优秀日记【优选6篇】
时间如快马般匆匆，一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，因此我们要写好日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的优秀日记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
优秀日记 篇1
20xx年3月22日雨
在走访了阙长安、李书清、阙德佳几户群众时，我了解到农户阙盛有家有个脐橙园，但是每年的收成都不怎么好。今天有时间，我决定去他家的果园去看看。
一进阙盛有家门，我便招呼他说：“盛有，你带我去看下你的果园吧。”他知道我是赣州农校园艺专业毕业的，果园管理是我的专业，他马上拿着枝剪刀答应了。他家的果园路程不远，十来分钟就到了，果园的面积不大，只种的三百来株脐橙，在仔细地查看了全园的脐橙后，我把他拉到一边，对他说：“盛有，你的脐橙长势还可以，肥料下的也足，但是没有经过整形修剪，枝条长的.很乱，把很多养分浪费了，光照也不足，果树产量、质量都得不到保证。”
于是，我拿出带来的枝剪，手把手地教他如何进行整形修剪。不一会，果园里到处堆满了被剪下来的枝条，看着阙盛有一副心疼的样子，我赶忙劝慰，对他说：“合理的树形，才能保证果树有充足的养分、光照，树势才能强健，并保证达到合理的产量，还能节约管理成本。”
随后，我又对他传授了有关保花保果、施肥、病虫害防治等知识，尤其是基肥的施用，从时间、用量到方法都详细地讲给他听，他高兴的连连点头称是，一再要求我以后要多多指导他。
优秀日记 篇2
20xx年2月1日
今天是2月的第一天哦，马上假期就要结束了，怀念，我还没过好呢，还想放假，放假真舒服，过段时间开学，不知道天气怎么样啊，不会还向现在这么冷吧。
最近感觉，以前啊，每年都会痛痛快快的下一场大大雪，今年就下了一点点小雪，而且过了几天就没了，真不爽！今天风好大的说，咱家对面的'呢一家在外面晒了一件衣服，被风吹得呼呼的，悲惨啊，搞了半天都在外面。好久都没有上网写日记了。最近好忙哦，突然发现我一天要忙7个小时啊，不止吧，郁闷，学会吃苦啊！我最近遇到一个题目，是说什么根号，我在二十七中的学生都知道好像，我们老师没教啊！我让老爸去帮我去复印五线谱，过了好长时间，就没回来了，失望啊！悲惨的老妈在喝鸡汤，那个鸡汤弄了好几天了，不怎么好喝啊！悲催。最近觉得时间过得越来越快了，不知道怎么回事，现在我感觉我看书一个小时一会儿就过了，以前还没这么感觉啊，是不是真的时间变快了，我感觉睡觉的时间也过得好快，一睁一闭，一个晚上就过去了，想赖床，才做躺一会儿，20分钟就过去了，悲催。怪不得都说这年头到处都是杯具。
前几天弹琴回课，老师检查我弹得怎么样就这意思，我弹错了音符，老师把我臭骂了一顿，难过啊！明天又要回课了，希望老师别骂我啊！
优秀日记 篇3
“诗家清景在新春，雨后新景在仪征。”昨天晚上，一场秋雨悄悄来到我们身边。
一夜之间，仪征仿佛变了一个城市。我走出家门，鼻子便感受到了变化：新鲜的空气，夹杂着泥土和花草的芬芳，使劲吸一口，顿感心旷神怡。
景也有了变化。道路两旁大树上的.叶子所剩无几，被雨水打湿的黄树叶飘飘悠悠地落下来，紧紧贴在地上，安心地休息。远远望去，即似丰收的麦田，又似一片金黄色的海洋。
就连人都有了变化。雨前，天气沉闷闷的，人们都不愿出门。除了依稀驶过的车子，偶尔走过的人们，大街上都没有人。甚至走进小巷子喊一声，都能听到回音。虽不是冬天，却也有种“万径人踪灭”的感觉。而雨后呢，情况可就大不相同啦!走进公园，便看到许多老人在练太极拳。伴着花草的芬芳，听着舒缓的音乐，这些爷爷奶奶真会享受生活!空地上也多了许多三四岁的小宝宝。原来，爸爸妈妈们见雨过天晴，纷纷带小宝宝出来玩呢!有老，有少，公园里真是一派和谐!
人美，景美，雨后的仪征真美啊!
优秀日记 篇4
春节越来越近了，屈指算来，在这个城市已经八个年头了，除了读书时候的寒暑假有两次回家机会外，工作后的这些年，只有一个星期的春节假期，即便如此，却还是
让人兴奋，让人期待。
回家的心情，是一种无可言说的舒畅。想着这一年的种种经历，以及一些奋斗后得到的成绩，刹那间你有一种不吐不快的.焦躁。不管钱多钱少，你想给父母买件衣服，给小孩带去点礼物，在外漂泊的人，回家是亲人所有的期盼，你从外面的世界，捎来一缕阳光或是一阵风，都会让他们感觉到新鲜与向往。了解你的生活，成了回家最扯不完的话题。
回家的心情，有时候又是一种莫可名状的忧郁。那些旅途的酸涩，那些不为人知的痛苦，那些不被人理解的苦水，只能一个人独自背负。父母年纪大了，我们不能在让他们为子女担心，看着别人的父母无忧无
虑的生活，作为子女的心情是何等的内疚。
回家的心情，有时候还是一种逃离的快感。远离喧嚣，把所有的凡尘琐事都抛到九霄云外，只安享这一刻亲人拥抱的幸福和温馨。也许这一年，你都没有睡过一个好觉;也许这一年，你都没有吃过一顿好饭，那么这些遗憾都可以在回家后得以实现。没有复杂的人际关系，只有朴实的亲情充盈着回家的每一天。
回家的心情，在我们越来越焦躁的心里，一天天酝酿，只等回家的那一刻，吐露芬芳;回家的心情，在长途汽车上被渐渐缩短，在踏进家门的那一刻沸腾燃烧。回家的感觉，真好;回家的心情，不错。
优秀日记 篇5
1月11日，学校进行了期末考试。
那天我带着紧张的心情来到教室，看了看黑板，上面写着语文、数学和英语的考试时间。
第一场考的'是数学，我把颜色笔和文具盒拿了出来，开始考了，我双手发抖地接过试卷后，才知道：试卷不是和以前4页的试卷一样的，而是有6页。过了一会儿，我就做完了。我同桌前面的一位同学看见了，说：“哇！这么快就做完了呀！”我听到了，心里面美滋滋的，虽然我心中洋洋得意，可是我也没有因为它而不检查试卷。下课后，三（1）班的教师就叫我们出去，然后才收卷。
英语很简单，就不说了吧！我们现在来说一说语文吧！
语文试卷也和数学试卷一样，同样也有6页，我很快就做完了第1、2部分，到第3部分作文时，我看了两遍题目，就做了起来。做完了，我又看了一遍题目，却觉得我“跑调”了，再重写已经来不及了。下课了，我表面上若无其事，可是我心里难过极了。
晚上，我闷闷不乐地躺在床上，想着下午的语文考试，忽然哭了起来。妈妈问我：“怎么了？”我说：“妈妈，我语文考试时，作文‘跑调’了，如果我只考了60多分，那我就不及格了，同学们会嘲笑我的，那多没面子呀！”我还和妈妈说了很多关于我今天语文考作文写“跑调”的事儿。妈妈听了，一边给我擦眼泪，一边安慰我：“没关系的，教师和同学更注重你平时的表现，不会因为你偶尔一次考差了就看扁你，以后继续努力就行了。。。。。。”接着，妈妈还给我说了一些怎样写作文的事。
我心情好了一点，心想：我一定要好好练习作文，争取在以后的考试中取得好成绩！
优秀日记 篇6
教学要求：
1．学会本课8个生字及由生字组成的词语。会认13个生字。
2．朗读课文，了解日记的格式。
3．通过学文，学习妈妈热心助人的品质。
教学重难点：
通过学文，学习妈妈热心帮助他人的品质是本课的重点；朗读课文，了解日记的格式是本文的难点。
教学方法： 集中识字、表演朗读
课时安排：两课时
第一课时
一、板书课题，激发兴趣。
1．齐读课题，借助看图你认为这篇文章是写哪方面的内容？
2．学习日记的格式。
写日记，先在第一行的中间写上日期、星期几，天气怎样，再换一行空两格就可以开始正文了。
3．作者的这篇日记格式是怎样的，请学生谈论。
4．作者在日记里写了些什么内容呢？
二、学习第一则日记。
1．齐读。
2．理解“羡慕”的意思，再说一句话。
3．妈妈给我买回了白纱裙吗？我的心情是怎样的？
（理解“迫不及待”）
4．妈妈买回了许多礼物，并分成了两份，为什么？
5．同桌交流讨论。
三、学习第二则日记。
1．小声说说这则日记的日期、星期、天气。
2．第一则日记中的阿英妹妹究竟是谁？她是个怎样的孩子？
（勤快、好学）
3．我又做了个梦，我梦到了什么？
4．现在，我还想买那条漂亮的裙子吗？从哪儿可看出来？
5．梦境说明了什么？
6．交流讨论。
四、扩展练习。
1．说说你周围的.助人为乐的故事。
2．练习写一则日记。
第二课时
一、复述课文。
二、指导学生字。
1．出示生字、新词。同桌互认，自由认读，指名读，齐读。
2．扩词，造句。
3．分析各字字形，指导写字。
4．重点学习：
读：左右结构。
粉、昨、晴、姑、娘可与份、作、猜、故、粮进行区分。
三、引导观察字在田字格中的位置。
l．看“我会写”中田字格中的字，观察这些字在田字格中的位置。
2．仔细观察每个字的关键笔画的位置。
四、练习认读，书写。
五、指导完成课后“看看写写”内容，并读读。
昨天 妹妹 学校 书包
帮助 读书 少年 儿童
六、布置作业。
回家后把你热心助人的故事讲给父母听。
板书设计:
24 日记两则
我
梦想白纱裙—妈妈不给买—不让妈妈买
（喜欢） （生气） （高兴）
课后反思:
课堂上，我对日记的格式强调的还是不够详细。教学重点没能把握好，研究教材还不够透彻。板书过于简单，没能突出主题，重点词的板书不够到位，应该注重简洁明了，并且一些重点词应该及时地写在黑板上。其实应该在课尾组织学生说说自己心中的想法。联系生活说自己的决心和做法，说自已也要怎样节省来帮助阿英及像阿英一样的小孩。我应该顺之将其引入现实，那就是节省钱，来资助济源山区的一些贫困学生。可是时间不够了。整堂课时间安排有些前松后紧。
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