六一儿童节作文经典3篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的六一儿童节作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六一儿童节作文 篇1
“六一”是甜美的,她伴随着花香悄然而至;“六一”是快乐的,她伴着阵阵歌声欣然赴约。
六月的风吹进校园,校园里焕然一新,放眼望去,风车泡泡机排着整齐的队伍,静静地躺在草地上。正前方的'屏幕上写着几个大字——“六一节快乐”。远处几个黑点越来越近——学校大队委提着一个神秘的大纸箱朝我们走来。呀!是一箱的风车泡泡机,大伙儿见了,兴奋地蹦来跳去。
第一节课开始了,陈老师走进教室,操作起了电脑。
“不会要上课吧?”有人小声问。
“不会吧?”我诧异地说。
“同学们,接下来的时间,我们边看电影边分享零食吧。”
“呼——”同学们悬着的心终于放下了。我拍拍胸脯,拿出了零食……“嘎吱、嘎吱”一个字儿——脆!薯片的香味在我嘴里徘徊,咸咸的,这久违的熟悉的味道。真香!没一会儿,一包薯片就被我吃完了,我跷着二郎腿,取出饮料,靠在墙上,真惬意!“咕嘟咕嘟……”饮料进了肚中,甜入心里,仿佛人也飘飘然起来。
吃过看过,泡泡终于可以拿出手了。我把泡泡水倒入盘子中,泡泡圈蘸了一下泡泡水,跑起来一甩,一个个泡泡摇摇晃晃地上升,然后攒在一起,合体了,似一朵银花。在阳光的照射下,放射出异样的光彩。低年级的小朋友伸手去触摸,结果泡泡一点面子都不给,“砰”的一声碎了。同学们尽情挥着、跑着,泡泡飞向天空,整个操场变成了泡泡的世界。
赴约“六一”,让快乐永恒!
六一儿童节作文 篇2
“六一”对于有的小朋友来说就应该好好地玩一玩。可我认为,只要在“六一”这天做一件有意义的事情,那么这个“六一”就是最快乐的。去年,我就过了一个最快乐,也是最有意义的“六一”儿童节。因为,那天下午我参加了“手拉手,我们永远在一起”的活动,这是和四川的同学们结伴的一次活动。
下午三点多钟,电视台的'叔叔阿姨和一些人来到了我们班,我们的心里充满了喜悦。活动开始了,叔叔先发给我们每人一张爱心卡片,让我们认认真真地填好,我们每个人都很开心,拿起笔来认真书写。不一会儿,就写完了。老师还让我们五六位同学来说说自己的心里话,我对着那台摄象机,激动地说出那一句句祝福的话语,那一句句鼓励的话语。其实,我想对那些灾区的朋友说的话不止这些,我还想对他们说:“天灾无情,人有情。灾难虽然摧毁了你们美丽的家园,可我们的心永远在一起。只要我们心连心,手拉手,无论什么灾难我们都能挺过去。祝你们幸福快乐,学业有成。加油!挺住!我永远和你们做好朋友!”
这虽然是一次小小的活动,可它给我的启发却是很大的。这一次的活动给我的“六一”增添了绚丽的一笔!
六一儿童节作文 篇3
六一儿童节到了,学校精心组织了一场文艺汇演。我十分期待,这场演出会有多精彩呢!
早上我们排着整齐的队伍,满怀期待的心情走向操场。哦!许多班级已经入座了,但是一年级的小朋友们却穿着白衬衫黑裤子站在一旁难道他们是小演员吗?
表演开始了,小主持人自我介绍后,一场精彩绝伦的演出拉开了帘幕。其中令我印象最深刻的还是打鼓和时装秀。
先说打鼓吧,只见三(4)班的两位小选手双手在鼓上飞快的飞舞着,他们左一下,右一下,一阵阵惊心动魄的鼓声传入了我们的耳朵里。小鼓手熟练的手法配合着激动人心的'鼓声让我的心就像海里的潮水一样,一涨一落的,可真刺激啊!
另一个是时装秀,只见台上走来了好多各种各样的植物和可爱的小动物们。看,一棵粗壮的“大树”一摇一晃的向台上走来,后面跟着一只一蹦一跳的小青蛙。瞧,那又来了一只可爱的小狗呢。还有好多的植物和动物,它们在台上摆了一个帅气十足的姿势,慢慢的在台上走了一圈下去,可真是一场精彩的环保时装秀啊!
可惜时光太短暂了一个上午就过去了,表演结束了真希望时光能倒流那我就能继续看表演了。
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