小学成长作文

[热]小学成长作文7篇

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的小学成长作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学成长作文 篇1

　　有这样一只小鸟，从出生就备受呵护，父母只有这一个孩子，便把所有的爱都给了她。夏天，炙热的阳光烘烤着大地，世间万物都无精打采的，可是这只小鸟却不一样，母亲不远万里给孩子寻找食物，父亲站在阳光下，把孩子藏在自己的影子下，免受阳光的炙烤，这只小鸟安逸的躺在巢里，享受着凉爽。

　　冬天，寒风呼啸，大地穿上了他银色的`新装，冷风好像要把一切都冻僵，但这只小鸟却丝毫没有被寒风伤到，因为她有父母，躲在父母温暖的羽毛下，安逸的睡着。

　　终于有一天，父母外出寻找食物被寒风困住。小鸟没有了依靠，她开始手足无措，寒风围绕在她的周围，冻得她四处逃窜，不小心掉了下去，小鸟很害怕，只能不停的拍打着翅膀，哪怕被树枝刮破了翅膀，她也只能不停的拍打着翅膀……

　　终于，父母回来了。这只小鸟再也不是从前的那只饭来张口，衣来张手的她了，父母不在的这段时间里，她学会了飞翔。也体会到了父母的艰辛。

　　这只小鸟就是我，一只十几岁了还在享受父母关爱却不知道回报的小鸟，一只终于能独立自强的小鸟，一只终于能体会到父母亲的艰辛的小鸟，一只终于长大了的小鸟……

小学成长作文 篇2

　　“书籍是人类进步的阶梯”，这句话是我上幼儿园的时候爸爸带我去图书馆后发现的第一句标语，图书伴我成长。我就问爸爸是什么意思，爸爸告诉我说，这句话是苏联著名作家高尔基说的，意思就是，通过读书能让人进步，就像爬楼梯后，能上到更高的楼层，通过读书能掌握更多的`知识。

　　从那时起，我就喜欢上了读书。因为我觉得读书能让我进步，要是我也和爸爸妈妈一样知道许许多多的事情该多好啊。我学习的偶像是姑姑，姑姑在北大毕业后，也告诉我要多读书，才能长大去北京上大学，她还跟我约定在北京等我呢 。

　　我还让爸爸帮我从图书馆接了一本《水浒传》，在里面我知道了手拿两个大斧的黑李逵，还有会踢球的高俅，那可是个大坏蛋，还有能一个人打死老虎的武松。看我这些故事后，我在电视上看水浒传的时候，对这些人一点都觉得不陌生，有时候妈妈还得问我这些人是什么关系呢，我都能一一解答。在这些时候我也觉得自己很棒，读书才能让我做到这些，我今后一定要更加刻苦的读书。

　　可惜我们这里没有专门针对我们小朋友的图书馆，要是有该多好啊，我周末的时候一定要天天泡在图书的海洋里。

小学成长作文 篇3

　　“士大夫三日不读书，则义理不交于胸”——姚雅。这名话使我一生受益。读书丰富了我的知识，提高了我的涵养，打开了我的想象力，更重要的是书让我的灵魂更上一层楼。书，我的生活永远少不了它。

　　很小的时候，我已经开始看书，说是书，只不过是一些识字的.卡片或者比较短的连环画，即使这些书我看得也很吃力，时不时地去问妈妈，于是妈妈教一个帮我看书的方法——拼音。拼音简单易懂，我很快就学会了，不多长时间我就能看一些带拼音的故事书，但拼的速度有些慢，但时间可以冲淡一切，最终我看书的速度还是提高了不少。渐渐地，那些带拼音的书不能满足我的需求，我试着读其它没有带拼音的书，但是没有了拼音，我看书那简直是寸步难行，于是又开始去妈妈，这个字怎么读，那个字怎么读，于是妈妈又教我一个新的认字方法——查字典。妈妈对我说：“书上的字字典上几乎都可以查出来，当你遇到不认识的字可以求助字典这个老师。最简单是拼音查字法，可以借字你会的拼音进行查不认识的字。如果不想用拼音查字法，也可以用部首查字法，第二种方法妈妈用了九牛二虎之力才把我教会。

　　在幼儿园大班，我对《语言》特别感兴趣，总是百看不厌，上面的儿歌、故事、歌曲我早已背得滚瓜烂熟，于是我干脆将妈妈让学生看的作文拿来看，即使这样我也看得津津有味，妈妈有时间我也让她给我讲，妈妈的故事很快就被我听完了，于是她就把教的课文一篇一篇地背我听，现在我最爱看是小说《斑羚飞渡》系列、《山羊不吃天堂草》系列、《淘气包马小跳》系列、《易经》系列，读着一本又一本的书，从中我感受着读书的快乐。

　　现在我不但爱读，更喜欢摘抄，好记性不如烂笔头吗？在读书的过程中，我的作文水平也得到了很大的提高。书不但成了我的良师，更成了我的益友。书——将会永远伴随我。

小学成长作文 篇4

　　十四年前，我们从生命的起点出发，随着时间的飞逝，我们现已踏入一生中最美好的阶段。偶然翻到小时候的照片，看着照片中的那个小女孩一点一点地长大，我突然意识到：原来，我已经在悄悄地长大。

　　成长，不是一条漫长的路吗？

　　4岁时，我们正值天真烂漫的年龄。例如：在街上，看到心仪的东西时，哭着闹着一定要买回家，但买回家后总是三分热情。在这一阶段，我们总是跌跌撞撞，从不顾前方有什么，一不小心摔倒了，我们会哭泣，我们也会爬起来，继续向前走。

　　8岁，一个充满童心的.年龄。在操场上，我们充满欢声笑语，这时候，我们已是一名小学生了，稍微懂事了，对成长有了自己的理解，单纯天真的我们以为：成长就是一天天长大，一天天长高，有一天可以长到像爸爸妈妈一样高。在这个时期，我们会因为老师一句表扬而高兴一整天，甚至不止；当然也会因老师的一句批评而沮丧。在这一阶段，我们单纯，天真，无忧无虑。

　　现在，我们在成长，可以说我们在慢慢成熟。

　　或许某一天，当与同学发生冲突时，没有不顾一切扑上去，而是检讨自己，主动认错；或许某一天，当面对他人泪水和倾诉时，没有敷衍了事而是想尽一切办法帮助他（她），安慰他（她）；或许某一天，当面对父母的关心，操劳时，没有漫不经心，而是对他们说声谢谢。这一切的一切，都是因为我们在悄悄地成长。

　　成长，一条没有终点的路，在这条道路上，虽然有许许多多的坎坷，但正是这些坎坷不断地激励我们继续向前走去。

　　成长，本来就是一条漫漫的路！

小学成长作文 篇5

　　20xx年3月30日，19岁的广元姑娘罗纬自愿捐肝给因肝硬化而住进川大华西医院，生命垂危的蒲江农村妇女廖红霞。媒体报道，罗纬这么做是因为获得多种荣誉，同时接受各界的捐款。对此，有人质疑她，说：“你捐肝还不是为了钱和名……”但罗纬说过一句话“捐肝救人，我不图名利”。如果罗纬捐肝救人真是为名利而为，那么，她应该考虑到其中的风险。肝移植是目前器官移植手术中难度最大的手术之一，术后可能的感染是致命性的。因此，捐肝手术本身就充满了风险。如果罗纬没有爱心与善良，她是不可能走上手术台的。再说了巨大的风险迫压着她，她能同意捐肝吗？即便她同意，她的家人就能同意吗？她的爱心和善良的承认，“我捐肝不图什么。”对那些质疑者，我想问一句：“给你名利和钱财，你愿意捐肝救人吗？抱着捐肝救人以换名利的一已私利之心吗，你难道不知捐肝的风险压力有多大吗？”新世纪的我们应该与罗纬姐姐一样，做一个美德少年，拥有人世间最纯洁的善良，最动人的爱心，去感动别人！

　　对此，我对同学们提出以下几点：

　　1、捡起地上的一片纸屑，做一个爱清洁的`环保小卫士。

　　2、帮助身边有困难的同学，做一个有爱心的好朋友。

　　3、珍惜每一分钟，勤奋学习，做一个爱学习的小标兵。

　　4、见到师长、父母问一声好，做一个懂礼貌的的好孩子。

　　……

　　在一个新的开始时，每一天都要做好我们分内的事，争做美德少年，做一个好孩子。

小学成长作文 篇6

　　童年，多么让我留恋！童年，多么令人回味！偶然间，我采了一串童谣放在口中。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫芦，又酸又甜！

　　记得那年，我只有六岁，每次看到爸爸喝啤酒时那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口过过瘾。但每回爸爸都摇摇头说：“这东西小孩可喝不得，喝了会‘醉人’的。”爸爸越是那样说，我越认为那是好东西。有一天，家中只有我一人。机会来了，我赶紧拿出一瓶“三得利”啤酒，费了九牛二虎之力用开酒器打开了瓶盖，倒入小杯。而后，学着爸爸的样子，猛喝了一口。啊呀呀！这味道又苦又涩，怎么和我想像的完全不一样！也许多喝几口才能尝到甜头，我不由得安慰起自己来。又喝了几口后，糟糕，我感觉人像是浮了起来，头重脚轻，浑身乏力。就在这时，妈妈回来了，她见我满脸通红，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了。“什么不好学，竟学你爸爸身上的'坏习惯！洗洗脸，睡觉去！”妈妈气不打一处来，板着脸，严肃地说道。

　　那天，我一连睡了十三个小时，醒来之后还觉得头晕，恶心呢，就像刚生过一场大病似的，唉，原来！这就是‘醉人’呀！我别提有多后悔啦！

　　这虽然它只是我成长故事中的一个小插曲，但是我从中明白了一个道理，大人说不能碰的东西，小孩最好别碰，否则，只能自讨苦吃。

小学成长作文 篇7

　　妈妈告诉我：从我呱呱坠地的那一刻开始，我就对这个陌生的世界充满好奇。我没像大多数新生儿那样：带着一身疲惫沉沉入睡，而是睁大好奇的双眼不停地观望了几个小时才甜甜地进入了梦乡。

　　在家人的爱抚下，我渐渐地长大。我学会了说话，也学会了用语言表达我对这个世界的好奇。我经常缠着爸爸、妈妈问：鱼儿为什么在水里游?鸟儿为什么在天上飞?人为什么用脚走路……总之，我不懂的总要打破砂锅问到底。身为科学老师的爸爸总是不厌其烦地为我解答。有时遇到爸爸也解答不了的问题，爸爸就和我一起上图书馆、上网查资料。在查找资料的.过程，我不仅增长了知识，还爱上了阅读。

　　带着许多“?”我步入了小学，成了小学五年级的学生。现在的我不仅爱问为什么，有时还自己动手去操作、去试验，解决了生活中一个又一个难题上。一次课间，我和同学下象棋下得正起劲时，上课铃却响了,虽然我们还未分胜负，但要上课也只能收好象棋。放学后，我们又打开棋盘想接着下，可棋子已散了!我俩谁也记不清当时棋子的位置。我俩望着棋盘沮丧极了。我心里想：要是有种棋盘能把棋子固定住，那没下完的棋不是能接着下吗?回家后我反复地思考：怎样才能让棋子固定住呢?一天，我突然有了灵感：把棋盘设计成凹槽状棋子不就固定住了吗?我把我的想法告诉了爸爸，爸爸肯定了我的想法，并鼓励我动手制作。在爸爸的指导下经过反复地试验，我终于做成了一种能把棋子固定住的棋盘。我把它取名为中国象棋“接着下”棋盘。带着我自已做的棋盘，我参加了“第32届福建省青少年科技创新大赛。”令人欣喜的是我的作品获得了省一等奖还入围全国赛。当我听到主持人宣布时，我激动得流下了眼泪。我接过奖牌，紧紧地捧在手心。这时我才知道：只有好学多问、肯钻研敢于动手去做一做，才能想别人没想到，我们的生活才能变得更精彩!

　　荣誉已成为过去，我的成长之路还很长，我将继续带着“?”前行。

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