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抢“七”大战作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的抢“七”大战作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
抢“七”大战作文1
抢“7”大战正式开始！我们14个人围成了一个歪歪扭扭的大圆圈。大家七嘴八舌地说着从谁那开始，大家你一言我一语，童老师用洪亮的声音说：“从黄钟元那儿开始吧！”黄钟元的那个响彻云霄的“1”呀，我的'耳膜都被震聋了。黄钟元的“1”先跳过，来说说王金科的“2”吧。听得出来，他叫得喉咙都哑了。当然，我们的耳朵也“废”了。因为这是第三局，所以碰到包含3、6、7的数字时，要用拍手代替，还好第三位同学够机灵，嘴巴张到一半时掌声已经拍响了。
马上轮到我了，我手忙脚乱，心里一直想：我是谁，我在哪儿，我要干什么？听到我前面的两位同学拍了两下手，我就急忙喊了一声“8”，妈呀，我竟然喊对了，我暗暗自喜。从后面几个数字开始，我就把注意力拉了回来，聚精会神地盯着喊数字或拍手的同学，轮到我的时候我也反应非常敏捷。真是功夫不负有心人，黄钟元、过薪羽还有我，我们三个赢得了这一轮的胜利，每人奖到了10颗星星，我们高兴地合不拢嘴！
下课的时候，我们三个是时候该“决一死战”了，最后赢的人可以拿到二十颗星星，裘梦婕当裁判。开始！过薪羽先喊了“1”，黄钟元如狮吼般地喊了“2”，我是“3”？我迟疑了一会儿，还好我反应过来了，急忙拍了下手。可是到“13”的时候，过薪羽并没有拍手，而是喊了出来，哈哈！out！只有我和黄钟元在“生死拼搏”了。开始我们不分上下，到三十多的时候我们一直拍手拍个不停。“39！”我怎么情不自禁地喊了出来了？完了完了，我竟然输了，此时我的心口像被狠狠咬了一口，痛不欲生，20颗星星的梦已然破灭！黄钟元却去兴高采烈地找童老师要星星去啦，而我愤愤不平，还想和他再来一局。
抢“七”大战作文2
星期六下午，我骑着自行车高兴地唱着“奇迹再现”向作文班去。到了教室，老师让我们玩了一个叫“抢七大战”的游戏。规则是：老师先报一个数，后面的人就接下去，每当报到有七的数或有七的倍数，不能讲，只能拍手，如果错了，就得进入雷区，接受惩罚。全班同学都手舞足蹈，异口同声地说：“好”。
轩轩同学听了，得意忘形，胸有成竹地说：“这也太简单了吧，我一年级学了一百以内的`加减法；二年级又把乘法口诀背得滚瓜烂熟，这个游戏对我来说就是小菜一碟”！而沉着冷静的天天同学若有所思地说：“应该不会那么简单。”她心里七上八下的。
开始游戏了，老师先报了一个六，后面的人就拍了一下手，再后面的人就报八、九、十……
轩轩同学前面的人报了二十六，轩轩同学却先报了一个二十，后来把正准备说出来的七又吞了回去，拍了一下手。可是，还是犯规了，很不幸地进入了“雷区”，天天同学因为把二十七报成了二十八而进入了“雷区”……
老师看见轩轩同学从神气的大公鸡变成了弱弱的小老鼠，开始惩罚这些雷区里面的人了。涛涛同学抽到了笑三声，他马上大笑起来，那笑声传遍了教室的每一个角落。相比之下，天天同学就惨多了，她抽到了她最不擅长的唱歌，但她还是硬着头皮唱了……
通过这次游戏，我知道了很多事情看似简单，要真做好不一定容易。
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