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放风筝作文

时间:2023-12-02 11:29:46 优秀作文 我要投稿

放风筝作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的放风筝作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

放风筝作文

放风筝作文1

  儿时的爱好寥寥无几,放风筝便是其中之一。

  每每双休、节假的时候,不顾学习任务是繁多的还是轻松的,我总要挑一个有风的日子挤出一个下午的时间来——拉上哥哥和爸爸到家附近的小公园放上一两回的风筝。

  就像高鼎说的“忙趁东风放纸鸢”,风筝是尤其合适在春天放的。

  手中紧握着细如蛛丝的棉线,迈开双脚不顾一切地四处狂奔着,没有方向也没有目的,只追求足够的速度。任由和煦的春风从身边拂过,感受着一丝丝沁凉带走身上的汗水。若是运气好的话,也许只这一次,风筝便可以于半空之中飞翔。若是运气不好,那也没有关系,跑步也不失为一种享受,多跑两次也是不碍事的。虽然说让风筝起飞是一件较为困难的事情,但在风筝已经飞起来之后也是绝对不轻松。

  玩过风筝的人都知道,风筝刚刚起飞的'时候,若是不好好的把控着,那就算是已经飞上天也会再一次掉落。因而在风筝起飞之后需要集中精神注视着风筝的一举一动,并且适当的将手里的线以不断的收放着,且距离不能过大也不能太小。若是大了,风筝必定会不稳当;若是太小,又起不了作用。过程中一旦出现差错就前功尽弃了。待风筝真正的稳定之后,那便是真正的轻松了。只需将线握在手中便可了。迎着落日的余晖,看风筝在高空中迎风飞翔,时而歪歪斜斜,时而稳稳当当,就如初学的雏鸟与天空搏斗一般。悠悠闲闲,不耗力有不费神,真是好不快哉。

  曾经的那个公园,现在也放风筝的人也多了。每每路过时,都会忍不住去看几眼,重温一下儿时的美好时光。

放风筝作文2

  “儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”清明假期,我就像诗中的儿童一样来到在大操场自由自在地放飞风筝。

  我带着妈妈新买的风筝来到操场,迫不及待地组装起来。哇!好霸气的一只老鹰啊!老鹰张开的翅膀有一米来长,半圆形的脑袋上画着一双犀利的大眼睛,好像随时要抓住一只活蹦乱跳的小兔子。

  我拉着奋力地向前跑去,风筝飞起来了。我高兴得一直跑,我本来想停下来休息一下,谁知道,我只要一停下来,风筝就往下掉。没办法,我只有接着往前跑。可是太累了,最后我累得坐到地上起不来了,风筝也随之掉到了地上。

  休息了一会儿,我又一次放飞了风筝,有了第一次的教训,我等风筝飞起来以后就开始慢慢地向后退。风筝呼啦呼啦地把线轴的线扯了出来,越飞越高,我的心里别提有多高兴了。我正高兴呢,风筝就在老远的地方掉了下来。

  我不知道为什么这次风筝还要往下掉,于是我就去请教妈妈。妈妈回答说:“风筝不是靠人带着跑的,而是靠自然界的.风‘托’起来的。线放得太长,风就给不了风筝一个力,自然就飞不起来了。”

  听完了妈妈的话,我再一次放飞了风筝。我先拉着风筝跑了一小段,风筝飞起来了,我感觉到风筝拉着我手中的线轴,我慢慢地松开了线轴,风筝越飞越高。过了一会儿,我感觉到线轴上的力量没有那么大了,我在心里默念着,“该收点儿线了。”风筝果然乖乖地待在了天空中,没有往下掉。过了一阵儿,风筝有点往下掉了,远处的妈妈喊,“快收线,让线绷直。”我赶紧转动线轴,让线往回收,风筝虽然没有刚才高了,但没有继续下落。又来了一阵风,风筝带着线再一次飞上了蔚蓝的天空,我的老鹰在天空中自由自在地翱翔。

  这次放风筝真的很开心。当然,也给了我一个启示,做任何事都要动脑筋、想办法,不能着急,否则就会一落千丈。

放风筝作文3

  春天到了,天空中小鸟们在那叽叽叽地唱着美妙的歌。春日的阳光非常暖和,照在自己身上,就会觉得自己像一只刚刚烤好的面包。阳光照在柔柳上柳芽在欢笑。青的草,绿的叶,五颜六色的花,都从泥土里冒了出来。这个时候就可以去放风筝了。

  我急匆匆地去小店里买风筝。小店里的风筝可多了,有红色的、黄色的、蓝色的、绿色的、紫色的……还有蝴蝶型、蝙蝠型、蜈蚣型、老鹰型……这么多的风筝真让我眼花缭乱。最后,我买了只老鹰风筝,因为老鹰风筝飞到天上肯定很凶猛。我穿好线轴,打好结,就去放风筝了。

  我去了湘湖边放风筝。这里的人可多了,有的是一个人在放风筝,有的是两个人在放风筝,有的是全家人在一起放风筝,还有的人的风筝已经飞到了高高的天空中,有的人的风筝却怎么也飞不上无边无际的天空,就在原地急得快放弃了。我赶紧拿着风筝的线轴,妈妈拿着老鹰风筝,我说松手,妈妈就放开了风筝。风筝随着风慢慢地飞过了妈妈的`头顶,飞过了高高的树梢,飞过云彩时,它就在那悠悠然地飞着。这个时候飞来了几只小鸟,它们在风筝旁叽叽地叫着,仿佛在说:“哇!真的飞得太高了。”还有几个小朋友在说:“哇,你真是一位放风筝大王啊!”而我的老鹰风筝正在天空中瞪着它圆溜溜的双眼,仿佛在寻找他的食物呢!

  突然,一阵风吹过来,我的老鹰风筝就开始在天空中摇晃起来。这个时候,我觉得大事不妙了,就开始快速地收线。可是,由于我收线的速度太慢了。最后,老鹰风筝还是掉到了湖里,我很失望……

  风筝没了,我就坐在碧绿的草地上看着别人的风筝,突然想到了清代高鼎的《春居》草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

放风筝作文4

  3月3日,风筝漫天飞舞。一个星期天的中午,阳光温暖,天气晴朗,天空晴朗,春意盎然,微风送来花香沁人心脾。这是放风筝的好天气!于是布朗请拉萨和露西在山坡草坪上放风筝。

  布朗带着父母买的新沙岩风筝来到山坡草坪。拉萨和露西在这里等着他,露西还拿着她心爱的花风筝——她最不愿意玩的玩具之一!拉萨焦急地说:哦,布朗,我们已经等你半个小时了!我的腿麻木了。其他人已经开始放风筝了。我们快点吧!布朗笑着说,拉萨,你怎么还这么毛躁?看,我怎么能踩在绿草上?拉萨生气地说:“布朗,别这么矫情。这时,露西跑过来劝我打架,说:“别吵了,我们快放风筝吧。布朗一脸严肃地说:好!我拉着线轴,拉萨牵着风筝,露西,请在我们身边加油,我们稍后会帮你把华放在蓝天里。你觉得这个计划怎么样?他们俩异口同声地称赞:这是最好的。如果你说好,你就去做。布朗一手拿着线轴,一手拽着风筝线,长长地拉着风筝线,在广阔的.绿色地毯上欢快而有力地奔跑;拉萨站在离布朗三米远的地方,把沙岩风筝高高举过头顶,跑到布朗身后。随着风筝线越拉越长,拉萨听到了声音!她迅速松开手,沙岩风筝随着微风飞上天空,越飞越高。在这个过程中,露西一直抱着她心爱的花风筝在布朗身边,笑着喊着。不久,露西的华在蓝天翱翔。

  俗话说,一切努力都有回报。看着沙岩风筝和华风筝越飞越高,三个小伙伴兴奋地又蹦又跳,别提有多开心了。玩累了,三个人坐在地上看着蓝天:几朵白云不停的变换形状,像小猫,小白兔,小绵羊。三个小伙伴谈论着云的形状。

  不远处,一个叫科迪的小男孩刚刚把他五颜六色的风筝飞向天空。他的父母相拥,脸上挂着浅浅的笑容,仿佛回忆起小时候放风筝的情景

  风筝,春天的使者!我们手捧蓝天放风筝,心中有梦想!

放风筝作文5

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”周末,小朋友也趁着温暖的春风来到了郊外。

  今天,真是放风筝的好日子,晴空万里。太阳公公早早地起了床,把金色的阳光洒满大地。碧绿的小草好像给大地铺上了一块无边的地毯,真想在上面打打滚,踢踢球。各种各样的野花开满了“绿毯”,有红的,有白的,有黄的……真像毯子上那五彩缤纷的花纹。一棵棵大树在风中摇摆,好像在对我们招手。鸟儿叽叽地唱着,好像在互相问好。天空瓦蓝瓦蓝的,像一块晶莹剔透的蓝宝石。天空中飘荡着洁白的云朵,好像一个个棉花糖,又像一群群可爱、活泼的小羊……瞧!天空中的风筝各式各样,有长长的.蜈蚣,有凶猛的老鹰,还有一只大眼睛的小金鱼呢!

  大家都迫不及待地开始了,小明一手拿风筝,一手拽着线,他使出全身的力气跑了出去,把燕子风筝扔向天空。原以为他的风筝可以像别人的那样,高高地飞上天空,可他的风筝不但没有飞上空,反而掉在了地上。小明不服气,再次闪电般地冲了出去,抛出了风筝,风筝再一次飞上了天空,小明开心极了,立刻开始放线。由于放线太快,风筝又摇摇晃晃地一头栽了下来。这回小明伤心极了,灰心丧气地坐上草地上,低着头。这时他的好朋友小刚走了过来,对他说:“有一点困难就放弃了吗?来,我们一起把风筝放上天空!”小明拽着线在前面跑,小刚举着风筝,也飞快地跑着,他俩合作把风筝放上了天空。小红站在一旁,笑眯眯地看着他们,也学着样子放飞了风筝。

  看!天空飘荡的风筝多像孩子们纯洁的心!

放风筝作文6

  星期天,妈妈带我去公园玩。在那里,我玩了一会儿风筝。

  站在草坪上,拿出自己的风筝,正准备放的时候,“郭彦廷!”背后一个人在叫我。转头一看,原来是朋友罗琛然。

  “你怎么在这里?”罗琛然问。我回答道:“来这儿玩风筝呀!” 看到我手里的风筝,罗琛然心动了:“我们一起放风筝吧!”“好啊!好啊!”我将手中的线递给了他。

  开始放风筝了,我左手举着风筝,就像托小娃娃一样,生怕它从我手中掉到地上。罗琛然则轻轻捏着线,积极配合着我的手势。一切准备就绪后,我们就嘴里喊着口令,径直往前冲……

  “三……二……一……放!”一起数完数后,我把风筝使劲往上一扔,就像扔铁饼一样,能扔多高就多高,能扔多远就多远。本以为一次就能飞起来的.,那风筝一开始也确实表现不错,在空中忽上忽下,虽然上蹿下跳,但好歹也算是“飞”了起来。就在我以为它的表现会越来越好,最后会像小鸟一样冲上天时,没想到它居然从空中一头栽了下来——“小鸟”被无形的子弹给打中了!

  “怎么会这样呢”!扭头一看 ,原来罗琛然这家伙居然都还没放线!?“唉,好不容易才放飞的风筝,就这么掉了下来!”我心里很不是味道,“这个罗琛然,放线怎么这么慢啊!”

  “好不容易出来一趟,而且时间这么充裕,总不能这样就算了吧?”想到这,我一咬牙,弯腰就捡起了坠落在地的风筝。见我再次拿起风筝,罗琛然脑子转得相当快,也立马牵着线,紧密配合我起来。就这样,我俩一前一后,又跑了起来。等我们都觉得差不多的时候,又一起再次喊起口令:“三……二……一……放!”风筝好像听懂了我们的呼唤,先是摇摆了一阵,但最后还是重新飞上了空中。

  望着飞在天上的风筝,我俩你望我,我望你,都会心地笑了起来。“成功了,我们成功了!”我们的欢呼声在草地上空久久回荡。

放风筝作文7

  星期天,妈妈带我来到草坪上放风筝。天空上的云朵,像一只只小羊在吃草,小草在小心翼翼地观望着这个世界,我心里暗暗地想:“我的风筝一定比谁的都高。”

  我准备亲自组装风筝。首先我把风筝背面撑起杆子,然后在风筝正面用线头穿过小铁圈,小铁圈仿佛就是风筝的鼻子,绑上死结,这样就组装完成了。

  许多风筝在天空中遨游,仿佛它们在等我的风筝飞上蓝天。我开始放飞我的`鲨鱼风筝。一开始我先放绳子,当起风的时候一拉,风筝凌空而起,我高兴极了,就使劲放线了。风筝越飞越高,都有七八米高了。可风突然停了,我赶快收绳子,可已经来不及了,风筝落到了地上,我难过极了!

  这时妈妈走过来跟我说:“放风筝一定要有耐力,从第一次中吸取教训。”妈妈还教了我一些放风筝的技巧。“我终于知道风筝应该怎么放了”!我一边说一边跳着。我又一次把风筝放了出去,第二次风筝飞上蓝天,因为风太大,我没来得及放线,风筝线忽然就断了,风筝又掉了下来。但我绝对不会放弃。

  我再一次放飞我的风筝,别的风筝好像在嘲笑我,我对风筝说:“我们一定会超过你们的。”我改装了风筝。这次,我信心满满,飞上天空,不一会儿,我就超过了许多风筝。我对风筝说:“我们赢了,我们赢了!”我对别人的风筝说:“我们来一场痛痛快快的比赛吧!”只听一声“开始”,每个风筝都全力以赴,仿佛在说:“我是无敌的。”我的鲨鱼风筝最快超过一个蝴蝶风筝。随着风,我又和三角风筝遇上了。三角风筝向我碰了我一下。但是“我们一定要胜利”,我加速冲向终点。我胜利了,我和我的风筝胜利了!

  通过放风筝,我明白人无论做什么事情要保持信心和恒心,这样才能胜利。

放风筝作文8

  春风拂面。

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

  乡下的天空总是湛蓝的,偶尔飞着几只身披彩衣的风筝,装点着春天。父亲和我沿着蜿蜒的小河,漫游田园。

  走着走着,父亲停下脚步,抬头望望天空,又若有所思地低下头走出几米远。我问父亲在想什么,父亲笑笑,说:“想风筝。”风筝?风筝有什么好想的?我踢起了河边的'小石子,对父亲的举动有些怏怏不乐。

  天上,彩色的风筝连成了一片。

  父亲又看了一眼天空,盯得有些失神,良久,扭过头对我说:“放风筝吧。”本是想拒绝的我,却看到了父亲眼里的期待,硬生生吐出了一个“好”字。父亲笑了,眼睛也弯起来了,像刚得到了糖的孩子。我飞奔回家拿了风筝回来,父亲点点头,便很快的拉好了线。

  风筝飞起来了。先是在低空盘旋,跌跌撞撞像个醉汉,可不一会儿就飞高了。

  父亲从容地拉着我,时而奔跑,时而站定,把跟着风筝追的我折腾得够呛。后来风筝停住了,我跟上去。父亲躺在河边,举起缠绕着线的手臂,望着风筝在天上无忧无虑地翱翔。父亲的笑声和着哗哗的流水声,让人听了有一种亲切的喜悦感。

  风筝越飞越高。

  直到鱼线到了尽头,父亲才如同小孩子撒气般按住了轴,叹了口气默默地把线卷回来,脸上还是一副意犹未尽的神情。我深深地感动了,父亲喜欢的不只是风筝,还是他的整个童年。清澈小河边跌落的彩色风筝,承载着他童年的光影。

  风筝是童年的回忆。珍惜放风筝的日子,珍惜童年。

  天空中又飘来彩色的风筝。

  春风带着它们走向远方。

放风筝作文9

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春回大地,暖风习习,这正是放风筝的好时节。于是,我天天嚷着让爸爸带我去郊外放风筝。爸爸拗不过我,终于答应周末带我去。

  盼星星盼月亮,周末好不容易到了。这天碧空如洗,万里无云,这可真是放风筝的好天气呀,我们驱车来到郊外。哇!已经有好多人在放风筝啦!各种各样的风筝在蓝蓝的天空中自由自在地翱翔,有大鹏展翅的“老鹰”,有翩翩起舞的“金鱼”,还有多脚可爱的“蜈蚣”……天空被它们装扮得如此灵动、美丽。

  我拿着我的.“燕子”风筝跃跃欲试地跑到草地上,对爸爸说:“咱们也快来放风筝吧!”爸爸笑眯眯地说:“好啊。”于是,我小心翼翼地把“燕子”风筝举过头顶,爸爸左手持风筝线,右手拿着线轴,迎着风飞快地跑起来,边跑边放线,我看准时机将风筝往天空一抛,“燕子”便飘飘悠悠地在飞起来了。爸爸又向前跑了一阵才停住,此时,风筝已经稳稳当当地飞在空中了。“风筝飞起来啦!风筝飞起来啦!”我高兴地叫起来。只见“燕子”越飞越高,时而在天空中翻几个跟斗,累了就在云朵上休憩;时而又俯身下冲,和云朵玩起了捉迷藏的游戏;时而又跟“金鱼”聊起了天……

  旁边的小妹妹羡慕地说:“姐姐,你的风筝飞得好高啊,可我的风筝却怎么也飞不起来,你能帮帮我吗?”“当然可以啊。”在我和爸爸的帮助下,天空又多了一只漂亮的“蝴蝶”风筝。看着天空中随风飞舞的“小蝴蝶”,妹妹高兴得手舞足蹈,笑着说:“太感谢你们啦,我的风筝也终于飞上天啦!”

  我们一起快活地叫喊着,奔跑着,草地上回荡着我们的欢声笑语。

  这真是愉快的一天!

放风筝作文10

  我是一个风筝爱好者,听说春天是放风筝的好季节,我就央求妈妈给我买了一个立体老鹰风筝。星期六下午春光明媚,风和日丽,我们来到张公山公园。公园里有许多和我同龄的孩子在嬉戏追逐。空气里弥漫着春的味道。

  我打开老鹰风筝,这风筝可威武啦!它有一对犀利的眼睛,弯钩状的喙,宽大的翅膀和黑色的脚瓜。它的羽毛是棕色的,棕色代表着征服,象征着我的风筝会不惧一切困难,所向披靡。

  妈妈教我,要先用一只手持着风筝的中心线,一手拿着线轴,风来了,我大概判断了一下风的来势,调整了方向。妈妈说:“放!”我用手将风等往了上一推,风托着风筝,飘飘悠悠的。我的'风筝竟真飞起来了!我张口仰视,眼睛全神贯注的盯着我的风筝,顺着风我把风筝线一拉一松风筝越来越高,看架势仿佛要超过飞机了,我高兴地大喊:“我成功啦!”

  我得意忘形,突然看见旁边的“燕子”风筝竟飞得比我高!我不禁勃然大怒,见还有风,便放了许多线。我心里暗暗嘀咕着:老鹰呀老鹰,你一定要超过燕子呀!忽然,风渐渐小了,我的“老鹰”因无风支撑,直直地落了下来。妈妈望见我这边出了状况,连忙赶来,看见风筝落了下来,就埋怨我说:“心急吃不了热豆腐,你看看,风筝落下来了吧”。

  我十分沮丧,想“罢工”了。妈妈鼓励我:“没事,我们再来一次,保证成功!”我抬起头来,见空中有“飞机”,有“蝴蝶”,有“蜈蚣”……我想:我一定要来个“一鸣惊人”!于是,我再次放飞了风筝。但这次,我没有着急,我找准时机,慢慢放着风筝线。正巧,一阵风吹过,我的“老鹰”便在蓝天中翱翔了,我兴奋地手舞足蹈。

  我看着在云端中平稳飞行的风筝,高兴极了!今天我既锻炼了身体,又明白了失败乃成功之母的道理,直是一举两得呀!

放风筝作文11

  星期天的下午,阳光灿烂,和风习习,瓦蓝瓦蓝的天空像一块大大的幕布,白云宝宝在天上跳跃玩耍,真是一个难得的好天气。兰兰和红红在明明的陪同下,怀着无比快乐的心情去湿地公园的`草地上放风筝。

  来到湿地公园,他们发现已经有很多人来放风筝了,草地上空的风筝可真多呀!有威风凛凛的“龙”,有展翅高飞的“老鹰”,还有迎风游动的“小金鱼”……各种各样,色彩斑斓,真是让人眼花缭乱。

  红红带着她喜欢的“蝴蝶”风筝,兰兰和明明带着伶俐可爱的“小燕子”。远处,一家三口也在放风筝,小男孩放着彩色的三角形风筝,爸爸妈妈高兴地说”孩子会放风筝啦,又大一岁了”。兰兰说“别看别人了,咱们也赶紧把风筝放起来”。只见兰兰一手拿着线,一手拿着线轴,前面的明明把风筝高举到头顶上方,一阵风吹过来,“放”。兰兰大声喊道,明明一听,赶快把风筝一扔,兰兰越跑越快,风筝就飞起来了,风筝越飞越高,最后到了云彩里,好似一只小燕子在和云彩玩耍。红红看见了,着急地大喊“快来帮帮我呀”,明明拿着红红的“蝴蝶”,往上一扔,立马向前奔跑,红红的风筝也飞起来了,可当明明把线轴交给红红时,红红没抓紧,线轴哧溜一下散开了,风筝陡的一下摇摇晃晃,像喝醉了酒一样迅速坠落了下来。红红委屈极了。明明和兰兰一起安慰她,不要着急,不要气馁,又重新帮着她把风筝放了起来,红红开心极了。他们都在想:春天真好呀……

  我们就像一个个风筝,在努力往上飞,老师就是一阵阵温和的风,一直吹着我们,想把我们吹进知识的天空,我相信大家努力向上,就一定能畅翔在知识的天空。

放风筝作文12

  早春二月,春天刚刚来临。在我的眼里,这个时期就是放风筝的最佳时期。

  今天是星期六,我拿着风筝来到我家附近的杏花公园,到这里放风筝。在放风筝方面,我完完全全是个“菜鸟”级选手,只是看别人放过,自己基本了解一些技巧,可完全没有实际经验。我先将风筝放在高台上,然后加速向前奔跑。可是我的风筝却没有像我预测的那样飞入天空,而是一头栽在地上。这下,我的脑筋转不过来了:为什么别人的风筝都能成功的在空中翱翔,而我的风筝却不行?难道是风筝坏了?可是,我检查了半天,也没检查出个所以然来。正在此时,刮起一阵风,我感觉我似乎不受控制的`想向前倒去。突然,我终于意识到了我的问题所在。我现在所处的位置是顺风。顺风,风筝怎么能飞起来呢?于是,我便调整了站位,准备再试一次。一切准备就绪了,我深吸一口气,再次向前冲去,果然,风筝这次成功飞上了蓝天。可是正当我高兴之余,风筝却一个跟头栽倒了地上。这是怎么回事?我百思不得其解。无奈,我只好向旁边的人询问。旁边一位约60岁的老爷爷风筝放得很好,他的风筝差不多已飞入云霄。于是,我变走上前询问。那位老爷爷一边放着风筝,一边耐心地对我说:“小朋友,要想风筝飞得高,手放线的实际把握十分重要,风筝快降时收线,风筝持平飞行时放线。只有掌握了这一点,你才能放好风筝。”听了老爷爷的这番话后,我仿佛忽然茅塞顿开。谢过老爷爷后,我立刻拿起我的风筝再次试飞,在风筝飞起来后,我在快落时收线,在平稳飞行时放线。果然,我的风筝成功地飞在了空中。我那龙形的风筝在风的帮助下,在湛蓝的天空中、白云的映衬下翩翩起舞,自由翱翔。虽然飞的并不高,可是我依然感到兴奋与自豪!

  真希望哪一天,我的风筝也能在云层间尽情地翱翔!

放风筝作文13

  今天是个好日子,我们要放风筝。

  我带着“战机”——闪电皮卡走到操场。“线,好了!闪电皮卡,好了!”战机即将起飞,“三……二……一,走起!”呼……战机一飞冲天,在空中翱翔。一会儿像赛车在“跑道”上漂移,一会儿惊险地擦地飞行,好像早就准备了许多飞行方案。我禁不住想:“闪电皮卡,这可是你第一次上‘战场’呀,真没想到你这么厉害!”我对闪电皮卡信心十足,只见它又来一连串的飞行动作,后空冲刺、空中翻滚……全都那么的完美。

  这时,只听见远处“砰”的一声,老刘的诸葛亮号和曾添的彩虹必杀,“对战”着飞了过来。老刘朝我叫道:“老潘,来玩‘风筝大战’吧!”

  我急忙回答:“好,我来过过招!”

  说完,我控制着闪电皮卡,朝他们冲了过去。老刘眼疾手快,把线向下一拉,诸葛亮号顺利逃过我的“皮卡冲刺”。彩虹必杀可不得了,躲闪的时候,还反击了闪电皮卡。我心里不服,操纵着“战机”向彩虹必杀又一次冲了过去。彩虹必杀也猛撞过来。两者要相撞时,我向下一拉,彩虹必杀扑了个空,我来了一招“返空切”。闪电皮卡先向上一飞,对准彩虹必杀的头部一切,打得小曾直摇手。

  突然,“呼”的一声,诸葛亮号直直向我们冲杀过来。我继续招架,开始了闪电皮卡vs诸葛亮号。打着打着,诸葛亮号突然开足马力,一下子飞到了天空上。闪电皮卡刚想追击,只觉得脚下一沉,差点被拉下来。定眼一看,原来小彩虹的线挂在我的.线上了。这时,远走高飞的诸葛亮号也被风猛刮了下来,压着我的闪电皮卡和小曾的彩虹必杀,一起掉了下来。

  最后,在有超级速度的闪电皮卡和威力十足的彩虹必杀上面,躺着个“诸葛亮”在写诗。大家看到了都哈哈大笑。

放风筝作文14

  放风筝,通常都是春天里才经常举行的一种活动。看着风筝在空中高高地飘扬,我想起了一句诗“江南江北低鹞齐,线长线短回高低。

  美术课上,我们拿着自己做的风筝,来到大操场上,迎着和煦的微风,开始放风筝。我把风筝高高地举起,可是风太微弱了,不足以把风筝支撑住,让风筝在蓝天中遨游,于是就像一个沉甸甸的铁球一样重重地摔在地上。我尝试了好多次,每一次都是以失败的结局告终。

  我都快累趴下了,可是风筝始终都还是不能够成功上天。我看着别人的样子,学着别人的方法,做着他们的动作,可是风筝还是无动于衷。我找寻了好多方法,终于把风筝送上了天空。起初,我先迅速地向前冲,宛若一头横冲直撞的猛虎奔跑,手里边也不闲着,我拿着风筝的线就放,那速度风驰电掣般,没有一丝一毫地停顿,连贯地自成一体。这样边跑边放,风筝便会在风中高高地飘扬。

  风筝的红黄蓝绿这几种颜色,就像是飘扬的彩带一般,在阳光的照耀下,显得格外耀眼夺目!风筝在蓝天的衬托之下,显得格外美!看着风筝,我沉浸在了无限的遐想之中……

  风筝,像是梦想,在广阔无垠的大地中扎根,成长为一棵枝繁叶茂的大树。但有时候却是那样的脆弱不堪,一点点的`小小困难,就会像一场风暴,熄灭那生命之光、星星之火。但有时却又是那么坚强,在风浪中迎难而上,大放异彩。风筝又好像人的生命,时而在缠绵悱恻中体会肝肠寸断的凄苦;时而又会在悠悠的历史长河中迭出动人心魄的震撼;时而在我们憧憬希翼中磨砺着自己。风筝又好像一部小说,在潮起潮落中成就惊世骇俗的向往。

  风筝,像是梦想,那线便是梦想的牵引绳。如果掌握了方法,那梦想便会扬帆起航,最终在那广阔的大地上跳出一片属于自己的小天地!这个上午,我们大家拿着属于自己的梦想,来到这碧绿的草地上,放飞梦想,使其脱颖而出,脚踏实地地站在属于自己的天空中,绽放出最独特最耀眼的光彩。

  我要牢牢牵住风筝的线,希望它能够越飞越高!

放风筝作文15

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”现在正是阳春三月,是放风筝的最佳时期。

  我早就盼着有一天能和好朋友一起开开心心地去放风筝了。然而,就在这时,学校给了我们一次放风筝的好机会——让我们整个五年级一起去放风筝。当我们得知这个“特大”好消息时,班里同学立刻欢呼雀跃,开心的不得了。可是当老师说了一些分组的情况和要带的东西时,我们又开始犯愁了,心想:“怎么这么麻烦呀!"不过,这些困难对我们来说都是小菜一碟,谁让我们这么想去放风筝呢!一切办理妥当以后,下午到了学校,我们就出发了。我们班是打头的班级,应该给后面的`班级做表率,所以我们的队伍很整齐。

  走着走着,不知不觉就到达了目的地——科技馆门前的一片空地。“解散!”随着班长的一声下令,大家都四散开来,去寻找自己的组员。

  开始放风筝啦!首先我们把风筝打开,然后等到合适的时机,让风筝飞上去。我和田怡方一组,她拿着线,我拿着风筝,我把手松开,田怡方立刻把线一收一放,然后开始放线,风筝越飞越高。忽然,风筝往下掉了,我急忙收线,把它拉回来,好让田怡方慢慢收,经过我们的控制,可算是把风筝的“小命”给保住了。“闫娜!”我听见汪小艺在叫我,于是就给田怡方说了一声,然后跑过去了。“你看,”不看不知道,一看吓一跳,我一看,就愣住了。原来是她的风筝线断了,然后我帮她把剩下的线咬下来,风筝线可真粗,线虽咬下来了,可我的牙却疼了好一阵子。然后把另外的线系上,最后帮她把风筝放起来,就又跑去和田怡方放风筝去了。“哎呀,不好,风筝往房顶那边飞去了。”我说。田怡方开玩笑似的说:“可别掉到房顶上去了。”说时迟,那时快,风筝真的掉到上面去了。我轻轻拉了拉线,风筝纹丝不动,我怕一使劲把风筝线给拉断了,可还是拉了一下,风筝掉下来了,我们又继续放了起来……

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我们拥有一个共同的爱好——放风筝。

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