小学生作文300字

小学生作文300字

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的小学生作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生作文300字 篇1

　　我的志愿是老师，天天背负着教导学生的重责大任。老师犯了错，可能造成深远的影响，这说明了老师要以身作则，才能成为学生的好榜样。

　　如果我是老师，我会对学生软硬兼施，让他们在学习和品德都能品学兼优。因此，我会因材施教，针对学生的不同特质来用不同的教导方式教导学生，才能让学生对我佩服的五体投地、心服口服。如果学生犯了错，我会先判断事情的严重性，再将事情查的水落石出，才能找出证据。但做老师要心胸宽大，才能原谅犯错的学生； 学生如果有不懂的.问题，我会细心的教导他，直到他懂了为止；当学生发生争执时，我会出面当和事佬，抚平他们心中的愤怒与怨恨，这就是老师的责任。

　　从今天开始，我要奋发图强，这样长大以后才能当一位“精明果断，人人夸赞！”的好师长！

小学生作文300字 篇2

　　星期六，我和爸爸去苏稽抓螃蟹，到了小河边，我们看见了一个螃蟹的外壳，就推测周围一定有螃蟹，我们找啊找啊，我把一个个小石头搬起来，爸爸看见了，就说；“不能搬小的，要搬大的石头。”我听了细细一想，如果搬小的就搬不着。因为螃蟹如果躲在小石头下，就可能被发现，躲在大石头下面就不容易被发现。

　　我们搬开了一块大石头，发现了一个大钳子。再翻开一看，就发现了一个大螃蟹。那螃蟹是深棕色的，有九只脚，前面有两只大钳子，有一只后脚已经断了。

　　我和爸爸高高兴兴地回了家，把螃蟹放在水缸里。我放学回来，给它喂了一粒米，它用钳子把米搬到嘴角，没想到一下子就把米全吃光了。

　　我在家里的`水缸里，看见螃蟹的外壳。当时，我一声尖叫：“啊，螃蟹的外壳掉了！”妈妈立刻跑过来，说：“傻孩子，他一旦掉一个外壳，就会长一个更高更大的壳，因为螃蟹一直在长，而它的外壳不会长，所以我们认为一旦它掉了个壳，就会长高或长大一点。”

　　有一天，我想把螃蟹抓到阳台上来玩，我就用绳子把他的爪子拴住。它以为我要欺负它，说把爪子挥舞起来。我又发现螃蟹是横着走路，现在我才明白“横行霸道”指的就是螃蟹。

小学生作文300字 篇3

　　姓名：纪程诚性别：女年龄：13岁身高：158cm爱好：写字、画画、玩蹦蹦床；性格：大大咧咧；优点：开朗；缺点：好说、好笑。敝人有一头乌黑的头发，一张苹果脸，水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，小小的鼻子，下面有一张大大的嘴。

　　记得有一个的暑假，奶奶过生日，我们要到奶奶家，祝贺奶奶生日快乐，我想：今天奶奶家肯定有好吃的东西，我何不留点肚子？等到奶奶家去吃好吃的，对，就这么办。快到中午了，我们全家到奶奶家，到了奶奶家，对奶奶说：“奶奶生日快乐!”奶奶听后笑的合不拢嘴，之后说：“他们在屋里吃西瓜，你去吃吧”我一听一蹦三尺高，我去了有切了一个瓜，我迫不及待的吃起来，他们都比我大，我没他们吃的快，忽然我心上一记，于是，我就按照我的.计策那样做。我就每个瓜上咬一小口，不一会儿，我就咬了10个块。大家用不解的眼光看着我，好像明白什么，就一同哈哈大笑起来，幼稚无知的我也跟着哈哈大笑起来。

　　这就是我，平平凡凡的我，会闹出不平凡的笑话。我喜欢我，我喜欢我的幼

　　稚和无知。

小学生作文300字 篇4

　　今天下午，我去楼下玩，听到爸爸叫我上楼的声音，然后我快速的冲上楼，在上楼的`时候看见了一个机器人，我想把它拿回家看一看。

　　到了家里，我看到了一个按钮，按了下去，机器人没反应，我又按了几下，机器人没反应，我又按了几下，机器人还是没反应，我生气了就使劲摇一摇，然后我拿着机器人去问爸爸，爸爸看了看说：“机器人是哪里来的？”我回答到：“我在上楼时看到的。”老爸看看这个机器人有没有坏，坏了，爸爸达答到。那就让我修一修吧。

　　我开动了，我拿起工具，我有模有样的修了起来，我将螺丝都拧掉了，放在地上，看到里面的线都掉了，我看到一个黄色的线，又看到一个黄色的洞，我接上，然后依次将线按好再盖上壳，将螺丝拧上，结果有一颗螺丝不见了，我十分紧张，我问爸爸家了有没有螺丝，爸爸说：“用胶布也行。”我就用胶布粘了起来，我放了几颗电池进去，按了开关的按钮，结果机器人动起来了。

　　这让我明白了每个人会有成功的有一次。

小学生作文300字 篇5

　　我有一个非常爱我的妈妈，在生活上无微不至地照顾我，在学习上对我严格要求。可我总嫌妈妈太罗嗦，太爱唠叨。

　　有一次，我在学校上课时，突然肚子疼，妈妈知道了，赶紧放下手头的工作，匆匆忙忙地跑到学校，把我送到医院，陪在我身边，直到我病好了，才肯安下心来继续工作。

　　还有一次，考试前，妈妈令我心烦的唠叨声又开始了：“复习得怎么样了？”“有信心吗？”“带橡皮了吗？”“带尺子了吗……”我不耐烦地说：“全带了。”当妈妈把我送到校门口时，妈妈的唠叨声还没停止：“做题要认真一点，看清楚了再做。”我说：“知道了，放心吧，没问题。”到了考试时，我傻眼了，发现橡皮居然没带，我后悔极了，急得满头大汗，我懂得了妈妈的唠叨对我有多么重要。

　　妈妈的.爱，时时刻刻在我身边，我要好好珍惜，妈妈的唠叨声每时每刻陪伴着我，在这一句句的唠叨声里包含着妈妈对我的深深的爱！

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