥皂、一杯水和一根吸管。别看这是一个小实验,但是它要做的准备工作可非常严谨的,做这个小实验不仅需要足够的材料,还需要阴凉潮湿的天气,这也可以满足,因为昨天晚上刚下完雨,空气中还包裹着很多湿气。这么好的时机,如果还不做的话呢,那还要等到什么时候呀?那我们现在就开始做吧!

  首先,我把那盆水端起来,小心翼翼地倒入小木碗中。在那一刹那间,我的眼前似乎出现了一条水流川急的瀑布,它虽然很渺小,但它在我的心目中早已产生了无法描述的印象。倒水也是非常讲究的,我们要求的.是满,但是却不能溢出来。

  接着,我掰了一小块肥皂,将那块肥皂轻轻地放入装满水的木碗中。“唰”的一声,肥皂掉进了水里。从那一刻开始,我就一直在观察,也一直在思考一个问题,为什么肥皂放进水里过一段时间就会跟水溶为一体呢?原来肥皂的本质就是水,它只是添加了一些新的成分,使得它变成了固体而已。

  等到肥皂变成了水以后,就可以开始吹泡泡了!我把吸管的一头放入肥皂水中,我轻轻地吹了一下。哇!一层又一层的肥皂泡都“挤”来“挤”去,都想去第一排。而第一排的肥皂泡则被顶出了小木碗,飞得到处都是。在空中飘荡的肥皂泡好像一个个脱颖而出的五彩斑斓的梦想,飞到不同的地方。

  为什么雨天吹泡泡是最好的时机呢?原来肥皂水变成泡泡,不仅仅需要吹一下就可以了,还需要空气中的阻力。但是由于泡泡会越升越高,空气的阻力会过大。雨天吹泡泡空气的阻力会大大削弱。因此雨天吹泡泡是最好的时机。

  科学离我们并不遥远,只要我们细心观察,也会觉得科学很有趣。

吹泡泡作文13

  泡泡糖,在生活中不少见,但吹泡泡比赛也并不多见。我们班就举行了这样的比赛。这是一场别开生面的吹泡泡糖大赛。

  语文老师把一块橡皮大小的泡泡糖分到我手中。我激动不已,闻了闻,一股蓝莓的味道进入了我的鼻子。我迫不及待地把这块泡泡糖放进嘴里嚼了起来,一股香香甜甜的味道在我嘴里回荡。

  大家都在左嚼嚼,右嚼嚼,嘴巴一鼓一鼓的,教室里也不时传来“扑”“扑”的声音。瞧!施文君不费吹灰之力就吹出了一个泡泡,起初泡泡又厚又小,她不断地往泡泡里吹气,泡泡渐渐变大,变透明的了。大泡泡引起了同学们的目光,大家目不转睛地盯着,赞不绝口。不知施文君供气不足还是泡泡含羞啦,只听见“啪”的一声,泡泡破啦,黏在了她的鼻尖和下巴上。大家笑得前俯后仰。

  老师叫我们每组选出一个女生和一个男生参加比赛,我们一小组最终选我去参加比赛,我好紧张,我把泡泡糖压平了,顶在舌尖上,再轻轻往里吹气,成功了,我吹出了西瓜大小的泡泡。我和施文君吹的'一样大,打了个平手,接着我们进行第二次比赛,也许是我太紧张的缘故,我使劲一吹,用气太猛,结果,我得了第二名,但是取得这样的成绩,我已经很高兴了。

  男生比赛了,我们一小组是陈琨出赛。黄盛栋吹了一个大泡泡,陈琨用气不足,他吹的泡泡就是吹不大,最后得了个第四名,黄盛栋得了个第一名。

  最激烈的就是最后男生、女生的PK大赛了。施文君和黄盛栋走到上面,就听见女生在喊:“施文君加油!施文君加油!”男生也不甘落后大喊:“黄盛栋加油!黄盛栋加油!”教室里顿时一片沸腾。三二一开始,第一轮施文君赢了,第二轮他们都没吹好,第三轮黄盛栋反败为胜吹啦个大泡泡。因为泡泡太大,所以泡泡破的时候粘得他脸上全是白色的泡泡糖。施文君最后忍不住笑了,这一笑就让她这一轮惨败告终。因为他们都只赢了一轮,打成了平手,老师就奖给他们一人一块泡泡糖,台下的同学们都为他们热烈鼓掌!

  在欢声笑语中,“吹泡泡比赛”圆满结束了。

  我在作文课中享受了快乐,在快乐中学会许多技巧。

吹泡泡作文14

  草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。在这美好的日子里,到处都是万紫千红。在这样美好的日子里,我们最适合去大草坪吹泡泡了。

  周六,皮皮刚上完补习班背着书包回到家,就听到爸爸妈妈商量说要带他去大草坪吹泡泡,这下可把皮皮高兴坏了,他一蹦三尺高,把书包都抖歪了。因为每个周末皮皮的爸爸妈妈几乎都是在加班中度过的,只留下皮皮一个人在家孤单的写作业,他看到其它小朋友在楼下玩也羡慕得不得了。第二天,皮皮和爸爸妈妈一起去了大草坪吹泡泡,可是皮皮想的不是怎么吹,脑子里一直想着终于不用写作业了。

  天空中的泡泡真美呀,皮皮不甘心地看着别人一手拿着泡泡水,一手拿着泡泡圈在那里吹出各种各样的泡泡,那些泡泡有趣极了,有不同形状的,有葫芦形的、有花型的、还有葡萄形的………

  皮皮感觉吹泡泡太好玩了,忍不住拿起泡泡水和泡泡圈,用泡泡圈蘸了一下泡泡水,撅起小嘴,用力的一吹,可是一个泡泡都没吹出来,皮皮有点失望,但是妈妈说:“孩子,你可以先看看别人是怎么做的。您再试试。”随后皮皮认真的`看着别人是先深吸一口气,然后再轻轻的一吹,果然很多漂亮的泡泡成形了。皮皮就模仿者别人的动作,先蘸了一下泡泡水,然后深吸一口长气,随后轻轻的一吹,果然就吹出了一个个小脑袋,这下可把皮皮乐坏了,皮皮又继续刚才的动作,又吹出了各种各样不同形状的泡泡,有冰糖葫芦形的、有花型的、还有蜜蜂性的……。皮皮吹出的那些泡泡圆圆的、大大的。它们在阳光下发出了五彩缤纷的光芒,亮晶晶的,可美了!

  过了一会儿,爸爸妈妈们走了过来说:“皮皮我们现在一起玩好不好?”皮皮爽快的答应了,他们一家人在大草坪上奔跑、跳舞、吹泡泡……玩得不亦乐乎,大草坪就像他们的快乐天堂一样。

  回到了家,天已经黑了,皮皮躺在床上睡觉了,当他熟睡的时候,脸上还露出了笑容。

吹泡泡作文15

  不知从什么时候起,我特别爱吹泡泡。现在想来,大概小时妈为了哄我,而教我的吧。

  从商店里买来一瓶泡泡水,拿起管儿,我轻轻蘸了蘸水,缓缓地吹了一口气,哇!一连串泡泡飞出来,随风飘去。它们乘着风,忽上忽下,在阳光下,如颗颗珍珠在闪闪发光。

  如果用很慢很慢的速度小心地对管口吹,一个泡泡会从出口涌出来,但未脱离管口。随着时间的推移,它越来越大,越来越大……可泡泡很不老实,不停地左摇右摆,我估计快要爆了,轻轻地把管一提,它就摆动着肥大的'身躯向上飘去,彩色的浮光在上面打旋儿,似乎在跳欢快的舞蹈。泡泡越升越高,脱离了我的视线,像去旅行了呢。

  二姨曾教我:在平面上吹出一个半圆形的泡泡,大点儿,再试探着把管伸进里面,吹出一个小点儿的泡泡,按照这个顺序吹下去,最后,会出现一个层层叠叠的泡泡,可迷人了。只是不好吹。我听了要试一试。我在桌上吹,好半天终于吹出来一个半圆形的泡泡,再把管伸进去,但是爆了。我不甘心,经过无数次的尝试,成功了!只见一个三层的泡泡在桌上立着,十分多彩。

  多数情况是无数小泡泡在空中跳着“迪斯科”,过了一会儿,它们似乎累了,跳不动了,任凭风儿将它们送去远方。大泡泡向上飘时,风会把它分成一些小泡泡,小泡泡在空中翻滚着,像是在比赛;瞧,那一串时聚时散;真是五彩缤纷!我看得入迷了。

  又一个小泡泡从出口涌来,我轻轻地吹着,企图让它变大。不想吹得过分,“啪”一声轻响,爆了,泡泡水溅了我一脸。用胳膊擦干脸,我不甘心地重新使劲吹起来。这回,一群群泡泡在空中恣意飘荡,七色浮光在轻轻旋转,它们自由地升降。多惬意啊!看它们轻舞飞扬,我自己也仿佛飞了起来,像长了翅膀似的。

  吹泡泡给我带来了无限乐趣,我真喜欢吹泡泡!

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