【精】实用的小学生的作文5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的小学生的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生的作文 篇1
乌塔,一个普普通通的德国小姑娘,却在十四岁时独自一人游历欧洲。为了游历欧洲,她足足准备了三年!在这三年里,她设计路程、挣旅费、阅读资料……这真是一个独立能干、坚持梦想的聪明女孩!
在德国,十四岁的孩子们都十分独立;在中国,十四岁的孩子们都还是父母的“掌上明珠。”这是多么大的差距啊!中国父母过于溺爱孩子了,让孩子一直过着“饭来张口,衣来伸手”的“好”日子。这样看起来似乎对孩子有很大的帮助。但是,父母这样的做法,不仅没对孩子有帮助,还对孩子今后的发展有很大的影响。这就好比将孩子关在“笼”中,一直给他水和食物,夺取他的自由。
除了家长,孩子也有很大一部分责任。现在的孩子过于依赖父母,甚至连每天上下学背个书包的要家长帮忙。而且,如果我们自我管理的能力,家长有何不让我们独自面对困难,挑战自我呢?
当然,中国的教育和法律也是一个重要的因素。我曾经在微信上看过这样一篇文章:中国孩子和美国孩子上同一节课,方式是多么的不同!中国老师反反复复念叨着文章的写作方式、写作方法等,让孩子在硬性教育中学习知识,没有扩展想象的.余地;而美国老师则是提出各种有趣的问题,让学生一步一步走进课堂,理解课文,让孩子不仅拥有了梦想,还学会了坚持梦想。德国只要满十三周岁就可以挣零花钱,用努力达成心愿;可中国十八周岁以下都算童工,不能打工,达成梦想只能依靠父母。
但是想要改善现状,也不是一时半会儿的事。法律,不得轻易修改;习惯,无法快速改变。或许,只能一点一点的去进行修改了。要不然,你就像是一根“香蕉”一样。
小学生的作文 篇2
第18届世界杯足球赛战火在德国点燃。德国队一路上势如破竹,还把有名的阿根廷队给淘汰了。这时,人人都认为,这次的世界冠军不属于德国队还属于谁?但令人担心的是,德国队却遇上劲敌——意大利队。该队曾屡次打败了德国队。
比赛已过去了90分钟,但双方不分上下。时间不等人,马上又进入加时赛了,我的心不由自主地揪了起来眼睛一眨也不眨,怕错过了精采部分。只见德国队的队员个个无精打采,一个个良机都和他们擦肩而过。突然,出人意料,意大利队开始了强行猛攻,几个队员一边传球,一边向德国队球门跑去,一位队员抬起脚,用力向球扫去,球“咚”地向球门飞射去。守门员毫不慌张,他纵身一跃,双手一推,球便听从了使唤似的.向一旁飞去。我紧张到喉咙的心又放松下来。可是,意大利队丝毫没有放弃之意,又给了对方一个强烈的反击。顿时,德国队措手无策,让意大利队为自己得到了一分。由于德国队太急了,使对方又得到了一条漏网之鱼。这时,结果出来了——德国队输了。
虽然德国队输了,但是他们战胜了自己,还是胜利。
小学生的作文 篇3
终于等来了国庆节了,总算有连续好几天休息的日子,真是太高兴了。可以好好在外面玩玩了,国庆的前天晚上,同学约我1号早上去钓鱼,钓鱼一项久违的休闲活动了,我是非常喜欢钓鱼的,可是就是老是没有时间也没有人一起去钓,所以慢慢都要淡忘了刚好趁这个机会在去体会一下那种心情,我就答应的同学一起去钓鱼,到了晚上我同学居然跟我说要早上6点就要出发了我听了一下都傻掉了,天啊,居然要这么早,我不是5点多就要起床了不然哪来得及去,整个晚上在那里考虑要不要去床上睡觉,到最后就在椅子上睡了几个小时然后就起来去梳洗了,开着自己的车子就去找同事约定好的地方了,可是到了那里居然跟我说还要等人,看看时间居然快7点了,我晕,那我那么早起来要干吗啊,你杀了我吧,真郁闷~
7点半的时候我们总算到了目的地了,居然这个地方是在云洞岩下面的一个水库这里,这里的环境还不错,就是一处的漂浮物多了点,但总体来说还是不错,不时飞过几只白鹭,环境也非常清静是个钓鱼的'好地方,放下行装就开始整理渔具了,勾上钩子放上鱼鳔,打上饵料,调理饵料,一切准备工作好以后,那就开始钓吧。
可能是太久没有钓鱼的原因吧,开始的时候居然出丑了,连最起码的甩杠都没有甩好,真是丢死人了,还说自己是钓过鱼的,唉~真的是疏于练习了还好能非常快的恢复过来,调整好自己的状态终于进入状态了,开始认真钓了起来,不知道是这里鱼真的非常小还是.........。我第一条钓起的鱼居然是一只非常非常小的鲫鱼,笑死旁边的同学了,顿时心里一阵不爽,心想不是把这么久没有钓鱼一钓上来居然这么小的,气死我了,真的不甘心,难道我真的就这么倒霉吗,连鱼儿都要欺负我,我开始急躁起来。没法安静下来钓鱼,在等待鱼儿上钩的时候,我看着四周的环境心里有着莫明宁静和舒服,,心里得到了无限的放松和宽广心里一下的安静了下来。摒弃了刚开始的急躁心情,于是乎我再次放上鱼饵继续开始征服鱼儿。
我们从早上一直钓到了下午成绩不是非常理想这里的鱼小的不得了,大只都好鬼不那么容易上钩,但是还好总算没有白来一次还是有钓到大一些的鱼,大家收拾渔具准备回家了,那天真的钓的非常累,回到家吃了中饭就躺在床上呼呼大睡一直睡到吃晚饭的时候,妈妈看见我的时候说我都晒黑了,我自己也认为晒黑了不少,整只手都黑红黑红脸上也是,但是玩的开心就行了其他的都无所谓了。
真的好累啊,两个眼睛又在打仗了,现在钓的好有感觉了,明天还想继续去钓鱼。
小学生的作文 篇4
“丁冬,丁冬”,放学的声音敲响了。班主任老师闻风赶来,一进门就跟我们说:“报到学号的,站起来,27,2,19,29……”我听了惊魂不定地站了起来。只听老师说:“你们的阅读积累本没交,现在还不赶快拿来,否则要给家长发短消息。”
我听了,既疑惑,又惊喜,没等到我说,同桌就开始迫不及待地说:“你不是交了吗?我在交东西的时候看到你的随笔集和积累本了,你快去跟柯老师说呀。”我的心立即安定下来,我不慌不忙地走过去,对柯老师轻轻的说:“我的阅读积累本交上去了,别人也说我交了。”老师就对我说:“我给你一次机会,明天你要把积累本拿给我看。”我听了,嘴轻轻往上翘了一点点,没有翘太高,我知道躲得了一时,躲不了一世。我得赶紧去找,一定要找回来。晚上回家我就在家里东找找西找找,把家里弄得乱糟糟的,仍然没找到,我还把弟弟的书包找了一遍,没找到。我把所有人都问遍了 ,还是没 找到,还把每个班级 几乎都 翻遍了 ,也没有一丝线索。
放学后,老师又叫我先回去,还对我说:“如果明天没找到,就要重写了。”我听了犹如晴天霹雳,迈着沉重的步子走着。回家的路上我的脚步呈现出了沉重,机敏的弟弟看见了,就对我说:“不要难过,明天还又一次机会,没事的。”我无奈的笑了。
第三天一早,我来到学校,发现自己的'积累本竟然放在桌子上。我拿上桌上的作业本兴高采烈的跑去跟老师说:“我找到我的积累本了。”老师说:“我知道了。”我的心情立即由阴转晴,紧紧地抱着我的积累本,生怕它再次长翅膀飞走了。
小学生的作文 篇5
这几天爷爷和小弟弟去温州了,是奶奶送我去上学。
第一天,下大雨了。奶奶不会骑车,所以奶奶走路送我去学校,我和奶奶的衣服都被雨水淋湿了。到了学校的门口,我才知道到学校要带校牌。
我把校牌带起来了之后,我就和奶奶说:“奶奶再见.”回到教室,我就开始上晨读课了。下课的'时候,我真想爷爷。我们上了很多课终于放学了,姑父来接我了。回到家里,奶奶告诉我爷爷后天就回来。
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