小学生的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的小学生的作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
说到做“游戏”这个词，大家特别熟悉，每个人都做过游戏。我先来说说我和我的好朋友做游戏的情景吧！
哎呀！我忘了介绍我的好朋友了，我的好朋友有许多，她们叫章陈洁宇、潘瑶杰、宋佳妮等等，我和她们的游戏可多了，有拍手游戏、有猫捉老鼠、有丢手绢等，其中我们最喜欢的游戏是丢手 绢。
课余时间到了，章陈洁宇跟我说：“冯珏，我们一起玩丢手绢的游戏吧，”我说好的。我们找来了几个同学和我们一起玩，我们开心的来到操场上，然后大家围成一个圈。首先有宋佳妮先丢手 绢，她慢慢地跑着一圈二圈，我心想，不要丢在我后面，不然被抓到我就要表演节目的，我心里暗暗的祈祷，等到宋佳妮转到第三圈的时候，我抬头看到，她暗暗的`朝我笑了一下，我一想，不好了，她 一定是丢在我背后了，我转头一看，一块鲜艳的红手绢正静静的躺在我的背后，我连忙抓起手绢，快步向宋佳妮追去，我一个跨步把宋佳妮抓住了。“宋佳妮请表演一个节目”，大家齐声说，然后宋佳 妮就唱了一首歌，她唱的很好听，唱完歌我们的游戏还在继续。
大家拍着手，说着，唱着，我们的笑声回荡在操场四周！
小学生的作文 篇2
昨天老师说：“明天晚上老师值班所以明天你们不用来了。”天啊。这是真的？我看着老师。“记住在家写作业不明白打电话。”太好了我可以自由了。
明天，明天，美好的明天——这美好声音一次又一次从我心头涌起，在我脑海中回荡。真是说不出的高兴，我使劲儿憋住气想不在大家面前笑，可是越想越憋不住，还是笑出声来。大家看着我都笑了，我知道大家为啥笑，哈哈哈哈。
妈妈接我回家我高兴说：“老师再见。”一路上的好心情；一路的欢歌笑语；一路的蹦蹦跳跳。看到认识不认识人我都想打声招呼，妈妈无奈的说：“山，你要疯了。”是呀，我要对全世界大喊：我快乐的`要疯了。
路上一切都变美丽了，那一片郁郁葱葱的竹子修长挺拔。冬青的叶子绿得发亮，仿佛在墨绿墨绿的叶子上打上一层薄薄的蜡，摸上去滑溜溜的，银杏果又圆又大，一个挨一个，一个挤一个，松树使人油然而生敬佩之情。“大家好”，我快乐和他们打招呼，我以前为什么没发现大树竹子这么美？
在睡梦中到了第二天，这一天我会快乐吗？我会的一定会的。哈哈~
小学生的作文 篇3
春游那天，老师组织我们去海边闯海。
来到海堤上，只见浩瀚的大海里海水满盈盈的，海鸥上下翻飞。插在海堤上的彩旗迎风招展，美丽极了。
我们被这风光迷住了，迫不及待地甩掉鞋子，顺着斜斜的海堤坡，兴冲冲地往海滩跑。我们光着一双双小脚在海滩上奔跑着、戏耍着抓小蟹。这些小精灵一看见我们，就悄然逃走，钻进了一个个小洞。我连忙把手伸进洞，它却从另一个洞口钻出来。我跟手跟脚地追过去，这回出手快，一下捉住了。
忽然，我脚下好像踩到了什么，疼得我差点哭出来，低头一看，原来是只大青蟹，只见它那对“钳子”牢牢地夹住我的一个脚趾。我忍着疼，小心地掐住它的身子。它拼命挣扎，我狠狠地把它扔进了竹篓里。同学们看到我的样子，都笑了。
海风轻拂，沙滩一片湿漉漉的。我们在海滩寻觅。当我找到一个针眼似的小孔，就用竹签一戳，小孔神奇地裂成米粒似的沙土，我挖开沙土往里一看，哈，一只白壳的贝。我拿起这只只有五分硬币大小的规，想掰开看看，可使出吃奶的力气也没掰开。
捉了一会儿蛆，我们又去拾海螺。走着找着，我发现远处有一团东西在阳光下闪烁着，走近一看，原来是一只美丽的.大海螺。我连忙把它拾起来，欢叫着：“海螺，海螺。”同学们听到欢叫声都围上来看，争着要这只海螺。我说：“我们让海螺唱歌吧。”于是，我们去掉海螺肉，顾不得泥沙和腥味，用嘴使劲吹起来。你吹，我吹，海螺唱起了奇妙的歌。我们乐得在沙滩上蹦呀，跳呀，唱起了《赶海的小姑娘》，悠扬的歌声飞向远方。
夕阳西下，落日余晖映照着金黄色的沙滩。我们带着海鲜，怀着欢乐，恋恋不舍地走上了海堤。啊，春游，我们玩得多高兴呀。
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