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小学生作文300字
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学生作文300字6篇，希望对大家有所帮助。
小学生作文300字 篇1
那是六年前的事，六岁的我对世事充满了好奇与幻想。有一次过年回老家，站在邻居家的猪圈边，不知怎么竟突然想要亲眼目睹一下熊熊大火燃烧的样子，于是，我溜进屋，拿来了一盒火柴，跑到邻居家的猪圈边。
哧——随着一声划火柴的声音，一根火柴亮了，但是没有着，不过我可不气馁，一点都不考虑后果地划了三、四根火柴，终于，有一根火柴点着了周围的茅草，霎时间，四周发出茅草燃烧时噼里啪啦的.响声，到处火光冲天的，我是看到了自己想要看到的，可我也明白了自己做了一件什么样的傻事。
趁没有人发现，我跑回家里，用水瓢舀了一瓢水，跑到猪圈边，把水浇在上面，没有效果，我又舀了一瓢水，爷爷觉得奇怪，就跟过来看，不看不要紧，一看吓得爷爷大叫：失火啦，失火啦！我也学着爷爷的样子大叫失火啦
在周围邻居的帮助下，火总算给扑灭了。我呢，自然是挨了一顿臭骂。
直到现在，我一想起这事儿来，就忍俊不禁，觉得当时自己是多么地无知，可笑。
通过这件事，我明白了，不论做什么事，有好奇心是对的，但是应该考虑后果，如果冒昧地行动，只会带来意想不到的灾难。
小学生作文300字 篇2
暑假里，我读了一本书，叫《格林童话》。里面有许许多多的故事，有长的，有短的。这些故事，使我明白了许多道理。
其中，有一个故事叫《钉子》，使我深受启发。它讲的'是：一位商人在交易会上把货全卖了出去。他骑着马，想在天黑前回去。中午，他的马的后掌缺了一颗钉子，商人没有及时修补，却要继续赶路。下午，商人的马的左后掌也掉了，他仍然继续赶路。可没过多久，马就走得磕磕绊绊。又过了一会儿，马终于倒了。商人只好把旅行袋扛在肩上，到半夜才回到家。
这个故事告诉我们：欲速则不达，小洞不补，大洞受苦。那个商人为了不失去那短暂的时间，反而浪费了那么多的时间，正是愚蠢啊！要是商人能在马掉钉子时，花点时间去找铁匠补补好，或许正能如他所想，在天黑前赶回家呢。
生活中也有许多像商人这样的人。我有时也是这样的。有一次，我正在画画。突然，水彩笔一滑，掉了下去，盖子摔破了一个角，我却一点也不在乎，继续用着。后来，又摔了几次，我还是不在乎。到最后，那盖子破得不行了，水彩笔也装不住了，只好散了一桌，用起来很麻烦。
看来，做事一定不能贪快，要及时修补漏洞，才能真正地节约时间，提高效率。
小学生作文300字 篇3
所有的人都有烦恼，我当然也有自己的烦恼，我最大的烦恼就是不能如愿以偿的得到喜爱的.小狗。
有一次，我和妈妈一起去公园里玩，这时，一位叔叔带着一只小狗也来公园里玩了。这只小狗全身雪白雪白的，它有一双圆溜溜的大眼睛，一只小小的嘴巴，不停的叫着：汪汪“。只见，那位叔叔说： ”蹲下！“他还用手指着小狗，手慢慢往下移。小狗就慢慢蹲下了。我想：真有趣！这只小狗真听话！那位叔叔又叫小狗：”站，坐，跑……“小狗也做得认认真真，一丝不苟。 我看了，心想：哇！ 这只小狗真厉害啊！要是我也有一只小狗就好了。于是我就跟妈妈说：”我也想养一只小狗，可以给我买一只吗？“妈妈干脆的说：”不行！“”求你了！“”不行！养小狗太麻烦 ，还要清理它的大便 小便，太烦了！“”就给我买一只吧。“妈妈不理睬我了。我只能眼睁睁的看着那只可爱的小狗，心想：我要等到什么时候才能得到一只可爱的小狗呢？
现在，每次在街上看见可爱的小狗，都会想：我什么时候才能买到一只小狗呢？我的愿望什么时候才能实现啊？
小学生作文300字 篇4
炎热的夏天，把我们热得汗流浃背、火冒金星，真想吃一颗又大又甜哈密瓜，消消暑啊！
只要吃一口，嘴里就有说不出的香甜和满足呢！而且听说纹路越多越香甜可口喔！常常很多人吃哈密瓜时，脸上都充满了幸福洋溢的笑容，沉醉在那最棒的享受里。这时，让我想起小时候听过的一则回味无穷的故事。
从前从前，有一位商人来到了一条美不胜收的小河边，商人说：“呼！累死我了，害我累得气喘如牛、汗流浃背，得要找一个地方休息。”商人说完时，找就找到一颗又高又大的.树，树下非常凉爽，商人就像音速小子一样，飞奔到树下，呼呼大睡。正当商人睡眼睛都睁不开时，有一颗又大又圆的水果掉了下来，正好把商人的头打得头晕眼花；于是商人很生气的向那颗水果用力的咬了一口，结果，商人觉得好顺口，好清甜，剎那间所有的疲惫都烟消云散了。因为商人的名子叫做哈密，从此以 后，这个水果大家都称它叫“哈密瓜”。当然，这只是个有趣、想像的故事，因为哈蜜瓜可不是长在树上的。
在夏天吃哈密瓜是我最棒的享受，既香甜又可消暑，真是让人心旷神怡啊！
小学生作文300字 篇5
今天，我们在陈老师的带领下，参观了一个很特别的地方——学校的报告厅。
报告厅在魁星楼的第一层，还没走进报告厅，我们的视线就被正面墙上的一句话吸引住了，“培养人就是培养他对前途的希望”，我想：这句话可能是老师想要勉励我们刻苦学习，将来有一番大的成就和事业。
走进报告厅一看，里面宽敞、明亮，座椅围成扇形，分为三个区域，能同时容纳600多人开会、学习。
报告厅的前面是主席台，台下有一架钢琴，主席台的正上方是电子显示屏，可以打出各种字幕。主席台的后面是一个控制中心，里面有电脑和各种电器设备。
报告厅后面的墙壁上挂有同学们的`绘画作品，靠近外侧还有一道门，这样人多退场时，可以同时从前后门离开。
报告厅的左右两侧是很大的落地窗，还装有窗帘，这样既保证了报告厅的光线充足，天热时也能遮阳避暑。
学校的报告厅是一个很重要的地方，经常有各种会议在这里召开。我最期待的是同学们能在这里举行文艺演出，那样效果一定会很好！
我们的学校真是值得骄傲！我爱学校！
小学生作文300字 篇6
“叮呤呤、叮呤呤。”下课的铃声响了，同学们一窝蜂地到教室里来，教室开始热闹起来。
原来是开始发新疆小朋友写给我们的信了！我又激动又开心，恨不得第一个发到的就是我。同学们也像中了大奖一样，跑到信堆面前，翻来覆去地找着写给自己的信封。
过了一会儿，大部分同学都拿到了属于自己的信封，正津津有味地看着。我很着急，因为现在我的手上还是空空如也。
“安举若，你的信！”一个声音从后面传来。我连忙去接着，刹那间，我兴奋得无以言表。看着信封封面整洁端庄的'字体，我想：他一定是认真地写了这封信。
拆开信封，两张整齐的信纸露了出来。他在信里先介绍了自己，然后介绍了他的故乡和当地关于温泉的传说，接着他又给我讲述了一个关于娃娃鱼的来历的故事，最后他向我推荐了许多新疆的特色小吃。
我看完自己的来信，又凑去看同学们的信。经过观察，他们的来信都没有我收到信的字数多，内容丰富，可见我的新疆的朋友写的是多么用心。
“叮呤呤、叮呤呤。”上课铃声响了，我赶快将信收好，做好上课准备。
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