优秀日记5篇(推荐)
一天就要结束了，今天一定有不少的收获吧，因此我们要写好日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的优秀日记5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
优秀日记 篇1
在那一条道路上面，我伤心过，我开心过。
在星期三的晚上，我正要到爷爷家吃饭，吃饭过后，因为我作业没有做完，所以要快一点回家才行，但是爸爸还要在家等货，等到才能回家，那时，天已经开始黑了，我和妈妈手牵着手，走在路上，我和妈妈一直在说一些好玩的事情，我很开心，但是，因为爷爷家和街上的家太远了，是要走很久，我的脚开始麻木，有一点不想走了，我的脚好痛，我坐在草地上休息了一会儿，差不多有点劲了，便又开始走了起来，我就感受退已经不是我的了，根本没感觉了，我好想哭，但又不能哭，有一道车从我们的眼前经过，我一看，是爸爸的车，我准备叫爸爸让我们上车，可是太迟了，爸爸的.车早就没影了，哎，我的腿呀!爸爸你快了接我呀!我和妈妈走了半天，才走回家。
在这条路上，我们走的好累呀!
优秀日记 篇2
今天是劳动节，这么巧，劳动节就是我的生日。
劳动节我和爸爸去大良少年宫玩。我先去买票，爸爸给了我三十元，我换了四张三元，两张四元和两张五元。我先玩“空中骑车”，因为车轮离我比较远，我的`脚摸不着，所以我只能躺在椅子上骑车。我还玩了青蛙跳，我坐在椅子上，椅子慢慢的上升，“咚”一声，真好玩!玩完后，我们开心的回家了!
优秀日记 篇3
认识《笑猫日记》是源于同学的介绍，一口气读了很多本，感觉收获很大。《笑猫日记》从我们孩子的角度阐述了很多事情，让我从中悟出了很多的道理。20xx年5月12日14点28分，对四川的人民来讲是个黑色的下午，那一刻之前也许很多孩子和我一样正坐在明亮的教室中聆听老师的谆谆教导，也许有很多婴儿正在妈妈的怀抱中甜蜜地入睡；那一刻之后，也许有很多孩子再也看不到灿烂的阳光了，也许有很多孩子永远失去了妈妈温暖的怀抱……之前自己对于那场灾难的认识仅仅是停留在电视转播的悲惨画面和报纸的图文报道上，看了《笑猫日记--那个黑色的下午》之后，我对那场灾难才开始有了更深层的感触。笑猫的好朋友，一条叫“公爵”的搜救犬，从废墟中救出了37人，在它将要离开的时候，又从一堆钢筋水泥的'建筑中发现了一点生命迹象，它不顾一切地冲了进去，却不小心被钢筋划破了肚子，最后因流血过多而永远地离开了这个它挚爱的世界……一位被埋没在废墟中的母亲，死前用一种匪夷所思的姿势紧紧护住自己的孩子，被挖出来的时候孩子还在香甜的睡梦中，脖子上的手机显示的信息是“孩子，如果你能活着，一定要记住，我爱你”……所有的这些，都是源于一种大爱。母白鹅为了帮助爷爷维持生命把自己的蛋液喂给爷爷而活活地饿死了自己；“公爵”为了完成自己救人的使命奋不顾身......动物面对危险面对灾难都能勇敢地做出选择，把生的机会让给人类，因为人类之前也给予了它们值得付出的理由。通过阅读《笑猫日记--那个黑色的下午》，我体会到很多以前不能理解的东西。作者杨红樱阿姨用我们孩子能理解的语言生动地诠释了一场灾难，也让我看到了很多美好的东西，比如爱，比如奉献，比如感恩。
优秀日记 篇4
小时候，我特别调皮，经常搞恶作剧，有一次甚至我把我的一件白衬衫做了美容手术，用毛笔把衬衫弄成了“黑白配”。爸爸见了很生气，说：“小子，如果你今天不把这件衬衫洗干净，你就别想吃饭”。这下我可该怎么办呢？
首先，我用洗衣粉洗，接着又用肥皂洗，都无起色。我想没有希望了，于是又开始新的恶作剧，我拿来一大把盐放了在衣服上，这时爸爸来了，我又假装在搓衣服，这样一来想躲过爸爸的责骂，二来期待着新的奇迹发生。我搓了半个多小时，手搓红了，脚也麻了，我拿出衣服一看，嘿！奇迹出现了！墨迹不见了，衬衣又变白了。我拿着衣服去领赏，一桌热气腾腾的饭菜摆在我的面前，我狼吞虎咽的'吃着，爸爸却一直在拿着衬衫发呆，他本想教育我学好，谁知我把衣服搓干净了，他的计划全泡汤了。后来，我从书上得知，盐的化学名称叫氯化钠，是一种晶体，它不仅可以做调料，还可以除污渍。氯化钠与水溶和在一起具有漂白作用，能够除去衣服上的污渍。盐还是一种很好的家用灭火剂，食盐在高温火源下，可迅速分解为氧化钠，通过化学作用吸收燃烧中的自由基，抑制燃烧的进行，颗粒盐更是有效的灭火剂，颗粒盐因为颗粒含量较多，在高温下吸热膨胀，破坏了火苗的形态，同时发生吸热发应，稀释燃烧区的氧气浓度，所以能很快地灭火。
看来，生活中处处有学问，只要用心观察和学习，就能学到不少东西。
优秀日记 篇5
今天，我给妈妈当小老师了。
我带着妈妈一起朗诵《纪念》这篇课文。妈妈读得可认真了，就是光出错，一会儿漏字，一会儿加字，我就赶快纠正她。读完以后，我就让妈妈自己在读一遍，这次全对，读得很流利，还很有感情，声音也洪亮。
下面该学习生字了。我就按蔡老师教我们读的那样，来教妈妈，我先说“纪纪纪，左右结构 绞丝旁 ”又说笔顺“撇折 撇折 提 横折 横 竖弯钩”，最后组词：目无法纪。“念念念，上下结构 心字底”“ 撇 捺 点 横撇 点 卧钩 点 点 组词：想念、思念”然后让妈妈跟着说两遍。就这样，我把生字教完了，让妈妈自己在说一遍。结果，又说错了。“念”第四笔是“横撇”，妈妈说成了“横 撇”我又给妈妈说了一遍，还告诉她，不能拆开，这是一笔。又让妈妈再说了一遍。
当老师可真不容易呀!
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