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我的成长作文

时间:2023-12-05 11:58:10 话题作文 我要投稿

我的成长作文[常用4篇]

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的我的成长作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的成长作文[常用4篇]

我的成长作文 篇1

  “读万卷书,行万里路”在这条书的旅途中,是永远也走不到尽头的,但只要我们努力读书,一定会有所收获。

  去年,我在期末考试的前一天找到了一本作文书,接下来就发生了……

  虽然这本作文书对我的作文有帮助,可是我就是不爱看作文书。后来在奶奶的逼迫下,我只能硬着头皮看了这本书。结果看了这本书我才知道,原来比我作文好的人有太多太多了,说话说得好:人外有人,天外有天。我应该像作文好的同学虚心求教。还要多看书,多多的学习,更要学会恰当运用自己学到的词句。

  考试的前一晚上,我几乎把那本书全都给看完了。那时的我已经变成了一个充满知识的崭新的我。到了第二天,令我意外的是作文考试的内容竟然和我昨天晚上看的'一篇作文的内容是一样的,于是我便充分发挥自己的写作水平,结果老师还表扬了我。那时我就下定决心,今后一定要多读书,用更多美丽生动的词语,把文章写的更上一层楼。 我觉得阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人谈话,这是一件多么美妙的事呀!

  让我们一起踏上书的旅程,让好书伴随着我们成长吧!

我的成长作文 篇2

  进入初二年级,我们告别了天真幼稚的童年,已经开始接受青春的洗礼;由自己播下的理想的种子开始小有收获,感受到进步的愉悦,享受到不同于父母之爱的幸福。这就是我们的成长,下面让我们每一个人来抒发他们自己的成长感受,说说在华美的学习和生活。我成长,我快乐!

  成长,是忧愁与烦恼合奏乐章;是学习和尝试交织的画卷。从我呱呱落地的那一刻起,生命中便注定了无数机遇和挑战,将来会有必须承担的'责任和义务。当开始接触这个美丽多彩的世界便拉开成长舞台的帷幕。 成长与烦恼是不可分割的,自我们蹒跚学步探索这个新天地时,与之而来的便是无数坎坷与烦恼。我们将会一次又一次摔倒,却又不得不一次又一次站起来,总不能因噎废食,永远畏缩在角落中。

  成长,每个人都经历过或正在经历着快乐,每个人都感受过或正在感受着。成长的快乐,是最纯粹的一种快乐,有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜,更是发自内心的情感流露。有人也许会问:成长难道就只有快乐没有烦恼吗?是的,成长中固然有烦恼,但“烦”只是和“乐”对比而言,并不是绝对的;有时候,烦恼可能也是一种快乐。

  记得我刚上小学时,有一段时间早晨起不来,但上学时间定得死死的,闹钟一响我就必须起来;当然,不主动起床也可以,但只会有两个结果:在宿舍里出不去,或者没时间吃早餐。这两个结果当然是我不想要的,所以我不得不每天按时起。起初我很烦,但慢慢地,我发现沿路晨景也让我感受到了生活的乐趣。

  通过认真学习,我知道了掌握知识的快乐;通过锻炼身体,我知道了健康体魄的重要;通过劳动,我知道了每个劳动成果的来之不易。这些看似无聊伤神的事到头来却都让我体验到了成长的快乐。

  两年的中学生活就要悄悄过去了,相聚犹在昨天,分别即在眼前,回首逝去的日子里,数不清校园里留下多少欢乐,而今心头不免涌起缕缕惆怅。岁月如歌,那过去了的。就会成为亲切的怀念。

  成长是缓缓流淌的溪流。悄然地,我们就长大了。学会了坚强,学会了坦然,同时也学会了修饰与包装。似水流年,流走了少年的纯净与质朴,正如苇岸在《白桦树》中所述:在白桦树的生长历程中,为了利用生长,总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是一个蜕变过程,由简单到复杂,由幼稚到成熟。每蜕去一层躯壳,痛苦在所难免。就让我们在成长中体会,成长的快乐。

  成长的故事很多很多,有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成长就是希望编织的彩带,串连回忆和向往。

我的成长作文 篇3

  12月20日下午两点的班队课上,北郊小学3--6年级开展了《法制教育》的活动。

  最近,许多关于法制问题的案例不断出现。为了提高同学们的法制观念和知识,在班队课上,就讲了发展方面的知识。你看,六一班的同学们个个都聚精会神地看着。

  法制分为很多类,如:宪法类、刑法类、民法类、行政法类、劳动法类、知识产权类、环保类、司法诉讼程序类、文物保护类……

  老师第一个讲的是《未成年人保护法》。老师说:“我们再来看一看一些实例。”那个故事讲了13岁的小花因为家里贫穷,所以退学了。老师说:“《未成年人保护法》上面说‘父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人按照规定接受九年的.义务教育,不得使在校接受义务教育的未成年人辍学’。这样做是对孩子的不负责任。”

  接着老师又告诉我们“拾金不昧”也是有法律规定的呢!“拾到他人物品可以不还吗?在一个社会中,不是每个人都有高尚的道德,所以在拾得他人遗失的物品后,有人可能会拒绝返还。对此,法律的回答非常明确。《物权法》第109条规定:“拾得遗失物,应当返还权利人。”即拾得物品,必须返还。我们从小就应该养成不贪便宜的好习惯,做一个守法的公民。”

  最后,老师还讲了《宪法》:“尊敬老人、孝顺父母是我们中华民族的传统美德。” 接着老师让同学们制作一张法制手抄报,同学们七嘴八舌地讨论着,个个都开心极了!你看!

  让法制伴我们成长!

我的成长作文 篇4

  星期六中午,我和妈妈正在看山东电视台,一个画面深深地吸引了我。事情是这样的:一个小男孩很喜欢吃学校旁边商店的零食,尤其是辣条。于是,他把每天用来买午餐的钱买辣条吃。这一天,早上还活蹦乱跳的小男孩却因为吃了一包辣条而永远地离开了这个世界。医院里他的妈妈抱着他痛不欲生。那一年,小男孩仅仅十一岁。看到这一幕,现场的围观者和电视机前的我都哭了。这使我想到了自己的一次经历:

  一天放学的路上我被学校旁边小店里琳琅满目的小食品吸引住了,我用自己辛辛苦苦攒下来的5毛钱买了一包鲜艳美味的辣条狼吞虎咽起来。就在当天晚上我上吐下泻,妈妈把我送到医院,医生诊断说是因为我吃了不卫生食品,得了急性肠炎。就因为这我在医院里呆了好几天。妈妈告诉我:校园外面小摊上的小食品都没有厂名、厂址、配料表和生产日期、保质期等,还有一些颜色鲜艳、味道鲜美的小食品,都是因为添加了一些化学成份,所以更不能吃,一旦误食可能会导致腹泻、呕吐,严重的还会影响我们的生命安全。从此我懂得了拒绝购买校处小摊上的三无食品。我们就是家庭和社会的希望,如果我们自己不注意保护自己的.饮食安全,就会给我们的家庭带来悲痛,给社会带来损失然而,却有很多人往往抵不住那些小食品的诱惑,就像文章开头的那个小男孩一样,等到悲剧发生的时候一切就都晚了。惨痛的教训是用鲜活的生命换来的,千万不要让悲剧在我们身边再次上演。

  每个人的生命都是宝贵的,所以我们应该爱惜生命,珍视健康,远离三无食品!让食品安全伴我成长,让食品安全成为我们健康体魄的源泉!

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