小学生作文
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的小学生作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生作文 篇1
童年是什么？是大海里的贝壳，还是山里的清泉？那么甜美，那么闪亮。每当想到童年那些有趣的事，我都会暗暗发笑。
在我八岁时，老家养了很多家禽、家畜，有鸡、鸭，还有羊、马、狗、牛、猪。每天看着村里干部骑着马儿东跑跑西窜窜的，心里就会痒痒，我什么时候也能骑上白马，四处威风一下呢？
一天，爸爸妈妈都出去了，我就偷偷溜进马厩，走到我一直打主意的那匹漂亮的小白马前，毫不犹豫地解开缰绳。我用尽力气想爬到马背上，可是爬了半天也上不去。小白马大概也恼了，竟撒开蹄子跑了。我心一惊，这可怎么办？马儿跑了，怎么向爸爸妈妈交代？正心慌意乱之时，一声猪叫，给了我灵感，对了，我何不骑着这头猪，去把马儿追回来呢？我赶紧跑到猪圈，在大大小小的猪中，我看中一只个头不高的粉猪，就把它赶出了猪圈，然后抱住它的脖子一下子就骑了上去。没想到这猪就像发疯似的横冲直撞，我让它向左，它偏向右，我根本控制不住它。猪带我冲进了奶奶家的`菜园，糟了，我抓紧猪耳朵想让它停下来，可它就是不停下来，我还险些被猪摔下来，幸好爷爷看到了，才把我从猪背上解救了下来。再看奶奶的菜园，已经“底朝天” 了。
唉，小白马没追成，结果被妈妈狠狠地训了一顿，还罚我不准吃晚饭。我溜进猪圈，在一只猪的屁股上狠狠地踢了一脚，才泄了我的心头之气。
唉，直到现在妈妈还经常会提起我童年的这件糗事，每次说到它，还会禁不住哈哈大笑呢！
小学生作文 篇2
妈妈对我的爱是无微不至的。我病了妈妈会照顾我；我不高兴妈妈会逗我开心。我摔倒了妈妈会去扶我。一个暑假妈妈带我住在外婆家，我一起床肚子就疼起来过了一会我的肚子更加疼了。后来外婆买了一碗粉给我吃，吃完粉后没过多久我就吐了。后来妈妈急忙背我去医院。医生说：“我水土不服，所以肚子疼，要输液。”我听到医生说要输液，吓得我快要哭出来了。后来医生带我去了病房，拿着一根小针，扎进了手里面。扎的时候我的手在发抖。妈妈看见了不停地鼓励我说：“乖女儿很坚强，不要害怕！”后来我就闭着眼，鼓足了勇气让医生扎。输液时，妈妈在一旁陪着我，一会看我手背上的针是否还在，一会看输液瓶里的液体还有没有，一会问我痛不痛。妈妈怕我饿，又去为我买来稀饭喂我吃，输完液了，妈妈又把我背了回来。一路上，妈妈气喘吁吁地走着，却始终没有放下我。后来妈妈把我背到了床上去睡觉，直到我睡着了，妈妈才去睡觉。
妈妈对我的爱是是默默的`、是无私的、是伟大的！妈妈爱我，我也爱她！
小学生作文 篇3
时间在飞逝。转眼间，20xx年就飞快的来了。
在未来的时光里，有许许多多的地方都焕然一新，其中，变化最大的就是我们踩的地板了。
这一块地板是用地砖做的，正方形，碧绿的，还带着一点蓝色和红色。它们的中间还有一睦缝隙，都是七彩的颜色，看起来可真是美丽极了！就像走在大自然里一样。
这地板的功能也挺多的，人们都喜欢地板。它可以随意调换颜色，只要你喜欢的都可以。在墙壁上放了一个颜料盒，想换什么颜色就点一下那个颜色，地板就又变成新的了。颜色可以放在一想，然后换一下按扭的位置，就可以说出你想要的混合颜色，地板也会显示出那种颜色了。
多功能地板不但能调换颜色，还可以调整冰冷和温暖的两个按扭。在炎热的'夏天，地板的凉度就如两台空调加上八把风扇！这样，你就不用再开空调了，天天不盖被子躺在床上，多舒服！冬天走在地板上就像在毛毯里一样暖和，就不用再使用热水袋了。这样多省钱！有兴趣的话还可以在地板上睡觉呢！
这，只是我对未来生活的美好向往，在现实生活中是没有这种事情的发生。我想：只要我加倍努力，就一定可以创造这个奇迹！
小学生作文 篇4
妈妈带我到徐州彭园动物园游玩，随着熙熙攘攘的人流我们来到了园中央的猴馆。一走上观展台，活泼可爱的猴子立刻吸引住了我的目光。
猴山上大约有上百只猴子，它们形态各异：有的'在抓痒捉虱，有的在闭目养神，有的在嬉戏打闹，有的在抓耳挠腮吸引观众，还有的像个乞丐，昂着头用可怜的目光乞求食物。
看到它们可爱的样子，我随手扔下一根香蕉。一只毛色金黄的猴子看见了，四肢着地，尾巴翘得高高的，像箭似的飞快地跑过来。它一边眨巴着棕色的、圆玻璃球似的小眼睛往四处张望，一边准确地抓起黄澄澄的香蕉，拿在“手”中，先是用鼻子嗅了嗅，然后上下看了看，那样子，好像我要害它似的。就在它犹豫不决的时候，一只棕色毛发的猴子被它“手”中的香蕉所吸引，飞奔到它跟前，刚想去夺，那金色毛发的猴子飞快地剥掉香蕉皮，一扬“手”把香蕉皮扔到一边，把香蕉果肉塞进了嘴里。棕色猴子循声追去，捡起一看，才发现上了当。等它再跑到金色猴子身边时，金色猴子又故意不吞下香蕉，而把香蕉放在嗉囊里，弄得腮帮子一鼓一鼓的。瞧着金色猴子对它挤眉弄眼样子，棕色猴子气得抓耳挠腮，嗷嗷直叫。
我们一家被这可爱的猴子逗得哈哈大笑。
小学生作文 篇5
春姑娘来了，一切都像刚刚睡醒，欣欣然张开了眼，春回大地，山清水绿，春树萌芽，春花怒放，蝴蝶在花间里戏舞，小鸟像在轻快的赞颂着迷人的春景，赞颂着春天的大自然像个天真的孩子那样，纯洁、烂漫、急切。 在春天的怀抱中，大自然几乎成了花的世界，各种花纷纷开了，红的鲜，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，并且发出沁人心腑的芳香。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴的，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。 春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。 天空上，怎么是五颜六色的.，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。 啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧！
小学生作文 篇6
“霜叶红于二月花”，一提到枫树，我就不由自主地感到诗意，浪漫，绚烂。读过金波先生的《想念红叶林》，枫树那别样的红久久不能忘怀。
暑假来到北京昌平，我终于见到了枫树的“庐山真面目”，马路两旁的枫树枝繁叶茂，像一把把大伞。两排枫树，就是两排大伞，连成一条林荫大道。“伞”下的人们，款款走过，丝毫不觉得酷暑难当。枫叶果然名不虚传，叶片顶部燃烧着五团碧绿的火苗，边边沿沿有着小小的“花边”，摸起来扎扎的。叶片上有五条主叶脉，像五条大马路。小叶脉像人的血管，纵横交错，是谁给叶片做了纹身吗?
树叶中的翅果三五成群聚在一块儿，真是一幅“籽孙满堂图”啊。翅果的外表很奇特，扁扁平平，两翅张开，像翩翩飞舞的蝴蝶，我这个种子爱好者还是第一次见到呢!我歪头又仔细瞧了瞧：“像‘V’字形的手势。”爸爸想了想：“嗯，像点水的蜻蜓。”“像扑火的飞蛾!”妈妈不假思索地说，“也像双手组成的翅膀。”抬起头，望枫树，枫树好像在说：“说得都像!”
打开翅果外皮，就可以看到翅膀根部“育婴室”里的`籽儿。籽儿和黄豆差不多大，扁扁的，现在是夏天，籽儿呈淡绿色，嫩嫩的，小巧玲珑。我还意外地发现：翅果的两片翅膀中间，有条小缝儿。新嫩的翅果，从小缝处掰开，再捏住双翅对紧，会挤出白色的粘液，慢慢地分开双翅，就成了“藕断丝连”的样子。
环卫工人对我说：“翅果形状像‘金元宝’，所以呀，这树得名‘元宝枫’，秋天里有红有黄，可好看了。”可惜明天我就要走了，不能看到枫树在秋天里璀璨的一面了，真是个巨大的遗憾。
枫树——多少千古名家的魂牵梦萦，多少名篇佳作的诗情画意。如歌如梦的枫树啊，枫—情，枫—趣。
小学生作文 篇7
7岁，5年，屈指一算，素描，竞陪了我有5年之久了。在这条路上，风霜雪雨，尽在不言中。
记得第一次看到素描时，我惊呆了。细致的过度，黑白灰色完美的结合，简直栩栩如生！当时，我便下决心把它学会。可真学起来，才知道有多么难。
我第一次画的是一只大熊猫，当时兴奋极了。拿起铅笔迫不及待地画了起来。可无论我怎样细心，也找不好形。我越画越急，老师见了，走过来说：“画素描要心平气和。”说完便帮助我起了初稿。我坐下来，细致地给它上色、涂阴影。时间就这样过去了。2个小时后，我画出了一张比A4纸还小的素描，画面上的熊猫憨态可掬，但我心中总是觉得不满意。
从此以后，我便利用双休日搜集素描作品，一张一张临摹，画好了不骄傲，画坏了也不泄气。我的手在粗糙的素描纸上反复磨来磨去，竞磨出了泡。但是，这一次又一次的失败，并没有使我气馁，我的创可贴换了又换，素描纸用了一张又一张，铅笔、橡皮不知用了多少，但始终不变的是我对素描的执著，对自己内心的'承诺，对艺术的追求。
时间像流水一样匆匆流过，我手上的老茧越集越厚，绘画水平也越来越高。终于有一天，我不再是班里沉默的倒数第一，而是上升到了第二名。我不仅欣喜若狂，对美术也有了更深的认识：只有不断地集累，才能在艺术上提高，没有人天生握着画笔，更没有天才一说。
现在，我与素描真的是情同手足。只要一拿起画笔，它就会乖乖地听话。我想到什么，就能随笔勾勒出什么，我用它勾勒出洁白的云朵、潺潺的溪流、淘气的小鸟、憨厚的大象、机灵的猴子、生动的人物，以及平静的海面、壮丽的山川等等……
我还用它勾勒我的人生，为自己描上一双翅膀，在广阔无垠的蓝天自由翱翔。
素描之路，让我懂得了辛酸、甜蜜、寂寞、希望、执著、永不放弃，永不言败。
我会沿着这条路走下去，坚强、执著地走下去。
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