实用的小学生的作文
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的小学生的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的作文 篇1
秋天的田野是金色的海洋，高粱红红的，被果实压得低下了头。
秋天的桃子你挤我碰，争着要去远方探险。
苹果树的叶子像一个个小手捧着大大小小的`苹果，大苹果不需要苹果妈妈的保护了，它从树上跳下来要自己生活，小苹果还赖在妈妈的床上睡觉呢!
玉米有好多孩子，它用长长的胡须包住它的孩子，总会有一天，它把孩子送给了人们，让孩子自己生活。
石榴树的孩子也很多，红石榴被人们摘走去体验新的生活，青青的想尽快长大也迎接新的生命体验。
葡萄紫得像钻石，绿葡萄也不服气地说："我绿的像翡翠！"
枣树上红红的枣儿争着要去郊游，它们想象着会去哪儿呢？
山楂树上红艳艳的山楂果真惹人喜爱。小朋友像看见宝石一样很兴奋地去摘山楂，小朋友的手里有很多山楂，山楂看自己那么惹人喜爱，就特别自豪！
秋天的果实带给人们丰收的喜悦！
小学生的作文 篇2
每个人的兴趣都与众不同，有的人喜欢弹钢琴，有的人喜欢画图，而我却喜欢舞蹈，我想我这辈子都离不开舞蹈了。
我在幼儿园时，就对舞蹈产生了浓厚的兴趣，但是妈妈怕我学一个月就不学了，为了证明我对舞蹈非常感兴趣，每天都认真练习拉筋，有时我还会泪流满面，因为拉筋是一件非常困难的事，就算到了凌晨，我还是持续的练习。有一天，妈妈终于答应了，我高兴不已，像猴子一样跳来跳去。妈妈先带我去舞蹈教室试穿衣服，再来舞蹈老师带我去试跳，一进教室，紧张的心情快入涌上来，老师问:“你会不会拉筋？”“我当然会”！我二话不说，因为我费了九牛二虎之力，才练成功的.，舞蹈老师大吃一惊，像见到外星人一般。
有一次班上要派三个人去参加舞蹈比赛，老师竟然选我，让我惊讶不已。比赛那一天，我做第一个动作就跌得四脚朝天，但是我还是不灰心，爬了起来，我告诉自己，不要紧张，要表现自己的实力。比赛成绩出炉了，我得了第二名，我欣喜若狂的告诉妈妈，全家都赞叹不已。
现在我才相信，俗话说:“一分耕耘，一分收获”的意思了。以后我一定要当舞蹈老师。
小学生的作文 篇3
威斯特诺普先生在维也纳的动物园里观察到一只熊，它把熊掌伸出栅栏外，有意地，甚至用心地把栅栏外的一个小水池里的水搅出一个旋涡，以此方法，让浮在水面上的一块面包移至它能抓到的距离内。
观察家认为，大象和熊等动物，都具有这样的想像力。要知道，这样的想像力并不是随时都能派上用场的，因为动物在大自然中，不需要从偷出发，就可以获得食物。
可见，动物的想像力超出人类对他们的认识，即动物凭借它们对周围环境的.想像力，完全可以达到适者生存的状态。
我很不情愿去动物园，因为每每看到动物们卧在水泥地上，就为它们难过。我就想：动物们卧着的地方应该是草坪。动物何尝不想这样，但既然命运安排它们睡卧在水泥地上，它们就习惯以适者生存的方式安居下来，因为抱怨并不能使它们过得更好，而“既来之，则安之”的良好心理状态，说不定能帮助它们发挥想像力，把别人看来的苦日子，过得有滋有味。出于这一原则的想像力也不错呀。
小学生的作文 篇4
寒假里，我和妈妈一起去海南游玩。
我们先去了猴岛，那里是猴子的家园，小猴子都非常可爱。我照相时，一只调皮的小猴子趴在我的肩膀上，还有一只爬到我头上，它们都很想和我一起照相。岛上，还有负责值班的小猴子呢，当人们来到猴岛时，它们就举起小旗子，表示欢迎。人们离开时，它们就把旗子放下来。在那群“值班”猴子中，只有一只猴子“偷懒”，为什么呢？原来它太小，拿不起旗子。
我们又去了天涯海角。听妈妈说，天涯海角离我们北京很远很远。我光着脚丫在海滩上玩耍，海浪由远而近，一排接着一排，冲刷着海岸，海水拍打我的脚面，痒痒的`。我和几个小朋友在沙滩上修筑起一座大城堡。刚完工，还没来得及高兴就被海浪给“摧毁”了。这时，我们发现有沙子在动。我们好奇地挖开沙子，原来是一只小螃蟹。在海边，我们还捡到了各种各样的贝壳，非常漂亮。
我喜欢美丽的海南岛。
【小学生的作文】相关文章：
美好的小学生活小学生作文07-05
难忘的小学生活小学生作文05-06
难忘的小学生活小学生作文11-13
小学生作文：我的小学生活11-13
等小学生作文06-13
精选小学生作文02-21
小学生的作文12-03
小学生的作文05-30
小学生作文06-09
让小学生作文12-10