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小学生的作文

时间:2023-12-03 09:24:04 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的小学生的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  春天到了,万物复苏。小草弟弟从泥土里探出了脑袋,柳条发出了新芽,桃花姐姐也从睡梦中醒来了,五颜六色的花朵伸了伸懒腰,大自然的一切都是那样静谧美好。

  湖北不仅花草树木美,小溪更美!

  我家门前有一条小溪,小溪清澈见底,鱼儿在水中自由自在的嬉戏。每到傍晚,成群结队的孩子们都会来到溪中游泳、捉鱼,开心极了!既年轻又漂亮的小姑娘每天清晨都会来到溪边洗衣裳。

  春是美的,春雨也是美的.!“沙沙沙”,天空下起了丝丝春雨,丝丝春雨哺育着刚刚苏醒的大地。种子张开了小嘴儿,品味着乳汁的甜蜜;花苞笑了,饱含着快乐的泪水;柳条醉了,摇动着纤柔的柳枝;小溪乐了,漾起了笑的涟漪……丝丝春雨是彩色的,染红了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧畦……

  俗话说“一年之计在于春”,春天是一年的开始,每到春天,人们都会辛勤的劳动,不要浪费春天美好的时光。

  我爱我的家乡——湖北,但更爱家乡的春天。

小学生的作文 篇2

  财富是指有价值的东西。财富既可以是有形的物质财富,也可以是无形的精神财富。在我的心目中,财富就是我成长中的经历。

  有一天,我们班正在上数学课,同学们都听得很专心。练习的时候到了,老师在黑板上出了一道题36+4=?,老师微笑着望着我们说:“同学们,谁来答这一题?”同学们都纷纷举起了自己的小手,我也举起了手。老师说:“王葛栋,你来吧!”我开心地走上讲台,马上就把答案写出来了——32。下面的.同学见了,有的偷偷地发出了笑声,有的又高高地举起了手。我不知道是怎么回事,走到座位上再看一眼黑板,这才发现:我把36+4看成了36—4,所以我写的答案是32。

  下课了,老师把我带到办公室,温和地对我说:“你不是不会,而是粗心。以后做题目时,一定要细心,不然就很容易犯错。”听了老师说的话,我下定决心,以后答题时一定要细心点儿。

  老师说的话成了我成长中一笔不小的财富,每当我答题的时候,都会想起老师那句话,我再也不会那么粗心了。

小学生的作文 篇3

  春天是万物复苏的季節,它让我们呼吸到生命的气息。

  春,你是一位伟大的画家,把世界描绘的的多姿多彩。那娇嫩的小草,在你的画笔下,变的更加嫩绿;那一片片树荫,也是“绿色的世界”。春,你是不是不小心打翻了绿色的颜料,才让世界变绿?你又是否在拿着画笔,让每一个角落,都充满着生命的活力?

  春,你是一位精明的数学家,让每一分每一秒变得十分准确。迎春花开了,你必定轻盈的走进我们的视线,抓紧每一秒的时间,涂绿世界的每一个角落。五月份到来,你又不辞而别。你的时间总是那么精确,从来不晚一些到达,也从来不早一些退去。

  春,你是一位著名的歌唱家,你唱的歌,优美动听。你来了,小鸟打起了精神,麻雀、鹦鹉、鸽子……它们都放开了喉咙,唱出最动听的曲子。还有那些昆虫,也为鸟儿们伴奏,唧唧喳喳的吵个不停。我知道,他们都是你那乐队里的小音乐家。

  春,你还是一位作家。波光粼粼的湖面,漫天飞舞的`蝴蝶,刚刚冒出地面的竹笋,嫩绿的小草……那都是你笔下的景物,像一首诗,使人陶醉其中。

  春,你是神奇的魔法师、伟大的科学、演说家……你让世界变得生机勃勃,美丽动人。我要赞美你,赞美你的无私奉献,你的生机勃勃,你的默默无闻……

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