（优选）伸出你的手作文13篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的伸出你的手作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
伸出你的手作文1
在作业堆里忙活了几天，爸爸决定带我出去透透气，于是我们带着数码相机，来到繁华的县城。
首先我们来到了铁桥。铁桥上人来人往，热闹非凡，突然，我看见一个白发苍苍的老人，他只有一条腿，两只手都失去了手掌，穿着一件破得不能再破的衣服，平躺在地上，不住地向人们磕头乞讨。可来来往往的人们要么朝他翻白眼，要么熟视无睹，就是没人帮助他。我举起数码相机，拍下了这令人心酸的一幕，又走过去把妈妈给我的五元零花钱给了他。
接着，我们来到三路公交车的站牌前，想乘车去永宁公园玩。等车的人可真多，可车子却迟迟不来。终于来了一辆车，大家蜂拥而上。我看见一位妇女，手里抱着一个小孩，被人们挤过来挤过去，却没有一个人给他让位。我拿起数码相机，咔嚓一声拍了下来。
下了车，我们来到了永宁公园，公园里游人如织，他们有的悠闲地散步，有的坐在草地上聊天，还有的追赶打闹。我看到有两个小朋友正用西瓜皮和香蕉皮打仗，还有几个小朋友在草地上留下一大堆果皮后拍拍庇股一欢而散。我用手中的相机把这煞风景的'一幕拍了下来。
看来我是无心再玩下去了。我想：要共建和谐县城，需要我们共同努力，伸出你的手，伸出我的手，我们的家园才会变得更加美好。
伸出你的手作文2
在生活中，我帮过很多人。助人为乐的事情像星星一样多，不信我讲给你听。
寒假的一天，我和黄浩在公园玩。突然，一个小男孩走过来问：“你知道世欧王庄在哪儿吗？”“知道。”于是，我们就带他去了。
我们在路上听他的描述向前走，他问：“我家就在前面吗？”“是的。”我们马上向前，可走到头的时候发现路被堵住了，我们着急死了，我们又走右边，还是没有看到世欧王庄。过了一会儿，我们转了一圈，还是没有。
“原来是去错路了。”不久，我们看见了一个世欧王庄的牌子，走近一看，啊，小男孩家快到了。问题是，我们要一个圈才能进去。于是，我们奋力地跑过去，结果里面没人，我们失落极了，这个地方不是小男孩的家呀！只是一个正在建的别墅。
小男孩想了想，说：“哦，是在对面，我家的楼顶有一个大大的.电线杆。”我们立刻跑去找。很快，我们就看到了一个电线杆，但不是小男孩的家。
我们又看到另一个地方，小男孩一下子跑了过去，我们跟过去一看，正是小男孩的家。
啊，虽然帮助别人是件很不容易的事，但我很快乐！
伸出你的手作文3
你读过这样一个故事吗？一位大人见到一个小男孩在帮小鱼重返水里时，笑着对孩子说：“那么多小鱼，你是捡不完的，谁在乎那几个呀！”男孩扭过头，说：“不，鱼儿在乎，你看，这条在乎、这条也在乎，还有这条…”故事在男孩惊人的回答中结束了。留给我们的只有那一串串留在沙滩上的小脚印！鱼儿们陷入死亡危机时，那位大人想的是这些鱼的生死跟他没有干系，可小男孩那稚嫩的童心里，却深深理解了小鱼的痛苦，他在力所能及地帮助那些濒临死亡的鱼儿。是的，别人不在乎，可鱼儿们却多么在乎那只小小的`手呀！小男孩以他善良的心灵拯救小鱼，可以推断，小男孩日后必是一个有爱心的人。
现实生活中，有多少处在水深火热中的人呢！他们正像那些小鱼，正痛苦地挣扎着，渴望有一只手向他伸去，可是有多少人向他们伸出援手呢？不要以为伤在别人身上，痛在别人心上，与你无关！在这个人类大家庭里，我们难免都会有些困难，但是这又何妨？只要我们人人互相理解，互相关爱，这社会必然会是一个温暖、美丽的社会！
轻轻伸出你的手，快乐永伴你左右；轻轻伸出你的手，悲哀故事不再有；轻轻伸出你的手，人间各处乐悠悠！请快伸出手去帮助那些渴望得到帮助的人吧！
伸出你的手作文4
那是一个冬天的中午，我照例坐在妈妈的车后回家。车在车水马龙的道路上行驶着，当车开到一个十字路口时，红灯亮了，妈妈的车戛然而止。这时，只听得妈妈“啊”的惊叫一声，我急忙问：“妈，怎么回事？”“对面人行道上一个人摔倒了。”妈妈一边说一边指着对面的人行道。我立即顺着妈妈手指的方向看去，只见一个老奶奶直挺挺地躺在斑马线上，身旁好像还站着一个两三岁的小男孩。人行道的绿灯亮着，许多行人都没有停止脚步，只匆匆地低下头冷漠地看了一眼。还有一些人甚至若无其事地从她们身边走过去。“怎么也没人把她扶起来！”妈妈着急地小声嘀咕着。
这时，一个四十岁左右，身材矮小、衣着朴素的阿姨急忙从路边小跑到老奶奶身边，毫不犹豫地蹲下身子，吃力地抱起老奶奶的双臂，把老奶奶从地上扶起来。只见她凑近老奶奶的耳边说了些什么，就牵起小男孩的手，把小男孩送到马路对面，又返回搀扶老奶奶。
绿灯亮了，妈妈的车继续向前开，当车开到斑马线时，我的目光情不自禁地追随那位阿姨的`背影。顿时我觉得，阿姨那矮小的身影在冬日阳光的照耀下，是那么高大，那么美丽！
让我们拥有一颗乐于助人的心，一双搀扶他人的双手，让这路上再没有摔倒的弱者，没有冷漠奔走的路人，让我们一起呼唤爱的力量，伸出你我的双手，让世界充满爱和温暖！
伸出你的手作文5
“救救我，救救我吧……”我陪妈妈逛街买衣服，街边突然传来一阵紧似一阵的求救声。
往人群里一钻，哟！原来是一位老奶奶摔倒了，脑袋后面还流了许多血，这么血腥的场面，不忍直视呀！一些路过的老人们看着那位老奶奶“啧啧“叫个不停，还一边用温州话教训着那位肇事逃离的家伙。大家似乎都怕被讹，所以没人愿意搭把手。我看了看妈妈，妈妈也看了看我，对我摇了摇头，说有人会扶老奶奶的。这时，老奶奶再次大喊道：“救救我吧！好心人！我不讹你！”
这时，跑来了俩小胖娃，大概7、8岁，看了一眼人群中的老奶奶，便挤到了人群中间，后面还跟着位妇女，应该是这两个小朋友的妈妈吧！两个小朋友一左一后，把手放在老奶奶的腰的两侧，一抬，老奶奶仰起来了一点，但他们的力量有限，拉一个浑身没劲儿的老奶奶，如鸡抗象，这两位小朋友的妈妈正想制止，而一位小朋友却叫了声：“叔叔阿姨，你们可以帮我一下吗？我……拉不动这位老奶奶……”
沉默了一会儿，一位大伯上前把老奶奶扶了起来，搀扶着老奶奶，将她放到一旁的椅子，一位60来岁的.阿公拨通了119，救护车闻讯赶来，人群渐渐散开……
人群散开了，可我的心却久久不得平静，那两个小朋友的一举一动，使我感到惭愧，作为哥哥，原应是榜样，而现在，我却不愿去帮助他人。我不应只为自己着想，还应为他人着想，做一个生活中的“小雷锋”。
下一位美德少年，就是我。我坚定地告诉自己！
伸出你的手作文6
轻轻伸出你的手，握住她的手。这一小小的动作，就像是冬日的太阳，会温暖你的心房；就像那柔柔细雨，滋润你的心田；就像春天的樱花，会在大地上纷纷绽放。
生活中有很多时候需要握手。人与人之间、团体之间、国家之间的'交往，都需要用握手来表示友好、合作、和解、和平之意。
俄罗斯文豪屠格涅夫一日在镇上散步，路边一个乞丐伸手向他讨钱，他很想有所施予，从口袋掏钱时才知道，没有带钱袋，见乞丐的手举得高高地等着，屠格涅夫面有愧色，只好握着乞丐的手说：“对不起，我忘了带钱出来。”乞丐笑了，含着泪说：“不，我宁愿接受您的手。”
是啊，握手看似平凡，但却具有与阳光一样的魔力，只是一个简简单单的动作，却在乞丐心里盛开了花，一切都姹紫嫣红；在握手的那一刹那间，乞丐感受到了平等的待遇，文豪没有嫌弃他身份低微，没有嫌弃他手脏，轻轻的一握，是如此的感动。
朋友，当你第一次见到陌生人时，伸出你的手，轻轻握一下，你会感受到来自陌生人的友好；
当你遇到昔日朋友时，伸出你的手，轻轻握一下，你会感受到久别重逢的欣喜；
当你遇到闹翻的同学时，伸出你的手，轻轻握一下，你会感受到误消除，恩怨化解的释然。
生活，是一幅多彩的图画。握手是画中一抹亮丽的色彩。在我的眼里，握手是生活中盛开的花朵，握手是社会里友好的标志。握手是沟通人心灵的纽带。
朋友，伸出你的手，轻轻握一下。快乐着自己，也会感染着他人。何乐而不为呢？
伸出你的手作文7
亲爱的同学、老师们：
大家好！今天，我的演讲题目是：伸出你的手。不知大家有没有看过一幅画，那是一位小女孩正在聚精会神地听课，那只渴望知识明亮的眼睛深深地打动了我。她是麻阳苗族自治县里的孩子，她家有五口人，她的妈妈长期生病，她的姐姐和妹妹缀学在家里照顾妈妈，她们穷而失学，就把家里人的'头发拿去卖，才赚到一元几角，她们还在外面捡瓶子、垃圾去卖，你说他们多么的辛苦，而这位小女孩还跑到十几公里路的一所学校偷偷地听了一会儿。
当我们还在床上睡觉时，她们已经走了十几公里路去上学了，当我们在肯德基里买汉堡包时，她们却冒着细雨来到森林里去采磨菇。相比之下，我们是多么的幸福，我们要珍惜现在幸福同时也要伸出手来去帮助他们。同学们，就让我们伸出手来，世界需要手拉手，我们就来帮帮他们吧！就把我们平时积攒的钱捐给麻阳苗族自治县里的孩子们吧！他们就需要这边18元钱，仅仅是18元钱，他们就可已坐在一间明亮、干净地教室里上课了。有一句诗是这么唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
伸出你的手作文8
读《雷锋日记》时，有一句话始终让我感动，那就是“对同志要像春天般的温暖”。我想这种“温暖”，就是《找准人生的北斗星》这本书中常提到的：团结互助。这是人世间最高尚、最纯洁的人际关系，也是我们小学生应该努力践行的道德准则。
记得有一次，我们班正在上语文课，同学们都在聚精会神的听老师讲课，突然我身后传来一阵呕吐声，我回头一看，原来是一位同学吐了，吐的满地都是，不一会儿，教室里便传来令人作呕的味道。这时候有的.同学却不嫌脏，忙着找拖把拖地，有的同学忙者给他递纸并帮他擦身上的脏物，有的同学忙着给他递水漱口。但是，也有些同学嫌难闻，用书扇着周围的臭气，有的同学用手捏住鼻子，并作呕吐状。我也一脸茫然地站在那里，对此无动于衷。
读完这本书，我又记住了一句话“以团结互助为荣、以损人利己为耻”。再想想当时自己的表现，我感到十分后悔。实际上我们的一言一行时时刻刻都在塑造着校园生活，校园生活也无处不在地左右着我们每一个成员的生活状态。如果我们每个人都抱着团结互助的心态去为人处世，那么校园就会是一个友爱弥漫、其乐融融的和谐校园，身处校园之中的我们，也会从中受益多多。反之，如果人们损人利己，那么校园必将是一个冷漠横行的校园。
那么，在同学遇到困难的时候，就请你伸出团结互助之手吧。因为，当我们帮别人打开一扇窗时，也就是让自己看到更加辽阔高远的天空。
伸出你的手作文9
伸出你的手，给世界奉献一点爱，那么，我们将有一片爱的天空；伸出你的手，用关爱温暖一颗心，那么，每个人心中都充满了爱。
在一个万里无云，天气晴朗的早晨，我很早就起床了，吃完早饭，急匆匆地跑了出去，因为今天是我们英语学习班的最后一节课，要发礼物和零食。
路过二小的时候，我看见一位衣衫褴褛，满头白发，瘦弱不堪的老爷爷正手里拿着一张50元的`钞票，步履匆匆地跑过斑马线，我想：这位老爷爷应该去买早餐吧！
这时，一辆全黑高大的跑车快速地开了过来，我看得入迷了，但马上从入迷中醒了过来：啊，老爷爷有危险！我马上跑过去，只见跑车快撞到老爷爷了，我一把抓住老爷爷的肩，一个劲地往后拉。这时，跑车离我和老爷爷越来越远，我才松了口气。
老爷爷吓了一跳，不过很快回过神来，感激地说：“小朋友，谢谢你，要不是你，我这条老命差点上西天了。”
伸出你的手，传递光明，传递温暖，传递爱心，这样，比珍珠更贵的真情便会在我们的心底深处。
伸出你的手作文10
那是一个寒冷的冬天，我去外县的表姐家，需要倒一次车。当时已是晚上9点多了，下车后我准备去找那个车站。面前是一条漆黑的甬道，里面伸手不见五指。要到汽车站，这里是必经之路。看见甬道我犹豫了很久，不敢向前走。
两个买冰糖葫芦的小男孩，看出我的胆怯，他们商量了一下，其中一个八九岁的小男孩走过来，伸出小手，说要带我穿过那条甬道。
我抓住男孩的小手，跟着他向前走。他边走边对我说：“姐姐，你别害怕，这里我很熟的，一定把你带出去。”为了让我不害怕，黑暗中他开始唱歌。他的歌声并不悦耳，却让我感到了温暖，我真的不再害怕了。早他的`引领下，我走出了漆黑的甬道，顺利找到了车站。离开是那男孩回过头来，给我一个纯朴的微笑。
在黑暗和恐惧中，男孩温暖的小手给了我勇气。从那一刻我就下定决心，要向需要帮助的人伸出我的手。那一年我19岁。
哈尔滨的冬天白雪皑皑，路面常结冰。遇到在路边犹豫的老人，我会扶着他们踏着冰雪穿过马路；校园里同学遇到麻烦，每次我都会伸出援手。能给别人以帮助，我的心里会特别舒坦。因为，在我19岁那年，那个男孩教会了我。
在别人需要帮助的时候，送上的即便是一片绿叶，他们也能得到整个春天。
伸出你的手作文11
宛如一点雨滴打过路面，风吹动树梢。“叮铃铃~”校园的铃声响了起来，我们一马蜂窝地冲出教室，随着流动的人群，我被挤出了校园。
校外，同学们都结伴而行回家。在那晕暗的街角，不知是谁一不小心将那生锈而又厚重的垃圾车一推——“砰！”一声巨响，垃圾车里的垃圾似一个个小毛球般滚了下来。灰尘撒满一地，垃圾铺在平地上，地面上的雨水也浸湿了环卫工人的衣裳。环卫工人头上有着一两根银白的头发，头上顶着破烂不堪的帽子，脸上更是藏污纳垢。一个大约八、九岁的小女孩向他走去，逗留了不久后便转身离去。老爷爷的脚被垃圾车的.轮子压住了，无法起身。我想上去帮助老爷爷，可又怕会弄脏手，于是打消了这个念头。我本以为小妹妹不会再回来了，居然……一个金色的身影，佩戴着一块鲜艳的红领巾，拿着一瓶水再次向老爷爷走去。她伸出了援助之手，让世界充满了爱的力量！老人接过小妹妹的水，用沙哑的声音说了声谢谢，感激不尽。小女孩吃力地帮老人扶起了垃圾车，为老人拾起了一袋袋垃圾……
种瓜得瓜，种豆得豆；播种你的爱心，才能收获更多的爱。温暖就在身边，请伸出你我他的援助之手帮助你身边的人吧！
伸出你的手作文12
太阳无情的炙烤着大地，路边的大树小草都昏昏欲睡，而我却在学校的校车上坚持着让自己保持清醒。
今天，学校组织去公园春游，多少人都在欢呼，而我却不得不强忍着头痛跟随人流挤上了学校的校车。
就在我头热的快要晕过去的时候，一股清风扑面而来，那犹如一引清泉，滋润了我的心田；又像一缕春风，让我充满凉意；又好比一颗蜜糖，使我感到快乐。我猛地睁开眼，原来是跟我一个学校在上六年级的姐姐拿着一把扇子为我扇风，她自己却大汗淋漓，顾不上给自己扇一下。
到了公园，大家都开始爬山，我也只好跟着人群走。到了山前。我立刻被震住了，那陡峭地台阶使我立刻开始吃不消了，恰好又犯了头晕的老毛病。就在我快要失去重心的时候，一双大手在背后强有力地扶住了我，我一看，又是她，只见她微微一笑，说：“没事吧？”这句关切的问候好像定住了我。我僵硬地回答：“没，没事。”
我终于结束了一天的.艰难旅途，在回家的路上，我再也没有感到头晕，因为我被她浓浓的情谊感动了，她再次拿出扇子要给我扇风，我拒绝了，让她给自己扇扇。
车到站了，她先下车了，望着她那深深地，宛如雕塑般地身影，是那么善良，那么纯洁。
太阳，依然照射着大地，大地也依然像个炼狱一样炙热，而我的心，却不在热了。
伸出你的手作文13
“‘爱’是人类永恒的主题，因为有爱，我们茁壮成长；因为有爱，我们开心快乐；因为有爱，我们驱散了阴霾。‘爱’是什么呢？‘爱’是你我伸出的热情的双手。”
静静地听着班主任的开场白，我们每个人的思绪早随着“爱”字飞得很远，地震灾区救灾、失学儿童救助、向贫困家庭援助、志愿者活动……一幕幕“爱”的'镜头，如此温暖、感人。
“在你的身边有这样富有‘爱’心的人物吗？”听了班主任的提问，我们转头在班级里搜寻，最后大家的目光都集中在徐杰的身上。这个憨厚的男同学，平时最喜欢给班里做事了，譬如擦黑板、扛桶装水、关窗、锁门、摆齐桌椅、关水龙头等，其他同学忘记的，徐杰一定会默默地帮着做好。因为徐杰的默默奉献，我们班在班务上从来没有被扣过分。
“若是遇到这样的情形，你会怎么帮？”班主任轻点鼠标，大屏幕上显示出一组镜头：一个十岁左右的小女孩，踩着小板凳刷锅做饭，帮助瘫痪在床的妈妈擦身、喂饭，背着筐子独自在地里收玉米。同学们纷纷举手，“我会主动帮她做家务。”“我要把零食和漂亮衣服送给她。”“我要给她妈妈买台收音机，让她的生活不寂寞。”“我让我爸的单位把小女孩家作为扶贫对象。”……
“爱”的情感真挚地流淌在班级每一个角落里！
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