小学生的作文
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的小学生的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文 篇1
三月的江南，有桃花，有烟雨。弯弯的小河，摇曳的翠竹，构成了一幅美丽的江南画卷。
一阵春风，托着几只燕子，飞过树梢，掠过水面——这时，那风景便活了！
“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”多么轻巧的燕子。
清晨，几声呢喃人梦，睁开睡眼，窗外的电线上，栖着儿只燕子，参差错落，好像五线谱上的音符。
燕子，谢谢你催我早起，我记住你那嫩嫩的、脆脆的、甜甜的声音了！
燕子算不得妖冶香艳。它清纯秀丽，它背部黑色，发出蓝莹莹的金属光泽，腹下灰白色，格外洁净，唯有喉间那片红棕色的毛羽，给它平添一丝娇媚，这就够了！
燕子是一种凡而不俗的鸟，它是大自然之子，它有自己的博大世界，自己的生活轨迹。冬天，它栖息在东南亚热带地区，2月上旬，开始北飞，渐次到达我国。古人云：“似曾相识燕归来。”这归来二字，连接着几万里的征程。这儿万里征程中，处处埋伏着凶险。
在燕子娇小的`躯体里，竟充满如此顽强的生命力！它那黑色的闪着金属光泽的羽毛，也许正是它钢铁意志的外化吧！想到这里，我们能不对燕子生出一片爱意并肃然起敬吗？
燕子绝不嫌贫爱富：“旧时王榭堂前燕，飞人寻常百姓家。”
燕子对家庭和子女有着强烈的责任感“儿处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥？”
燕子情重似山，义薄云天。“此身愿作君家燕，秋上归时也不归。”
燕子的这些美好品德，也是我们人类应该拥有的，我们不应该抛弃！
抬起头来，望着长空，燕子正在奋飞呢！
小学生的作文 篇2
日历翻过了一页又一页，引起了我的思绪万千，难忘的小学生活作文。时光飞逝，转眼间，六年的小学生活过去了，我和同学们一起经历了风风雨雨，那段真挚的感情，让我好怀念，好难忘。
难忘，老师慈祥的脸庞；难忘，老师严肃的话语；难忘，老师深刻的教诲；还记得，刚上学的时候，是老师那温暖的大手握着我的小手，把我领进了知识的殿堂，用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得“满招损，谦受益”的道理。有一次测验，梁老师（数学老师）发下了卷子，说：“这是一次小测验，题很简单，希望大家认真做，做完了好好检查。”卷子发下来了，我阅了一遍卷，题很简单。我心中暗喜，前两次考试的题比这难我都得了满分，这算什么！于是我拿出演算纸答了起来……时间一点一点过去了，不到20分钟，我便答完了。我看了看梁老师没注意我这里，便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了，我自信满满的交了卷，便和同学对起了答案，天啊，怎么都不一样？“算了，算了，爱谁错谁错，不管了！”说完就出去玩了。因为我学习不错，所以梁老师习惯先判我的卷子，过了一会儿，梁老师把我叫到办公室，拿出我的卷子给我看，顿时，犹如晴天霹雳，我一下子愣在了那里，这……这、这……怎么可能？71分，连优秀都没上!我赶紧把卷子又看了一遍，人家题是加法，到底下就让我写成了减法；原题写的是7.2，我就抄成了72；还有几道简单的口算题竟然没写……天啊，这就是我自大的杰作啊！半晌，梁老师缓缓开口：“这就是你的水平吗？你也太让我失望了，这题虽然简单但也要认真，干吗那么骄傲？骄傲有用吗？”是啊，我干什么那么骄傲？望着梁老师质问的眼光，我低下了头。
难忘，同学们幽默的表情；难忘，同学们幽默风趣的话语；难忘，同学们关切的`问候。还记得，伤心时，是同桌那温馨的话让我得到安慰，是同学那风趣的语言逗我开心，看到他顽皮的鬼脸，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶死了，悲痛犹如魔鬼向我袭来，我成天闷闷不乐，心里的苦又不知与谁去说，只好成天用上网来消磨时间。王双兴见我这样，成天逗我，但真正的笑容也未在我脸上绽放，班上几个开心果似的男生，大家平时关系都不怎么好，但在我不高兴时，他们幽默的话语令我笑了，我又成了那无忧无虑的小鸟。
而今，六年了，我们即将迈向人生的新起点，迎接一个崭新的旅程。大家一起玩耍，一起读书，一起跳大摇绳，一起呐喊助威，还都历历在目。
期末考试结束后，大家便要各奔东西，只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞！
小学生的作文 篇3
一大早，我就异常兴奋，因为明天，3月21日，就是我的生日了！真不知道会有什么惊喜等着我了！
今天运气真不错，一进教室，我就收到了孔施佳送我的第一个礼物——一个小戒指！它被装在了一个绿色的可爱小熊的盒子里。打开一看，哇！它是一个红色但外面有银白色缠绕着的.一个小戒指。拿起来闻闻，嗯，还有股香香的味道呢！不过有个小遗憾就是它太大了，戴在大拇指上还会掉下来！不过，她有这份好心，已经不错了。所以，我愉快地向她道了谢。
收了一份生日礼物，我已经很开心了。所以，我逐渐忘了明天要过生日的事。
到了下午，我正在写作业，突然，我听见蒋淼在叫我。我回过头去，她立刻跟我说：“邢飞说，明天你生日，要送你一个一角硬币！”邢飞听了，说：“送你一半，一角的一半。”我听了，心里暗自好笑：嘻嘻，邢飞，我到要看看你怎么把一角硬币平均分成两半！
刚说完，姚光远突然拉住我，说：“任舒阳，你明天生日！我在电脑上看到了！”这时，我才反应过来，邢飞他们这帮“电脑控”，怎么可能知道我的生日呢？肯定是在QQ上看来地嘛！
回到家，我一边兴奋地写作业，一边听大人们闲聊。过了一会儿，我听见小舅妈问我妈妈：“明天要给悦买什么礼物？”我妈说：“不用了，我以经准备好了，你不用操心了。”嘻嘻，看来大人们也为我准备礼物喽！
这时，我的“雷达探音器”又探到了一个声音，来自于妈妈：“我知道一个很好吃的地方，明天一起去吃哦！”哇！看来明天是个不平静的一天！
看着时间一点点过去，我坚信：明天一定非同一般地有趣！
小学生的作文 篇4
我家有只可爱的小狗，我给它起名叫“悠悠”。小时候，它浑身是灰褐色的毛，略带一点黄色，两只短短的小黑耳朵耷一拉着，一双像黑宝石一样的大眼睛忽闪忽闪的，小小的鼻子像一粒纽扣钉在鼓鼓的翘翘的小黑嘴头上，脖子上长着一圈长毛像狮子似的，真好看。
一段时间过后，悠悠渐渐长大了，浑身的毛，由灰褐色变成了金黄色，在陽光的照射下泛出金子般的光泽，耷一拉的小耳朵也直立起来了。在它成长的过程中发生了许多有趣的故事。
我们吃饭的时候，它在一旁眼巴巴地看着，舌头舔着嘴唇，一副很馋的样子，有时甚至直立起来，两只前爪对在一起不停地给我们作揖，时不时推妈妈的腿一下，好像在说：“主人，你就给我点吧，我求你了！”我们看它那副可怜又可爱的样子，我们便把食物放在它的小碗里，它高兴得直吐舌头，立刻津津有味地吃起来。悠悠吃的时候总喜欢把碗推到一个角落里，再偏过头瞧瞧我们的反应，生怕谁跟它抢似的。一番窥一探之后，它才放心大胆地又去吃碗里的美食。没吃饱的.时候，它会用前爪扒拉着拍打着它的小碗，还让给它添食物。
吃饱喝足以后，悠悠坐在地上，眼皮开始打架了，头低了下去，眼睛紧接着闭了起来，一会儿，就打起了呼噜。但是一有风吹草动，它马上直起耳朵，醒了。看到周围没什么动静，眼睛又闭了起来。过了一会儿，它大概觉得坐着睡觉不舒服，便侧躺下来，两只爪对着，又进入了梦乡。
清晨六点，悠悠就像定了时的闹钟一样，准时叫我们起床——它要上街溜溜。当妈妈解一开拴在栏杆上链子，悠悠高兴得直给妈妈跳舞，然后妈妈牵着悠悠出去了。妈妈说，悠悠既让我不耽误做早饭，又让我锻炼了身体，真是一举两得。
妈妈拖地时，它便饶有兴致地跑过来，抓住拖把，坐到拖布上，让妈妈推它。这时，悠悠就像一个高傲的公主昂着头，那神情好像在说：“看看，我悠悠也有“专车”啦！”它那调皮的样子，使我们忍俊不禁。
在寒冷的冬天里，妈妈给悠悠准备了一个棉垫，给它垫在睡觉的地方。如果谁把棉垫拿走，它很生气，马上去抢，拽着棉垫搂在自己怀里，嘴里还嗷嗷地叫，好像在说：这是我的东西，谁也不能动。
啊！悠悠，你是那么的可爱，你给我们全家带来了欢乐，我爱你！
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