阅读伴我成长作文(精选)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的阅读伴我成长作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
阅读伴我成长作文 篇1
阅读像是一个形影不离的伙伴跟随我左右；阅读像是一张巨大的蜘蛛网牢牢的吸引着我；阅读像是一只只猎物仍我随意捕捉。我，我渴望阅读。
儿时，阅读是在妈妈的帮助下读的。每当妈妈拍着我的被子，为我讲《海的女儿》时，我会为王子的不知情而感到惋惜，恨不得跳进故事里与他说个明白。我会为女巫的夺走海的女儿那甜美的声音感到愤怒。我会为海的女儿变成泡沫感到悲伤。故事听完了，我总会经不住留下晶莹的泪水。
上小学低年级了，我已经认识一些字了，便开始读起了《寓言故事注音版》知道了《守株待兔》、《揠苗助长》、《狐假虎威》等等故事。我常常被那些故事闹得哭笑不得。寓言故事告诉了我一个个深刻的道理让我铭记在心。
到了小学中、高年级，那些童话、漫画、寓言故事已经满足不了我对阅读的渴望，于是我开始品读世界名著，如：罗贯中的《三国演义》、吴承恩的《西游记》、曹雪芹的`《红楼梦》、施耐庵的《水浒传》，还有《最后一片叶子》、《鲁宾逊漂流记》等等。如果把这些书比作新鲜的嫩叶，那我就是一只贪婪的小青虫正在细细品尝着那可口的美味佳肴，一片，两片，三片，四片，都不知满足。
如果我是一只饥饿的猛兽，那书会填饱我的肚子，给予我能量与知识任凭我在这知识的海洋里遨游，任凭我在这知识的海洋中享受快乐！
阅读伴我成长作文 篇2
书，给我无穷的力量，朝着梦的方向，阔步向前！——题记
书是儿时甜腻的棒棒糖，书是杯淳朴的香茗，书更是点燃梦想的火炬，我的成长离不开书，我的生活因读书而精彩！
很庆幸，我是个爱读书的男孩，在个夏日的午后邂逅了《风之王》——“闪”，心灵深深地震撼！书中的“闪”是匹赛马。它原是摩洛哥王国皇家马厩的宠儿，当它来到法国的时候，意外的遭遇使它的血统证明书被撕毁。但它直相信，只有用自己的实力才能够证明自己，才能成为最优秀的赛马。于是，它次次地战斗，在布满荆棘的“人生”中走过程又程。最终，“闪”拥有改变命运的机会。
“闪”有种特殊的灵气，给予我力量——人，有梦想！要执着追求！
记得很小很小的时候，我爱抱着《卡梅拉》，坐在陽光下慢慢“品味”，沉迷其中，那有趣生动的'图片，诙谐幽默的语言，不时把我逗得哈哈大笑。书好像磁铁深深地吸引着我，我经常读到忘我的境界，融入了书中，个幼小的梦想就此破土而出：要是我能写出这样的书该多好啊，那样我就让更多的小朋友分享我的快乐了！随着年龄的增长，读书成了我不可缺少的娱乐，许多作品深深感动着我。我被沈石溪动物小说的魅力所感染，这些另类生灵的奇特故事深深地吸引了我，感染了我，多么了不起的动物，多么了不起的动物小说之王！曹文轩纯美小说给人种丰富、奇丽、形象可感的朴素美，妙趣横生，让我读得酣畅淋漓。文字是多么奇妙，我更是明确了自己的梦想：我要成为名作家。
当然，我知道，要想成为名作家，若不付出努力的汗水，怎么成功？因此，我努力，在家里，每个房间甚至厕所里都有我读的书。早晨醒来，我的第件事就是从床柜上拿下本书趴到被窝里看上会，下午放学回家等吃饭也是我看书的最好时间，甚至于蹲厕所，每次都是拿上本书。我还 养成了写日记的习惯，从三言两语开始，到现在的语言流畅了，感情细腻了，这些得归功于书中文字的魅力。
然而，我也有倦怠的时候。有时贪玩，敷衍性地通乱吃，从来不讲究书中的故事情节，只是享受那胡吃海塞的快感。有时面对稿纸毫无头绪，潦草流水账而已，真想放弃。每每松懈的时候时候，我不住地勉励自己，脑海中浮现出“闪”勇敢的身影。在困难面前，它每次都坚强地爬起来，两眼饱含泪水，勇敢地站立，直视远方。它就是为了有朝日能得到自我的证明，这是梦想的力量。想到这，我的内心火热起来了，重新振作起来了。
啊，是“闪”，教会了我去勇敢追求自己的梦想，这是“闪”的魅力，这也是“闪”的精神。
啊，人生最美读书时，岁月且歌，梦想且行。我歌唱梦想，我也因梦想歌唱。
阅读伴我成长作文 篇3
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书是人类的营养品”，历代古人也说过“读书破万卷，下笔如有神”，“开卷有益”……可见阅读在人的一生中举足轻重啊！这一点，我早早地认识到了。在阅读中，我一点一点地长大。
阅读让我的生活妙趣横生
七八岁，是连狗都嫌的年龄。同龄的孩子爱在大街小巷嬉戏打闹，在田野上追逐玩耍，我也一样，不过我更喜欢看书。那时，我喜欢看连环画。看着那些生动有趣的人物，我爱上了画画。也学会了摆弄小玩意：折船、折飞机、折小鸟……在书上我学到了许多好玩的东西，也因为这样，我比他们会得更多，他们见我这么有能耐，都吵着让我教他们，我就成了小伙伴中间最多才多艺的那个。
阅读让我学会了许多，让我的生活充满了欢声笑语。
阅读让我明白为人处事
随着年龄的增长，阅读的书籍也不同了。我开始读名著，读报纸，读杂志等等，涉猎的范围广了，学到的东西也就多了。在书的汪洋中，我明白了高尔基的童年是充满挫折的，是坎坷的；贝多芬的成功是来之不易的.，是艰难的；居里夫人的成就时浸泡在汗与泪水中的，他们之所以为世人所知晓，都是因为他们具有顽强的生命意志和不言败的伟大精神，从他们身上，我找到了自己生活的方向和动力。
阅读，让我在阅读他人的一生时，看清了自己一生的方向与自身存在的价值。
因为阅读，我才能成长为一个明事理，有理想的人，阅读让我受益匪浅，它给予我的，将是我用一生的时间去估量的。
阅读伴我成长作文 篇4
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”不错，书是我们成长的摇篮，而那些经典书籍，则是漫漫书海中无法超越的传奇。诵读经典，使我快乐成长。
从小，我便是在《安徒生童话》、《格林童话》的影响下长大的，一个个动人的童话故事浸润了我纯洁的`心灵，让我提早认识了世界。里面的狐狸、乌龟、兔子都是我幼年的玩伴，我也曾经幻想着，如果有一天，自己能去大森林里找它们该多好啊！从白雪公主的继母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顾安危勇救白雪公主的故事中，明白了什么是善良，什么时候是恶毒。读书使我收获了善良与乐于助人。从那时起，我明白了拥有爱心是做人之根本。无论是公交车上的让座，还是一次次的捐款，我毫不犹豫地倾其所有，奉献出自己的爱心。
诵读《西游记》为我的童年生活添上了亮丽的一笔。我喜欢孙悟空的勇敢、机智；喜欢猪八戒的乐观、幽默；也喜欢沙僧的老实苦干；还有唐僧的慈悲情怀。他们那不怕艰难险阻、勇往直前的进取精神在我幼小的心灵扎下了根。于是，学习上有了困难，我咬咬牙克服了难关。生活中有了坎坷，我乐观面对。
一本本经典名著悄然走进了我的生活，是我无声的启蒙老师，开启了我智慧的大门。读《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》，我学会了忠义、坚强；从《三国演义》、《傅雷家书》中，我学会了要知恩图报、亲情有伟大与无私……渐渐地，我在读书中不断地收获成长。诵读它们，如同品醇香佳酿，甘之若饴。
经典名著是我最亲密的朋友；它们就是最美的太阳，永远散发着神圣的光辉。
阅读伴我成长作文 篇5
当一个个方正的汉字被我的眼神洗礼时，当一行行优美的句子跳跃着蹦入我的脑海时，当一页页文章垂着眼睑低声向我细诉它所蕴含的深奥意义时，我的心中不禁油然生出自豪之情——啊，这就是阅读！这就是与我一同成长的阅读！
我的阅读啊！它就像一个孩子一般，与我一起成长！
当我还是个婴孩时，它是耳畔母亲声声悦耳的朗读声；当我还是个稚童时，它是轻薄的故事书上讲述真善美的浅显故事；而如今，当我变成少年时，它也变了，它已是我如痴如醉地捧书品读的模样。
从色彩斑斓的图画书到密密麻麻的文字书，从浅显易懂的童话到跌宕起伏的'小说，从轻巧薄浅的儿童书到厚如板砖的百科书，这象征的并不只是文字的更新换代，代表的更是我身心的成长。
我在成长，我的好朋友从母鸡卡梅拉到小猪唏哩呼噜，从哈利波特到小豆豆，从阿廖沙到夏洛克，从波洛到贝内特姐妹……我感谢阅读，使我有那么多友人，让我在他们身上学会许多造福一生的道理。
阿廖沙轻声告诉我：人不可以向命运低头，因为命运一直掌握在自己手中，哪怕在苦难的顽石中，也要奋力开出乐观的花朵。所以，当我遇到挫折时，我会沮丧，会难过，会失望，但我从不会自暴自弃，我会整理行囊，再一次踏上道路。
薇拉坐在屋顶上倾诉道：只有失败的人才会一直沉陷在从前的阴影中，地球仍在有条不紊地转动，太阳仍在日复一日地升起，一切都很好，只有将从前放入心中，向光明的前方前进，才会幸福成功。于是，当我流泪时，我会让眼泪洗尽伤痛，擦干眼泪，我仍是那个自信优秀的我。
汤姆坎第穿着那身滑稽衣服抱膝叙述道：无论是在荣华富贵中，还是在贫困交加中，都要保持一颗善良的心，善良的心是珍贵的，是多少金子都换不回来的。因而，我盼望，当我长大后，勿忘纯善，勿失良心，我的灵魂永远善良。
……
这些人物，都曾在我的人生道路中驻足，都在我的成长中给予我帮助和鼓励，我热爱着他们，但我从不会为他们停留。我知道，前方有着更多美好的风景，所以，我一直昂首向前走着。
他们都是阅读给我领来的好友，我会与他们告别，但我从不会与阅读挥手。因为我清楚，阅读早已刻在我的灵魂上，它是我的本能，它是我吸取外部知识最好的渠道，哪怕至死，我都不会遗忘阅读。
“活到老，学到老”，这真是一句适用于任何人的名言警句。我们的世界那么浩瀚，许多事情是我们闻所未闻的，我们更该一直学习，在阅读中学习，体会。我不求知道所有事，但我求在我的生命中，即使是最后一天，我也在汲取知识。
阅读，并不是所有人的义务和责任，但这是所有成功的人的义务和责任。我阅读，并不是想去炫耀什么事情，获得什么东西，炫耀知识和获取那是玷污阅读，给阅读染上一层污秽的功利。阅读，为了荡涤浮躁的内心，让内心变得沉静安稳。
阅读将会一直伴随我成长，不要问我你该怎么成长，或许我的身体已经成长完毕，但心灵上的成长却是永无止境的。
书中哪怕没有黄金屋，哪怕没有颜如玉，我也愿阅读下去，只因——阅读伴我成长！
阅读伴我成长作文 篇6
书就像糖果一样诱人；书就像茶一样清新淡雅；书就像苹果一样可口香甜。书，伴我成长。
还记得，小时候的我总爱抱着一本本童话书，书中生动的文字和图片深深的吸引着我。我与爱丽丝一起漫游仙境；与七个小矮人快乐的生活在森林中；看丑小鸭如何克服困难成为白天鹅，观美人鱼的浪漫爱恋……从阅读中，让我感受到快乐的气息。
随着时间的流逝，年龄的增长，渐渐地，我喜欢上了名著。从海明威的《老人与海》中，我读出了该如何守望；从高尔基的'《童年》中，我读出了成长的艰辛；从海伦凯勒的《假如给我三天光明》中，我读出了“知识给人关爱，知识给人光明，知识给人智慧”，更明白了人们对书，对知识的渴望……从阅读中，再次让我感受到书，陪伴我成长。
如今，我已是五年级的学生了，我可以看更多更多的书了。于是，我开始频繁接触它们，久而久之，在我的脑海里积累了许多词汇、古典、诗词等知识。不断提高了写作水平。
蒙蒙月色中，萧萧暮色里，我静静地坐在窗边，看着书，与书形影不离的待在一起。
啊，书，每一次与你相伴，总让我痴迷不已；每一次与你相随，总让我受益匪浅；每一次与你相依，总让我不离不弃。
啊！书，你溢满了我的人生，你我形影不离！阅读伴我成长！
阅读伴我成长作文 篇7
阅读是一种享受当你邀请在书的海洋里时我才感觉道阅读的快乐和轻松书籍无时无刻倍伴着我们。
小时候，我晚上睡不着觉的时候，妈妈就讲《格林童话》，比如说:《青蛙王子》的.故事里面有美丽的女儿和变成青蛙的王子。还有《跳舞跳破了的鞋子》中有十二个美丽的公主还有士兵。还有许多好看的故事哟!
随着年龄的增长不用妈妈连夜给我讲故事，我自己在看一些拼音读物了，有《伊索寓言》等等。伊索寓言中有许多篇文章比如说：《神灯》故事情节是这样的有一个穷人买了一尊神像，结果让自己的日子越来越穷，穷人把神像给砸了结果出来了个金子。心灵感悟：人们要靠自己的双手来创造幸福，不应该把希望寄托于虚无的神明。还有老鼠开会《老鼠开会》这则寓言故事，里面有许多只老鼠正在想一个怎样能够对付猫的骚扰会上许多老鼠各抒已见，争执不下，最后一个老鼠说：“把铃铛挂在脚上，我们听见铃声就可以逃跑。”一直年迈的老鼠说：“谁把铃铛挂上去呢？”心灵感悟：想出好主意不错，而实现它就不难么轻易了。
阅读一直伴我成长。
阅读伴我成长作文 篇8
阅读跟随着我的脚步，一步紧跟一步。
阅读是我成长中的启步，他让我懂得怎样走好人生的每一步，阅读是我成长中最重要的环节，它让我在未来而奋斗途中永不停息。
阅读绘画了我的一生，点缀了我的生活。它让我喜让我忧，让我找到爱书的理由。小时的我不爱看书，甚至想要放弃阅读，但阅读是宽容大度的，他没有放弃我，而是悄悄尾随我身后，悄悄地跟随我的脚步，大了些，我爱上看书，虽然只是童话书，但阅读却悄悄为我铺好了路，让我跟着它一步紧跟一步。再大些，我迷上看书，不仅是语文书但不知阅读已牢牢把我控制住，让我不知不觉迷恋上他，书籍是我的“伙伴”，他至今仍与我相伴，拿起手中的书，想想走过的路，谢谢那些给我的喜，谢谢那些给我的忧，谢谢那些带给我力量、自信和动力的.书，它们将引领我走向一条笔直不弯，宽而不耀的成功路。我就像押宝一样，将我美丽的未来，全压在了他的身上，我无怨无悔，我喜欢依靠它，这是一条原原本本属于我的路，路边全是我的脚步，我默默地安静在世界地一隅，去探索世界。
我不后悔走上这条阅读之路，阅读也不曾离开我，因为现在，是我抓住了阅读的脚步，一步紧跟一步。
书籍，是一种简生活地充实，是人生的一种境界；书籍，让心灵有一种净化感，思想有一种健康感，精神有一种安泽感。阅读是高原深秋的宽广无垠，它让凝涩的人生顺畅，把板结的心情融化，是喧嚣的世界灵动，可见书籍可以让人生充满活力。
阅读中有的情节让人欲哭无泪，有的情节让我喜笑颜开，有的情节让我激动不已，有的情节让我失落。阅读会让我身临其境，感受人物的心理变化，吸引我继续看下去，所有的内容都被我贪婪地"咽”下去，如同一匹饿狼，如饥似渴地吮吸着里面的内容。在我无聊时，读书变成为了“左膀右臂”了，让我手不释卷达到了忘我的境界，正所谓“秀才不出门，竟知天下事”。
人生如同白线，有了阅读的点缀才会五彩缤纷，美丽无比。我爱阅读。
阅读伴我成长作文 篇9
品杯香茗，点瓣心香，面朝花海，心向潮汐。它像一阵清凉惬意的微风，驱散了我心中的杂念；它像一场痛快淋漓的大雨，荡涤着我灵魂的污浊；它像一杯清幽淡雅的香茗，散发着沁人心脾的香味……
在某个弥漫着朦胧雾气的早晨，我坐在那稍许冰冷的石阶上，叶面上晶莹剔透的露珠滑落到地面，小溪的潺潺流水声在耳边回荡，第一缕太阳光射到水面，反射着五彩斑斓的光线。手中，捧着一本《易安诗集》，李清照那意味深长的词句，总是让我回味无穷。徜徉在书海世界里，我看到的是在芦苇丛中，她穿梭自如的“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的愉悦欢快景象。我体会到的是她“生当作人杰，死亦为鬼雄”的慷慨之情。她“帘卷西风，人比黄花瘦”的悲凉之意，让我不得不想起她一生的坎坷与曲折，在她的字里行间中游走，就像是走进了她的心，去体会她的思绪，引起无限遐想……
在某个阳光的午后，太阳光暖暖的洒在身上，石阶也驱赶走了它的冰冷。有的鸟儿在丈量天空之高，有的鸟儿在天地间徘徊，有的鸟儿在树叶下遮荫，还有的鸟儿在河岸边俯身品尝清凉甘甜的溪水。静谧而美好的一切环绕在我的身边。《鲁滨逊漂流记》中的一些惊奇探险让我既敬佩又好奇，我多想像他一样，拥有一个传奇的人生，可以在一个没有人烟的孤岛上，过着让人们憧憬的自由生活，自己创造，自己劳动。走进他的世界，同他一起沐浴阳光，同他一起放羊……他的奇迹人生总是让人向往。
在某个夕阳下下的黄昏，夕阳渐落西山，风笼纵着大树发出声响，萧萧凄凉，像是怀着马致远那份“夕阳西下，断肠人在天涯”的`思想情怀，让我仿佛来到了那个秋日里，看见了“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”还有陪伴在他身旁的那匹瘦马，游子之心，思乡之情。又像是来到了林海音的《城南旧事》中，跟随者她的语言，走进了她的童年时代，感受人物的喜怒哀乐，人物的悲欢离合。
夜拉开了帷幕，星星在眨着眼睛，逃避着夜的黑暗。月儿嵌在夜空中，幽幽的洒下朦胧的月光，让我想起手中那一页书面上：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡”的浓烈思乡之情，翻过一页，李白的“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”让我已感受到的人物的思乡之情更加浓烈。抬头看见夜空中的明月，已经被乌云吞噬了一般的银光，又让我想起了王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的孤独的游子悲凉的内心世界。多少个春夏秋冬，他们日日思念远方的家乡，多少个春夏秋冬，他们满载着希望与多年不见的忧伤，渴望回家看看年老的父母……
恋上了读书，所以书籍爱不释手，便日日夜夜的翻读着，时光在悄然流逝，书香却依旧香浓。
阅读伴我成长作文 篇10
小时候，我总爱依偎在妈妈的怀里，聆听妈妈讲故事。凶恶的大灰狼，勤劳的小白兔，狡猾的狐狸，机灵的小猴子，骄傲的大公鸡……这些角色把我深深地吸引到动物王国。
上幼儿班时，在老师的指引下，我迷上了“小人书”。一幅幅滑稽可笑的漫画书，百看不厌。一首首琅琅上口的儿歌，是我喜欢背的。一列列故事列车引我驶入童话世界。在那里，我结识了美丽、善良的白雪公主，可敬可佩的小矮人，也认清了狠毒皇后的真面目。热心善良的小红帽，又使我懂得了“善有善报，恶有恶报”的`道理。
现在，我已经长大了。一有空，我便往书店跑，捧回一本本书。《成长的烦恼》、《爱的教育》、《百科知识》等，我都爱不释手。更喜爱的是在晚上，一个人静静地坐在书桌前，品味各种书籍，探索知识的奥秘，开阔自己的视野。读懂人生哲理的同时，又使我信心百倍，设计自己未来的蓝图。
“学海无涯苦作舟。”在阅读的海洋中，我愿作一叶小舟，遨游其中。
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