成长作文6篇【精】
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的成长作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长作文 篇1
你有没有发现在你们的身边是否文明的人分为两类，一类：有些人嘴上天天挂着‘我是文明人’，但是在生活中却在不经意间举止言读中做出了不文明的事。另一类则是：嘴上什么都不会说，但在生活中她（他）的举止言读都是一个具有文明人呢？有人会说其实我也不知道，我是否是个文明人。
如果我问你，你在生活中说过脏活你可能是因为你说的脏话太多了，所以你即使说了脏话你可能也不知道。还有一种是你的潜意识在犯错。如果是一个文明人的话，虽他（她）在不经意间说了不文明的'话但是她(他)也会知道。甚至会为此而责备自己为什么要说脏话呢？特别是女生，她会用自己是一个女生而责备自己。有些人一定会问怎样做一个文明人呢？特别是常常把脏话挂在嘴巴的人？
我认为如果是常常说脏话的人千万不要要求自己一下把这个习惯改掉。因为它已经是你生活中的一部分，如果你把它一下都抽取了，那么你反而不会改掉这个习惯，所以你可以慢慢地改掉。比如你可以在心中说：‘我今天要少说一点脏话。’渐渐的也就会好一点。真正文明的人无论在言行举止还是穿着上都会具有文明性。
文明的人一般有以下几点（我认为）：
1.仪容仪表。仪容仪表是一个精神面貌的外表在表现，它能表示比一个人的道德，修养，文化水平，审美情趣和文化程度。
2.行为。不乱扔垃圾；不随地吐痰；不踩踏草坪；不在公共场所大声喧哗…….
3言行。不说脏话；不应谈不文明的事……
4.心理。心理也要文明，我校曾开办过“健康心理”的活动。
让我们共同改掉这个不好的习惯吧！我们共同加油吧！
成长作文 篇2
河蚌只有无悔的承受沙粒的刺激，经受那又痛又痒的磨练，才能孕育出璀璨的珍珠，赢得晶莹剔透的光华。 --前言
我第一次接触书法是姑姑带我去西湖公园的博物馆，刚迈进了大门，许多书法作品映入我的眼帘：有自由奔放的草书，大方得体的楷书，行云流水的行书，古色古香的隶书……每种字体都使我们耳目一新，我沉迷了。仿佛徜徉于青山绿水之间，每一副书法都令我由衷赞叹。我多么想尝试一下书法，姑姑似乎看出了我的小小心思，毫不犹豫地给我报了书法班。就这样我踏上了让我心驰神往的书法之路……
在一个风和日丽的早上，我来到了首山路，老师的家中，有许多与我同龄的人都在此学习。现在开始上课了，只见陈老师在黑板上写了一横，起笔，收笔。()哇！刚劲有力的'横犹如刻画出来的一般。开始轮到我们写了，刚起笔，那笔如顽皮的小孩，不听我的使唤。总不能像我所想的完美，写出来的横扭扭弯弯的。看！字在嘲笑着我，我如泄了气得皮球一般，唉！为什么写不好呢？我的自信心一下子被击败了。
“昨天还不是很神气得说我一定能写好的吗？怎么想做一个缩头乌龟吗？”姑姑的嘲笑激起了我的斗志，我的自信心又归来了。我不断地努力练习着，功夫不负有心人，笔终于肯听我的话了，字不再是扭扭弯弯的了，有一点点小模样了，不过离老师的字还差的远呢。“写的很不错，很有进步，继续努力。”我的努力换来老师的鼓励，同学们的赞许。我不禁暗暗自喜，我一定要练好书法。
从那以后，我每周末都去参加补习班，每天至少要练三页的字，就算周末作业很多也会挤出一点时间来写字，有时窗外传来了同龄孩子的欢笑声，我也多么渴望，想他们一样可以出去玩，不过为了练习好字我忍住了。经过了一年半的努力，我终于小有成就获得了奖项，在报纸上刊登了我的书法作品。
路漫漫其修远，吾将上下而求索，我知道我的书法之路还很长，我愿做那为孕育璀璨珍珠而承受沙粒折磨的河蚌。自信伴我成长作文梦想伴我成长作文好书伴我成长作文
成长作文 篇3
困难，是我们在人生大河中航行时激起的一片片浪花，它们也许震得我们人仰马翻，但随即就会变成无数晶莹剔透的小水珠，在阳光的照耀下闪闪发光。
耳边是呼呼的风声，脚下是八十米高的陡峭悬崖，我站在铁索桥上，不由得握紧了两边的栏杆。那一天，我去厦门顶上乡景区游览，“高空铁索桥”是最刺激的一个项目。我迫不及待地跨上了铁索桥，迈着自信的步伐一直向前。
开始一切顺利，到了桥中央，一阵风吹来，仅有的五根光秃秃的铁索互相敲击着，我的'牙齿也不听使唤地互相碰撞着。铁索桥摇摇晃晃，我的心也摇摇欲坠。我抓着栏杆，抖着腿，一步步小心地往前“爬”。
快了，快了……看着越来越近的终点，我的心跳声好似一记记响雷炸在我耳际。我又忍不住往脚下看了一眼，一只飞鸟掠过，踢掉了石壁上的一块小石头，那块石头从八十多米高的悬崖上滚落，掉在山下的石头台阶上，摔得粉碎。我一惊：这么高，如果一不小心……我不由得哆嗦了一下，头上汗涔涔的，手心也湿了，我壮着胆子继续往前走去。
近了，近了……我悬着的心渐渐放了下来。可能我高兴得太早，突然，我的脚被铁链勾了一下，“扑通”一声，摔倒了。我不敢再站起来，跪在地上，一点一点地往前爬。终于，到了！
望着身后两百米长的高空铁索桥，我有种走完了万里长征的感觉。生活中也有许多困难，它们是我们成长路上的绊脚石，只要我们努力克服，它们就将成为我们爬上人生巅峰的垫脚石。
我得感谢困难，在困难中，我变得独立，变得勇敢；在困难中，我成长了。
成长作文 篇4
如果一个人问我是什么促进了我的成长，我可以毫不犹豫地回答他;“是责任。”责任就是激励我茁壮成长的润滑剂。
首先是在幼儿园时，听妈妈说，我当时有个喜欢拿别人东西的坏毛病。在以前班上一些坏孩子的‘培养’下，我开是拿幼儿园的乐高玩具回家玩。最后胃口越来越大，竟开始拿别人的汽车模型。就在那次被爸妈逮着并挨了一顿训后，其他小朋友也不喜欢和我一起玩耍后，我才明白原来诚实守信才能赢得别人的尊重。那时，我的责任是将自己培养成一个有良好道德习惯的好孩子。在这种观念下，我养成许多好习惯，成了老师同学家长心中的好榜样。
然后我进入了小学。在二，三年级，我一直是本班班长。当时我们班纪律，学习等均处于年级中层。我一心想让我们班攀上顶峰，让年级中其他同学所倾佩。于是，治理，提升自己的班级变成了我的责任。我已方面不断改善自己以前的不当之处，让别人以我为榜样，学习一些良好的行为;另一方面又加紧纪律及卫生的管理，毕竟这样也能让老师们喜悦。对于一些学习有困难的同学，我让成绩较好的同学去帮助，辅导他们。此外，体育，音乐，美术等学科我也没放过，让我们班这些综合的分数高于其他班。就这样，本版被我治理的井井有条。当然，我最后也成功了。
现在，我已经成了一名中学生了。望着爸妈那略微弯起的`脊背和因为要辅导我的学习而熬出的黑眼圈，我总会有一股莫名的心酸涌上心头。他们现在所做的一切，都是为了我以后能考上更好的高中，掌握更多的知识。所以，我现在的责任是考上好的高中，让爸妈省心。将来，他们也需要别人的保护。因此，以后当我有能力时，我还有个想别的年轻人一样的责任，那就是;保护自己的父母。
在越来越多的责任中，我也更清晰的认清了自我。现在，在这些责任意识引导下，我将走向更成熟，更完美......
成长作文 篇5
成长需要失败，需要鼓励，需要掌声……而我与众不同，我需要的是友谊。
记得那一天，是我的生日。妈妈特意托人在外地买了一支水笔作为我的生日礼物。我开心极了!这支水笔不仅漂亮，而且也很好用!于是我打算带去补习班炫耀。我蹦蹦跳跳地跑到补习班，在座位上坐下就迫不及待地拿出水笔。这时候我在补习班最好的`朋友---小红两眼发光地看着我的水笔，走过来羡慕的说：“骊琳，你这支水笔是在哪买的?贵吗?可以借我用一下吗?”我心疼地看着水笔，不得不点了点头。补习结束后，我走出外面等妈妈来接我。可惜天公不作美，天上下起了倾盆大雨。我走回座位，习惯性地回头望了望小红，只见她也在望着我，这时我才想起我的水笔。于是我走了过去，伸手向她水笔。没想到她竟然冷不丁地说：“切!不就是一支水笔吗?都还给你了你还向我要!真厚脸皮！” “喂!说谁厚脸皮呀!偷就是偷!你要就跟我说，我会给你的!还带偷的!看吧!这就是穷人家的孩子!”我气红了脸，甩了甩辫子跑了出去，顺便还踢了她一脚。下次上补习班时，我已经看不到她了，但在我的抽屉里发现了一封信、一个小礼物和那支水笔。我打开那封信，热泪在眼眶里打转。原来小红把水笔还给我后，水笔被风一吹，掉在地上。在我回家后，小红在我的位置下发现了。然而，小红的爸爸要出差，就带着小红和她妈妈一起出差去了。为了不让我生她的气，她就送了一个小礼物给我。
我的成长需要友谊，我现在需要一个真正的友谊!
成长作文 篇6
我们将好的分享给别人之后，快乐就会更上一层楼；将失落分享给别人后，绝望会减少一半。没错，这就是分享的魔力，如果一个人不懂得分享，那么在他的生命中就永远不会出现彩虹，还会让痛苦继续待下去。
-————题记
坐在课桌前，翻阅着《狼王梦》，教室里嘈杂的声音我犹若未闻，，仿佛置身另一个世界一般。
“吴老哥，看什么书呢？”同桌拍拍我的.肩膀，笑着问。语气中充满了期待。
“《狼王梦》”我随口应了一句，继续埋头看书。
“《狼王梦》呀！我只看过一点，我们一起看好吗？”同桌目光火热地望着我，语气里有些乞求地说。
“好吧，既然同是爱书之人，那就一起看吧。”我把书翻回第一页，冲他说道。
在窗外阳光的照射下，书中的铅字格外醒目，与阳光组成和谐的画面。我坐在位置上，与同桌一起享受这份快乐——阅读的快乐。
一次偶然的分享，让我们增进了友谊，而分享书籍也成了我们的爱好。我们一起讨论故事的情节，一起欣赏散文小说，一起领悟人生哲理······在一次次的分享中，我们丰富了学识。因为分享，让我的成长路上不再孤单，和伙伴们一起，为成长增添一抹亮色。
再后来，同桌带了几个核桃，说：“吴老哥，我带了几个核桃，我妈说能补脑，一起吃吧！”
‘好啊！那谢谢啦。“我那了一颗核桃，使劲往桌上一磕，核桃裂开一道口子，再用力一掰，核桃被我掰成了两半。一半递给了一旁看呆了的同桌：”诺，这个给你。“看着他那吃得津津有味的样子，我心头有一种说不出的美好感觉。
拿着另一半核桃，掏出果仁，丢进嘴中，那小巧的果仁，入口苦涩，却在嚼烂的那瞬间，尝到彻心的醇香，伴着分享的幸福在空气中荡漾······
分享知识，见解、体验，激活思维，启迪了智慧。分享美食，雅趣，乐享，升华情谊，斑斓了岁月。分享是爱的给予式，令幸福加倍，痛楚减半，还原了生命原本的亮丽，与成长一路相伴。
分享，为成长增添了一抹如虹般的亮色。
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