我的成长作文（必备6篇）
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的我的成长作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的成长作文 篇1
一本书好书就像黑夜里的启明灯，就像航海时的指南针；一本好书就像打开心扉的窗户就像快乐的源泉。善于读数的人知识很渊博，有很多人喜爱读书，我也不例外，我从书中获得了许多知识和道理。
在《给心灵洗个澡》书中，我学会了放弃愤怒，在书里面有一篇叫：候选人的脾气。在这一篇中，有一个候选人要开始进行选票了。在选票前，他向选票的.人讨教如何让自己有更多的选票，其中有一人说：“我来说方法，但你不能反驳我”。“好。”候选人爽快的回答。在教方法的同时，他说：“反驳的话交10元钱。”
他上来就说了候选人的坏话，候选人大发脾气，几次尝试，候选人总是发脾气。最后，指导他的人说：“这十块钱是小事，如果你一发脾气就丢一张选票，那损失可大了”。这个故事告诉我们，在生活中，发脾气的时候要学会冷静，不要因为小事坏了大事。
在《中华上下五千年》的大禹治水中，禹不再堵水了，而是用疏导的方法。堵不如疏通，在治水这件事上是这样，在待人处事中，也是同理。很多问题堵是堵不住的，只有正确的疏通才能解决。
唐朝大诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”刘向也说：“书犹药也，善读之可以医愚。”书像是人生的指南针，所以我们要多读书，读好书！
我的成长作文 篇2
书，可治愚病的最佳良药；书，漫漫长夜中的一盏明灯；书，是我成长道路中最好的伙伴。说起我与书的结缘呀，那真是三天三夜也说不完。自打我记事起，妈妈就给我买了成套的童话故事丛书和其他一些少儿读物，让我从小就受世间最有营养的物品——书的熏陶。当我因为好奇，第一次翻开书本便再也合不上了，从此对书产生了浓厚兴趣，开始了我的读书之行。
以后的日子里，我与众多的童话书为伴，他们把我带入故事中去，与里边的角色同哭同笑，同悲同喜，为白雪公主的纯洁所吸引，为丑小鸭找不到父母受尽欺辱而难过、伤心，当她羽化为天鹅时又为她欢呼；为卖火柴的小女孩悲惨的遭遇而落泪，又有浓浓的不解——为什么没有一个好心人来帮她呢？
这是我读书的第一个阶段，只被有趣的故事情节吸引，而无自身感受。
等到上小学时，我的读书欲望更强了，范围不再局限于童话故事。而是随着年龄的增长开始读一些更有深层的图书。大约到了三四年级时，便上升到开始读现代文学了，包括一些名家名著和知识类的图书。我越发觉得书给我带来巨大的好处：作文水平在班里名列前茅，还在作文比赛中屡屡得奖。不仅如此，还极大的陶冶了我的情操，让我的知识起来越丰富、扎实。在这个阶段，我开始读诸如《草房子》之类的书，我被桑桑的奇怪行动所逗笑，对杜小康的遭遇十分同情，也对他如此早熟而惊叹，被垂暮老人秦大奶奶在人生最后闪耀出的人格光辉所感动。在这个阶段，我对书里的故事有一定的'感悟，但不够深刻。
到了现在，我对书中故事的含义有了更加独特、深刻的见解。拿《鲁滨孙漂流记》来说，以前我只会注意到故事情节，对鲁滨孙的聪明而赞叹，现在我会换位思考一下，假如我独自在荒岛上，能做什么，能活几天，再拿上书品味一下，对文章的理解就更深了。又如《欧也妮。葛朗台》以前鄙视葛朗台的吝啬，狠毒，而现在我会思考，是因为什么情况才造就这样贪婪狠毒的人，又是因为什么背景才能让一个正直青年几年就变成只顾金钱不择手段的小人。这时再去查阅相关资料结合文章，也就有了更深的感悟。现在这个阶段，我不光有了自己的见解还能结合文章了解当时的社会情况，有了更多体会。
大诗人歌德说：“读一本书，就像与一群高尚的人对话。”没错，一本好书，凝聚了世代文学大师们的情感思想，传递了他们的精神。反之读一本坏书呢？若是读一些糟粕的书还不如不读。在这里，我还是采用冰心老人的读书法：“读好书，好读书，读书好。”
读书，我们感受到文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国情怀，我们感叹项羽“力拔山河气盖世”的豪言壮语，我们欣赏大自然“造化钟神秀”的鬼斧神工，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。同学们，让我们好好读书，读好书，让书香伴我们快乐成长，在书的海洋里扬帆起航！
我的成长作文 篇3
今天早上，我还躺在床上沉沉地睡着，一阵急促的闹钟铃声把我从美梦中拉回现实。我一看闹钟，六点半，我还能再睡会儿。于是，我照样蒙头大睡。其间，奶奶三次来催我起床，我都无动于衷。等我起床时，啊！七点多了！上学快迟到了！快！赶快！我赶忙坐起，穿好衣服，翻身下了床，穿了鞋就往厨房跑。进了厨房，我赶快刷牙洗脸，心里还嘀咕着：怎么办？快！快！可心急就吃不了热豆腐。刷牙时，我把杯子打碎了；洗脸时，我顾不上倒热水，冻得我直咬牙；走路时，我差点摔跤，猛得发现鞋子穿反了……时钟滴滴答答的声音在我耳边响起，像在催我：“快点，快点！”怎么办，怎么办……我心急如焚。在家吃早饭肯定是来不及了，我随手拿了个花卷就跑。可是屋漏偏逢连夜雨，越急越是出问题。跑到半道上，我就猛地发现成长手册没带，只得返身往家跑。来到家里，奶奶疑惑地问我：“你不是上学来不及了吗？回来干吗？”我顾不上回答，以迅雷不及掩耳之势拿起成长手册又冲出家门，奔向学校。跑在上学的路上，我觉得很轻松，猛地发现书包没拿。刚身要回家，只见奶奶拎着书包向我追来。看着她气喘吁吁的样子，我心想：啊，我的大救星来了！我一把抢过奶奶手中的书包，以百米冲刺的速度向学校奔去，我冲进校门，冲进教室。正巧，上课铃响了，我心里悬着的大石头终于落了地。同学们一双双眼睛直盯着我狼狈的`样子，老师也愤怒地看着我，说：“你身为大队长，居然还迟到！怎么能给同学们做好榜样呢？”这就是我成长中的一个小插曲，它让我记住了教训，也让我真正体会到“一日之计在于晨，一年之计在于春”这句话的含义。我就是在这一次次的教训中，变得更加懂事，明理。
我的成长作文 篇4
正如纪伯伦所说，我们呼唤母亲的时候，每一次都甜美。然而，母亲呼唤我们时充满慈爱，天下的母亲都爱题目的孩子，妈妈的爱拌随我们成长。
我很小的时候，总觉得在妈妈身边很温暖，总喜欢缠在妈妈身边，做妈妈的小尾巴。妈妈很疼我，经常把好吃的留给我。到了冬天，妈妈还用她灵巧的手为我织出许多漂亮的毛衣。穿上毛衣到学校，同学们都夸毛衣漂亮，我听了为妈妈感到无比的骄傲。
上小学时，我要走很长的山路才到学校。路边有一座坟墓，听小伙伴说这路上有鬼或者匪徒。我很害怕一个人走这条路，听到风声吹动树叶的声音，我就以为是鬼来了，吓得拼命地跑，我经常向妈妈抱怨，妈妈总是皱着眉头充满怜惜和担忧的眼神看着我，终于有一天，妈妈说要去接我。以后每一次放学与朋友们分开的时候，我就会看见前面的山坡上的`路边有一个身影，很熟悉很亲切的身影。哦，是妈妈。我隐约看见妈妈在笑着向我招手，我像只小兔子似的向妈妈飞跑过去，路边的松树林被风吹得哗啦啦地响，在风中摇摆着身躯，仿佛是在欢迎我回到妈妈的怀抱。妈妈拉着我的手，我们一起踏上回家的路，空气中弥漫着我们的欢笑声，夕阳把我和妈妈的影子，拉得很长很长，山路上留下一串我和妈妈长长的脚印。以后我每次放学，妈妈都准时去接我，一个学期以来，从未间断。现在想来，其实我预料的种种不测，在我上学的路上我一次也没遇到过，只是我心里不安而已，妈妈一个学期以来一直在那个山坡上等我，她一个人站在山坡上，一站就是一个多钟头，还要忍受等待的寂寞和枯燥。在忙完农活的时候还拖着疲惫的身子去等待她至爱的女儿放学归来，给予我一份心灵的踏实。
上中学时，我离开了妈妈，到很远的地方上学。临走时，妈妈送我到车站，反反复复地叮嘱我‘要努力学习，好好照顾自己，有时间就写封信回家。。’我深深记住了妈妈的话。我知道妈妈的话里包含着她对我无尽的爱。想到马上就要离开故乡，离开妈妈了，我心中充满不舍，我忘记我是怎样上车的，我的心情很沉重。我告诉我自己，一定要努力学习不能让妈妈失望。我努力地照我说的去做。有一次作文竞赛，我的作品〈奥运在我心中〉获得了县级二等奖，我很高兴，放学以后我想告诉妈妈这个好消息。我写了一封长长的信，我在信末写道“ 妈妈，我爱你。感谢你对我的爱。”
我的成长作文 篇5
我成长的过程中，有一段“苦难练字史”。
小学时，功课并紧张，爸爸妈妈总想着让我学个一技之长。妈妈想让我学跳舞，而爸爸想让我学书法。双方争论不休，最终的决定权还是归我。
考虑这个问题，其实很简单，以我的性格自然不会去学舞蹈，虽然那时不知道书法是什么东西。但至少有一点可以肯定：书法比舞蹈要好。
第二天，爸爸便带我去三仓镇的一个老师家学习。到了那里，书法老师教我随便写了一个字给他看看，我拿着毛笔写了一个工工整整的“颜”字，她看过之后拍拍我的`头，说了句：“有天赋！”
开始以为很轻松，过了几天就领教到那个貌似温柔的苏老师的厉害。他说学书法最重要的是毅力，要苦练基本功，将来才能挥墨自如。
首先我们每天的练习是站着的，手臂要悬空，还要挂一个五斤重的装石头的袋子在手上，那是要训练手腕的力量。我那时还小，根本不敢反抗。一天练七八个小时，晚上回到家腰酸腿痛，精疲力竭。半夜里甚至会因为腿抽筋突然哭起来。爸爸妈妈看到这些尽管有些心疼，但丝毫没有让我停止练习的意思。
再后来，字练多了，就有些浮躁了，就不那么认真了。老师把这一情况告诉了爸爸，爸爸二话不说就过来陪读，给我当起书童来了。那一阵子，我正在练习书写斜钩这一笔画。此笔画，看起来容易，写起来技巧却特别多，稍不留意，就会有偏差。我写了几个斜钩，都很难看。爸爸急了，打了我一巴掌。整个学习班的同学都恐惧地看着我爸爸，而我流着眼泪继续练习。
淌过很多汗，流过不少泪，使我能够写一笔好字。享受成功喜悦的时候，我总是回忆起这段“苦难练字史”。
我的成长作文 篇6
读书破万卷，下笔如有神。读书很好，我也很喜欢读书。不过读书要有选择，要读好书。暑假中，我又看了一本好书，书名是《走向清华的足迹》。
这本书的作者是曹书乐，都是她中小学时代的`日记。她以日记之砖，铺成作文之路，通向清华之门。这是我第一次感受到写日记的乐趣和重要性，自己也要坚持天天写日记，争取也能走向清华之门。
在这本书中，有一篇名叫《母爱》的日记，写得很好，让我深深地感受到母爱的温暖和伟大。它叙述了小书乐因为没有听妈妈的话，衣服穿的很少，冻得感冒了，但是没有想到，妈妈居然拎着大衣和热腾腾的馒头来到了学校，小书乐当时感动得热泪盈眶。作者描写得非常生动，让我也联想到我的妈妈。平时，在我学习书法的时候，妈妈也是不辞辛苦，天天坚持送我、陪我，母爱真伟大。
书是人类进步的阶梯，好书伴随我成长，给我带来学习和生活的乐趣，谢谢好书！
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