成长作文3篇[精华]
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的成长作文3篇,欢迎阅读与收藏。
成长作文 篇1
高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。我想:这话说的真是太好了。一提到书,第一次看书的经历便清晰地浮现在了我眼前——
书,带给了我快乐:记得在从小我就喜欢看彩图,也学会需写一些字和拼音。渐渐地,我就会用一些彩图和字剪切和编成一个个小故事来讲给小朋友们听了,他们都用羡慕的眼神看着我,那时的我别提有多高兴了!就这样,书陪我度过了快乐而有意义的童年。
进入了小学,我读的书渐渐地多了,有故事书,历史书,还有科普方面的书……记得有一次,我硬吵着闹着要妈妈带我到上海书城去买书,那里的书可多了!应有尽有,真让我目不暇接。我跑到《科普》柜台前,挑了《十万个为什么》,又到了《各类小说。柜台前,挑了一本《一千零一夜,还挑了一本历史书——,《拿破仑传》……回去后我好好地研读了这些书,使我懂得了很多的道理,其中《一千零一夜》里的《渔夫和魔鬼》这个小故事告诉我们,对待恶人不能同情,要是非分明。以至于我在生活中碰到一些骗子,就不会轻易上当了,并让我有了防范的措施和意识,又例如:我读了《拿破仑传》,知道了:做人不能太骄傲自满。《十万个为什么》里面的知识那就更多了,我懂了:电脑为什么会中病毒;世界上有没有外星人……书,带给了我无穷的知识,伴我度过了小学生涯。
进入中学了,我喜欢上了文学,我特别喜欢于小说中的人物特点的分析,这对我的'语文写作有很大的帮助,例如:四大名著中的《三国演义》,曹操的形象描写的栩栩如生;《水浒传》中的鲁智深的嫉恶如仇的性格特点淋漓尽致;《红楼梦》中的林黛玉的人物性格更是刻画地入木三分……
以上这些都是书伴随着我成长,它给我快乐;给我知识;让我懂得了做人的道理,没有书,我就没有这一切!
成长作文 篇2
童谣一直伴随着我们成长,生活中的点点滴滴都有她的脚步。
那童谣为什么会叫“童谣”呢?那是因为她是童年的歌谣,它记录了童年的快乐、悲伤、激动、感动……让童年的喜怒哀乐永远珍藏在文字中。如果你长大了,烦恼多、压力大的时候翻开你的童谣集,回味一下自己童年时的快乐、悲伤……想起小时候的无忧无虑,那一份真诚、天真,你又会充满了自信的力量,随之,烦恼少了,压力轻了,剩下的就只有努力向前冲。
所以,我总觉得童谣是一种伟大的创造,它像一位快乐的天使,时时刻刻伴随着我们,给我们带来欢声笑语;它像一位教育大师,用快乐、轻松的节奏教育着我们,让我们在诵读中知道各种道理;它又是知识的化身,给我们带来丰富的知识,让我们充实自己的.头脑。
童谣不仅可以教育我们,还可以带给我们快乐,但是经常诵读别人的童谣总觉得有一些遗憾,因为真正能体会童谣内涵的人一定是既会诵又会写的人。其实写童谣并不难,首先童谣的主题多种多样,学习态度、行为、社会道德心、责任感、成长过程、节日等都可以成为很好的童谣素材。其次,童谣的创作格式也不像古代的诗那样讲究严格的对仗、押韵,完全可以按照自己的想法随意创作,关键只要表达出本篇童谣所要表达的主旨。因此,在创作童谣的时候就比较自由,不受约束,这样有利于创作者尽情抒发心中之感。再有,童谣有点类似于儿歌,比较充满情趣、童真,这正是我们小学生的语言所能表达出的。
总之,童谣是我们割舍不下的一份子,她是无价之宝,而这份无价之宝将会伴随着我们的脚步,与我们共同成长。
成长作文 篇3
从前,在一片小小的森林里,有一只单纯而天真的小狐狸,这是个简单得如同白纸的小家伙,它生活在这小小的森林里,无忧无虑简单而快乐。当然,森林里并不只有它,还有一个和它一样单纯的小松鼠。和松鼠一起玩耍,是小狐狸每天最快乐的时候,渐渐地,它习惯了有松鼠的日子。
有一天,森林里来了一个人,它需要一个宠物,它向狐狸和松鼠描述了外面的世界,美好、和平、充满阳光、没有忧愁、每天都可以安心的快乐玩耍,狐狸恋旧,没有随他离去,松鼠听了后,它想去看看外面的世界,于是,松鼠随着人离开了。在松鼠离开后,森林里只剩狐狸孤单的徘徊,于是,在这孤独的岁月里,狐狸学会了思念,它常常回忆曾经有松鼠的那段时光,它在孤独中学会了思考,学会了思念,但它依旧过于单纯,它傻傻地以为,松鼠会回来带它一起去外面的.世界,可惜,它等啊、等啊、直到……
森林里来了新生物,一只乌鸦,一只从外面的世界来的乌鸦。它比起狐狸要成熟很多,比如它有梦想,它想要一个笼子,在笼子里,生活可以无忧无虑、没有烦恼。它还知道怎样建造一个笼子,它知道需要哪些材料,甚至它知道如何守住自己的幸福——一把锁。它无数次对狐狸憧憬过笼子里的幸福生活,它希望狐狸能和它一起完成笼子的建造——因为它无法独自完成。但狐狸太谨慎了,它反复思考这件事的可行性,它思考得太认真了,以至于没有注意到乌鸦因为等得不耐烦了而离去了。当它决定建造回醒过来时,乌鸦早已离开了,还好它是只聪明的狐狸,它还记得乌鸦说的怎样建造笼子,而且它也是只贪心的狐狸,它觉得乌鸦说的那个笼子不够坚固,它决定建一个更加坚固的笼子,于是它花费很多时间收集材料,然后开始建造笼子。笼子建好了,狐狸进了笼子,当然了,它并没有忘记保护自己的幸福——把笼子用锁锁起来,然后它把钥匙藏了起来,藏到自己也忘了的地方。
狐狸在笼子依旧感到孤独,甚至比以往更强烈,而且更糟糕的是,它的笼子太小了——相比森林的话。它想出去了,它觉得笼子里没有乌鸦说的幸福生活,它想出去,去走出森林,到外面的世界寻找自己的幸福生活,于是它开始挣扎,它想要挣脱笼子,但笼子太坚固了,耐得住风吹雨打、经得起电闪雷鸣,它失败了,虽然不太愿意,但它不得不承认它无法挣脱笼子。它认了,但是笼中的日子是孤独的,它只能回忆曾经松鼠在身边的时光和思考一些深奥的哲学来打发时间,在这孤独的时间里,它的思想相比以前成熟起来了,它变得更加聪明了,但是它也更加不愿停留在笼中了。于是它开始寻找离开笼子的方法,但是它实在想不出办法来,它决定先看看笼子锁得是否严实,结果是十分可喜的,锁只是挂在了上面,并没有锁上,大概是建成笼子后太过兴奋而没有注意到锁住没有吧,之后又因为心中烦闷而忽视了这个重要的细节吧。它离开了笼子,离开了这片生活了很多年的森林。
它向着外面的世界去了,它想去外面的世界找当年那个小松鼠,但它太天真了,松鼠当年离去时毕竟有人带着,而它没有,所以,不出意外的话,它这一生都无法追寻到当年那个松鼠了。它不知道,它只知道出了森林就是外面的世界,它只知道它要去外面的世界寻找自己的幸福。它出发了,它到了另一片森林里,在这里,在走出这片森林前,它遇到了一只麻雀,一只基本什么都不懂的麻雀。狐狸告诉了麻雀当年乌鸦对它说的那些憧憬,狐狸也告诉了麻雀如何建造笼子、如何守住自己的幸福。狐狸告诉麻雀是因为它想知道笼中的幸福生活究竟是怎样的。而麻雀,显然是相信了狐狸说的,但是也很显然,狐狸因为上次建造笼子留下了阴影,所以它并没有帮麻雀建造。
麻雀的能力太弱了,单是收集材料就花费了大量时间,狐狸等不及了,它离去了。(狐狸不知道的是麻雀也与曾经的它一样,被锁在笼中了,而且比狐狸还不幸的是,它被真的锁住了,虽然麻雀的笼子并没有那么坚固,但麻雀也没有狐狸那么强健,但是因为麻雀的笼子没那么坚固,所以,一定会在风雨中破碎,只是不知道会经历多少风雨后才会破碎。)
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