关于掌声作文15篇(热门)
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的关于掌声作文，希望能够帮助到大家。
关于掌声作文1
同学们，在日常生活中，我们都是需要掌声的。因为有了掌声，我们才会有勇气；因为有了掌声，我们才会相信自己。下面我就来给大家说一说我得到掌声的感受吧。
有一次，我上堂讲故事，就在我站定的那一刻，教室里响起了掌声。S第一次掌声，让我有了信心，我的故事讲完了，教室里又响起了一片掌声，第二次掌声给了我极大鼓励。
同学们，在日常生活中，有很多掌声都可以送给别人，比如，她从80分考到了90分，我们就可以送给她掌声，她从你们的'掌声中明白了你对她很有信心，她下一次一定会考100分，同学们让我们从个人做起，只要她有进步，我们就可以送给她掌声，让我们永远的记住掌声这两个字吧！
关于掌声作文2
周一早上，我觉得天空非常蓝，空气非常清新。我来到学校，开始了快乐的学习生活。
每周一我们都会升国旗。今天，在我们升起国旗后，大队辅导员高兴地站在国旗台上大声说。同学们，在这次教科书戏剧比赛中，《丑小鸭》为我们学校赢得了荣誉，并获得了第一名。我们邀请这些学生上台。话音刚落，站在我旁边的学生把我推到了舞台上。我非常兴奋。我满脸笑容地走上舞台。大队辅导员大声对学生说。为他们鼓掌！那一刻，观众爆发出雷鸣般的掌声，我感到非常高兴。
回到班上，学生们对我说。尹，你真的.很棒。我知道，他们说我得到了很多掌声，其实这些掌声很激励我，我希望我能再次站在这个舞台上，我对自己说，一定要加油！
关于掌声作文3
开学的第一天，校园里热闹非凡，同学有说有笑，很高兴地说着自己的假期见闻，但是我却默默地坐在教室的一角，因为我刚转到这个班来。
上课铃声响了，一位身轻如燕、笑容满面的老师走进教室，原来，她就是教我们语文的曹老师。
曹老师上课很有趣，我听课也非常认真。可是，当曹老师提问的时候，我却不敢举手回答问題，因为当时我在想：如果我答错了，会不会被老师批评？会不会被同学嘲笑呢？我看着其他同学回答问题时对答如流、妙语连珠，我也开始有信心了。当老师再次提问的.时候，我举起了手，老师叫了我，我站起来，但是却吞吞吐吐地说到一半，思路就被紧张给打乱了。这时，在老师的鼓励下，全班响起了掌声，我仔细地想了一会儿，终于说出了答案。
从此，每当我遇到困难时，我就会想起那次鼓励的掌声，让我学会不要轻易放弃。
关于掌声作文4
星期一的早晨，我感觉天空格外蓝，空气也非常的清新，我来到学校又开始了一天快乐的学习生活。
每周一我们都要升旗，今天当我们升完旗后，大队辅导员高兴的'站在旗台上，大声地说；同学们，在这次的课本剧大赛中，《丑小鸭》为我们学校争得了荣誉，获得了第一名的好成绩，我们有请这些同学们上台来。话音刚落，站在我旁边的同学就推我上台，我心里激动极了，我满脸笑容的走上了台，大队辅导员大声的对同学们说；掌声送给他们！在那一刻，台下响起了雷鸣般的掌声，我心里美滋滋的。
回到班里，同学们对我说；尤扬，你可真行。我知道，他们是说我得到了很多的掌声，其实这些掌声对我鼓舞很大，我希望我自己能够再一次的站在这个舞台上，我对自己说，一定要加油！
关于掌声作文5
“叮啦啦呤……”一阵美妙的音乐传来，穿过我的心灵，温暖我的全身，让我陶醉。
有人说，音乐是世界上最动听的声音，我却说，掌声才是世界上最令人奋进的音符。
那是一个晴朗的星期天，我的心也被太陽晒得暖暖的'，我满怀信心地去参加钢琴比赛，我要弹我最拿手的曲子《献给爱丽丝》。听到报幕员叫到我的名字，我微笑着走上去，看到台下那么多的观众，我一下子紧张起来，在介绍自我时，声音也在颤抖，我感觉我的腿肚在“舞动”，这时，台下响起了一片掌声，听到了掌声，我深吸一口气，做在琴椅上，我的心平静下来，顺利地弹完曲子。之后，观众爆发出热烈的掌声。
从那次以后，我明白了掌声的重要。当别人胆小缺少信心时，我总会为他们献上掌声，当别人成功时，我也会献上掌声对他们表示祝贺。
大胆的鼓掌吧！为了别人，也为了自我！
关于掌声作文6
妈妈说：“生活中需要掌声，因为掌声是最美的鼓励和祝福。”我得到了掌声，同时我也会把掌声送给更多的人。
记得我上一年级的时候，那时院里的小朋友都骑自行车玩，但是我不会，很着急，就跟妈妈说：“我要学骑自行车。”可是学了半个月还是不会。有一天晚上，妈妈带我到厂里大路上练习，那里人少车少，练习的时候不受影响。我累得满头大汗，还是不敢自己骑。就在我准备放弃回家的时候，我一只脚蹬向一个台阶，利用台阶的`力量把车子骑走了，妈妈给了我热烈的掌声和欢呼声，在妈妈的鼓励下，慢慢地不用台阶，把车子骑得越来越稳，也不再需要妈妈的帮扶。我终于学会骑车子了，我好高兴啊！从那以后我能跟院里的小朋友玩了。
掌声鼓励着我努力做好每件事。
关于掌声作文7
生活需要掌声，掌声能给人鼓励，是对别人的一种肯定，一种信心，也是对别人的一种赞扬。当你看到别人垂头丧气时，给他一阵掌声吧；当在课堂上听到同学在发言时，给他一阵掌声吧；当看到别人跌倒时，给他一阵掌声吧。这一阵掌声，就是你送给别人的最好礼物。
有一次，老师让同学们念一念第一单元的课文，你们谁来呢？请举手！我低着头，总觉着远处有双眼睛望着我。我不用抬头，但是能够察觉到那两双眼睛在注视着我。不用说，那就是老师。”买金金，你来念。“顿时，我的'脸像刚成熟的苹果一样，红扑扑的。最后，我鼓起勇气站起来，流利的朗读了课文。话音刚落，教室里便响起了一阵掌声。我的脸又红了，但我知道，这一次和刚才的不一样，我的心情非常激动，而引发我此刻心情的就是那一阵掌声。
生活需要掌声，朋友们，张开你的双手，做一做这个动作吧，也许做完之后，你会觉得，原来这也是一种快乐，一种幸福，一种能够成为我们生活的掌声。
关于掌声作文8
人生，就像是一朵芳香四溢的花，而掌声，就如雨露，滋润花的心田；人生，就像是没有光亮的黑夜，而掌声，就如一只蜡烛，点亮希望；人生，就像是一艘没有目标的.小船，而掌声，就如突现的灯塔引你前行。其中有几声掌声最让我感动，那是爸爸妈妈给我的鼓励。
记得10岁的时候，我爸爸给我买了一个滑板，我非常高兴。
我本以为滑板很好学，可是，在学的过程中，我却遇到了种种困难：总是上去就掉下来。我一次次跌倒，一回回哭泣。渐渐的，我对滑板失去了兴趣。但是，爸爸妈妈却对我说：孩子，起来吧,相信你能行的！是这声音，让我继续学了下来，也让我充满了自信，功夫不负有心人，我终于学会了滑板。
啊！掌声，是你把我的人生点缀的更加绚丽，更加丰富多彩。
关于掌声作文9
“掌声的魔力”，看到这个题目，你心中一定有一个大大的问号？掌声有什么魔力呢？下面就让我来告诉你。
我第一次收获掌声是在学前班，有一次元旦晚会是我和漂亮的'王老师一起主持的。排练的前几天老师给我配送了好几个需要我单独报幕的环节，我在家里认真排练了好久，知道觉得滚瓜烂熟才满意。
终于到了元旦晚会的那一天，我走上舞台的中央，所有灯光全部打在我身上，台下坐满了叔叔阿姨和小朋友们，我忽然紧张了起来，脑子里一片空白。台下忽然想起了响亮的掌声，接着，大家都跟着鼓起掌来，我听到的都是鼓励的声音，顿时给了我很多勇气，我慢慢的自信起来，开始了我的第一次主持，整个节目有条不紊的进行着，我也越来越熟练，越来越自然。
不知不觉元旦晚会结束了，台下再次响起了热烈的掌声，那声音是那么热烈，那么持久，让我久久不能忘怀，我知道这对我来说代表着什么？
关于掌声作文10
生活就像一朵芬芳的花，而掌声就像滋润花心的雨露。生活就像没有光的黑夜，而掌声就像点燃希望的蜡烛。生活就像一艘没有目标的船，而掌声就像一座突现的灯塔，指引你前进。我被一些掌声感动了，这是我父母的鼓励。
我记得当我10岁的'时候，我父亲给我买了一个滑板。我非常开心。
我认为滑板很容易学，但是在学习的过程中，我遇到了各种各样的困难:总是上上下下。我跌倒了，一次又一次地哭泣。渐渐地，我对滑板失去了兴趣。然而，我的父母对我说:"儿子，起来，相信你能做到！"正是这个声音让我继续学习，也让我充满了自信。我什么都有。我终于学会了滑板。
哦，天啊！掌声，是你让我的生活更加绚丽多彩。
关于掌声作文11
生活中有许许多多美妙的声音，而且他们还有各自不同的魅力。有的让你快乐；有的让你悲伤；有的让你烦恼……有一种声音，给你鼓励，让你找回自信。它，就是掌声。
我也得到过掌声。记得是二年级的一次语文课：当时我读书很好听，老师也说过，希望我上课积极举手回答问题，读书给老师听。可是，那时我毕竟还胆子小，不敢举手。上课时，老师让读课文，没有一个人举手。这可是我最拿手的呀，可是我怕读出错老师会批评我，同学们也会笑话我，不敢举。但老师一直微笑地看着我，好像在让我鼓起勇气。终于，我把手举了起来。读书的'时候，由于紧张，有些不熟。可老师还是表扬了我，而且为我鼓掌，同学那边也传来一阵热烈的掌声。这时，我的心慢慢平静下来。从那以后，我的胆子渐渐大了，老师只要让读书，我的手就会不由自主地举起来，回答问题的时候也多了。
因为那一次老师和同学给我的掌声，换来以后更多的荣誉。掌声真是改变了我，永远忘不了那声音！
关于掌声作文12
我第一次上形体课时，老师让我们拉腰。我非常害怕拉腰部，因为我从来没有拉过腰部。我该怎么办？这时，老师叫了我的名字:王璐琪，该你了。我打了个寒颤，小心翼翼地走到老师面前。首先，张开肩膀，弯下腰，双手放在膝盖上。老师用一只手按住我的背，另一只手抓住我的脖子。只听到肩膀咔嚓一声打开了。然后，趴在地上向上看。老师拉了拉我的手。这时，学生们鼓掌喊道:“加油！来吧。老师轻轻地拉了一下。好痛。我忍受了一会儿，最后用我的头和我的手在我的脚后跟着地。我成功了！这时又响起了一阵掌声。我的`眼睛湿润了，我不知道这是痛苦还是太快乐。
从那以后，我一直很顺利地拉着我的腰。是同学们的掌声给了我信心和勇气。我不再害怕拉我的腰了。
关于掌声作文13
我最难忘的事，是我第一次参加拉丁舞比赛。那一天，是由老师带着我们几个参赛者来到比赛场地，现场有很多的专业评委和老师，参赛者也有很多，都是来自全国各地的优秀参赛者。我的心里又紧张，又开心。
到我表演的时候我的心跳动的厉害，可能是紧张的原因吧！周围的.观众席上都坐满了观众。我们跳的舞都不一样，姿态也不一样。每个人跳完舞之后，观众席上就发出了雷鸣般的掌声，我特别开心。
其实，学舞蹈很累，很辛苦，但是我一定会坚持学下去，因为我喜欢舞蹈，跳舞的时候就像翩翩起舞的蝴蝶一样，很美，很美！
关于掌声作文14
生活中，人人需要掌声。掌声是一种肯定，是一种鼓励，是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌，为自己鼓掌，为丰富而多彩的人生而鼓掌。
记得有一次，我数学考了99。5分，老师为我鼓掌，同学为我鼓掌，我也为自己鼓掌。但是后来我发现，我有一道填空题错了，不应该考满分的。于是，我举手告诉了老师，虽然只考了98分，但是大家仍为我鼓掌;当然，不是因为分数，而是因为我的诚实。
还有一次，我语文只考了80。5分，正当我为分数太低而难过的时候，我的好朋友为我鼓掌，对我说：“下次加油!”。听了这句话我的心情变好了一些，决定重整旗鼓。结果后来的一次考试，我考了90分。虽然不是很好，但是也说明我有进步。
生活需要掌声，掌声的.魔力多大啊!如果一个人有了很大的成就，却没有人为他鼓掌，他可能会气馁，会一撅不振。让我们为他人也为自己鼓掌吧!
关于掌声作文15
掌声，它给人以鞭策;给人以鼓舞;给人以信心。相信我们每一个人都得到过掌声，看看我得到的掌声吧!
有一次，我们到别的地方演出，随然我们排练的井井有条，可我的心里想抱着一个小兔子一样，蹦来蹦去。让我的心久久不能平静下来。马上要轮到我们了。老师看到我很胆怯，看到我没有自信时。走过来对我说：“你要有勇气，要有自信，这样才能跳得更出色，老师相信你能行，相信你自己永远是最棒的。”我点点头。
到我们了，老师冲我笑了笑。不知怎的，老师的笑一下子觉得自己不再胆怯了，而是充满了自信;充满了勇气;充满了成功的信念。
在台上，面对人上人海的观众;面对各各地方的领导;面对我们可敬的校长。我没有感到一丝的害怕。反而觉得自己发挥的更好。表演完了，我们博得了领导的`阵阵掌声;博得了观众的喝彩;博得了老师幸福的笑容。
掌声给我们鞭策;给我们信心;给我们鼓舞。掌声是最美好的声音。我喜欢最美好的声音——掌声。
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