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描写成长的作文

时间:2023-12-04 14:37:12 话题作文 我要投稿

(热)描写成长的作文4篇

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的描写成长的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(热)描写成长的作文4篇

描写成长的作文 篇1

  食物有酸甜苦辣咸,成长也是五味杂陈,只不过,它需要经历去品味。

  咸

  在初一下学期的时候,我们换了一个新的政治老师,说是老师,其实是个大学生。他只说他是来实习的,在这里呆不长。他很温柔,就像是我们的大哥哥,我们都很喜欢他。课堂上的气氛总很活跃,可能是他年龄和我们差不多大的原因,在课堂上会管不住我们,因为这事,班主任总是说我们。

  时间转眼即逝,可欣老师要走了,他在给我们上最后一节课的时候,心情很压抑,当时我们还不知道这个消息,直到快下课的`时候,他站在讲台上对我们说他很舍不得和我们在一起的日子,和我们在一起很开心,虽然我们总是气着他,但是他也不生气。还说他要回他的学校去了。最后向我们鞠了一躬,就哭着走出了教室,最终导致我们在班主任的课上哭个不停。

  当我遇到这么多的事情后,我才明白了天下没有不散的筵席这句话。这句话到哪里都一样,就好比现在的我们,即将毕业,即将告别承载着我们美好回忆的地方,即将告别陪伴我们成长的老师同学们。

  酸

  “初三”这个词代表着中考的到来,也担负着来自中考的压力。和初二相比学习任务也加重了,每天拖着疲惫的身子回家,来到书桌旁就开始奋笔疾书起来,这一写就是两三个小时。当写完后想要活动一下身体时,才发觉我的胳膊已经僵了,脖子已经定住了,浑身酸痛,就感觉只要一动,筋就要断了似得。

  那叫一个酸呐!

  苦

  每天早早地起床,匆匆忙忙地跑出家门。就像这样开始了初三生活的新的一天。早自习上背完这个又背那个的,使我恨不得把书都塞到我的脑子里。每天下课都会有很多的笔记要抄,这些没抄完又会迎来更多的笔记,一星期下来就像一座山堆在我的面前,这种暗无天日的日子究竟什么时候才能过完呢?

  初三的日子还真是苦啊!

  成长就是这样,是在不知不觉中经历的,成长只有一次,就让我们好好珍惜它吧。

描写成长的作文 篇2

  林志颖在广告上面说过,成长只有一次。对的,是这样如此。成长道路中,充满阳光,但“阳光”中也蕴藏着一些烦恼。成长,是我们每个人必经的路,小时候想着快点长大,长大了又会有很多的烦恼。有些大人说,小孩子是最无忧的,我很反对这句话,因为大人根本就不理解我们小孩子。有人说,大人也不是这么过来的吗?可能他们已经忘了吧。我们在成长中,会遇到不少的烦恼。如果一味地躲避,烦恼就会越来越多,只有不断地化解烦恼,从中吸取经验,成长的道路,才会愈加平坦。

  我和爸爸妈妈最烦心的就是我的成绩,我总是排在全班的10名左右,有时候我能突破,考个第一第二,可是几率很少。每次我拿着八十几的语文试卷回家很难交代;数学像开飞机一样,把握好,开到空中顶端,有一点点的`出错就操到地面;英语嘛,就跟久经沙场的老将一样,跟他们拼死,有一天我排在他们前面,我战赢了。有一天他们排在我前面,我战败了。试卷难,考的一塌糊涂;试卷简单,就发扬一下。可是,我怎么找也找不到考差的原因,就像我妈妈跟我说的一样,你其实不笨,你很聪明的。我努力了,加油了,奋战了,没办法,事实如此。我每次考差,都有一种欲望,非常想一下子跳过时间,直接工作啊!小学阶段中,抬头“语数外”,低头“音美体",天天安排得妥妥当当,想要考试考得好,只能加油啦!

  我还有一个烦恼,从幼儿园就开始了,那就是个子很矮,那时候到不要紧,因为我还小,会长,别人也觉得正常,直到三年级,身高才一米二几,别人都以为我是幼儿园大班或一年级的,我再怎么加紧补,也赶不上我的同学了,到六年级,只能算上全班第三最矮,比我矮的也就矮几公分,但其余的或跟我同龄的都比我高,怎么办啊?只能听天由命了,加油长啊!

  成长就是这么多姿多彩,有晴天也有乌云,那要我们看看怎样对待烦恼,我们应该慢慢地化解它,解决它,这样,你才能有美好的成长生活。

描写成长的作文 篇3

  昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。

  作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的'烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。

  “初”来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“血”场上牺牲了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了。当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学习之中。

  似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来。

  我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”,可在这“山重水复”的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水。”

描写成长的作文 篇4

  小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”每当听到小朋友唱起这首歌,心里总是酸溜溜的……

  小时侯,我很想长大,因为长大了,就可以干许许多多自己想做的事情,不必背着妈妈的叨唠,爸爸的责备。

  可是真正等到自己长大了,却出现了许许多多的烦恼。长大了每天回到家,便是被一大堆作业搞得晕头转向,我奋力得写啊写啊,可作业今天写完了,明天还有,似乎永远也写不完。在学校我一天都在埋头苦读,老师在催促着,我尽管很认真得对待学习,但其实我恨学习,我学起来枯燥、乏味,苦不言堪。

  我努力当个好孩子,可是父母说长大了,并且以许多要求来要求我也得这样,我烦恼,我生在苦海。今天我五年级了,面临的`是即将上毕业班,负担很重,竞争性这么大,我考不好可怎么办?放学后,我不敢去玩,去看自己喜爱的书,我怕自己的作业完成不了,我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着,等到再大一点,我课程也逐渐地繁重起来。

  我多想有时间去玩会啊!每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子,我就多想和他们打成一片啊!可玩着玩,我又想起了自己可怜的功课,结果又没心情去玩了。我多想再回到童年,丢掉那无尽的烦恼,再重新当一回无忧无虑的小孩

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