风筝与线作文精品【15篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的风筝与线作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
风筝与线作文1
如果你是个风筝，那么必将有条线永远的牵着你。
——题记
线牵着风筝，风筝在天空中自由翱翔。因为线的长度是有限的，于是风筝会去拼命的挣扎。终有一天，风筝挣脱了线，但它那时才发现，没有了线，风筝不仅不会越飞越高，反而会随着风儿到处流浪，直到重重的跌在地上或挂在枝头。
我是风筝，妈妈就是永远牵着我的线。
妈妈出差的的第一天，我很开心，疯狂的玩电脑，看电视，打游戏，好不惬意。但是几天过去了，我玩累了，玩乏了，玩无聊了，生活越来越显得空虚。闭上眼睛会看到妈妈的笑容，晚上睡觉会梦到妈妈的唠叨。我突然感觉到妈妈对我来说很重要。
我是风筝，妈妈就是永远牵着我的线。
风筝虽然不喜欢线的束缚，但是一旦挣脱了，流落到一个寒冷、孤独的小岛上，风筝又会怀念以前的温暖。风筝需要线，我也需要妈妈。如果没有了妈妈的关心，我不知道自己会不会平安的'长到这么大；如果没有了妈妈的严格，我不会取得好的成绩；如果没有了妈妈的唠叨，我不知会犯多少错。妈妈给了我一切，我离不开妈妈，就像是风筝永远离不开线。
我在成长，妈妈在衰老。岁月无情，使妈妈的眼角出现了皱纹，皮肤也不像以前那样富有光泽。甚至不知何时，青丝里冒出了几缕白发。没有随之一起变化的，是妈妈对我的严格，对我的唠叨，对我无限的爱。
妈妈是线，牵着我这个爱玩的风筝。无论我走到哪里，一转身，就会看到妈妈的笑容。就像风筝回头看到线。
风筝与线作文2
我想挣脱束缚，我想飞得更高，我想看得更远。可总有一根恼人的线拽着我不放。我想离开这，去到一片蔚蓝的天空，底下是青绿柔软的草地，云儿以我为伴，鸟儿以我为朋。这还不够——一片海，清澈如眼眸的海；一群鱼，活泼通人性的鱼。
我没能挣脱，我在幻想——没有风筝，我一定会更好！风筝天天针对我——风筝被风卷走时，我拼了命救了风筝，自己却已命悬一线。或许，没有风筝，我会过得更好——微风吹过我就打几个滚儿，细雨飘过我就冲个澡，花儿飘落沾点脂粉，满身香气的我可以向那些无名的小野花炫耀一番。
有一天，风筝和线真的分开了。
一片片乌云伴着一阵阵“轰隆隆”的声音靠近……风筝想离开却无力动弹，线想躲避却软软地趴在了地上——现在，才意识到彼此的重要。此时，它们紧紧相拥，风筝挡住了风，线支撑起了风筝的骨架。
雨后，彩虹出来了。邻家的男孩总是那么贪玩，不顾地面的湿滑往外跑。他惊奇地发现，在后院的角落里有一只破旧却花纹清晰、做工精美的'风筝和一根结实纯白的线。
男孩的爸爸是有名的修理工。
傍晚，一只有着斑斓燕尾的风筝出现在了天边，萦绕着男孩悦耳动听的笑声。
线牵着风筝踏过美丽的河畔，风筝领着线观看多彩的夕阳；线牵着风筝走过挫折和坎坷，风筝领着线走向成功和幸福。
风筝与线作文3
微风拂面，吹动我的心扉，这是一个美好的时节。
“妈妈，今天是个放风筝的好日子。”身后传来一个稚嫩的声音。这句话勾起了我无尽的回忆。
“你这个样子怎么会考上高中，考上大学啊！”妈妈气急败坏地说。“不就是玩了一天吗？我的.是不用您操心。”我不以为意的回答着。“你看看你管教的女儿，性子比男孩还要野……”妈妈冲爸爸嘟嘟囔囔的唠叨着。爸爸看了我一眼，意味深长的说：“走女儿爸爸带你去放风筝。”一句话搞得我摸不到头脑。妈妈更变本加厉的唠叨起来没完。爸爸一言不发拿着风筝走下楼，我带着丝许无奈跟着走下楼去。一路上爸爸没说一句话，但我总觉得爸爸有事要说。
田野里，爸爸领着我放飞了风筝，风筝在风中飞得很高很高。突然，爸爸扯断了手中牵引风筝的线。我焦急的脱口而出：“爸爸你在干什么？”爸爸依旧一言不发。我只能眼睁睁的看着，不一会风筝便重重的跌落在地上。“你看到了什么？有什么感想？”一声不吭的爸爸忽然问我。我不知所措。“你就像这只风筝。”见我不吭声爸爸就继续说下去。“风筝飞翔的在高也需要线的牵引，没有线它就像一堆的垃圾，永远飞不上天，你懂吗？”爸爸心平气和的问我。我似懂非懂的摇了摇头。“风筝需要线，你需要父母。父母就像风筝的线，牵引着你飞的更高。”爸爸语重心长的说。我似乎明白了爸爸的良苦用心，我意识到自己真的错了。
风筝与线，线与风筝，它们密不可分。风筝飞起来了，那是有线在牵引着它。
风筝与线作文4
在湛蓝的天空上，飘着一只只美丽的风筝。在风筝的上面，是线，一根根银白色的线，牵着风筝飞向高空，在线的下面，是人们，活泼欢快的人们忙碌地摆弄手里的'线柄。
这是秋天，当秋风吹来，树上本是绿色的叶子已染上了金黄色，飘落下来，人们便到这个开阔的小山坡上放风筝。这带给人们很多的快乐。
瞧那只蝴蝶风筝，仿佛是真的蝴蝶在高空中飞舞，展现出自己生命的活力。地上的人们哪，更是对这些华丽的风筝赞不绝口。这些风筝听见了，骄傲的抬起了头。
可是有一天，线见人们总是在夸赞风筝，心中便起了妒忌。它想：“要不是我，风筝它能飞这么高，能飞这么远吗？哼，我现在就罢工，让那些人明白我是多么的重要！”于是，线利用风筝的力气将自己扯断，可怜的风筝失去了线的牵绊在空中乱窜，最后被吹向远方的一棵大树上了。线更可怜了，人们见它断了，便将它丢弃在一条泥地里，任它受淤泥的污染，它悔恨极了，后悔当初没有在有生时奉献自己的一份力量，即使是没人称赞也心甘情愿啊，至少它可以和风筝一起分享这份微小的荣誉呀。但是，后悔又有什么用呢，如果没有当时的鲁莽和妒忌，那么就不会落到这份田地了。
“在做出蠢事前先想想后果吧！”
线突然听见了一个声音，那就是淤泥的忠告。
风筝与线作文5
假如你是一只在蔚蓝天空中的风筝，你可曾知道谁是默默牵引着你在天空中自由飞翔的线？
小时候，我爱风筝，因为我渴望像风筝一样在蓝天上自由翱翔，但却常常忽略了那一根牵引风筝的线。
儿时，我总是像跟屁虫似的跟在母亲后面，让母亲陪我做各种小事。慢慢地，我便离不开了母亲，离不开了那根牵引我的线。
当我自己能飞向更高更远的地方时，叛逆的心理让我总想挣脱身上那根缠着我的线，我呐喊着：“我渴望自由，我需要自由！”于是，我坚定了要挣脱她的信念，就像风筝要挣脱线一线。我，要自由！
挣脱了母亲的约束后，我高兴地跑去和曾经那些因为母亲的拘束而疏远的朋友们玩。在这一段时间里，我玩得几近疯狂，几乎忘掉了学习这回事。在他们的身上，我学会了不做家庭作业，学会了撒谎，更学会了放纵自己。但好景不长，我即将面临的便是期末考试中那些让我和家人难以置信的分数。在分数和家长的失望的.双重打击之下，我终于明白了曾经有母亲约束的日子是那么美好，我后悔了……
在假期里，我因贪玩而患了一场大病，只是母亲，也只有母亲，背着我去医院看病，帮我熬药，喂药，因为我的病，母亲熬红了眼。原本一头乌黑的头发，也掺杂了几根白发，那情景我永远也忘不了。
老舍说：“失去慈母，便像老插在瓶子里的花，虽然有香有色，却失去了根。”风筝是如此，我们亦是如此，没有了母亲，外表看与常人无半分差别，但在人生的道路上迷失了方向。
风筝与线作文6
田野里，两个小孩在放风筝，“风筝飞得好高啊！"其中一个小孩说，风筝听了，心想：那是自然，要不是脚下这根绳子牵住了我，我还能非得更高更远呢！想到这，风筝看了看脚下的这根线，脸上表现厌恶的表情。
风筝对线说：“喂，你快点放开我，我要自由。”线对风筝说：“不要挣扎了，我一放开你，你根本飞不起来。”“别在胡说了，谁会信你的.鬼话，赶快‘放开’我。”风筝生气的说着。
这时。一阵风吹来，风筝在天上摇摆不定，它先是惊慌失措，后来很快就明白了发生什么事，它得意洋洋地对象说：“看见了吗？连风婆婆也不忍心看到我"受罪"，特地来帮助我，看来我很快就要摆脱你了，哼哼。”线小声地说：“它真的是无药可救了，既然它想报复我，好，我就让它明白，风筝离了线是不可能载飞起来的。”说罢，线便‘放开’了风筝，还给了它自由。
当线刚一放开风筝的一瞬间，风筝便掉了下来，这根它所想象的那种自由自在在空中飞翔的情景完全不一样。
风筝后悔地说：“我真的是异想天开，风筝离了线根本就不可能飞起来。”说完，风筝留下了悔恨的泪水。”
风筝离不开先这是事实，就像我们的成长也需要家长和老师的纠正，以免让我们误入歧途，迷失方向，当我们犯错误时，就必须要改正，如果我们是风筝，那家长和老师就是线，帮助我们走向正确的道路，引领我们一直前进，到达成功的彼岸。
风筝与线作文7
儿时的我太过倔强，总让父母操碎了心。我渴望自由，厌倦了那千万遍的唠叨。
那天，我无奈的趴在桌上写作业，妈妈在旁边傻傻的看着我，我皱起眉头一脸不屑，心想：“烦不烦，就不能让我单独呆一会啊！”
写完，把笔一扔，手插口袋。刚站起，妈妈就一把把我拽下，说：“就这么个态度，清好书包再走。”我被迫无奈，把书随便一塞，书包往椅子上一扔，冲进房间，“砰”地关上门。“你怎么变了，脾气、态度都不行了……”门外传来喋喋不休的责怪。
倚窗而望，户外轻盈的风，温和的阳光，舒坦的大地……更加激发我对外面世界的渴望。
我幻想自己远离父母，远离那些永无止境的唠叨，远离那堆积成山的作业，我渴望像雄鹰一般选择我的自由，去追逐属于我的蓝天。
我的`目光被摇晃的风筝吸引，它在我眼前翻转、扫荡、高飞……强劲的风使它忽地挣脱了线的束缚，直冲云霄！
“嘣”！线断了，天空中的小不点好似无头苍蝇，摇摆、坠落，最后飘向远方，无处可寻……
秋意渐浓，风有丝寒，关上窗。
冥冥之中，我似乎明白了，父母就是那根长长的线，而我则是空中高飞的风筝。离不开父母的教导和指引，离开他们我只会迷茫，失去人生的方向。
青春叛逆的我，突然懂得了父母那唠叨背后深沉的爱。我收拾好心情，打开了房门……
风筝与线作文8
那是一只徐徐驶向远方的小船，它即将挣脱线对它的束缚，飞到更远、更高的地方去……
风筝对线说：“请你放开那抓住我不放的手，这样，我才能飞得更高、更远。”线沉默了许久，对风筝说：“孩子，我不能放手。你要知道，约束是为了让你飞得更高、更远。”
是的，细细想来，每当风筝遨游在天空中时，总会有一根线，紧紧地与它相连。它任劳任怨，为的只是把风筝用力地拉住，给它自由，又不失约束。一旦风筝与线分离，风筝将不能控制自己，甚至走向毁灭。风筝的美丽，离不开线的功劳，线就像是那无怨无悔的蜜蜂，用自己的辛劳酿出最甜的蜜。线虽然给风筝规定了飞行的高度，但也给了风筝飞翔的自由。
是啊，那线不就是我们的父母吗？他们每天任劳任怨，早出晚归去工作，赚钱，为的`就是让我们安安心心地学习，为我们创造一个优良的环境。父母给了我们束缚，是为了让我们拥有一个健康的人格，做一个最基本的，对社会有用的人。在我们迷茫时为我们指明前进的道路，在我们萎靡不振时给予我们最大的鼓励，就像那茫茫大海上的灯塔，给我们指明道路。
每个人的成功，终究离不开父母，就像最美的风筝，也离不开风筝线对它的支持和束缚。每当孩子取得了一项成绩，最高兴的莫过于父母了。当他们看到自己的努力耕耘结出了丰实的硕果，那滋味一定是妙不可言的。
风筝啊！当你遨游天际之时，当你遭人赞叹之时，请不要忘了还有在背后默默为你付出的线！
风筝与线作文9
一只巨大的风筝在蔚蓝的天空中翱翔，很是惹人注意，不少路人停下脚步驻足观望，没有人注意到牵引着风筝的一根线——大家都是奔着风筝来的。
如众星捧月般的'风筝叫道：“微不足道的线啊，你在我眼中多么不值一提啊！你看看下面的人们，他们都是为我而停，止住脚步是为了看到我，看到翱翔在天上的我啊！哪会有人在乎你这条卑微的线！”线低下头，慢吞吞地说道：“我是没有你引人注目，可是没有我，你又如何能在天空中翱翔？一旦失去我，你便会变成一只无头苍蝇。”
“你只不过是羡慕我的才能罢了，你这么说，好像我离不开你似的。哼，我告诉你，没有你的束缚，我能更自由自在，飞得更高，看得更远，走着瞧吧！”说罢，风筝开始疯狂摇摆起来，线心里虽然很生气，但还是拖住了它。
几天后，当疲惫不堪的线再也无力拖住风筝的时候，“嘣——”线断了，看着飘飘欲坠的线，风筝兴奋起来，用尽全力朝更远的地方飞去。
“爸爸，那只风筝飞得好高呀！”
“儿子，那是只断了线的风筝，它现在虽然飞得很高，但这样自由的时间不会很长，飞到最后，它可能会一头栽下，支离破碎，也可能被大风卷进河里，尸骨全无。它和线本就是一体的，相依相存，离了线，它的生命便也到头了。”
风筝在他们的说话声中，渐渐地在天空中影去了。
风筝与线作文10
生活其实就是放风筝，你在这头，爱你的人在那头。题记
春天，是风筝飞翔的季节。奔跑在松软的草地上，风筝飞在很高的天上，阳光刺眼，仰头，直射我的眼睛，我急急忙忙用手遮住双眼，周围几个孩子扯着风筝在乱跑，听着他们银铃般清脆的笑声，看着他们那不愿飞翔的风筝，我笑了。
记得在书中无意看到过这样一句话：生活其实就是放风筝，你在这头，爱你的人在那头。
小时候，我们是父母手中的风筝，那时候的我们，刚学会蹒跚走路，就想挣脱母亲的怀抱，妈妈就用那根看不见的风筝线，远远地栓着我们，看着我们，告诉我们，什么是对的，什么是错的；嘱咐我们，天黑了要回家，免得让家人担心；叮嘱我们，天凉了，要多加衣服，不要冻着。可那时的我们总嫌妈妈絮叨，好想长大，展开翅膀在蓝天下自由飞翔。
上学了，我们是老师手中的`风筝线，我们总以为自己很成熟，把老师的话当成耳旁风，左耳进，右耳出，还经常出言大声顶撞老师，想尽办法摆脱老师，可是老师的风筝线若近若远，让我们明白，什么是善，什么是恶，什么是梦想。
“啪”一声，线断了，风偷走了我的风筝线，视线的黑点越来越小，模糊不见。
是啊，风筝线终有线断、飘走的一天，就如人终会长大，远离父母的呵护，远离师长的关爱，远离去更广阔的天地实现续写的梦。但，他们手中的线会时刻牵挂着你，因为这是由爱铸成无形的线，它会伴你一生，直到老去。
生活就是放风筝，你在这头，爱你的人在那头。后记
风筝与线作文11
青翠的草地上 ，一个男孩拿着一直带燕子的风筝，好不高兴！细细的银线及在燕子的尾巴上形成一道亮丽的风景，不只是因为狂风的缘故还是男孩的手没有抓住。燕子似的风筝带着一撮银线飘向远方。
在广阔的天空中风筝对线说：“应为我的原因，我带着你飞向天空，让你看到这样美的风景，你该感谢我的对吧！” 线恼羞成怒的回答说：：“若不是我，你还在仓库里盖着灰呢，谁会把你带到这个地方来，只有我！”线和风筝一路吵吵嚷嚷。
到了夜幕降临的时候 ，他们从云雾里的`缝隙看到了一个村庄。村庄里人来人往， 络绎不接 。这时候骄傲的风筝对线说：“我们落到那个村子里，看看谁的价值跟大。”话音刚落他们那就落到了一个草堆旁。主人家的小姑娘看到了风筝，高高兴兴的拿走了风筝，而线则被女主人用来缝了衣服。当风筝和线再次碰面的时候，风筝对线说："看！没有了你我依然可以过得很快乐，而你只能被带在身上，不能像我一样自由自在。”线感到很伤心，他认为自己比不上风筝。
在这时，男主人用火不小心在风筝身上烫了个洞，小姑娘看到风筝后嚷着不要风筝了，男主人便把风筝放到了火炉旁，风筝别被的张开了嘴。第二天清晨，有一只破了的风筝上面有着一个大大的补丁在天空中飞翔。劫后余生的风筝和线在空中聊起了天。：“谢谢你线，若不是你不我身上的伤口缝住恐怕我要被烧成灰了。”线说：“这有什么我只不过是帮助一下我的对手呀！”天晴了，风筝和线又开始了他们的天空之旅。
风筝与线作文12
风筝与线大多数的人群可能只是认为风筝少了线就会没有了方向。但是，对我来说却有着深刻的含义，风筝就好比是我，线就是我们的父母，只要有了父母对我们的牵引和指导，我们就会走向成功。父母就相当于牵风筝的线，指引着我们走向正确的方向。
我记得有一次期中考试，我的成绩不太理想，各个学科的`分数都不是很好，当我这一天回到家后，我看到父母期盼的眼神，我的心情更加难过了，这时，我父亲走过来问我的成绩怎么样，我对父亲说我的成绩不是很好，父亲说没事，只要你努力了，我们就很高兴了，当我听到这么说我的心情顿时平静了起来，父母对我说下次只要尽力努力就行了。果然，我期末考试的成绩大有进步，各个学科的成绩都很好，通过这个事例，我体会到了父母与孩子的关系就好比是风筝与线，父母是线，风筝就是我们。
风筝必须有人管制，有人牵引，只有这样风筝才能越飞越高。正好比我们必须有父母的管制，有父母们的悉心照料，有父母悉心的指导，我们才能走向成功。
父母就是我们的指路明灯，只要有了父母给我们指路，我们就会顺着有光的地方一步步走向成功。
风筝与线是不可分割的，正如是父母与孩子也是密如不可割的，所以我们一定要孝顺父母，感恩父母。
风筝与线作文13
又是春回大地的时候，大地变了颜色，这春风也变了颜色，变得柔和起来。你看，那于鸟儿同在白云下嬉戏的风筝，他们是多么的自由，多么的美好，不，他们并不自由，无论他们飞多高，多远，总会有那么一根长长的细线牵着他们，正如我们和父母。
看那边，我们来到一座商场，在这里，除了琳琅满目的商品，还有许多大人孩子，为了防止小朋友走丢，这是，妈妈会握紧孩子的手，一担手松开了，孩子便会走丢，小时候，妈妈的手便像风筝的线，牵着我们，但当线段了，风筝也就飘走了。
看这边，当我们正在看电视的时候，妈妈过来了一把关掉电视，接着翻天覆地的一阵数落，当我们打扮的干干净净，漂漂亮亮正要出去和同学一起玩的时候，妈妈过来一把关上门，接着又是一顿数落，有时候，我们真的在想，如果让我们离开父母那该多好，没有父母的拘束该多自由，这时候，妈妈的手便像是风筝的线，牵着我们，管着我们，但当线断了，风筝也就没有家了。
看远处，你有没有想过，有一天，你会真正的离开父母，去追求自己的理想，但这是，牵着你的.那根细线，拉着你的那双粗糙的手并没有离开，而是化作深深的思念就那么舅舅的跟着你。
风筝与线，看透了其实就是我们和父母，风筝为了挣脱线，总是在挣扎，去更高更远的地方，就像我们憧憬着自由，但当线断了，是，风筝会飘的更远，但终会有一天，它会落下来，挂在哪棵树上，就那么静静的在风中萧索着。
风筝与线作文14
春天，一个多姿多彩的季节，一个万物复苏的季节，也是一个放风筝的好季节，当风筝飞上那蓝天的时候，人们会说：风筝飞的好高啊真漂亮，可是谁会在乎那牵引风筝飞上天的风筝线呢？谁都不会在乎，因为人们只看到了在天空飞舞的风筝，却看不到在下方支持它的几乎让人看不见的白色的风筝线。
其实父母与孩子是一样的，父母是线孩子是风筝。父母支持着孩子去远方追寻自己的梦想，支持着孩子迎风飞翔。
我不知道风会不会吹，但我知道一旦大风来了，风筝没有线的支持会飞走，孩子没有了父母会生活不下去，风筝和线不可以分开，孩子和父母也不可以分开，因为那需要相互依赖。
当然，这样不能说明线是万能的，风筝没有了线飞不起来，是一个没有用的东西，而线没有了风筝，它什么都不能用，也是一个没有用的东西，这两样东西共存共荣，息息相关。
风筝和线，这两个谁都不能离开谁的两样东西，就像我们与父母的那种不可分割的'感情，谁都离不开谁，离开了便是毁灭。
风筝线断了还可以再续新的，父母没了可真的没了，什么都比不上。
风筝与线，风筝遨游在蓝天，线在一旁支持。人们在赞扬风筝，却忽略了在一旁支持风筝上天的线，或许风筝认为这是天经地义的，自己本该接受那些表扬，而线却要做那默默无闻的人，但，也许，这就是它们本来就应该做的。最后我想说团结和相互扶持是很重要的。
风筝与线作文15
风筝之所以能在风中翱翔而不失归路，是因为总有一根线牵引着。
一年一度的秋又来了，广场上有飞起了一只只风筝。那天在广场上看见有很多孩子在放风筝。可是不管风有多大，那风筝却极少有收不回的，只因那根线的牵引。
小的时候，总觉得自己就像一只小小的风筝，总被一根线牢牢地“束缚”着，虽也能在天空中飞舞，却总也觉得不自由。没有人知道我是多么的想要逃离，多么想去寻找另一方天地。
可是后来，我离开了心中的那个“牢笼”，那个叫做家的地方。在我就要摆脱这个“牵绊”，完成从小追寻的梦想的时候，却又开始害怕，害怕没有了线的“牵绊”，我将只能独自一“筝”、孤苦伶仃的在空中飘荡，没有归宿。
于是，我开始牢牢的抓住这根线，尽管有一天，这根经过风吹日晒的线会“啪”的一声断掉，但那有形的`线早已幻化成了无形的线，牵引着风筝，使它无时无刻不想着归去。永远也不会散灭。
记得那天在广场上，还有一个老婆婆在卖一种很特别的风筝。线上牵着一只的风筝，大风筝上隔几米，还有一只小风筝，小风筝上还有一只更小的风筝。那风筝飞起来，别提多气派了。大风筝托着小风筝，小风筝上托着一只小小风筝，在天空中迎着风“长风破浪”。而我又觉得我像那只小小风筝，因为有大风筝的托举和线的牵引，才可以在高处飞的那样无忧无虑。
有的风筝应该庆幸，自己还拥有那份“牵绊”。
一年一度的秋又来了，天上飘着满满的全是风筝。
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