(集合)耐心的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的耐心的作文，欢迎阅读与收藏。
耐心的作文1
在人生的各个阶段中，我们会遇到很多向你提供帮助的人，而在我现阶段的求学中，她的存在是我的修来的幸运，她的耐心，正是我坚持的理由。
转学过来的我，面对陌生的环境和跨省份语言上的障碍，这让我很排斥那时的生活，那时的我感受不到快乐，当时我能做的就是做个小心翼翼的人。而她的存在，仿佛像是一个天使般的降临，让我坚持下去，并且必须坚持下去。
英语课上，每一次点到起来回答问题都让我感到厌烦，我恨不得把头塞进桌洞里面，这样点到就不会叫到我了，我也不会因为发音上的不同受到班级同学的嘲笑。
然而，这次很不巧，老师叫我起来示范发音。虽然很抗拒此次的回答，但还是硬着头皮念了下去，念着拗口的英文，耳边也传来同学们毫不掩饰的嘲讽，我能感觉到脸颊两侧发红了起来，那一刻，我的自尊心仿佛受到了侮辱。
“这位同学的发音很标准，只是和咱们的当地的方言不同而已，老师觉得咱们应该给这位同学鼓掌对不对。”英语老师的反应让我感动，那一刻我甚至觉得她身上散发着难得的'光芒。
之后的英语课，我也积极的起来示范英文发音，我不想让她失望，也不能让她失望。
英语老师课下耐心的指导，让我也渐渐的自信了起来，英语发音和成绩也逐渐的优秀起来，但这一切都归功于我那耐心的英语老师，没有她的耐心和闪亮的性格，就没有默默坚持的我。
耐心的作文2
李老师是我们班的语文老师，也是我们的班主任。她是一位耐心细致的好老师，无论我们作业中微不足道的小错误，还是上课时思想分散的瞬间，她都看得一清二楚。
李老师有着苗条的`身材，一头披肩的长发，乌黑发亮。消瘦的脸颊上镶嵌着一只精巧别致的鼻子，鼻梁上架着一副黑边眼镜，一双充满智慧的大眼睛就藏在薄薄的眼镜片后面，仿佛能洞察我们的内心。一张小巧玲珑的嘴巴不时迸发出温暖舒心的话语，让我们倍感亲切。
有一次，挑写结束后，李老师让我和其他6名同学检查全班同学的答题情况，并将错别字圈出来。我们按老师要求，认真检查了一节课时间，将结果交给李老师。不一会，李老师又把我们叫过去，指着3张答题纸，很不满意地对我们说：“这3份是谁检查的？”大伙一下愣住了，不知道老师葫芦里装的什么药。“怎么这么不仔细，这3份中的‘叠’字都多写了一横没看出来吗？”还没等我们缓过神来，李老师已经给我们揭开谜底。我羞惭不已，自叹不如，心里暗暗 向李 老师竖起大拇指。
还有一次，李老师在讲一道难懂的阅读理解题时，怕我们听不懂，反复讲了3遍。但仍有少数同学苦着眉头，面无表情。李老师见他们一脸迷惑，急得眉头紧锁。稍缓片刻，李老师换了个角度给大家又耐心地讲了起来。看到同学们舒展的眉头，理解后的喜悦，李老师欣慰地说：“哪怕讲十遍、二十遍，只要大家听懂了，就说明我的劳动没有白费。”
这就是耐心细致的李老师，我身边的好老师。
耐心的作文3
回顾我之前的学习生涯，有一位老师我必须要感谢，那就是我机器人社团的杨老师。
杨老师的头发乌黑乌黑的，像一颗大大的黑宝石一样亮。他有一双水灵水灵的大眼睛，因此看起来很帅气。他的鼻子小小的，而且有一双机灵的大耳朵，嘴巴都非常大。
一次，在星期三的下午，我听完老师讲课后，开始自己照着图纸拼一辆垃圾车。首先，我一开始拼的时候都很顺利，所以，我心想：这肯定特别容易。可是，到安装一个轴承的时候，我出了一点问题，我想用一个大齿轮来做轴承，可正反都装了一下，都达不到让垃圾车升降的效果。因此，我一直在想这个问题。杨老师看到我愁眉苦脸的.样子，一下子就猜出了我的心思。他走到我身边，对我说：“轴承可不是这么做的哦！要做轴承，必须要用侧面咬合，这样才能达到升降的效果。”一直到放学，杨老师一共指导了我有四次，从这一天开始，我就认为杨老师是一位有耐心的老师。第二次，我又来到了信息教室，开始这一节机器人课。这一次，我们又要拼装一个升降机。我心想：上次用了轴承做了会升降的垃圾车，这一次一定也是用轴承。没有想到的是，今天我们不用图纸，自己靠想象力来拼一个升降机。一开始，我拼好了基本轮廓，又开始用轴承。可是这一次，轴承却装不上了。杨老师对我说：“不要灰心，加油！”于是，我终于把升降机做了出来，得了第一名。
杨老师，感谢你的耐心指导和谆谆教诲，谢谢您！
耐心的作文4
经常与电脑对弈，大多以失败结束。好在电脑不像人，它既没有嫌弃对手水平差，也不会因为我屡屡悔棋而大动肝火，还是不厌其烦地和我“玩”。
一日，一向高我一筹的对手竟然连连被我战败。他不解地问我：从哪里拜了位高师啊？我的眼前不觉一亮，我哪里有什么高师啊？还不是每天与电脑对弈的结果！每天虽然失败着，可是每天却在不知不觉地进步着，每天的进步也许总是那么微不足道，但是一天天的日积月累，不就积累出喜人的长进吗？
由此想到，我们的教育工作不也如此吗？我们常常埋怨每堂课的教学目标难以完成，感叹学生不可教，其实，学生们每天或多或少都有着进步。是一种操之过急的心理，使得我们看不到他们的'优点，而把注意力集中到他们的缺点上来。如果我们当教师的能如人与电脑对弈一样允许学生犯错，让他们在失败中总结经验教训，学生前进的步子会更扎实；如果教师能像电脑一样不厌其烦地对待每一个学生，经常用“放大镜”放大他们的优点，就会觉得每个学生都在“长大”，都有着令人欣赏的地方。
教师应该学学电脑软件的设计，让每个人可根据自己的实际水平选择不同难度的学习内容，真正做到因材施教。当学生犯了错误，首先想到的是他在哪些地方巳经有了进步，而不是认为他不可救药；不把所有的学生放在同一水平上作横向比较，而是把他们与自己的过去作纵向比较，客观全面地进行分析，我们当教师的要记住：允许学生有失败，让他们在失败后总结教训摸索前进；要呵护学生细微的进步，让他们在品尝成功喜悦的同时增强自信，继续努力。学生每一次微不足道的进步就如同一丝涓涓细流，但日积月累，细水长流，必将汇成滔滔江河。
耐心的作文5
很多人说等待是一种美德、等待是一种幸福、等待是一种智慧、美丽，但我觉得等待也是一种考验你耐心的手段。
在一个星期六的中午，天气很好，妈妈说带我去市场买鞋子，但却带我来到了一个服装店里，这里的'店主对妈妈很热情，看得出来，她们一定是好朋友。店主带我和妈妈来到火炉边坐下。妈妈和她一直在聊天，妈妈沉浸在她们两个的对话中，忘了自己是来干嘛的，甚至连我也渐渐被她遗忘了。看她们的样子，生怕错过了一份一秒。
我静静的等待着她们谈完话，或是停顿一下。我越等越不耐烦了，虽然妈妈经常教育我说大人说话时不要插嘴，要有礼貌。但是我还是不禁打断了她们的谈话妈妈，我们该走了。我对妈妈说。可是妈妈居然无视我的存在，她继续和店主聊天。我又不情愿的坐着静静的等待，我在心里一直在想：不要生气，再坚持一分钟！等一分钟过去之后我又想：好样的，再坚持一分钟！等待一分钟又过去了以后我有想：既然你已经决定坚持下去了，就一定要坚持下去。就这样，她们一聊就是一个小时。我已经快睡着了，我感觉眼前昏暗了。
孩子，走了，别睡了我睁开眼睛，看见妈妈再叫我，我兴奋极了我跑到门口，啊，空气真好啊。我牵着妈妈往外走，我与妈妈买好鞋子后就乘坐公交车回家了。
耐心的作文6
当我高中生作文在镜子前，镜子出现了这样一个轮廓：小小的眼睛，高高的鼻梁，鼻子下有一张能说会道的小嘴。这是谁呢？哈哈，这就是我。我是一个很淘气，很有耐心的小男生哦！看到这时，你可能会问：怎么个淘法呢？哈哈，待会儿你就知道了。
在我小时候，我就会玩电脑，但我妈妈却不让我玩，说电脑对我的视力有影响，会让我染上网瘾影响我的学习。为了防止我偷玩，妈妈将电脑设置了密码。有一次，我家来人，妈妈让我玩了一会，我非常气愤，就偷偷地又建了一个用户自己设立了一个密码。过了几天，妈妈用电脑，发现又有个新账号，正在画大问号：谁干的呢？我在旁边偷着笑。但一时没憋住，被妈妈听见了。她问我是不是你干的，对，一定是你干的！我只好把事情交代清楚，否则，又要吃竹板夹肉了！但妈妈那次还夸我是个电脑天才。听了妈妈的话，我决定，长大一定要做小比尔·盖茨。
我也不光淘气，我也很有耐心，无论是干什么事情，我都很有耐心，因为我记住了妈妈的一句话：玩就是玩，学就是学。有一次，老师给我们中午在学校吃饭的学生留了一道拔高题。一开始。我们都很认真的做，渐渐的，有一些同学嫌题难做，不愿意在动脑，就出去玩了。渐渐的，人越来越少，最后，只剩下我一个人了，在屋内，我听见同学们正在外面嘻嘻哈哈地做游戏。虽然外面的环境吸引着我，但是做出这道题的'决心克服了外面纷杂的诱惑。经过我的反复计算，反复验算，终于算出了这道题。我非常高兴，心里很有成就感。经过这件事使我明白：只要有耐心，铁杵磨成针。
这就是我，一个很淘气，很有耐心的小男生。
耐心的作文7
在上小学时，我是一个差生，考试每次每科都是二三十分。数学，尤其是数学。只要一提到数学我就头疼，就打瞌睡。简直都快崩溃了。但是有一个人一直在给我辅导，一直在给我教，可我就是教不会，因为我对那“玩意儿”没兴趣。那个人就是我妈妈。
记得有一次，有一道题绊住了我，没法让我做后面的题，我就对我说：“我不能再这么耗着了。”我得想办法做一做，因为老师曾经说过：“只有不断尝试，才能获得成功。”我就绞尽脑汁的想啊想，就是找不到思路，刚找到点思路时，拿起笔时思路就跑了。轻轻的脚步，是妈妈拿着草稿纸和笔向我走来，坐在我身边，细细地分析着这道题，这题确实有点难，那时饭正熟了，见妈妈在认真的算着这道题，我没有去打扰，先去洗了洗手，然后趴在门上悄悄地说：“妈，吃饭了”……妈妈没有回答，我又低声地说：“妈，别算了，吃饭吧。”因为我怕把妈妈的思路吓跑。“我不吃，你们先吃吧。”妈妈说：“吃完饭快点过来，我给你讲这道题。”我低微的声音说：“哦。”我吃完饭回来一看，原先白白胖胖得纸，现在却变成了蚂蚁似的在纸上跃动。妈妈给我讲题时我的心根本不在肚子里放着，讲完一次妈妈问我：“明白了吗？不明白我再讲一次。”我的'脑中一片空白，压根儿就没打算听，只想让答案快点到我纸上来，我说：“妈，你别讲了，我根本听不进去，讲了也是白讲你让我把你算下的直接抄在我本子上得了，别浪费时间了。Ok？”“做你的美梦去吧，你还想干啥？”然后就又给我讲了一遍。
在这次我看到了她的真面目，一个认真而有耐心的人。
耐心的作文8
我的妈妈有一头乌黑乌黑的秀发，一对柳叶眉，下面有一双炯炯有神的眼睛，流露出母爱的慈祥！妈妈是我最好的朋友，教会了我许多做人的道理。如：诚信.友爱.勤劳.坚持.......妈妈常说的.一句口头禅是：“世上无难事，只怕有心人。”妈妈用自己的行动教会我在遇到困难时，要勇于迎难而上。在教导我时，妈妈是一个很有耐心的人。
记得上学期有一次，我的数学测试只靠了八十八分，这个分数比我平时测试分低了十来分。当我拿到试卷时，有一种说不出的失落，像霜打的茄子似的，垂头丧气的，大脑一片空白。回到家，妈妈走过来摸了摸我的头，关心的问：“宝贝，今天怎么了？有什么不开心的事说出来也许我能帮你解决。”“我，我数学考差了。”我吞吞吐吐的说，我想肯定会有一场暴风雨来临。只听妈妈温和的说：“这次考差了没关系，下次努力就行。来，我们分析一下错的原因，看是哪个知识点没有搞懂，我给你讲，然后改错就行了。事情已经发生了，要学会面对。“在妈妈和风细雨般的开导下，我慢慢的平静下来。通过妈妈的耐心讲解，我终于弄明白了错题的正确解答方法，同时也明白了一个道理：当我们遇到困难和挫折时，要面对它并要粉粹它，怕的是自己失去信心。
这就是我的妈妈。非常平凡，却教会我许多道理。我爱我的妈妈！
耐心的作文9
人生的道路上，耐心是不可缺少的，如果缺少了耐心，就如同大海中迷失了方向的船只，找不到成功登陆的彼岸，如果缺少了耐心，就如同迷途的孩子，找不到回家的路。
正如美国的贝弗里奇所言：“每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。”是啊，什么事情都不是一蹴而就的，而是一个循序渐进的过程，一个人只有脚踏实地，一步一个脚印，才能搭起一座通往成功的桥梁，而没有耐心的人，最终只能一事无成。
“不积跬步，无以至千里；不积小溪，无以成江海。”只有一点一滴地积累、等待和忍受，才能获得成功。就像丑小鸭蜕变成白天鹅、毛毛虫蜕变成花蝴蝶一样，都需要一个漫长而难熬的`过程。如果没有耐心从而半途而废，就会像《小猫钓鱼》里哪三心二意的小猫一样，一条鱼都钓不着。
人生道路上，是满布着艰难、坎坷的。遇到困难时，不能知难而退，而是要迎难而进，不屈不挠，想尽一切办法去扫除障碍、克服困难。而做到这些的首要条件就是一定要具备耐心，否则，幸运之神不会降临到你的身上。如果你没有耐心去等待成功的到来，那么，你只好用一生的耐心去面对失败，只有耐心、自强不息的人，才能挖掘出“智慧”的钥匙，从而打开通向“成功”的大门。
耐心，不可忽视，它是人类最宝贵的财富，拥有它，你就会拥有别人无法拥有的一切。正如英国大哲学家培根所言：“无论何人，若是失去耐心，就是失去灵魂。”因此，我们要时刻以耐心为伴，要把它当作我们最好的朋友，因为我们离它不可。
耐心的作文10
“一个人，一定要有耐心，不然一事无成。”这是爸爸经常跟我说的又一句“名言”。
一天中午，我上课外辅导课回家，妈妈让我做完一道题再吃饭。我想：时间还早，先做题也不错。”于是我二话不说，拿起笔奋笔疾书起来。
不一会儿，“妈妈，我做好了！”“那么快啊！那妈妈还要看看你的质量。”我心想：哈哈，我的思路肯定是对的，估计能得到妈妈的表扬。
当我还沉浸在沾沾自喜中，耳边传来的却是妈妈的厉声：“我告诉你题目要看清楚，你能不能再细细一点儿啊？”再看看妈妈的表情，紧锁眉头，眼睛里要冒出火光似的，我不敢再看。本子上已经打上了鲜红的钢叉。没等我反应过来，妈妈开始给我讲解这道题目，语速特别的快，讲完就问：“懂了吗？”可我似懂非懂，没敢吭声，妈妈见状，把笔一甩，气呼呼地走了。只留下我在“吧嗒吧嗒”地掉眼泪，心里却想着爸爸说的那句“名言”，期待妈妈有更多的耐心。
当天晚上，我还是想着这道题目，妈妈讲的'好像真的是错的，我自己的思路是对的呀！
第二天，妈妈似乎消气，又想到了那道题，让我再做，同时提醒我仔细一点。我壮着胆儿，轻声跟妈妈说：“妈妈，这道题目，我觉得我做的是对的，你能耐心地再看一下吗？”说完，我的眼泪又掉了下来。不只是妈妈被我的眼泪掉得心软了，还是别的原因，一下子耐下心来，耐心地看起我的做法来。最后才发现真的是妈妈自己少考虑了一个条件，妈妈真诚的向我道歉：“孩子，这是妈妈错了，不够耐心，向你道歉。”我流着泪笑了，妈妈抱紧了我。
这天晚上，我想着爸爸说的那句“名言”睡得非常香。我想我永远忘不了这句话——“一个人，一定要有耐心，不然一事无成。”我也要做个有耐心的人。
耐心的作文11
一只羊鞭，耐心的守候，化作那千年圣洁的雪莲；一支画笔，耐心的勾勒，绘画出千古流传的佳作；一只小船，耐心的漂泊，划出那流芳百世的传奇。尽管人生不如意着十之八九，但无论如何，耐下心来，稳扎稳打，人生的列车永远留有属于自己的座位。
尽管日子一天天逝去，但历史仍然矗立在灯火阑珊处，等候我们去回首。苏武，耐心地守望挥一挥羊鞭，锦帽貂裘，他将其扔进瀚海深处；弄一支秃笔，矮纸斜行，镌出对大汉最深的眷恋。茫茫大漠，埋葬了你的浮躁，用耐心奔走于大漠，怀抱汉匈和睦的夙望；拥着耐心，寒沙裹草，告别了长安的歌舞升平，你用淡然的心，挺直脊梁，架起沟通中原的飞虹。哀叹，汉使谋反失败；惊讶，苏武拒绝折节叛敌；正气，你用耐心化作巍巍雪山圣洁而执着的守望。梵高，耐心的守望。是你，让向日葵长开不败，生前穷困潦倒的岁月里，你不为人所欣赏，但你仍旧这么坚持，耐心的'勾勒着自己心中的太阳。耐心的浇灌中，那些花儿。静静的为你开放，一直到几个世纪后的今天；那些花儿，终绽放成最耀眼的奇葩。那大朵大朵的金黄，是你耐心期望的成果。
梵高，用耐心坚持着自己的梦想，终于有一天，太阳照进心底，那梦想的花儿，怒放。范蠡，耐心的仰望面对位高权重，面对雕龙画栋，你，只携手西施，乘一叶扁舟，归隐。去开辟一个崭新的世界，耐心开始自己的新生活。这耐心包含勾践可与共患难，不可共富贵的睿智；包含飞鸟尽，良弓藏，狡兔死，走狗烹的清醒；包含着功高震主，难得善终的冷静。你淡定的目光，仰望远方的目标，从头开。范蠡，用耐心从头开始，换得陶朱之富，福同海阔，寿与天齐。
人生路上，多一份耐心，多一份成长，就多一份收获成功的力量。
耐心的作文12
我的爷爷60开外，长着一张方方正正的脸，表情总像雨后的云朵那样严厉。爷爷现在大伯伯的农家乐里帮忙，空闲的时候，他会去甲鱼塘那儿钓钓鱼。
爷爷在那儿钓鱼的时候耐力惊人，常常一坐就是一个下午。别人都耐不住性子，只钓了一两个小时，就两手空空地走了。而爷爷一钓起鱼来，就是好几个小时。有时能钓很多的鱼，到了晚上我们就能吃鱼大餐了。
有一次，爷爷带我和哥哥去钓甲鱼。爷爷教我们用猪肝钓，因为在甲鱼塘，只有黑鱼和甲鱼会去吃猪肝，这两种鱼数量不多，所以很难钓到，通常要用大半天的时间。开始的时候，我和哥哥也信心十足，和甲鱼比起了耐心，盯着鱼标一动不动。过了半个多小时，我和哥哥就不耐烦了，时不时地举起鱼杆来看一下，是否有鱼上钩。可时爷爷却非常有耐心，一直坐在椅子上，两眼直直地盯着水面的鱼漂，一面还悠闲地抽着烟，耐心地等待。又过了好几个小时，我和哥哥实在 不住了，就准备去玩了。正要走时，猛然听到背后传来一声：“有了！有了！”我忙回头一看，只见爷爷正用鱼网接住了钓上来的.一只甲鱼。我忍不住问爷爷，为什么我总钓不到呢？爷爷笑着说：“那是你不够耐心，只要有耐心，肯定能钓到的。”我听了恍然大悟。
这就是我的爷爷。
耐心的作文13
生活中总会有一些人，不一定是和你在一起的最好的人，但是那些让你记得最多的人，所以你不能忘记他们。我那个虚张声势的表弟给我留下了最深刻的印象。
这一天，我的表弟刚上完英语课，乘公共汽车来到我们家。我正在写数学作业。表哥见我已经写了很长时间了，很不耐烦，于是他从沙发上跳下来，双手交叉在腰上，喊道，“你写得太慢了，难道你就没有几道数学题吗？我会做的。”我对他说的话非常生气，大声喊道:“做你想做的。”我的表弟生气地冲上前去，抓起我手中的笔，开始做这道题。不到一分钟，我的`表弟皱起了眉头，左手托着下巴，两只小眼睛盯着天花板，好像天花板上有什么奇怪的东西。知道他不会做这些奥林匹克数学问题，我上前说道，“我会做的。”我表哥瞪着我说，“我可以。我可以。我怎么能不回答这么简单的问题呢？”我的表弟开始绞尽脑汁，努力思考！在桌子上，她闭上嘴唇，揪着头发，挠着脸，挠着后脑勺，在奥林匹克运动会上涂鸦。最后，我表哥再也受不了了。他用手打碎了桌子，用一个霹雳把奥林匹克数字的那一页撕了下来。他把它卷成一个球，扔进了垃圾桶。
另一次，我带了一个魔方去我表哥家。我刚刚弄乱了魔方，开始拼写它。但是我的堂兄高兴地跑过来说:“我会拼写它，我会拼写它。”我递给他魔方，他开始拼写。他拼得越多，就越糊涂。有一个白色的十字架。他拼完之后，十字架消失得无影无踪。表哥想拼回原来的那一步，但他拼不回。一气之下，我的表弟把魔方砰的一声扔到了地上。魔方碎了。魔方的方块散落在地上，有红的、白的和绿的……“这是我勇敢的表弟。
耐心的作文14
在这个世界上，有许多种人，有一些的人心底是善良的，有此人是高尚的，也有一些人是邪恶的，而我的李旭老师是一个有耐心的人。
李旭老师他是一个有耐心的人，他长的高高的，身材不胖不瘦，剃着光头，面目表情丰富极了，他下课时总是乐哈哈的，可是一到上课，就立马严肃起来，平时总喜欢打羽毛球。
在前天，我又回到了风雷京剧院练功，在上午我要把新戏学完，早上七点钟，我从家里出发了，到了李旭老师家后开始学戏了，《铡美案》唱段，一句一句我学的快极了，一个上午就搞定了，从包龙图打坐在开封府，一直到最后一句人来看过了香莲状，结束，我练的快极了，李旭老师本以为我开窍了，我连半段戏都没学到，我本以为李旭老师会面红耳赤，可是没有想到李老师还在一遍一遍认真的教，没有丝毫不耐烦的意思，这个动作不标准，那个动作没用心，李老师给我一个一个纠正，没有一点急躁，我到后来也用了心，虽然学的也不是特别快，可是我也开心极了，甩水袖走圆场，一个一个动作练了一遍又一遍，一遍不行再来两遍，两遍不行来第三遍，就这样，这一段唱的'动作，终于基本完成了，后面的反复练习，背熟就要看自己了。
通过了这一次事后，我发现我的李老师，他是一个有耐心的人。
耐心的作文15
我忽然想起自己的房间里有一副玻璃珠子棋，于是就在房里开始了“搜查”。经过我的翻天覆地的“搜查”后，我终于找到了它，并找起了父亲，让他陪我玩。
父亲听了我的`请求，毫不犹豫地答应了我。
因为我不会玩，所以我就向父亲请教请教。父亲告诉我，玩这个游戏，要运用搭桥技术。他耐心地教了我搭桥技术怎么运用后，就让我和他对弈了起来。
第一盘开始了，我很紧张。为了不让自己输，我决定让父亲开始。父亲走一步、二步、三步、四步……我也有样学样地学起了父亲。“你这下不会再跟着我走了！！”父亲等得不耐烦了，说完，他用手把一颗玻璃珠子移动了。“是时候让你反省一下了！”父亲用嬉戏的语气对我嚷道。“爸——别那么狠心嘛!”我看情况不对，开始向父亲撒娇了。“你的孩儿还小，让一下我嘛！”父亲轻蔑的笑了一下。“你死到临头，还不知罪？”父亲用京剧的腔调对我说。他边说边移动玻璃珠子。我被他那调子逗笑了。“我赢了，摆棋吧！”我看了他的玻璃珠子：全部回到了家。我看了我的玻璃珠子：还剩一颗就全部回到了家。
“再接再厉！以你那比天还高的智商，跟我玩几次，你爸也是小菜一碟。”“嗯!"
听到了爸爸的鼓励，我便全神贯注的跟父亲玩了起来。
第二盘，我输了。第三盘，我输了。第四盘，我赢了。第五盘，我赢了。第六盘，我赢了……
“不玩了！你老赢，我老输。明晚再来。”父亲没有耐心继续玩下去了。“啦！啦！啦！”
在家中，父亲非常有耐心地教我许多本领。在我成长的路上，我不知不觉地学到了本领。
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