[推荐]六一儿童节快乐作文9篇
在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的六一儿童节快乐作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六一儿童节快乐作文 篇1
今天是六月一日,是我们的节日,也是姑姑的生日。我穿上妈妈给我买的新衣服,高高兴兴的`去姑姑家了。
路上我们给姑姑订做了一个生日蛋糕,把生日蛋糕拿到姑姑家的时候,大娘也买了个生日蛋糕,结果买多了,就有两个生日蛋糕。我上二楼去看电视,我看见姑姑家的窗帘上有四只蝴蝶,我跑过去一看,原来是四只假蝴蝶,我就给姑姑说:我想要一只,姑姑说:拿去吧!我取下一只蝴蝶戴在衣服上,可好看了。 吃完午饭,妈妈就急急忙忙送我去练琴,练玩琴就回家了。下午,我们又一起去 姑姑家,吃完晚饭,天却晚了,我们才回家。
今天快乐极了!
六一儿童节快乐作文 篇2
今天是六一儿童节,早上刚一睁开眼睛,爸爸妈妈就对我说:“六一节快乐”。我高兴的蹦了起来,可是问题来了,怎么过一个有意义的节日呢?妈妈提议去生态园。我和爸爸举双手赞成。
我们一家开车来到了生态园,刚走到门口,就看见一条大大的横幅,上面写着:“祝全市小朋友节日快乐”。看到这里我,我的.心里感到非常伤心难过,低下了头,妈妈问我怎么了?我含着眼泪说:“灾区的小朋友怎么过节日呢?他们在地震中失去了亲人一定很难过,要不我把零花钱捐给灾区的小朋友吧!”妈妈说我是个有爱心的孩子,我们一家来到银行把钱捐给了灾区的小朋友,走出银行,我的心豁然开朗了,我觉得这一天过的非常有意义。
六一儿童节快乐作文 篇3
快乐的六一儿童节,全世界儿童的节日,是我们最为期待的节日,是儿童的盛宴。我们欢庆着属于自己的美好时光。记得去年的儿童节,我也是在校园里度过了愉快美好的一天。至今仍记忆犹新。
早上,我们一进校园就看到操场的四周布置了红旗鲜花非常美丽,好一派节日景象!我们的节日,让我们尽情欢乐吧!
庆祝会开始了,主持人精神抖擞地走上了舞台,节目表演开始了。节目特精彩,有的唱着动听优悠儿童歌曲,有的跳着多姿的优美舞蹈……
同学们看得如痴如醉,听得津津有味,仿佛让我们身处在歌舞的意境之中,同学们脸上个个都洋溢看幸福的喜悦。其中,我最喜欢高年级大哥哥,大姐姐饱含深情的诗朗诵,他们的朗诵声情并茂,很有感染力,我听得都入神了。
台上的'精彩节目在继续,台下热情的掌声不断,一直延续到中午,庆祝会园满地结束了。我们还意犹未尽,同学们的欢声笑语还回荡在校园中。快乐的“六一”是我们难忘的一天。
六一儿童节快乐作文 篇4
“六一,六一,大地穿上花衣。”六一对一个孩子来说是童年中最快乐最甜蜜的一天,可不是吗?我在今年的六一中就尝到了这种滋味。
我们今年的六一可与以往不同,今年我们学校举办了一次校级“演唱会”,演唱会在食堂二楼举行,在那里,整个下午都洋溢着大家的歌声与掌声。
演唱会可真是精彩纷呈:六年级的《国歌》唱得振奋人心,四年级的.《最炫民族风》动感十足,一年级的《七子之歌》满怀深情……不过我觉得五年级的《外婆的澎湖湾》另有一番味道——甜蜜、柔美、婉转。
随着优美的旋律响起,大家开始轻轻摆动,柔美动听的歌声悠然而出,不禁让人想起了在外婆家的欢乐与宁静,就这样让人深深地沉醉其中。不知不觉,歌声唱到了尾声,当领队暗示我们行礼谢幕时,很多同学还久久没回过神,以至于我们的行礼是七零八落,遭到了观众们的哄笑。可这不怪我们,因为我们被自己的歌声吸引了,谁让我们唱得这么好听呢!嘻嘻!
时间过得飞快,同学们在陶醉里结束了这一次的“演唱会”,可大家的心仍然停留在那一曲曲令人如痴如醉的歌曲里……
六一的“演唱会”,百灵鸟们放开喉咙尽情歌唱,他们把歌声献给六一,把六一的快乐献给如梦的童年。
六一儿童节快乐作文 篇5
今天是儿童节,是所有儿童的节日。这天,我们学校的树呀、花呀、草呀,都五光十色,布置得美艳迷人,令人陶醉。舞台上的四周都插满了红旗与塑料花。虽然花是用塑料做的,但是仍然很美,把舞台添加得更美了。如果你现在望一望天空,那五颜六色的气球像一个个笑脸一样,风一吹,气球就在你的面前跳起舞来了。主持人走上了舞台,用她那优美的声音宣布进行第一项目——乐队奏乐。话声一落,乐队的小队员随着指挥员手中的指挥棒而举起来、吹起来、打起来,并绕场环行一圈。他们的后面跟着各种各样的队伍,如鲜花队、花环队、灯笼队等。这些都是准备要表演的同学。乐队的旋律雄壮豪迈,让人激动不已。
音乐停止了,表演开始了。你看,跳舞的同学多么像翩翩起舞的蝴蝶,美丽的衣服、漂亮的发型、精致的布置、优雅的舞姿,这难道不是一只只蝴蝶精灵的化身吗?
我们早早的做好准备,等待演出的开始。“尊敬的老师们、同学们,大家早上好!…”随着小主持人的问候,演出终于开始了。只见一个个节目精彩纷呈、一个赛过一个,但我最喜欢的.就数五年级的《溜溜球表演》了.五年级的哥哥们玩的一个比一个熟练,溜溜球在他们手中就像一个听话的孩子,上下翻飞,一会儿是“摩天飞轮”,一会儿是“狮子咆哮”,一会儿又换成了“三足鼎立”……让我们目不暇接,看得眼花缭乱,欢笑声语也一阵盖过一阵。
时间总是过得那么快,我们还没看过瘾,表演就结束了,我真希望我也能上台表演,不过“台上一分钟、台下十年功”,想要上台,还得好好学呢,相信我总有一天会上台表演的!真希望天天都是快乐的六一节!
同学们把教室打扮得漂漂亮亮的.你看,他们在教室里挂上了红红的灯笼,黑板上还写着“庆祝六一”四个彩色的大字.他们庆祝六一的节目可多了。有的朗颂诗,有的唱歌,有的小朋友给大家表演精彩的武术,还有的小朋友给大家讲了一个又一个生动的故事。你瞧,小华打着响亮的手鼓,小丽摇着清脆的铃当,他们在为小红伴奏,小红随着美妙的音乐跳起了优美欢快的舞蹈,他们表演得多好呀。同学们为他们精彩的表演热烈的鼓掌。
六一儿童节快乐作文 篇6
3月8日是妇女节,9月10日是教师节。我们也有我们的节日,那当然就是6月1日儿童节了。在儿童节的前一天,也就是5月31日,我们在学校度过了一个快乐的“6·1”节,快乐的一天开始喽!
这次的“6·1”节呢,学校组织每班准备1—2个游戏,每个人可以拿着学校发放的评分表到各自的年级中玩游戏,打评分,知道自己年级的游戏你都玩过之后,可以到别的年级去玩其他的两个游戏,最后从同学的分数情况评为一、二等奖,领取奖品。这听起来的确很不错哦!我们班的同学听到这个消息后当然都是兴奋不已,想着待会该玩什么游戏才好。我们班玩的游戏挑选好了,确定了目标,一切都好办了!大家都忙活起来:打扫教室的打扫教室,准备道具的准备道具,布置教室的布置教室,大家都忙得不亦乐乎,全部同学都在为这次的“6·1”活动做准备,丝毫没有马虎的'意思……
活动开始了,我看见每个教室门口都排起了长长的队伍,一起工作人员都全部到位了。同学们按照次序,依次进场游戏,各班的工作人员全都热情接待前来游戏的同学,不管他是别的班级的,还是自己班的。瞧!同学们的脸上充满了笑容,个个都兴致勃勃的,高兴地玩着游戏,让自己尽情玩耍,尽情奔放,不受拘束,不受限制,这真是一件高兴的事情啊……
快乐的“6·1”节在同学们的欢笑中渐渐接近尾声。在这所学校里,活动虽然会结束,但同学们在这一天中快乐的笑脸,兴奋的欢呼,美丽的记忆都不曾抹去……
六一儿童节快乐作文 篇7
时间飞逝,日月如梭,我们既将迎来属于我们自己的节日-"六一"儿童节。这次"六一"儿童节对我来说有特殊的意义,因为这是我在小学阶段的最后一次属于自己的节日,并且我知道了,"六一"儿童节的真正的'涵义,那就是,这一天不仅仅要自己快乐,还要让别人快乐!
学校为了迎接这次儿童节,在31日为我们开办了属于我们自己的舞台,让我们在舞台上充分展现自我,我们也为了有更好的表现,每天都努力的去排练.我相信我们在那天一定会发挥的很好!
在"六一"儿童节 里我要做一些有意义的事,让我永远记住这难忘的日子!
首先,我要和爸爸去孤儿院,和那些孤儿一起玩耍,让他们快乐的度过这美好的节日。晚上,去敬老院和爷爷,奶奶们在一起,让他们感受到少先队员给他们带来的温暖。
让我们放飞一群白鸽!
在"六.一"儿童节的清晨,
让白鸽带着我们的梦想,
飞向世界各地,
飞向未来时空!
带走我们所有的祝福飞向世界!
在这个属于我们的节日里,让我们尽情的欢乐,展现自我!
祝:所有的少年儿童节日快乐!
六一儿童节快乐作文 篇8
盼望已久的六一儿童节来了。早上,我穿着漂亮的衣服,怀着愉快的心情早早的来到学校。一路上,鸟儿欢快的歌唱着,花儿高兴地向我点头,太阳公公也对我微笑,它们都在祝贺我们的节日呢!
今天,我们学校举行六一联欢会。悄悄地告诉你:“我还是其中的一名小演员哦。”早晨七点四十五分,学校庆祝“六一”大会开始了。首先是唱队歌,接着就开始表演精彩的节目,节目又多又好看,有合唱、独唱、舞蹈、三字经、论语……各种节目多姿多彩,赢得了阵阵热烈的掌声。
下午,游园活动终于拉开了帷幕,我们个个都摩拳擦掌,跃跃欲试。我们班玩的'游戏是“运乒乓球”。规则是:把乒乓球放在球拍上,绕桌子一圈返回起点,球不掉就算赢。轮到我了,我接过球拍和球,小心翼翼地把球放在球拍上,用碎小的步子慢慢地移动着,拍上的乒乓球真像个淘气的娃娃,这儿跑跑,那儿跑跑,害得我提心吊胆,七上八下的。我心里不停地祈祷:别掉,千万别掉……终于绕过桌子,回到了起点。我高兴地叫起来“我成功了,我终于成功了!”
时间过得真快呀,一天的时间就这样过去了,校园里又逐渐平静下来,我只好依依不舍地离开了学校,期待着下一个美好的六一。
六一儿童节快乐作文 篇9
六一儿童节即临,怎样让过快乐的六一呢?为精心了大型六一游园会。给每人发了一张游园卡:上面有阳光伙伴、过河、赶小猪……等十二个有趣的游戏。
天我兴致地来教室,心里紧张,就连早读也心焉,心里在想:游戏好不呢?会不奖品呢?奖品是样的呢?我听到老师说:“游园会开始了。”我飞地冲教室。玩了“保龄球”。“保龄球”是铅球,保龄球打的瓶子是大小不一的饮料瓶。接到球的我是重。我学着安老师的样子——右脚在前,左脚在后。用力把球一抛,但我打偏了,只打瓶子。
我又去猜灯谜,走进活动教室。我傻了眼——墙的四周贴满了谜语,这里的谜语总共大约六百多个。我猜了三个,就去排队盖章了。我排队的`嘴里叨念着谜语的序号和答案。终于到我了,答案全对,老师在游园卡上印鲜红的章,我心里甜丝丝的。我答案了但老师说我猜过了,再猜了,我去对了老师的答案,全对,我失望了,印章啊。
关系,班只玩了四个游戏就去兑奖了,捧游园卡上的印章去了。在排队的,我连头都抬,:人家好歹也有三个印章,我,人家肯定会笑话,多没面子呀。想着想着,就我,大姐姐给我了一套橡皮。我回班上。
六一儿童节过得真快乐!真希望天天都过儿童节!
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