家长开放日作文6篇(热门)
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的家长开放日作文，希望对大家有所帮助。
家长开放日作文1
今天是家长开放日，我带着期待已久的盼望来到正达外国语小学，看看孩子是怎样上课的。送他进校以后，我看着川流不息但井然有序的车流，心里不禁涌起一阵激动。八点刚过，校门口执勤的一位漂亮老师就对大家简单的提出了要求，放我们一大群家长涌进了校园。站在操场上，看着孩子们排着整齐的队伍进入场地，看着他们尽管稚嫩却用心的摆着双手，踏着步伐的样子，我们这些家长忍不住向前走去。有的拍照片，有的摄像，看来，孩子真是父母心中的宝啊！做操的时候，大家都在努力寻找自家的孩子。我不用费劲，就看到了最高的他站在队伍的最后，用力的举手，踏步，弯腰，尽量的学习领操员的动作，心里无比欢欣。这是孩子快乐的.第一步，他多么喜欢这些活动啊！不然，他怎么会没看到我就在他的身后注意着他的一举一动呢？做完操，在老师的指挥下，孩子们有序的回到教室，家长们也找到孩子所在的教室开始听课。
第一节是语文课，吴老师饱含感情的声音让我觉得自己也回到了童年，她温柔和蔼的姿态让每一个孩子都非常放松，尤其让我佩服不已的是她对每一个孩子倾注了同样的热情，不断的启发引导孩子，让我看到了教师的智慧和爱心。孩子说的好的时候，就让大家为他鼓掌：“棒！棒！你真棒！”我想每一个孩子都会为了这样的表扬而努力表现自己的吧！他们一定会从这样的表扬声中找到自信的力量。在这样的氛围里上课的孩子是幸福的，愉快的。看到孩子们的笑脸，家长会心的微笑就能感觉这个大家庭的和谐！
探究课也很有意思，用的道具和所学词语结合起来非常适合小孩子的心性，而且老师会尽量让更多的孩子有表现的机会，互动的很好，还有即时贴上孩子额头的贴纸，都给我留下了深刻的印象。
英语课是福山的特色，英语老师全英文式教学给孩子创设了良好的语言环境，而且钟老师活泼聪颖，懂得调动孩子唱歌，表演，来增强课堂效果，教学方法非常适合年龄小的孩子。她对每一个孩子都是那么循循善诱，温和关爱，肢体语言也很到位，孩子们在她的引导下，一节课过得很快，词汇和句子都记得很深，回到家，孩子就用上课学到的东西对我说了一段话，感觉很好！
一上午的课程过得很快，然而也很辛苦，我们作家长的坐了一上午已经很累了，何况这些小孩子呢？还有老师，上一节课真不容易，如果天热，应该会大汗淋漓吧？因为他们不但用情，更是用心在尽这份培育的责任，怪不得孩子在这里每天都有说不完的话，每天都这么开心。最开心的就是记录在福山正达生活的每一天，最愿意做的事情就是写成长日记了。
我想起了一句话，选择福山，是正确的！这是我由衷的赞叹！
家长开放日作文2
“快点儿！整理好你们的课桌，还有值日生，检查地面……”，讲台上，班主任张老师又开始喋喋不休地唠叨起来。这不是为了别的，而是为了一学期仅有的一次家长开放日。教室里，同学们开始忙碌起来了，值日生们在值日组长和杨泽宇的指挥下检查地面卫生、清除教室垃圾；有的同学为了向家长展示出他们最好的一面，正在清理课桌，忙得不亦乐乎；还有的同学跟我一样，早就万事俱备了，正在看书写作业，静静地等待家长的到来，无论怎样，我们的一切言行举动，都是为了家长开放日。
午休终于结束了，窗外总算有了家长的身影。不一会儿，家长们陆陆续续进来了，签到、就座，班里一下子有点混乱。随着一阵清脆的上课铃声的响起，一下子大家又安静下来了。
第一节课是数学课，也是我最喜欢的一节课。从方老师说的第一句话开始，我便聚精会神，全神贯注，全心投入数学的学习中，把家长们抛在了九霄云外。一开始，方老师带我们一起回忆了以前学过的图形面积的计算方法，并让我们说出公式。我一直在举手，但方老师就是不请我，一共有5个图形，她一次都没叫到我，虽然知道在这么短的时间里不可能人人都有机会回答问题，但心里还是十分不满。
接着，方老师又让我们计算智慧老人家的客厅面积，我很快就算好了，正坐得端端正正，焦急地等待着老师的到来。眼看马上走到我这边了，方老师却又停下脚步拿了别人的作业走上了讲台。“同学们，做好了吗？没做好也先停下来抬头看黑板。”方老师说着便将一位同学的作业通过PPT展示了出来。“同学们，谁能看懂这位同学的解题方法？”虽然这次举手的人不多，方老师还是没有看到我高高举起的手。我心里愤愤不平，心想：为什么有些人都被叫到两次了，而我一次都没被叫到。终于，机会来了，那位同学回答错误了，我见缝插针，赶紧举手。功夫不负有心人，这一次，方老师终于叫我了。我从座位上迅速地站起来，大声地阐述我的观点：“我不同意刚才那位同学的想法，因为这道题并没有添补，所以我认为不应该是添补法，而是分割法。”无疑我的回答是正确的，老师也很认同。原来回答问题会上隐，会让人充满自信，所以在接下来的时间里，我一直举手抢占各种回答问题的机会，整节课我都处于一种积极主动的状态。对我来说，这节课就是思维的一种放松。
第二节徐老师的`语文课更精彩！才华横溢的徐老师给我们上的是的《七律长征》，短短的一首诗，在他的讲解下变成了惟妙惟肖的长征画面，一下子让我们对七律、对长征、对有了更深的了解。虽然中间因为我和徐老师的配合问题出了点小插曲，但好在有惊无险，最终完美收场，赢得了家长的一致好评。
这真是一次别开生面的家长开放日，对老师、对家长、对我们都是一种挑战与肯定！
家长开放日作文3
3.9号是这个学期的家长开放日，学校很重视这个活动，希望父母能和我们一起参与到学校的日常活动中来。这次的开放日最主要的活动是“十岁生日”主题班会。班会上有各种各样的活动，像：父母送我们生日礼物、大家一起吃生日蛋糕、共同高歌《最好的未来》等等。
这一天的班会让我印象最深和最喜欢的活动是“心有灵犀一点通”这个游戏。规则是这样的：父母和孩子各有一张纸，孩子写下父母喜欢干什么，吃什么、什么颜色与生日是哪一天。父母同时写下答案。这个游戏的目的是让我们更加了解父母。我对这个活动很期待也很有信心，相信自己非常了解妈妈，一定能全答对，不错一题。
等我拿到纸，可能是因为太激动了，居然忘记了妈妈的生日！侧过身小声的问妈妈：“妈，你的生日是在什么时候？”妈妈小心翼翼的告诉了我，我转头看了看其他同学，都在低头写，就赶紧写了上去。当写到“父母喜欢吃什么”时，我就有一点犹豫了，想起妈妈平常并没有表现出来她喜欢吃什么。我又认真地冥思苦想，妈妈以前经常会问我要不要烫菜心吃，可能妈妈也喜欢吃吧。我这才半信半疑地把我这个想法写了上去。我又想了一会儿，才敢确定妈妈喜欢吃菜心。
家长和同学们分享的时候开始了，曹老师用抽签的方式，抽到了子鸣、启炜和泓升等四五名同学来交流，可并没抽到我，我的心情一下子坠到了谷底。我听着他们各自的分享和妈妈们的答案。我觉得他们对自己的父母都特别得了解。等这几个同学交流完，曹老师说：“现在，父母可以与孩子们对一下答案了！”我和妈妈开始对答案，居然全对，我开心的要晕了过去！可是妈妈的一翻话犹如一盆冷水浇了过来：“其实妈妈喜欢的颜色不仅仅喜欢紫色还喜欢红色！妈妈不是不喜欢吃菜心，而是更加喜欢吃辣椒！妈妈这样写是因为刚才偷偷看到你写了答案，我才写的。妈妈只是怕轮到你分享的时候错得太多，同学们都笑话你！”我听了后，特变伤心，难过，与妈妈一起度过了十多年的时光，却还是不了解妈妈呀！
这次的家长开放日活动：让我知道以后应该要珍惜每一次的`家长开放日。这次家长开放日，也让我懂得了，要珍惜与同学相处的每一分、每一秒，因为马上就到五年级分班了，又有24个同学不和我在一个班。我又认识到，父母一天天老去、我们一天天长大，不仅要珍惜时间，还要珍惜与父母的每一天，同时也要与同学友好、和睦相处，并且不闹矛盾。
星期四的这次家长开放日真的是与平常与众不同。我真的很期待下次的家长开放日更加的有趣与好玩！
家长开放日作文4
盼望着、盼望着，终于把令人难忘的家长开放日盼来了，真是令人激动不已啊!
中午，我们落座后，精彩的“中华传统文化”才艺表演开始了。穿着整齐的主持人走上主席台拉开了文艺表演的序幕。紧接着跳舞的同学入场了，她们身穿雪白的公主服，犹如一个个白色的精灵，在舞台上跳着、转着，引得观众们阵阵喝彩。白雪公主们跳得更来劲了，她们的蓬蓬裙像是一朵朵盛开的白莲，那么美。紧接着，服装走秀的同学们走上了红地毯，她们的唐代服饰，是那样精致，长长的袖口边上压着一圈圈的花边，披风的颜色那么鲜艳，头饰那么的引人注目，观众们“啪啪”地拍着手，整个操场一片欢呼声。她们大胆地展示着，神态自若、动作优美，她们多彩的服饰、精彩的表演仿佛把我们带入了真正的唐朝。紧接着还有武术操表演、书画展示等等，都非常精彩。
结束了才艺表演，我们还意犹未尽，又急匆匆的赶往下一场——美食展。我们茶艺小队的队友们换上美丽清新的茶服，我们的“茶道馆”也正式开始营业啦!刚开始，大家都奔向旁边的杂酱面馆、饺子馆、煎饼摊、画糖摊去了，我们这边只有仅仅的几个“顾客”，我们只收了几张贴纸。慢慢的，试了我们茶水的同学和家长又重新过来了，甚至还带来了许多新客人。“回头客”可不少啊!人越来越多，我们已经忙得措手不及。到处都有拿着贴纸呼喊着要各种茶的，我拿着茶壶不知该倒给谁了;王语涵要绿茶，项诗婷却把红茶递给了她;熊薇妮手上的`贴纸都放不下了，掉了好几个。一阵慌乱之后，我们熟练了很多，大家都尽心尽力。
“我们的茶很好喝哦，有红茶、绿茶、玫瑰花茶、蜂蜜柚子茶、蜂蜜柠檬茶，写一张贴纸还可以续杯哦，还有免费茶点品尝。”瞧，彭馨仪开始推销我们的茶了，我也不甘示弱，加入推销的行列。家长们也忙得不可开交，加水、倒茶;我们也不放松，推销、倒茶、送茶。何老师见我们这儿的生意如火如荼，也缓缓走过来了，“我能来杯花茶吗?”我可高兴坏了，“当然可以了。”说着，我恭恭敬敬地递了一杯花茶过去，道一句：“何老师，您辛苦了!”忙碌了一会儿，我和彭馨仪都有些饿了。经过允许后，我们俩跑到隔壁的美食摊吃东西去了。哇，真的好丰富啊!我尝了一晚美味的炸酱面，本来还想再吃一串羊肉串，可一看到我们茶摊前面围满了人及其他队友忙碌的声影，我们就赶紧跑回自己的摊位帮忙了。活动结束后，我们赢得了191个贴纸呢!还有收获了许多赞美，所有的辛苦都是值得的。
虽然家长开放日已经过去几天了，可我依然记忆犹新，通过劳动得到的满足感和幸福感真令人难忘。
家长开放日作文5
所谓家长开放日就是让家长到学校来了解一下自家孩子在学校的学习状态，让家长看看孩子一整天在学校都干了点啥，是表现好还是欠收拾。但其实他们所看到的孩子，只不过是一个个披上“表现良好”外壳的虚伪的家伙，包括我在内。真正的表现还真不是这样的哩!
从小学起，每逢家长开放日前一天，老师总会说：“明天给我好好表现啊!打起精神做出样子来，要是我看到谁表现不好……哼哼……可有你们好看!”还是老师了解我们，预防针先打上。上课想讲讲话呀，玩玩笔呀什么的都得忍住，等家长走后才可以原形毕露。好在老师们也只是说说而已，大家也都还小，家长的宽容度也比较大。家长开放日就愉快地过去了。小学六年我就是这么走过来的。
本以为进了初中，家长开放日还是那么轻松惬意，就算再捣蛋，老师也只是在家长视线外收拾你，没想到的是，一切都变了。
铃声刚刚响起，我们的语文老师兼班主任——郭大侠，便迈着格外轻盈的步伐，满面春风地踏进教室。看见郭大侠表情如此轻松，我的心不由一紧，背后升起一阵凉意。我仿佛能看到在他那满是慈爱喜悦的神情背后那一双充满杀气的眼睛。再一望，那眼中又多了几分严肃和冰冷。我身子抖了一下，打了个哆嗦，理了理思绪，僵硬地翻开书。突然，我发现郭大侠在盯着我，顿时慌了手脚，偷偷瞥了眼同桌，原来书翻错了页。一阵面红耳赤，赶紧改正。他这才把眼光挪开，终于这一波“惊涛骇浪”过去了。
正式开始上课了，郭大侠开始声情并茂地讲解课文。他的脸上时不时出现笑意，有时是赞赏的，有时是鼓励的，而有时居然是令人毛骨悚然的。我偷偷环顾一下四周，发现周围的同学的表情都极为相似——眉头微皱，嘴唇轻抿，摆出一副极为认真的`面孔听着郭大的“指挥”。他似乎感到很满意，讲课的声音抑扬顿挫，嘴角也微微上扬，我顿时放松下来，随着郭大侠的声音一头沉入课文中。
当下课铃响起的时候，我突然惊觉今天的语文课怎么这么快就结束了。绷紧的神经顿时放松下来。回头仔细想想，原来认真听课是如此地轻松啊!其实也没有必要当着家长一套背着家长一套嘛!认真听课，效率提高，课堂上便可掌握应该掌握的知识，课余便可剩下大量的时间自由支配，干自己喜欢的事情，这不是很好吗?老师开心，家长开心，自己更开心。
虽然开放日结束了，但这堂语文课却印在我脑海中挥之不去。家长们有没有收获我不知道，反正就我自己而言总算是明白了一个很简单的道理。以前听老师家长苦口婆心说上课要认真听讲，还嫌他们啰嗦，这次终于切切实实体会到了认真听讲的好处。孔子云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”又学又思，看来这次家长开放日对我还真是大有收获啊!
家长开放日作文6
9月份，当这个活动的内容很充实的时候，我们文远为四年级的家长举办了一个开放日，我们和家长一起兴奋地走进了教室。
昨天，庄先生换了座位。我还坐在最后一排，爸妈在后面。虽然背对着舅舅舅妈，但总觉得身后有成千上万双眼睛盯着我，让我觉得很紧张。我能感觉到自己的心跳加快了，但一点也不影响同学的上课效率。
第一节是英语课。英语老师MissF早早来到教室，点了精美的课件，让我们眼前一亮。MissF的课很有趣。和别人不一样，以前MissF总是说一句英语，听不懂就可以“翻译”出来。但是这次.MissF一句中文都不会说，每一个陌生的英文都让我们困惑。我们点点头，猜到了履行Missf“圣旨”的意思。MissF精彩的英语课和学生拼凑所有单词的混乱单词赢得了在场所有家长的笑声和掌声。这让我缓解了课前的紧张，像一只刚放生的小动物，在英语的海洋里游泳…
“叮~~叮~~”一声清脆的铃声，把我们拉出了这个精彩的英语课堂。也提醒了我们，下一节课会是一节更生动的课，由学生主持，学生们会为此付出很多努力。
我不禁回过头来。哇，宽敞的教室什么时候变得这么窄了？原本宽敞的教室容纳不下40多名师生，连学生都在教室里欢快地奔跑着。现在随着父母的到来，教室不够用了！可见我们的父母是真的.愿意抽出宝贵的工作时间和我们一起上课！
班级活动的“主角”也属于各队三八妇女节表演，包括小品、诗词朗诵、相声.这些节目让家长们大吃一惊。阳光队的诗歌朗诵，爱心队代表周玉宁、刘的歌曲《妈妈格桑拉》，所有美妙的歌曲都在我们心中荡漾。各队精彩的表演让人捧腹大笑。在他们表演的过程中，我真的数不清父母笑了多少次。
我们金鹰队的相声就比较不一样了，上一场表演的时候就有。我紧紧地抓着稿子，心里一直默默读着。当主持人方世玉说：“接下来，有请金鹰队的相声‘Iphone’的诱惑。”我和纪异口同声地对视了一眼，站起身，向教室中央的空地走去。面对父母，我的腿有点无力。但是，演出很顺利。当我和纪读的笑声时，台下的笑声坚定了我们的信心。在一些“人们不应该笑”的地方，笑声似乎淹没了我们的声音。当我们说“谢谢”时，我们的心不再紧张，而是一种不可替代的踏实感。只是五六分钟的小表演，观众感觉不错，舞台上的演员更是兴奋，激动，开心。
轮班结束时，每个不成熟的桑松《妈妈宝贝》。这里的妈妈们都在认真听着，有的还拍着手，打着节奏，露出开心的笑容。
“小彩蛋暖心”活动更是惊艳。我们在美术课上给父母赠送了自己画的彩蛋和贺卡。不管鸡蛋是怎么画出来的，对它们来说都是最珍贵的礼物。
父母开放日令人难忘，在妇女节举办更是精彩。爸爸妈妈，我们爱你！
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