我发现了什么作文

我发现了什么作文15篇[优选]

　　无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的我发现了什么作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我发现了什么作文1

　　秋天，树上的叶儿都逐渐变得干枯，微黄，最终从树上脱落到大地妈妈的怀抱。阳光照射着那些以前享受了一夏天荣华的叶儿，使原本暗淡的叶儿们霎时有了金色的外衣。极个别的绿叶儿还在和阳光说笑呢！从叶子与叶子间隙中投下来的光，无不温暖、明亮，照得地上一块儿金黄，一块儿黑影。这真得算是幅小画儿了，也许是唐代名手画的《金秋图》吧！

　　没有了夏天的燥热，小小的'果实们也都争先恐后地冒了出来。看呐！公园中的山楂树、石榴树、海棠树上都是硕果累累的，一个个都张开了嘴儿笑着。你看那石榴，笑的连红牙齿都露出来了呢！城里乡下，家家户户，老老小小，都乐乐呵呵地出来欣赏秋天的美，无一不啧啧称赞。秋天啊，你怎样这么美！

　　秋天，是金色的，是果实的，还是云淡日丽的。你哪里见过秋天里积过厚厚的云层？你哪里见过秋天里有过阴沉的太阳？秋天，天天都是阳光明媚、万里无云的。尤其是秋天傍晚时候，那云层都堆积到了一齐，加上太阳那火红的光芒一照，云上仿佛下了火，红彤彤、金灿灿的，仿佛一团红色的柳絮，又如一只火红的樱桃，在阳光下变换着。

　　金秋九月，是美的盛典。千万种美艳，然后千万种色彩全部在秋季萌发，在秋季绽放，让人着实不能不惊叹万千，感慨万千。

　　金秋啊，你到底该有多美！

我发现了什么作文2

　　美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经意地出现在你面前；有时，她却需要你用心去捕捉。

　　适逢春天，一切都是那么美好。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香，去踏青吧。一路上绿草如茵、落英缤纷，连蜜蜂和蝴蝶都出来活动活动筋骨。一阵阵微微的春风吹来，路边的小草小花都随之轻轻地舞蹈，在微风中嬉笑欢歌。我不禁一颤，是什么触动我？

　　——是美。

　　我发现美。她不一定是那样耀眼醒目，也未必非常奢侈豪华，其实她通常表现为一种朴素与平凡，需要你用心灵去体会。比如，这星星点点的小草小花顽强度过严冬，终于挺进风和日丽的春天，点缀着这个美丽的.世界。虽然它们没有牡丹、杜鹃般引人注目，但它们一样有着追求阳光、散发生机的平凡、朴素的生命。这是生命之美，也是一种精神之美。我发现蕴含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。

　　生命、精神，不仅仅属于那些花草，更是人类的根本。人，应有良知，有责任感，应该懂得如何去珍惜生命，让一生中充满情趣，让一生过得丰盈、充实。其实这种人也如小草小花般无处不在，可能有些已成为参天大树、栋梁之材，已有伟大成就，而大多数依然默默无闻。但是值得肯定的是他们一直都在努力，一直都在奉献着自己的力量。面对艰难险阻，他们努力探求生命的意义，体现出永不放弃的精神力量。这也不是美吗？

　　美是极丰富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微风中我发现她，也深刻感悟到她的力量。

我发现了什么作文3

　　上课了，老师拿着水桶和可乐瓶进了教室。我们好奇地看着老师，我想：难道是要做实验吗？可乐瓶可以用来做实验吗？我带着满脑子疑惑上起了课。

　　过了一会儿，老师走进教室说：“今天我们来做一个实验吧！”我们听了有的手舞足蹈，有的.一蹦三尺高，有的跳起了舞……很是开心！

　　老师示意叫我们安静，老师又拿起一把剪刀，把可乐瓶的底部剪了一个洞然后提来了一桶水说：“我先示范一下！”我们就目不转睛地盯着老师。老师先拿着可乐瓶往水中一按，可乐瓶就灌满了水。老师一脸神秘地问道：“你们猜，水会不会漏出来？”接着老师把可乐瓶迅速一提，只见瓶子里的一股水喷涌而出，飞流直下。我们非常高兴以为我们对了。只见老师迅速拧紧瓶盖，我们以为水还是会流，但我们错了。只见水慢慢地滴，一眨眼，水也不滴了。最后老师又拧开瓶盖，水再次喷涌出来。我们看得目瞪口呆。我正想问这是什么原理，但老师却叫我们也来试试，我们非常开心，所以我把问题抛在了脑后。我们拿着瓶子一窝蜂似地冲上讲台去尝试。

　　我第一个冲上去拧开瓶盖，按老师的步骤一步一步的去做，结果第一次就成功了。我想：水中无空气，无气压。在水中会不会漏水，就可以盖紧瓶盖呢？我尝试了一下也成功了。我完成了实验后就看别人做实验，陈智栋因为紧张第一次试验都没有做完呢！

　　最后老师揭开了谜底，原来拧紧了瓶盖，里面的气压就小了，外面气压大，所以漏不出水来。

　　没想到可乐瓶还有这么大的作用，从现在起，我要好好学习。长大之后我要细心观察发现更多秘密。

我发现了什么作文4

　　在生活中，只要你留心仔细观察，就会发现许多新奇的事和你所不知道的事物。这次我却偶然发现了学霸的秘密。

　　相信大家小学毕业后上了初中，对小学印象深刻的人一定是班里的学霸吧。我们班也有一个学霸，这个学霸成天疯疯颠颠的，下课就去玩，可成绩却总是全班第一。一到考试，就装得一副慌张的样子对大家说：“完了，完了，我昨天没复习。”所有人都以为学霸这次会丢掉第一名的桂冠，可谁知这学霸不但依然稳坐班第一，而且在年级里也是第一。我们一个个的都认为学霸是天才，就算不复习都能考第一，大家对她佩服得五体投地。

　　有一次，我到学霸家做客，刚跨进门就看到用连笔字写的.“学十当一”这四个字。这四个字是我们老师的口头禅。学霸是“学十当一”，而学渣是“学一当十。”她是用老师的“四字”真言激励自己。我来到学霸的房间，发现她正在写着练习题，我便没有叫她，我蹑手蹑脚地随手找了张椅子坐了下来。看到一本本的练习册摞在桌子上，我便拿起一本已做好的练习册，翻开来一看，字迹工整，正确率又高，我叹为观止，原来学霸是这样炼成的！我又随手翻开了一本《海底两万里》，不同颜色标注着不同词句，我佩服极了。半个小时过去了，学霸才发现我来了，我更为惊讶了，这专注力居然这么强。今天我犹如看了一场魔术表演，原来学霸有这么多“不为人知”的秘密。

　　“学十当一”说的是谦虚的人，学了很多都认为只是学了一点点。今天我发现了学霸的秘密，真是应照了“天才的背后是有99%的汗水和1%的灵感组成的”这句名言。我真佩服她！

我发现了什么作文5

　　在我上一年级的时候，班级里从乡下转来了一个女生，她叫许彦，她个子不高，学习又不好，双眼老是盯着鞋尖，衣服穿的土里土气，头发有些凌乱。因此，我从没有正眼看过她。

　　好几次，许彦向我请教数学难题时，我总是不屑一顾地撇她一眼。然后不耐烦地大声嚷嚷：“你自己不会去想呀！为什么每次都来问我？”许彦低着头走了，我只能看到她无奈离去的.身影。从此，她再也没有问过我问题了。

　　自那以后，我发现她上课比以前认真多了，积极主动地要求发言，回答问题，一会儿在课本上做批注，一会儿仔细地改着练习本上的错题，有时还静静地托住下巴，呆呆地思考着问题。单元测试后，许彦有了明显的进步，老师在课堂上表扬了她，我却还是没有把她放在眼里，心想：不就是有了一点点进步吗？有本事跟我比呀！

　　直到有一天，她跑到我桌边要和我说话，我仍然还是把脑袋扭向一边，表示不想听。她不顾我想那么多了，急忙地说：“雯昊，我要转学走了，我谢谢你在我遇到困难时，帮助了我，千言万语诉不尽，我只想对你说……”“我什么时候帮助过你？”我以迅雷不及掩耳之势打断了她的话。“就是，那句我问你问题时你说的话，就是这句话告诉我自己的事情自己做，我只想对你说谢谢你！”许彦感激地说。

　　原来她并没有怪我！顿时，我感到无比愧疚，觉得自己在许彦面前竟这么地渺小和自私。

　　从那以后，许彦在我心里的身影高大起来。虽然，我不知她身处何方……

我发现了什么作文6

　　有一天，天下着小雨天，在放学途中路过一个小区的围墙时，我发现墙上有许许多多的斑点，走近一看，原来是活生生的“蜗牛”。

　　第二天，阳光灿烂，我兴致勃勃地又来到围墙边，看见墙上只有零零星星的.小蜗牛。这是怎么回事呢？为什么同一面墙，在前后两天却有这么不同呢？

　　经过连续几天的仔细地观察，发现蜗牛喜欢阴暗、潮湿的地方。阳光下，气温高，蜗牛的软体部分很有可能被灼伤，它们就躲到围墙上面长着茂密花草的土壤里。

　　蜗牛由软体和硬体两大部分组成。软体部分又细又长，是深棕色的，可以随意伸展，很有弹性；上面有两对触角，是淡黄色的，像四根天线，后面一对触角上有小眼睛；触角的中下方，是它的嘴。硬壳是淡黄色的，很薄但很硬，像它的房子，上面有许多小黑点。这些个小财迷，似乎怕别人偷走它的房子，走到哪儿，就搬到哪儿。

　　后来，我捉了一只蜗牛，放在地上，让它慢慢地爬动。我看见蜗牛移动时，地上会留下一条与它身体一样宽的粘液，几分钟后粘液就变成亮晶晶的了，这又是为什么呢？回家后，我问爸爸妈妈，他们也不知道。我上网查找一看，原来蜗牛爬行时排出的粘液是为了降低摩擦力，便于行走。粘液里含有胶原蛋白等成分，水分晒干后，就变成亮晶晶的了。

　　啊！别看蜗牛小，爬得慢，但它象征着坚持不懈。这种可爱的动物值得我们去探索、发现。

我发现了什么作文7

　　生活中，许许多多的事情在不断地被我发现着妈妈是个非常爱干净的人。洗衣服是宁可不吃不睡也非做不可的“工作”，她把脏衣服放在洗衣板上，揉呀，搓呀，时时不用沾满泡沫的手擦擦额上的汗捶捶发酸的腰。妈妈洗衣的情景，犹如电影里的一个镜头，不断地“播放”着。终于有一天，我拿着自己的脏手帕，趁妈妈不注意，偷偷地去洗。费了九牛二虎之力，终于把手帕洗干净了，我吁了一口气。这时，我发现早已倚在门边的妈妈的脸上，露出了欣慰的笑容。

　　爸爸非常关心我的学习，经常了解我的学习情况，可他从不陪读，也不检查作业。他总说：“我相信孩子。”我听了这话，精神上有了一种莫名的动力——一定要好好学。我用自己的成绩证明了这一切。当我把大红的证书捧给爸爸时，我发现，不爱笑的爸爸脸上浮现出了灿烂的笑容。

　　奶奶七十多岁了，她非常疼爱我，姑姑来看望她时，总会带来许多好吃的东西，而奶奶总是舍不得自己吃。她说：“让我的乖孙女吃吧，好长大个子。”我明白奶奶对我的`爱。于是我拼命地投稿，用得来的稿费买了一袋奶粉，当我把奶粉放在奶奶眼前时，

　　我发现她那本已混浊的眼睛里闪出晶莹的泪花。

　　发现，使我看到了妈妈的欣慰；发现，使我懂得了爸爸的希望；发现，让我回报了奶奶的疼爱。

我发现了什么作文8

　　美，对于人们来说，既不陌生，也不熟悉。

　　美是什么？有人说，美就是拥有鲜花的娇艳与芬芳；有人说，美就是拥有倾国倾城的美貌与妖娆曼妙的身姿；有人说，清新典雅就是美。

　　美是什么？拥有鲜花的娇艳与芬芳就是美吗？不，鲜花的娇艳还可能是迷失自我的陷阱，让人无法防备；拥有倾国倾城的美貌就是美吗？不，那还可能是致命的毒药，会使人误入歧途；清新典雅就是美吗？不，虽然有清新典雅的事物，但还是会有无处不在的丑陋肮脏。

　　在这样一个极端的世界里，要找到美，那就更难了。

　　我一向认为要找到美很艰难，但事实证明，美还是无处不在的。

　　我记得一篇文章，资料大概是：作者因情绪失落在妈妈的陪伴下去买菜，碰到一个卖康乃馨的小女孩，”大哥哥，买一束康乃馨吧。“姑娘用稚嫩又甜美的声音对他说，他把花接了过去“这康乃馨是最后一束吧，这康乃馨还有些不新鲜了哦！”他看了看，对姑娘客气的说。“大哥哥，这康乃馨是我爸爸亲手种的，爸爸说了，‘花儿是美的`，但是我们认为，使它更美的是它包含的香味。人也是一样，人的美并不在于外貌、衣着和发式，而在于他本身，在于他的心。’大哥哥你说对不对？”不仅仅是作者，最后连我也沉浸在这个姑娘所说的话中。

　　是啊，美的真正含义并不是拥有光鲜亮丽的外表，而是在于拥有一颗圣洁的心。

　　“生活中离不开美，只要我们拥有发现美的眼睛。在平凡又丰富的生活长河里，有很多美的事物被我们有意或无意地忽略了，生活中的每一处都存在着美，愿我们用发现美的眼睛，发现美，探索美，唯有美德，能使人胸襟开阔，情操优美，内心平衡，灵魂愉悦。

我发现了什么作文9

　　有一天，我正在专心致志的写作业，突然听到妈妈叫我：“许志涵，来吃一个苹果吧！”我说：“马上，我作业还有一点就写完了。”

　　等我写完作业，去吃苹果的时候，我发现：苹果的颜色怎么变成黄色了？咬一口，味道没什么大变化。我急忙去问爸爸：“爸爸，苹果怎么变成黄色了？”爸爸说：“妈妈前几天不是给你买了《十万个为什么》吗？，你自己去查一查呗。”

　　我打开《十万个为什么》，想找“水果世界”，可是没找到。这时，爸爸说：“我来告诉你吧，苹果变色的反应叫氧化反应，这种氧化反应是苹果细胞中的酚氧化酶与氧气接触后被释放出来的结果，在植物组织没有损伤之前，酚氧化酶存在于细胞内，空气中的氧不能进入，因而不会发生氧化变色反应。不过，放在盐水里就不会变色了。”“哦，我明白了，原来是这样啊。”听到这些陌生的`名词，我似懂非懂的点点头。

　　可是，为了证明爸爸说的话，我又做了一次实验。首先把苹果削皮，然后切成两半，一半放在事先准备好的盐水里，另一半暴露在空气中。准备工作就完成了，接下来要做的就是观察这两块苹果各自会有什么变化。10分钟过去了，两块苹果都没看出什么变化；30分钟过去了，暴露在空气中的稍微变黄了一点，而放在盐水中的苹果还若无其事地在那里飘荡；一个小时过去了，暴露在空气中的苹果彻底变成了“黄脸婆”，咬一口，软软的，味道还有一点怪，而放在盐水中的苹果仍然面不改色，咬一口，一如既往地好吃。

　　这次实验证明，放在盐水中的苹果不会变成黄色，而暴露在空气中的苹果会变成黄色。通过这次实验，也让我明白了，只要敢于去尝试，就一定会成功的。

我发现了什么作文10

　　可能是这件事太奇怪，所以到现在我还记忆犹新。

　　一天，我在花园里摆弄花草，发现一只特别大的蚂蚁在蚂蚁洞前鬼鬼祟祟的张望，生怕有人发现它。过了一会儿，那只大蚂蚁背着一个乳白色的东西出来了。我一把抓住它，结果那只蚂蚁吐了一根丝，从我手中逃走了。我觉得很奇怪：蚂蚁怎么会吐丝呢？我一定要弄个明白。

　　我想啊想，决定来个“守株待兔”，等那只蚂蚁来，我一定要把蚂蚁捉住，好好观察。于是，我躲在蚂蚁洞旁的墙壁后，等待着它的出现。不一会儿，那只大蚂蚁又出现了，这次它比上次更加警惕了，我趁它不注意，蹑手蹑脚的走过去，一下子捉住了它。我拿出放大镜，仔细观察起来。呀！这是一只蜘蛛！他有八条腿，三只眼睛。这是，我更加奇怪了：蜘蛛怎么长得像蚂蚁？

　　后来，我不断地向同学借书，终于在一本书上找到了答案。原来，这是一种专偷蚁卵和幼蚂蚁的蜘蛛，由于和蚂蚁长得很像，所以可以轻而易举的.骗取蚂蚁的信任，偷取蚁卵。知道了谜底，我心想：为什么这种蜘蛛不去织网捉虫呢？为什么这种蜘蛛不像壁虎那样靠自己的本领去生存呢？这可能是为了生存，要适应的道理吧。从这个道理中我体会到了：一个人要想生存，一定要学会适应，不然，和你作伴的只有一个——死亡。

我发现了什么作文11

　　记得过元宵节的时候，我买了一盏孔明灯，准备到牡丹广场上放孔明灯。

　　孔明灯的外观像诸葛亮的帽子，所以人们称它“孔明灯”，戏称为天灯，平安灯。孔明灯的结构可分为主题和支架两部分，主题大都以竹篦编成，次用棉纸或纸糊成灯罩。底部的支架则以竹削成的篦组成。孔明灯可大可小，可圆形也可正方形，一般的孔明灯是用竹片架成圆桶型，外面以薄白纸密密包围而开口朝下。

　　我问爸爸：“孔明灯没有翅膀。为什么能飞起来呢？”爸爸说：‘孔明灯会飞的原因是：燃料燃烧使周围温度升高，密度减小上升，从而排除孔明灯的空气，使自身重力变小，空气对它的浮力把它把它托了起来。

　　看着一盏盏孔明灯带着美好的心愿飞向了天空，我有点着急了，叫爸爸：“我做的也赶紧放飞。我都等不及了！”

　　我和爸爸妈妈先把灯体撑开，并与四周与底部系上控制线，然后，我轻轻的'把火燃料装到底部，爸爸掏出打火机轻轻地点燃，我和爸爸扶着四周，把进气口尽量压低，以减少热气流失。但也不可过低，以免氧气不足而熄火，同时四周控制必须拉直，当加热直至孔明灯之热气温度足够后，我和爸爸慢慢地将孔明灯底部松开，奇迹出现了：孔明灯飞起来了，我高兴的跳了起来。

　　随着孔明灯的冉冉上升，我也弄明白了孔明灯的奥秘，觉得古人太聪明了。

我发现了什么作文12

　　“大千世界，无奇不有。”今天，我便发现了蚂蚁摔不死的秘密。

　　中午，我和几个院子里的伙伴捉蚂蚁。“奇怪，奇怪，我捉的小蚂蚁被我不小心往高处摔下来，居然安然无恙。”

　　我不禁大声说，伙伴们围了过来，看着我把蚂蚁从一米多高的.台阶上摔下来，结果和上次一样，小蚂蚁安然无恙，而且更奇怪的是蚂蚁总是脚先着地。

　　“小蚂蚁摔不死，大蚂蚁摔得死吗？”我皱着眉头对伙伴们说。于是我们又捉了一只大蚂蚁，用同样的方法把蚂蚁从高处摔下来。

　　可是，大蚂蚁和小蚂蚁一样，都是脚先着地，安然无恙。

　　蚂蚁摔不死，究竟是什么原因呢？我带着这个问题，请教了妈妈。妈妈便带着我进行分析，我找来尺子，用尺子上附带的放大镜观察。

　　我发现了蚂蚁那六只细小的脚竟和身子一样长。这么长的细脚在蚂蚁下落过程中到底起了什么作用呢？

　　在妈妈的引导下，我突然明白了：物体在空气中运动时会受到空气的阻力，其中阻力的大小与物体和空气接触的表面积有关。

　　越小的物体其表面积大小和重力大小的比值越大，即阻力越容易和重力相平衡，从而不至于下降的速度越来越快。

　　也就是说，微小的物体可以在空中以很小速度下落，所以说，蚂蚁摔不死。

　　这就是我的新发现，你的呢？

我发现了什么作文13

　　“神马才似青春，快乐女生没皱纹，神马才似青春，快乐男生100分”听着这首名叫《给力青春》的歌，我的脑海中便浮现出青春两个字。青春是什么呢？我认为青春是一株美丽的花朵；青春是充满活力的小精灵；青春是自由翱翔在蓝天中的雄鹰，无拘无束，自由自在。

　　进入青春期，一切都变，好像进入一个陌生的世界，连自己都觉的有些陌生。

　　记得在一次期中考完试后，我和我的好朋友欣一起出去玩。那时正是春天，我们手拉着手，一起奔跑在翠绿的草地上。我们在那绿色的草坪上尽情的奔跑。跑累，便躺下来休息。抬头望着那美丽的蒲公英慢慢的在蔚蓝色的天空中飞着。白白的种子随风飘动，简直美极。

　　傍晚，我们拿着羽毛球排在那里玩。欣一不小心用羽毛球拍打我一下。我也不知道怎么的，十分生气。对着她生气的骂着。欣有些不知所措，连忙对我说对不起。但是我却说：“你以为一句对不起就行吗？你，真是讨厌极。”欣用很吃惊的眼神看着我。慢慢的'开口说：”你现在怎么便成这样，这真的不像以前的你。“我看看她，不晓的说：“我愿意怎样就怎样。”

　　欣打我一下，对我说：“你不要闹好不好，为这样一见小事，就可以我们的友谊破裂，你认为这样值吗？”她说完便转身走，留下我一人呆在原地。望着她的背影，我心里有一种莫名其妙的感觉。泪水渐渐滑过脸庞，落到地上。我心里一直反复着问我自己；我是怎么，我究竟是怎么。

　　慢慢的，我发现我变，虽然自己的外表没有改变什么，但是，心里却变。这一段友谊，使我久久不能忘怀。也给我一个启示：世界上，除亲情，最好的就是友谊，如果没有朋友，你的人生也就失去光彩。

我发现了什么作文14

　　一天下午，天气十分闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”――兰花，然后突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫？”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的`问题出此刻我的脑海中。

　　于是我决定自我去做一做实验，弄清楚这几个问题。

　　“蜗牛是益虫还是害虫？”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前，他们大概都饿了，爬向自我喜爱的食物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不到一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下能够判定：蜗牛是害虫。

　　“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然后用手轻轻地往头部下方一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎样办？我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎样，这么一点小事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了，有了！”我手舞足蹈地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗粒状的东西，透过翻书、查阅字典，我明白了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛爬行。

　　“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？”我按照前一部方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像明白我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。

　　透过这一连串实验，真是受益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，务必从小发现问题，并学着解决问题。

我发现了什么作文15

　　今天，我和妈妈去了市场，在市场里，“真可爱”！看着只只毛绒绒、黄澄澄的小鸡雏，我忍不住对小鸡的喜爱，便拉着妈妈的手对她说：“妈妈，给我买只小鸡行吗？”我用乞求的目光看着妈妈。妈妈看了我下，慢慢地说：“妈吧！”我高兴地说：“妈妈您真好！”

　　我把小鸡带回家后，把它放进个小盒子里，就去玩了。天，我发现了小鸡的个秘密。事情是这样的：下午，我把小鸡放在窝里，窝盖没盖，我正在安心地做作业。过了会儿，我感到很奇怪，平时小鸡总是叽叽喳喳叫着，今天怎么这么乘了？我回头看盒子，糟了!小鸡不见了,怎么得了!我急忙走出房间,向四周看,始终不见小鸡的身影。我想，小鸡是不是跑到向陽台，果然看见了可爱的小鸡。你猜下它在干什么？嘿，它竟在我用来做自然实验的沙子上滚来滚去。我心疼极了，连忙跟过去，自言自语地说：“我的小乘乘，这儿盒子里太脏了，快回去吧！”我把小鸡抱起来，回房间了。说来也奇怪，小鸡前几天的身子无论怎样洗过不会儿就准脏了，这次它在沙子上滚来滚去之后，身子明显比以前干净多了。这是怎么回事呢？经过仔细查看资料，才知道原来小鸡这种动物，不是用水洗澡，而是要用沙子洗，沙子是不会弄脏它们的，而且还会帮助它们消除细菌，使它的身体更加干净。

　　现在我终于明白了小鸡为什么要在沙子上滚来滚去的.秘密了。其实动植物之间有许多奇怪的地方需要我们来探索，我们只要细心观察，就定会明白其中的奥秘了。

　　评语：你的发现很有趣，有了发现才有了探索，也才增长了知识。

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