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成长的作文400字4篇[合集]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的成长的作文400字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
成长的作文400字 篇1
“呱呱呱……”在20xx年1月18日那一天,一个聪明可爱的小男孩来到了这个世界,那就是自己——陈宇明。
1岁的时候,自己开始学走路、说话。每次都是妈妈用双手扶着自己的腰,一步步地迈出去。一天一天过去了,自己终于可以自己走路了!爸爸一般都教自己最基本的语言:“宇明,叫爸爸!”又一天天过去了,自己的语言量越来越丰富,说话也越来越流利了。
4岁时自己开始学习轮滑,刚开始自己是小心翼翼地滑,生怕一不小心就摔个四脚朝天。自己想别人都那么厉害,自己也要努力,自己一定要成为轮滑高手。爸爸总是鼓励自己说:“做任何事情都不要气馁,加油!”自己终于学会了滑轮滑,滑得就像疾风一样快。
6岁时,自己开始学习滑板,这可比轮滑难得多。可自己觉得不用怕,因为只要有毅力,就可以成功,这是老师告诉自己们的.!每次都是自己自己滑,有的时候自己还没站稳就掉下去了,虽然很痛,但自己学会了很高超的技巧,自己很自豪!
现在自己9岁了,自己会帮助别人了,会自己做家事替爸爸妈妈分忧了,自己还会关心国家大事……现在的自己越来越懂事、成熟了!
自己还会长大,还会有更多的成长日记,一起来期待吧!
成长的作文400字 篇2
在生活中,我们成长中的故事有如繁星那么多,那么多繁星中,都有:快乐星,趣事星,难忘星,搞笑星……都给我留下美好的回忆。其中,有一件事使我记忆犹新难以忘怀。
小的时候,我非常喜欢吃糖。有一天,妈妈去上班了,奶奶也出去买菜了。我一个人在家了,正在开心的`玩积木。我冒出了一个想法,妈妈不在家,我有想吃糖,怎么办呢?那我自己去拿糖好了!说做就做,我走向厨房,打开柜子。拿出了两瓶白白的东西。这可使我犯困了。哪一个是糖呢?我记得妈妈以前装糖的瓶子是很小的。
于是,我拿起了那个小小的瓶子,把瓶子打开。我用手小心翼翼地沾了一点吃。咦!怎么不甜呢?难道我吃的太少了吗?我抓起了一大把往嘴里放。啊!我大叫一声,怎么这么咸啊!我手忙脚乱地跑进屋里喝水。妈妈下班来了,看见厨房东西洒了一地,就知道我又偷糖吃了!妈妈走进屋,笑着说:傻孩子,你拿糖拿错了,拿成盐了。妈妈说完,我被自己狼狈不堪的事情逗笑了!我怎么那么傻呀!我以后可不要吃糖了!我说道。
想起这件童年趣事,我就不由自主地笑起来。小时候我是多么的天真无邪啊!这个趣事让我回味无穷,难以忘怀。它在我记忆的大门留下了一道最美的回忆。
成长的作文400字 篇3
在不知不觉的日子里,我们在这鸟语花香的校园里生活了四年,这里的一草一木,都伴随我们成长的脚步,成长着。
是我们的启蒙老师让我们从幼稚走向成熟,又由成熟走向成功……
在小学四年的生活里,伴我成长的事物很多,包括这身边的一草一木。经历了六个春秋,经历了多少成长的磨难,我们在这讨论成长的故事。
记得在我第一次踏上升国旗的道路时,我并不知怎么走正步,老师教我摆臂、踢腿。……这一切的一切至今还记忆优新。当时我并不知到有没有资格穿上这身军装,配不配升起这面五星红旗——这项严肃而庄严的任务。是老师们让我的心平静下来,冒这次险——艰巨而神圣的'险。头顶国徽、身穿军装、所行军礼,我不由得为此骄傲与自豪,尽心尽力的升好这次国旗。
这在我成长的故事中留下了深深的印象,美好的印记。
还有第一次作为班干部发言,第一次受到老师的表扬,当然还有批评……这种种事迹在我的脑海里浮现出来,我该感激那些老师,是他们把我变的成熟,变的自信。
成长的作文400字 篇4
童年,毫无疑问是快乐的。大人们在讲述自己的童年时,总是带着快乐和惋惜。但其实成长又何尝不是一种乐趣。成长得越多,自己越是能够获得更多。
成长是获得,也是失去。获得和失去的,通常是同一种东西。比如说,能够一起说说话的朋友。有些人分别了就再也见不到了,小时候对离别特别敏感,总想留住身边美好的一切。这在今天的我看来,却是愚蠢的。暂且不说实现的条件有多么苛刻,一心只想停留在现在的人是不会进步的。失去了才会知道其实自己并没有想象中的那么在意。即使是在路上偶遇以往的`同学,最多也就打个招呼,没有任何共同话题,这才知道自己的记忆力有多么的脆弱,连一丁点往事都无法在脑海里多停留一刻。许多人见不到了,又见到很多人了,他们可能不比以前的那群人那么优秀,却能让我们得到新的体会,新的学习。
长大了,就不会像小时候那样总是想要那么多的东西,更不会像以往那样遇到点困难就会退缩。如果我战胜做过山车的恐惧,我就会获得终生难忘的经历,这是很值得的。如果我能独自与陌生人交流,那么对我以后的生活会很有帮助。我们已经不是小孩子了,要学着慢慢学习各种各样的技能,证明自己是个强大的人。
成长,是人生中的一件乐事,我成长,我快乐,我享受成长的乐趣。
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