[精]优秀成长作文8篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的优秀成长作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
优秀成长作文 篇1
何谓青春?何谓成长? 仁者见仁,智者见智。岳飞说:莫等闲,白了少年头,空悲泣。雪莱说:过去属于死神,未来属于你自己。萧伯纳说:青春是美妙的;挥霍青春就是犯罪。
有这样一则故事:一个平时游手好闲的年轻人梦见自己随着时光流逝变成了白发苍苍的老人,等他醒悟到自己一生碌碌无为时,却已经后悔太晚了。于是他痛苦地仰天长啸:“青春!回来吧!回来吧!我的青春!”这一喊把他从恶梦中惊醒,他暗自庆幸自己还没有沦落到那种地步,从此便奋发图强了。
这则故事告诉我们:每个人都要珍惜青春。因为,青春逝去就不再回来了,等到你后悔的时候,已经无法挽回。
生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着可能和力量,充满着期待和志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的.青春。人生最珍贵的是青春。准点的列车,不会迁就姗姗来迟的旅客;时代的巨轮将抛下那些玩世不恭的浪子。
每个人都要经历青春。但是,你是否可以毫不犹豫的说:我不会辜负青春!我想那并不是一件简单的事。面对青春,应该何去何从?是随波逐流,得过且过;还是争分夺秒,开拓进取?我想,只要稍有头脑的人,谁都会选择后者。人生能有几回搏?不经历风雨怎么见彩虹?同学们,我们要做时间的主人,不能做青春的牺牲品,争分夺秒可以获得更多的知识财富,分秒不争只能葬送前程。
迷人的彩虹出自大雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。同学们,今天你们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代,但是,前有师长掌航,后有父母加油,可谓“天时地利人和”。所以,你们要像海绵吸水一样,在学习上永不知足。要学那穿云破雾的海燕,去搏击八方的风雨;学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。唯有如此,才能在你的青春史上谱下无怨无悔的诗章。
同学们,你们既然被称为朝阳,就应该拥有光彩照人的青春,这是一生中最光辉的时刻!珍惜青春吧!健康成长吧!只有这样,时间才真正属于我们;只有这样,青春才会绽放光彩;也只有这样,成长才会充实快乐。
花有重开日,人无再少年。
无心欣赏良宵美景,赶紧“享受”我的数学作业吧!
优秀成长作文 篇2
读书费时过多则易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。
细细地品味培根这句话,的确值得深思。它很容易引起爱书人的共鸣,更容易与正在读书中进步的人擦出火花。
首先,“读书费时过多易惰”,按照我的理解,这里的“惰”并不是指“懒惰”,费这么长时间读书的人怎么会懒惰呢?我认为,这里是指心理及审美的疲劳。读书人都是在读书的过程中得到快乐才成为一个爱书的人,而在这个成长的过程中,如果刻意强求自己在一段或一部分上费尽心思,则不但达不到效果,反而可能会对接下来的部分失去兴趣。相反,如果继续读下去,说不定会有更深的理解,也许前面的问题会不攻自破呢?这与不“求甚解”倒有几分相似。
对于“文采藻饰太盛则矫”,我就有了切身的体会。初一升级考试的那次作文,我便仿照作文书上那些咏诗赞诗的写法去写,还真做到了,自我感觉还不错,再加上郭老师的一番肯定,我更有信心了。可成绩发下来,我却傻眼了,才得了88分。更让我大跌眼镜的事还在后面,卷子发下来,作文扣了10分。要说改卷严吧,李晓涵还得了满分,我大惑不解。后来,经人指点,他说我全篇文章好象不是在“品”日,而全都是在刻意的“叹”、“咏”,给人的感觉很牵强,很不自然。我当时不太理解,但仔细琢磨之后,我确实觉得那次作文是过分追求语言的.生动华丽,几乎是几句几句往外掏的,而缺少了发自内心的自然流露。虽然拿升级考试做实验玩笑开得有点大,但我确实感受颇深、受益颇多。从那时起,我开始意识到,只有真情流露才能一气呵成,写起来舒服,也更容易打动人,再加上平时的积累,语言就会不华丽但温馨、不活泼而优美。
至于“全凭条文断事乃学究故态”,则有些“纸上谈兵”的意味,但又不尽然。前者是学了没用的去生搬硬套,后者是学了正确的却不会应用。从一定意义上说,这是作者批判旧社会的体现,也批判思想陈旧的人,更批判迂腐落后的思想。其对现实社会的启示有两点,可用“为有源头活水来”和“纸上得来终觉浅”来概括。
优秀成长作文 篇3
白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真实的情感,因为感恩让我们懂得了生命的真谛。
我是蚌埠二十七中高一(1)的学生,来自固镇的一个贫困家庭,家中以务农为主,收入微薄。然而家庭贫困并没有阻止我求学的生涯,这不仅因为来自双亲的全力支持,更主要是有国家助学政策阳光般的大力帮助。因为这笔助学金给我的帮助远远超过了金钱本身的那份价值。它就像冬日里的缕缕阳光,用温暖为我驱走身边的严寒。它不仅能解决我生活上的问题,能吃饱穿暖,也给我那颗曾因生活窘困而焦虑的心以莫大的安慰。它的清香也时时沁入我的心房,用真情带给我求知的希望,用真爱伴我一路拼搏,一路成长。它也不断地为我注入激情与自强,并学会了承担!
国家助学金带给我感动与感恩的`同时,也引起了我无限的思考。我深知那份国家助学金合同不仅意味着一份承诺,更意味着一种责任。从受助的那一刻起,我就对自己说,我一定要珍惜这次机会,也一定会坚守我的诺言。俗语说:“受人恩惠,当以没齿难忘;滴水之恩,当以涌泉相报。”这必将永远激励着我,鞭策着我在人生的道路上自强不息,奋斗不止。
作为一名受助者,我在受到别人帮助的同时,深深感到了社会无比的温暖,并时刻提醒我一定要像帮助我的人一样去帮助另一批需要帮助的人。因为我明白获得帮助之后的那份喜悦,明白那份帮助给我生活的巨大影响,所以我也要尽力让需要帮助的人体味到那份喜悦,并也由此想到助人为乐之举。我想:这也是助学金对于社会团结互助的伟大作用吧。它启迪我们“只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的明天”。人生中不总是能避免沧桑,但爱心总能给荒芜的沙漠播下希望;生活中总是不能一帆风顺,但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量。也许只需一滴水,饥饿的树苗就不再枯萎;也许只需一丝暖,受伤的翅膀就能翩翩高飞。因为有人伸双手,多少无望的眼睛从此看到辉煌;因为有人敞开胸怀,多少无助的心灵从此告别悲伤;因为有人献出一份爱,共同托起了满天星。
我记得《感恩的心》这首歌中有这样的一句歌词让我感动:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落我依然会珍惜!感恩是小德,忘恩是大恶。我十分感谢政府对我的关怀,感谢学校对我的培养,我会继续努力,怀着感恩的心,励志人生。
“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,国家助学金使我拥有一个广阔的平台,拥有一片蔚蓝的天空。国家助学金就像一场及时雨,滋润我那干涸的心田,解救我那燃眉之急。当我学业完成走入社会时,一定要让这爱的火焰永不熄灭,让这爱的旋律永远回荡。助学政策,助我成长。放心吧,我绝不会辜负国家、社会、学校对我的殷切希望,我会以实际行动诠释自己的诺言!
一诺千金,诚实做人,从在合同上签字的那一刻起,我将开始履行人生的合同。让我们成为这受滴水恩,必当涌泉相报之人!这不是哈姆雷特在良知深处的苦苦寻觅;这不是奥斯特洛夫斯基在坚强边缘的徘徊,也不是特蕾莎嬷嬷对拯救人性还是沉浸人性选择的踌躇。这仅仅是一个令人思考的感激者的承诺,有着千金般沉重的承诺。
优秀成长作文 篇4
直到今天,我才知道哥哥对妹妹是怎样的;直到今天,我才知道哥哥当我是真正的妹妹是不再是那种一味的迁就,而是在原来的基础上加上了关心和爱护;直到今天,我才感受到了真正来自哥哥的爱。我是独身子女,从来没有真正的感受过哥哥姐姐对我真正的爱,一般他们只会一味的迁就我,我要这样他们就给这样,从不马虎。我觉得这样一点也不好,就像一个孤独的皇后指使她的奴隶一样。虽然她拥有了最高的地位,但是身边的朋友越来越少,知心的朋友也越来越少。在她想要一个朋友说说话的时候,她才醒悟过来:她已经只有奴隶了。我以前就是这样对哥哥姐姐的,我现在醒悟过来了,发现他们是那么的害怕我。我决定要对他们好一点,不要让他们再觉得我很可怕,于是我对哥哥的态度变得非常的好,他也应该是感受到我态度的好转了吧?他一次次的保护了我,给予了我帮助。我真的很感激他。
上个星期过泼水节他回婆婆家了一趟,在收假的前一天回来了,他带我去街上泼水,我们一人接了满满的四袋水,心惊胆战地来到了白马广场,这一趟下来我的水已经用完了,哥哥把仅剩的一袋水给了我,他走在我前面,为我挡水。我那时还觉得应该是他做做错了什么事要弥补呢,就说:“呵呵,这样才配做我哥嘛!”想不到他听了一下子躲开了,一桶水撒了过来,将我淋得全身渗透,我生气的'走了,他连忙赶了上来,我一边快速的走,一边骂他。他一言不发,好像是伤心了,我也不管一直骂到了家。后来我仔细想想其实是他保护了我,还被我好心当作驴肝肺,我越想越后悔,后来我给他道歉,他原谅了我。
还有一次,我正在看电视,他拿了两片米花上来,把其中的一片递给了我,我一开始不怎么想吃就拿了较小的那一块,结果我越吃越想吃就往后瞟了他一眼,这个小小的举动被他发现了,他马上猜出了我的心思,问:“还想吃?”我转过身来,害羞的点了点头,说:“恩恩。”他站起身来,到院子里拿了一袋米花,取出一小片,说:“吃吧。”我拿起来就吃。哥哥在一旁笑了,从他那迷得小小的眼睛里,我看出来他长大了。而我也在他成长的过程中慢慢长大了。
优秀成长作文 篇5
我的妈妈是中学语文老师,我的爸爸是古典文学爱好者。我从上幼儿园起,爸爸妈妈就让我选背了很多短小精美的古诗,“床前明月光,疑似地上霜。”“飞流直下三千尺,疑似银河落九天。”
上了小学后,我放学就到妈妈上班的学校。在办公室里,经常见到妈妈检查她的学生背诗文。我好逞强,他们背,我也背。就这样,我背会了中学语文书上的大部分古诗文。《爱莲说》《陋室铭》《岳阳楼记》《出师表》等名篇,我都背得滚瓜烂熟。有时,妈妈的`学生背书卡了壳,我就在旁边大声地背,弄得妈妈的学生不好意思,低头害羞。办公室的老师们表扬我真是妈妈的好助手!我在不断地表扬声中,背得更多、背得更快了。
大量的积累古诗文,好处真多。我的作文句子优美,经常成为老师手中的范文;看电视里的知识竞赛节目,碰到相关古诗词的题,我也能答对不少;卷纸上有时出课外诗词,我答出来,我好高兴。背诗文好处真多啊,我要坚持。
优秀成长作文 篇6
我们老师交给我们一个任务:学习《弟子规》,这是学校为了让我们了解我国古代的优良礼仪文化而开展的活动。这次,从蕴含韵味的文字中,我们体会到了古老文化的精髓;从脍炙人口的诗句中,我们了解到了古老文明的智慧;从句子的深意中,我们理解到了尊老爱幼的真谛。
我们在班会课上看视频学《弟子规》,跟着视频朗读《弟子规》,在这文字的熏陶中,在这字里行间中,在这一个个标点符号间,我们体会到的不只是其蕴含的`道理,更是古代文人思想的伟大……
我们朗读着,允吸着民族的精华;我们歌颂着,畅想着内心的“孝”;我们尝试着,努力着为父母付出自己的努力!
“父母呼应勿缓父母命行勿懒”教会我们对待父母要认真;“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中”教会我们要用心对待朋友;“凡是人皆须爱天同覆地同载”教会我们做人要有爱心……
在日常生活中,我也用到了《弟子规》之中的知识:在为爷爷奶奶捶背的时候,我心里想到的就是《弟子规》中的“入则孝”之中的句子;在帮助妈妈做家务的时候,我心里想到的也是《弟子规》中的“入则孝”的句子;在与朋友相处的时候,我先想到《弟子规》中的“出则弟”中的句子;在生活中的行为习惯上,我也用《弟子规》中的“瑾”中的句子知识来要求自己;在与朋友相处约定出去游玩时,想到《弟子规》中的“信”的句子;在做人的时候,我也会想到“泛爱众”中的句子;在与人相处时,我也想到《弟子规》中的“亲仁”中的句子;在学习时,也想到《弟子规》中的“余力学文”中的句子;在为自己鼓起信心时我想到的就是《弟子规》里“命自我作福自我求”中的句子……
学校组织这项活动,让我感受很深,我知道了对人尊敬的重要。现在,我学习了《弟子规》之后,我懂得了许多,比如:要尊敬师长,孝敬长辈,尊重同学……《弟子规》让我懂得做人的根本,让我懂得基本的礼仪,让我懂得“孝”的真谛。
在今后的生活学习中,我会努力做一个用《弟子规》严格要求自己的人,让父母老师放心的学生,让同学们信任的朋友,让社会尊重的人!
优秀成长作文 篇7
我家旁边有一片树林,丁香林。春天,上学路过这里总会闻到丁香那清幽的花香。
去年夏天,妈妈答应我种一棵丁香,且二话不说便移了一株过来。时间长了,每次一出门便看见它,已把它当作了家的一部分——脑海里已成为必不可少的风景了。
一个乌云密布的天气里,风雨和雷电在空中交错肆虐。听那银雷在空中耀武扬威,有一种头皮发麻的感觉。我真担心,我的小丁香经不住风雨的折磨。第二天,悲剧发生了,那株丁香昨晚似乎遭遇了雷,被劈为两段,树皮漆黑。
一家人见了很是伤感,必竟侍弄时间长了,有些感情了。妈妈说,扔了吧,反正也活不了了。口中虽然这么说,事实却没忍心这么做。没扔,把它搁在了那儿,没舍得动。似乎总有一份期盼在心头,总想它会在某个时刻,抽枝生芽,绽放花朵,吐出芳香,再次回到我的生活中。
啊!又到了一个春天。我听说我爸要弄来一盆红豆杉,准备放到原先放丁香的位置,可惜了那株丁香,这回是真要扔掉了。
春雷响了,乌云翻动,下起了滋润万物生灵之雨。蛙,在春雨的浇润下,舒展四肢。种子,在吸收春水的营养后,萌发了新芽。我瞥向丁香的地方,似乎有绿意在翻动,睡梦中,那株丁香还为我们家,增添了些许绿意……
早上起来,下意识地向外面一望,心中一下子便被欣喜填满了。外面的丁香不知什么时候果真抽枝吐叶,紫色的小巧玲珑的`花精细的点缀在枝条上,有一种别致的雅韵。它终于发芽了,它终于发芽了,沉默了一年,在沉默中积蓄着新生的力量,在风雨后重新成长。我走下床来,站在这株伟大的丁香旁,探出头来,用眼睛观察它的花。花的幽香、沁人心脾。用耳朵去聆听,聆听那生机的乐章,用心去感受,感受花儿内心的力量,在风雨中成长,在沉默中积蓄力量。
成功的花,人们只惊慕它现时的惊艳,然而当初她的芽却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
只有我了解,从它天降厄难时,心中便想过了。想过要在今天绽放,这一年,它一定在积攒今日爆发的力量,相信有朝一日,它绽放的花朵定然是幸运的四瓣花,想到此,我又明白了幸运的不仅是它——还有我。
在风雨中成长,这不正是我想努力要做到的吗?在沉默中积攒力量,不正是我需要的品格吗?我相信,经历风雨的花,绽放之时,必将是耀眼夺目!丁香如我,我如丁香,将信念一一镌刻在生命中,恒久绵长。
优秀成长作文 篇8
在我房间的一个小角落里,有一个很大很大的布娃娃呆呆地“坐”在那儿。
这个布娃娃长得并不精致,小眼睛,小鼻子,大嘴巴,不像洋娃娃那么漂亮。这个布娃娃是我小时候过生日爸爸送给我的生日礼物,刚看见她时,她穿着一件绿色的蓬蓬裙,戴着一顶绿色的帽子,可爱极了,我给她取名为南汐,还把她当作我的'妹妹。
在以后的日子里,我的生活都离不开南汐。
有一次,我在学校里和同学闹了矛盾。回到家,我十分生气,心中的怒火熊熊燃烧,气冲冲地跑进卧室,“啪”地一声把门关上,把自己反锁在房间里。坐在床上,我越想越生气,心里堵的慌,想找个人倾诉一下,可家里只有我一个人,于是,我把南汐抱到床上,叽哩呱啦地和她说了一大堆的话,总算舒服多了。我抬头望着南汐,她微笑着,像在说:“呵呵,这下舒服多了吧?”我“扑哧”一声笑了。
还有一次,我们班在运动会上跑步得了第一名,全班都很兴奋,唱起了《我们是冠军》这首歌。回到家里,我那高兴得心情久久不能平静,我想:“把这个好消息告诉南汐妹妹。”我走进卧室,对南汐说:“我们班得接力赛跑得了第一名,我好高兴,南汐,你高兴吗?下午我们还有比赛项目,你要为我们加油哦!”南汐就这么一直望着我,她一直在笑,虽然她不会说话,只是个娃娃,但她是一个最好的聆听者。
现在,南汐“妹妹”依然“坐”在那个小角落里,依然是我很好的聆听者,但不同的是,她珍藏了我许多美好的回忆,看见她,我便会想起以前那些美好的记忆。
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