四年级日记10篇
有趣的一天又要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，因此我们要写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编收集整理的四年级日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级日记 篇1
12月14日星期三天气：晴
你相信吗，我曾在大海里钓到了一条大章鱼。
那是暑假的一天，我和妈妈哥哥们到东极岛去旅游。东极岛是我国最东面的一个岛屿，是一座美丽而又宁静的小岛。那里有美不胜收的风光，是海钓的天堂。
那天傍晚，我兴致勃勃地坐在高高的礁石上，前面就是碧绿清澈的大海。我拿着鱼杆，按照导游的'吩咐，先把鱼饵挂在鱼钩上，再把鱼线扔到大海中，然后全神贯注地注视着水面，等待鱼儿上钩。可是，半小时过去了，拿鱼杆的手也酸了，我却一无所获。而放的鱼饵却给鱼吃光了，我有点沮丧了。这时，导游告诉我挂鱼饵的方法不对，在导游的帮助下，我重新挂好鱼饵，继续耐心地等待着。不一会儿，我感觉手中的鱼杆有点异样，赶紧收线，拿起鱼杆一看，哇！好大的一条章鱼啊！我兴奋极了，周围的大人们都为我欢呼起来。我把章鱼放进桶里，这时章鱼忽然喷起墨来，桶里马上变成墨黑一片，原来章鱼在保护自己呢。我高兴地拿着我的战利品回宾馆了。这次海钓使我明白了一个道理：做任何事除了掌握技巧，还要有耐心，才能有收获。
每当我想起这段往事，我就很兴奋，它给我留下了美好的回忆，令人难忘。
四年级日记 篇2
上星期老师就通知我们们今天要去广场放风筝，听这个消息，我们早就兴奋不已。一早，我们来到作文班，准备开始放风筝。
教室里到处是欢声笑语，老师讲完三条注意事项后，我们们便排着队兴奋地出发。一路上，许多人都用羡慕地眼神注视着我们们，可能是我们们快乐感染他们吧。走20分钟，就到达目地——九阳台广场。大家兴奋地冲上去，把风筝往前一举，捆上绳子，架上棍子，就按着老师讲给我们们放风筝技巧放起来。我们也不例外。
虽然今天风不算大，但我们们还是快乐放着。我们一手拿着风筝，一手抓住绳子，就在广场上疯跑起来，风筝越飞越高，没过一会，感到手里绳子越来越松，风筝象离弦箭一样快速落下来。再看别人风筝，离地面都有十多米高，我们很急躁。这时，我们想起老师话，做事要有耐心，要有信心。然后我们老是教技巧放起来，左手拿着线轴，右手举着风筝，逆着风向快速向前跑，边跑边放线，不时回过头来看看风筝飞起来没有。我们发现我们风筝也飞得很高，我们拉着线再次疯跑起来，终于，风筝又飞上天空。你瞧，她多神气呀!一会儿侧身飞，一会儿摆摆尾。
看，天空中风筝越来越多，有威武雄鹰，一身黑羽毛燕子，还有三角形彩色风筝，眼前一片明艳。广场上洒下阵阵银铃般欢笑声。
两个小时过去，我们还没放够呢，老师催促我们们回学校写作文呢!心中真是恋恋不舍。今天放风筝，让我们获得无穷快乐。
四年级日记 篇3
今天中午，我吃完饭，想去玩一会儿。刚迈出门槛，就有几个雨点儿落下来，打在我脸上。“下雨了，下雨了！”我喊了起来。紧跟着豆大点雨点儿落下来。
街上的行人，有的赶紧撑伞；没有雨具的.，就用提包往头上挡有的赶紧往回家跑；有的找个地方避雨。
不到一个小时，雨停了，太阳出来了。人们把雨具收了起来，顶着皮包拿了下来，匆忙赶路的又放慢了脚步。这时大树好像冲了一边淋浴，绿得发亮，美丽极了，空气也像滤过一样更加清新了。
四年级日记 篇4
春天，万物复苏，花儿竞相开放。又是一场春雨，它像蛛丝一样轻，像针尖一样细，像线一样长，像筛子筛过一样，密密麻麻地向大地飞洒，让冬眠的小草吐出了嫩芽，让大地吸收着它甘甜的乳汁。
春天，融化的冰水把小溪给吵醒，叮咚，叮咚，它好似大自然神奇的歌手，唱着清脆悦耳的旋律川流不息，向前奔跑……
春天的'风，给花儿带来五彩的颜料，它给竞相开放的花儿染上紫色、粉色、黄色、红色、白色，让春多姿多彩。它给大地涂上嫩绿的颜色，让山坡、树木、小草都穿上嫩绿的服装，给我们带来了春天的景象。
四年级日记 篇5
一个风和日丽的早上，我和妈妈到鸟语林去玩。
鸟语林位于闻名遐迩的岳麓区风景区，这里汇集了世界各地的.走禽、涉禽、鸣禽、猛禽、飞禽，将近200个鸟类品种，共有八千多只鸟儿。
我和妈妈来到人鸟交流广场，我对一只八哥说：“你好！”八哥立刻清脆的回答：“你好！”我很高兴，这是我和鸟儿第一次亲密接触。
我们还来到了禽鸟表演场，这里的鹦鹉表演了三个有趣的节目。一个是鹦鹉大力先生举重。开始举20克，嘿！一下子就成功了。加重点，举50克，又成功了。这回，让它举100克，大力看见了，居然掉过头来溜走了。观众哄堂大笑，训鸟员哭笑不得。
最有趣的是玛丽小姐和大力先生比赛叼钢圈，开始是大力先生4个领先，玛丽小姐落后一点。叼着叼着，大力先生竟然把玛丽小姐的4个钢圈叼到自己这边来了，大力先生真是贪心啊！
鹦鹉毛毛先生表演叼钱节目时，非常挑剔，只叼5元以上的钱。我拿出一张崭新的5元钱，它根本不理睬。
你瞧，这些鸟儿多有趣呀！
四年级日记 篇6
1月27日下午，天气晴朗，参加活动的好心情与这不冷不热的好天气一样让人好舒服!我如约参加由厦门市少先队工作委员会、思明区科学技术协会及海西晨报主办，teamlab未来游乐园协办的“未来游乐园杯20xx向日葵小记者嘉年华”的体验活动。
“未来游乐园”中的游戏设备品种繁多：色彩明艳的“水晶宇宙”、卡通可爱的“小人儿所居住的房子”、形状各异的“天才跳房子”、神奇变幻的“远古神灵故事”、一幅幅五彩斑斓的'美图“拼”成的“彩绘水族馆”……
我觉得最有趣的活动是“串联吧——积木小镇”。讲解员叔叔向我们介绍：“这是在许多不同颜色的积木之间形成的铁路或道路，列车、汽车就会开始行使的积木。由于相同颜色的积木会陆续串连在一起，因此隔壁的积木也会串联起来。”我先拿起一块红色积木，向前一推：呀，它和临近的积木建成了一条红色的公路;接着，又拿起两块绿色的积木，又一推：哇，两部绿色的卡车正行驶在绿色的公路上;然后，再拿起三块蓝色的积木，再一推：咦，蓝色的积木汇聚成了一条蜿蜒的小河，潺潺的流水声是那么动听……我沉浸在这奇妙的想象空间里。忽然讲解员的集合号把我从幻想拉回到现场：“小朋友们，你们的体验时间到了，要把机会留给别的小伙伴一起分享哦。”我这才恋恋不舍地离开。
虽然体验活动只有短短十分钟，到却让我深刻体会到;科学技术正在悄悄地改变着我们的生活，使我们体会到了科学的乐趣。今天的我们要好好学习、明天的我们将认真钻研，努力探索科学新奥秘。加油!
四年级日记 篇7
今天，我们去春游。我跟妈妈、妹妹、乐乐、婶婶。出矿区大院，往东走，走过一片麦田，走过一片果园，又来到去年老师带我们来过小土山。小土山变小。
我们在果园里挖野菜。春天最先长出来原来是这些芨芨草。柳树还没有发芽，果树也是光秃秃，就只有地上小草长得满处都是。这边一颗，那边一丛，绿油油，真可爱。
果树刚刚剪枝，地上有一堆儿一堆儿树枝。我们玩累，就坐在上面，后来干脆躺在上面。真舒服呵！我们一会儿一块儿躺在一堆树枝上，一会儿一人躺在一堆树枝上。
野菜有满满一大袋，快到中午，我们慢慢地走回家。
四年级日记 篇8
我在太阳岛中英文学校读书，我爱我的学校。
首先，走进校园，映入眼帘的是很多棵亭亭玉立的玉兰树，这些玉兰树形状各异，有的像兔子，有的.像马，有的像小狗……（其实这些我也不知道像不像）总之，像什么东西，我也说不清了。
走进玉兰树，会闻到一股淡淡的花香，一阵微风吹过，有些花瓣抓不住树枝了，从上面飘下来，空气中弥漫着玉兰花的清香，如果要把这迷人的情景用相机拍下来，那就甭提多美了。
玉兰树的后面就是教学楼，我们的教学楼一共有五层，我的班级在三楼。
学校的左边是太阳岛幼儿园，那里有许多小朋友可以玩的娱乐设施，吸引着我们许多小学生去那里玩，给我们带来许多美好的童年回忆。
学校的右边是乒乓球台，上体育课的时候，很多同学都在那里打乒乓球，当然，也包括我啦！因为我也是乒乓球兴趣小组的嘛！
最后，我们来说最后一个地方——操场。
操场是小学生的娱乐区，因为满操场都充满了同学们的欢声笑语。那里有跳绳、篮球、羽毛球……
我的学校真美啊！我爱我的太阳岛！
四年级日记 篇9
今天下午第一节课，王老师带领我们去看怎样使用灭火器。
王老师和另一位老师一起教我们学习怎样使用灭火器。那位老师叫王老师示范一下，让我们看看。不过在此之前，那位老师先教我们如何打开灭火器，老师用土话跟我们说的，逗的我们哈哈大笑。那位老师右手拿着灭火器，左手比划着说：“你们看，这里有一个小扣子，把小拴子一拔，就可以用了，不过新的没有使用过的灭火器的小扣子上有一条绳子，要把绳子先拿掉了，才能把扣子取下来。”
说完，王老师就开始做示范。他拿下小扣子，然后把灭火器的手柄向下一按，白白的烟雾就喷出来了。难闻的气味也开始在空气中蔓延，刺到我鼻子里，我急忙捂住鼻子，但不太管用，我向吐了。这时，老师喊：“谁愿意尝试一下。”大家都积极地参加，奋力向前拥挤。此时班主任单老师推着刘姝含说：“去啊，去拿喷。” 刘姝含不愿意去，用力向后退。单老师又点了其他四名同学。此时，沈皓轩忍不住的喊：“老师，求你了，我要去。”老师在一片吵闹声里好像听见了沈皓轩的喊话，便又点了沈皓轩。
他们四个人一起拿灭火器，刘子轩同学拿起来了，吉彦西也拿了起来，季勇也吃力的`拿起来了，都已把灭火器的扣子打开了，只见沈皓轩还在吃力的拿灭火器。刘姝含说：“沈皓轩拿不起来，力气太小了。”但在沈皓轩的努力下，最终还是拿起来了。他拿下了扣子，在老师的指挥下，他们一起用灭火器灭火，可沈皓轩和季勇的灭火器里的干粉没了，所以是刘子轩和吉彦西把火灭了。难闻的气味再扑鼻而来。
这时，老师叫郭小瑜过来，一个人灭火。郭小瑜竟然用一只手拿着喷，没喷出来。老师让他双手拿，再按灭火器的手柄，终于喷出来了，气味又一次来了。就这样，老师不断地找人尝试体验，最终四瓶灭火器都喷完了。
老师又拿来一瓶新的灭火器，让席幕吾尝试，老师提前把绳子解开。席幕吾也照先前的同学那样做，喷呀，喷呀，气味又再次扑鼻而来。老师说：“这是使用灭火器最标准的动作。”最后，老师又提醒了几句后就结束了。
在回教室的路上，我边走边想，原来使用灭火器灭火就这样简单啊，我用灭火器灭火的动作一定比他们麻利、规范、漂亮，但我还没试呢?
四年级日记 篇10
今天学校组织我们去植树，我7点钟就起床了，把书包清好，从冰箱里拿出妈妈帮我做的寿司和零食放进书包里，把书包背去学校。
我们开使排队了，班长叫立正，我们就一个一 个的上车，不一会儿到了，我们又排好队走进了游乐场的大门。
一进我看见春天来了，柳树挥动着刚刚长出来的嫩叶，好像在欢迎春姑娘的到来。一朵朵小蓝花、小红花和小黄花像一个个害羞的小姑娘，在绿叶间东躲西藏。小燕子从南方飞回来了，小草绿了，茶花开了，桃花也开了。到处都是美丽的风景。春天把世界的每一个角落都打扮得像花园一样。走着走着，我看见了一棵棵树苗上面都挂着一张张心愿卡。于是我们也拿着小树苗去种，老师把产子和装着水的水桶发给大家，我们干劲十足，纷纷卷起袖子，拿起锄头卖力地干起来，大多数同学都是大姑娘坐轿子——头一回使唤锄头、所以动作有些笨拙，不一会儿，大家就干得满头大汗了，鞋子上都沾满了粘糊糊的黄泥，但是我们一点也不在乎。我把挖上来的石子、杂草捡到一边，里面时常还夹杂着蚂蚁，蜘蛛还有瓜子虫，很是吓人的。坑终于挖好了。我们把小树苗放在坑里，在用泥土把它埋好，然后，我们把写好的心愿卡挂在我们种的.小树苗上。最后，我们拿起水桶给小树苗浇水，刘老师走过来给我们拍照做为留念。
老师告诉我们：“植树可以减少水土流失,净化空气。进行光合作用生成氧气和地下水,可以减少温室效应的产生,同时对我们的视力有一定的帮助,使生态得到平衡,有利于生物的生存。可土壤的肥力有作用，防风固沙，美化环境。
这次的植树活动，不仅让我知道怎样植树，而且我还懂得了许多知识。
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