【热门】一场精彩的足球赛作文7篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的一场精彩的足球赛作文，希望能够帮助到大家。
一场精彩的足球赛作文1
我们拥抱在一起，一起欢呼，无底的自豪与荣誉，一起庆祝半决赛的胜利！
“来，放松，不要紧张，加油！加油！”马上就要开赛了，班主任在为我们打气。我们带着必胜的信念健步奔向赛场。
发球了！队员们的眼睛个个炯炯有神地盯着那个足球。随着哨声一响，队员们一拥而上。
“快传球！”对方的前锋一脚将球踢到我们的界区，马上就要射门了！就在这千钧一发之刻，我方后卫一个“大脚传球”，将球踢出了大半场，全场人无不欢呼！
“中场休息时间到！”裁判员说。我们班的队员及同学们和老师都聚在一起，一起商讨战术。班主任一直在鼓励我们。我们虽满头大汗，但也非常开心，得到同学和老师的肯定我们都非常自豪！最后，我们所有队员将手叠在一起，“一！二！三！加油！”带着充满自信的心，我们又进入比赛场地。
时间一分一秒地流逝，凭借着我们精锐的`防守，将决定胜负的关键又扛到了点球大战，我们非常开心！
全场都寂静无声，连我的心脏跳动的声音都能听得一清二楚！
“加油！”全班同学注视着刘泽震，手里都捏了一把汗。只见他一抬腿，往后一撤，再向前一冲抬脚射门！”“呀！……”全班惊叹！可惜，球没进。
对方点球队员气势凶猛，一个“大力射门”，可惜，我们班防守队员迟浩洋同学以敏捷的反应与精准的判断将球挡出门外，全班同学都欢呼起来！
对方与我方各三个球都没进。最后裁判员发话了：每对再派出一名队员，最后一次点球！我们都在焦虑：派谁好呢？就在我们商议之时，对方点球队员已开始射门，哈哈，又被我方守门员挡出！对方叹息连连。“小穆要不你上吧。”班主任说。可笑穆一再推辞。最后，老师大胆决定“邢睿，上！”一听这话，我的小心脏扑通扑通直跳！没时间了，我上了！
同学们都在为我加油。我深吸一口气，让自己紧张的心情得以放松。把球放到点上，我跺跺脚，伸伸腰，为自己加油鼓劲儿！看着老师和同学那坚毅的眼神，我暗地想：这球必须要进！我目不转睛地盯着守门员，那守门员凶神恶煞的眼神丝毫没有吓倒我。跺脚再一踢！只见那球迅速地冲入球门，球进了！我惊叹着，已哑口无言！
同学和老师一拥而上，将我围住。看着老师和同学开心的面孔，就像一朵朵花儿一样，一种从未有过的感觉油然而生！我们胜利了！
清风在一次吹响我。想想我们八零八班，我又是感慨万分。这个年轻的班级在一步一步地成长，班级荣誉感已被八零八班全体师生体现的毫无遗漏。“班兴我荣，班衰我耻！”我将永远记住这句话！
一场精彩的足球赛作文2
一年一度的校园足球赛在我们的期盼中正式开幕了！我们班在前几场比赛中高歌猛进，冲出重围，先后打败了二班与六班，接下来我们将与四班，这支从未失利的，曾经创造九比零最大分差的球队展开一场终极对决，争夺冠军，这将是一场重量级的较量。
“嘀——”比赛在一声清脆的哨声中正式开始了，首先由我方核心队员邹鑫宇迅速开球，他把球传给了申奥然，只见申奥然右脚外拨，迅速躲开了一个队员的防守，但是好景不长，申奥然的球被对方后卫断了下来。接着，四班开始向前突围，来到了我方的禁区，我方守门员何文宇正聚精会神的盯着球呢，找准时机，迅速出击，啊！好险，四班的射门偏门而出。
此时，我方拉拉队正整齐划一地喊着：“动作要帅，速度要快，我们呐喊，三班最帅……”场上的角逐也渐渐的`激烈起来，邹鑫宇左右闪躲，过掉了一个又一个的队员，但是对方队员马上又组织起了防守阵型阻拦邹鑫宇的进攻。我们班也不甘示弱，迅速向前推进，只见球正在被双方队员在边线附近激烈的争夺着。邹鑫宇此时做了一个假动作，迅速过掉对方球员，向对方球门跑去，此时，对方禁区空无一人，好机会！邹鑫宇迅猛加速，一脚大力射门——咚！哎！对方守门员还是把球拦了下来。四班似乎有些被激怒了，他们在此刻展现出了真实水平，加紧了攻势，随后，他们在对方拉拉队的加油呐喊声中进了一球，比分变成了一比零，我方暂时落后。
不出一会的功夫，四班把球踢到了界外，现在由我方来开球了。邹鑫宇摩拳擦掌，两眼放光，蓄势待发，他向前奔去，大力射门……太棒了！球进了！虽然界外球只算间接任意球，但邹鑫宇凭借异常精准的脚法，球恰好碰到了对方守门员的手套上，反弹到了球门里，嘿嘿！乌龙球！太有戏剧性了，我班及时扳平了比分！
到了下半场，双方各有攻守，又各进了一球，但之后无论双方如何努力进攻，都突破不了对方的防守，比分一直定格在二比二上。此时，我们班的拉拉队倾心全力为我们班加油，有些女生已经着急得满头大汗，泪珠也在眼角闪烁，运动员们的汗水洒在场地上，头上蒸发起一团团白气。又过了一会，我班终于赢得了一个好机会，对方球员犯规，由我方发任意球，“邹鑫宇加油！邹邹鑫宇加油！……”加油声此起彼伏，邹鑫宇是我们的希望，背负着全班的使命，他向前跑去，做好了射门动作，大家的眼神也紧紧的跟着他的一举一动，担心错过每一个细节。咚！足球在空中划出一道优美的弧线，“嗖”的一声钻进了球门的死角，耶！球进了！胡老师和我们班的所有同学都欢呼了起来，僵局终于被打破。最终，我们班正是凭借此球，以三比二赢得了冠军。对方拉拉队员和球员们垂头丧气，不敢相信自己的不败金身被打破。在一片欢呼声中，比赛正式落幕。
比赛虽然结束了，但是我们班不畏困难、团结拼搏的精神会指引着我们继续前行。我们赢得了比赛，也要尊重对手，“友谊第一，比赛第二”的体育精神也会铭刻我们心中。
一场精彩的足球赛作文3
今天下午我们和二班踢了一场激烈的足球赛。我们以4：0完胜二班。
在球场上，我们班一直占据上风，因为我们是除守门员之外的其他队员全都围在足球旁边，仿佛在对二班的队员说：“哈哈哈哈哈哈，看你们怎么抢！”
我们的方法是这样子：1、被别人挡住，就躲开或传给队友；2、找准时机，赶快射门；3、不进乌龙球；4、守不住了就直接踢出界外。
每当我们进球后，我们的.啦啦队员们就会欢呼雀跃。只见我们的队友把球传到欧阳铭鸿脚下，他趁着前面没人，“五，四，三，二，一，射门！”球进了！我们高兴地跳了起来，庆祝球进了。裁判老师吹响了全场比赛结束的哨子，我们4：0胜利了。
这真是一场开心足球赛。
今天下午，在学校足球场上举行了一场“前无古人，后无来者”的足球赛！
裁判一声令下，大家就围上去把足球“包”在一起，活像个“大包子”。“快抢，快抢哇！不要成个包子啦！”我心急如焚，一颗心激动得上蹿下跳。……终于，我方抢到球了！
抢到球后，大家你传我，我传你，是不是还要来个“团员包”。球满场子乱滚，就是不进球门。哎哟喂！对方要射门了！可没那么简单！无敌守门员丰泽昊弯腰一下子挡住了飞奔而来的足球，然后像丢沙包似的把球丢给了那团“包子”！
“传球，传球！哎呀，你好糊涂呀，快抢球，射门——！”
一脚射门！伴随着大家的欢呼声，我兴奋地跑到夏凡淼跟前，使劲拍他的背，然后握紧拳头，用自己的语言大叫：“哇啦个嘎嘎啦……”真开心！现在是1：0啦！YES！
接下来的比赛更是精彩，可惜有一个球，就是欧阳鸿铭那一脚射门不算！
最后，我们以4：0的骄人成绩战胜了对方！噜嘎哇呀呀——萨哈伊娜哇！我们胜利啦！
今天下午，我们班和二班一起比了一场足球赛。
上场的人有莫尚成、杨乔葳、曾善美、丰泽昊、欧阳铭鸿。
首先，我们队的丰泽昊和二班的一位同学石头剪刀布，我们的丰泽昊赢了，所以我方先发球。
一开始，好多球都出界了，有一些球出界的好可惜，但有些球出界了反而对我方好。我在看他们踢球，这时，球在欧阳铭鸿的脚下，然后欧阳铭鸿一脚射门。啊！球进了！随后，二班发球。
突然，我看见莫尚辰摔跤了，然后一骨碌爬起来继续踢球；不久，杨乔葳也摔跤了，愣了一秒，然后也站了起来。之后，球进了，但之后听成功说二班的前锋站在足球的门里，所以那一球不算，要点球，呜呜……这一分没了。上半场还有一些时间的时候，杨乔葳进了一个球，我们六班领先，二比零。
最后，下半场我们班又进了两球，二班仍然没有进球。所以，四比零，获胜！
一场精彩的足球赛作文4
“加油加油，四班加油；必胜必胜，四班必胜”一阵阵响亮的口号传遍了整个校园，一场精彩的足球赛正式开始啦！
随着裁判老师一声令下，黑白相间的足球瞬间在球员们的脚下飞快地传递着。双方都想着能马上进球，所以个个都铆住了劲往前冲。只见足球一会儿向东，一会儿向西，一会儿一个长传，一会儿又是一个远吊。球才在我方队员的脚下，风驰电掣间便又在对方脚下。球门口更是惊险万分，对方球员一记远射，引来我们一阵惊恐的叫喊：“小心！”，球擦框飞了出去，我们悬着的心终于放了下来。不过才几分钟时间，整个球场就被我们的热情点燃！似乎这份热情也感染了深秋的太阳，阳光也越发热烈起来，球员脸上开始冒起了汗珠。
双方队员拼了五六分钟，对方前锋一记强攻，在对方啦啦队的欢呼声和我方队员的哀呼声中率先进了一球。丢了一球，反而激发了我们队员的小宇宙。只见，主力丛管楷带着足球在场上奔跑着，以风一般的速度驰骋球场。绿草在他的'脚底下划过，那“沙沙”的声音也仿佛充满了斗志，激励着他，为他加油。对方2号球员见状立即将他拦住，对他脚下的球虎视眈眈。丛管楷咬紧牙关，做好冲刺姿势，头上的青筋都已爆出。这时，姚睿宁和施陈远互相配合，迅速拦住对方前锋。丛管楷抢着缝隙，矫健的身姿带着一个假动作便骗过几名小将，迅速地以猛虎般的气势朝对方2号球员的左侧突围。但是对方仍然死死地守着球，不给丛管楷任何机会。2号球员似乎还是不肯罢休，他乘势往足球前一跨，给丛管楷来了个下马威。丛管楷又怎会认输，他用脚勾住足球，往前一扣，球便奇迹般的回到了他的脚下。
可是，这时候还是得意的嫌早些，他一失足，整个身子扑到在地上。场上顿时安静了下来，时间仿佛定格在这一刻，空气也仿佛凝固了，观众的激情也仿佛变成了担心，我的心也揪了起来，为他捏了一把汗。对方球员见势急忙扑过去抢球，可丛管楷也是个不服输的家伙，不管三七二十一，把球用力一铲传给了在对面守着的姚睿宁，随即爬起来快速跑到球框附近。姚睿宁自然明白他的意思。等对方球员的注意力全集中他身上时，他一个吊球，完美传给了丛管楷。丛管楷见时机成熟，对方守卫薄弱之机，便带着球连过两人，以迅雷不及掩耳之势踢出去，辗转腾挪间，球在空中急速地旋转着，跳跃着，飞驰着，与空气擦出了绚丽的火花，在全场观众的期待与欢呼声中，聚集全部力量，“嗖嗖嗖”地飞进了球框，重重拍打在球网上。
顿时，全场沸腾了，我们啦啦队一边击掌庆贺，一边大喊：“丛管楷，加油；六（4）班必胜”。在我们卖力的口号中，球员们士气大增，自信心爆棚，又接连进了几个球，最后以2：8的好成绩完美胜出。最后一刻，操场上炸开了锅，我们边鼓掌，边吹口哨，掌声、欢呼声，盖过了一切。
这场精彩的足球赛终于落下了帷幕，球员们平时的汗水果然没有白费，给班级争了光，我坚信，下一场胜利还是属于我们！
一场精彩的足球赛作文5
“红队加油！蓝队加油！……”一阵接一阵的加油声从草地上传来。原来，这里正在举行一场精彩的足球赛呢！
参加这场球赛的所有队员都来自一所小学，估计是学校的场地太小，根本没有可以供学生活动的场所，所以，孩子们将比赛场地设在了这所已被废弃的工厂前的草地上。工厂已经废弃很久了，周围已经被绿草包围，唯独门前这一块空地上的草始终没能长成片。由此可见，这里已经成为了孩子们长期的活动场所。空地旁，不知是哪位好心人种上了一片美丽的花儿，如今花儿已是争奇斗艳，为这片废墟增添了几分生机。几座城堡耸立在远处，宛如几个钢铁巨人，时时刻刻保卫着祖国。
在空地旁的小木凳上，挤满了来看球赛的大人和小孩们，他们都是这支球队最忠实的观众。只要一听到队员们比赛时的`呐喊声，他们就会在第一时间出现在比赛场地上。观众们有的穿着深灰色的裤子和衬衫，有的穿着绿色外套、棕色裤子，有的穿着墨绿色的套装，有的……不管穿的怎么样，大家都关注的对象是一致的，那就是场子里来回滚动的足球，他们各个聚精会神，生怕漏掉了任何一个细节。最引人注意的是一个小孩子，他虽然年龄很小，对足球了解的还不多，但是每当自己喜欢的一方进球时，他都会发出一阵阵笑声，还不时地为他们加油打气。小木凳旁，一只纯白色的小狗懒洋洋地趴在地上，瞧着滚动的足球出了神，仿佛在欣赏着足球队员们精湛的球技。
在小小的“足球场”内，几个书包承担起了临时球门的重任。一位身着黑色毛衣、蓝色短裤，长着一头金黄色头发的守门员站在球门的中央，呈守门状，眼睛紧盯着那正冲向自己的球。只见他看准时机，往右边一扑，一抱，把球紧紧地抓在了手里，但是他的膝盖也因为被滑破了皮而流血不止。这时，他没有喊疼，而是忍痛站起来，坚持比赛。可能正是这种惊人的毅力，使得多数的观众们成为了他们这一方的啦啦队员。在守门员身后，替补队员身着大红色的衣裳，密切关注着球场上的比分，并随时做着热身运动，时刻准备投入战斗。
在金发守门员一方（以下简称黄队）的猛攻下，比分变成了2:1，他们略胜与对方（以下简称红队）。这时，红队的队员改变了攻击策略，成功地阻止了黄队的射门，并趁他们不注意时，将足球射入了黄队的球门，比分变为了2:2。眼看离下半场结束只有2分钟了，黄队队员心急如焚，使出浑身解数，全面反击。突然，一个人飞跃而起，将球准确无误地射入了门内，仔细一看，原来是黄队的前锋——这个曾无数次为球队赢得胜利的“英雄”。
“胜利喽！胜利喽！”黄队的欢呼声在草地里回荡……
一场精彩的足球赛作文6
“叮铃铃，叮铃铃，请同学们回到教室，准备上课!”播音室传来了广播的声音。在操场上玩得不亦乐乎的同学们像长了翅膀一样，飞一般地跑进了教室。
凳子还没坐热，播音室又传出了“班主任老师请注意，每班挑选五名男生和五名女生来操场参加足球比赛”的通知。教室里顿时乱了起来，同学们欢呼雀跃，似乎要把房顶掀翻。班主任王老师生气了，大声喊到：“都给我安静下来!周子轩、孙建章、秦宗柯、郑庆天、冉宪霜，你们比赛踢球，其他的同学听我讲课。”我们跑到操场，五(4)班正和四(8)班在打比赛。我想五(4)班输定了，因为四(8)班有卢雨墨和范一明，他们两人已经练了四年足球。果不其然，我的猜想得到确认，五(4)班输了，比分是10:1，成了全年级倒数第一。
该我们五(1)班上场了。我们的对手还是五(7)班，上次他们以6比0打败了我们。这一次，我们跃跃欲试，胸中都憋着一口气，一定要一雪前耻。比赛一开始，我把球传给了右边锋孙建章，孙建章传给了左边锋秦宗柯，秦宗柯传给了后卫郑庆天，郑庆天又把球传给了我。我带球往敌方球门冲去，然后射门。很可惜，球被敌方守门员纵身一跃挡在了球门外。第二波，我们再次进攻，依然没有攻破球门。通过两次进攻，我发现了敌方守门员的弱点：就是他只守中门，不守边门，球门好几次都差点沦陷。又一轮进攻，我接过球后，躲过了敌方后卫的铲球，靠近球门时加快速度，躲过了敌方守门员的抱球，猛地把球射向球门的边缘，歪打正着，球进了，比分1打0。我们就这样赢了上半场。
中场休息了15分钟，下半场就开始了。敌方换了守门员，据我的了解，他的`防守可是360度无死角啊!通过我方多轮进攻，我终于发现了敌方球门的薄弱之处——敌方守门员个子太矮，他可能守不住顶门球。这是，球正在我对右边锋郑庆天的脚下，我对着郑庆天大喊到：“快把球传给我!”我接到球后，向敌方球门冲去，但是球被敌方后卫截了。敌方后卫踢了一个长球，传给了前锋，向我方球门冲去……不好，我方守门员冉宪霜手滑，没有挡住敌方前锋射来的这一球，比分被扳成了1比1。
我看了看表，时间还剩三分钟，比赛就要结束了。如果我们不能再进一个球，这场比赛就是平局，还得打一场加时赛。死马当活马医吧，只能放手一搏了!我再次接过队友传来的球，躲过了敌方后卫的铲球，但是我却被敌方后卫脚对脚撞倒了，我方得到了一次发点球的机会。我拼尽全力射出一个飞球，越过了敌方守门员头顶，球碰到了球门顶栏，撞进了球门!我们的队员欢呼着跳了起来，以这种方式庆祝这场比赛的胜利。
一场精彩的足球赛作文7
“叮铃铃……”下课铃声响起，许多同学都冲向操场。这是为什么呢？据可靠“情报”，今天下午，有一场精彩的球赛将在足球场上演。我们记者站的小记者也去操场观战和采访。
我们赶到的时候球赛已经开始了，一群穿着绿色球衣和乌黑色球衣的同学在球场上你来我往的，争抢着足球。
球场边有许多同学在观战，走近一看，看到了熟人，我就上前问：“您好，能不能问您几个问题？”那位同学愉快的说：“能。”我问：“场上是哪两个班的对决？”
“是四（1）和四（2）在争夺冠军。”
“那么你觉得哪个班可能会赢？”
“我觉得四（1）会赢！”
“为什么？”我又问。
这位同学信心百倍的回答：“因为四（1）是我们班。我们班有陈振杰。你应该听说过他吧？我们四年级的球星！就连高年级的同学也怕他。在五年级他也能进前十……”
他滔滔不绝，越说越停不下来了！
接着我准备采访“牛哥”，他是整个足球比赛的策划者和教练。是我们学校小学的足球教师，他个子不高，有点矮，黑黑的，是个足球狂热爱好者，每天都能在足球场上看到他矫健的背影。据说此次比赛的球服是他找商家老板拉的赞助，球衣上印着“方和电器”，组织学生踢球他克服了许多困难，全校的师生都亲切的称呼他为“牛哥”。他在球场边忙碌的架着摄影机拍摄。而且不停的向场上的'队员们呐喊。
“老师，我能问你一个问题吗？”我有点小心翼翼的问。
“可以，但是长话短说，我在忙！”
“那我们等活动结束后才问。”
“ok！”
“老师！您觉得今天的比赛哪个班会赢？”
“四（2）班，因为因为四（2）班的队员注重配合，整体实力强过四（1）班。四（1）班也有一个同学踢得不错，个人技术不错，叫陈振杰，但是他单枪匹马没有起作用，其他同学没有打配合。不信你们往下看。”
比赛的结果，真的如“阿牛”所料。双方在球场上你来我往进入了白热化，但是70分钟比赛时间结束后比分还是0：0最终进入点球决胜负。
点球的结果是3：2。裁判员李贤宁老师一声哨响，四（2）班赢了。四（2）班的同学们跑到队员身边欢呼胜利！激动得手舞足蹈让我们开心的笑了。
四（1）班的队员们，垂头丧气的，看到他们失落的表情，我想采访还是算了。我继续采访教练：“您觉得足球会影响我们的学习吗？”
“不会！”“牛哥”坚定的说，“因为足球它可以强身健体，而且可以培养团队精神，克服种种困难，锻炼个人意志。……”
他坚定的话语中透着信任。我听了这句话，暗下决心，以后也要坚持上场踢球。因为足球不会影响我们的学习，而且还会帮助我们客服困难。这场球赛也让我明白了团队精神的力量！
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