关于粉笔作文15篇[精品]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的关于粉笔作文,欢迎阅读与收藏。
关于粉笔作文1
粉笔,到处都有的东西,几乎每个教师手里都握有它。
上课的时候,握于手中,在黑板上刷刷的写着。似乎,黑板很痛苦,时不时会抵抗。于是,老师在写不出字时,便生气的将粉笔丢入垃圾桶或重重的仍进粉笔盒里。
其实,最痛苦的是粉笔。上课时,将自己的头,触在黑板上,任其舞动。写来写去,粉笔的生命也在消失。“肉屑”不断掉落在地上,那情景“惨不忍睹”。更惨的是,当老师见学生调皮时,往往会随手将手中的`粉笔抛中学生的小脑袋,老师到威严了,粉笔可倒霉了,有些粉笔会淹没在“茫茫脚海”,有的则会葬身于学生那愤怒的手中。可是,却没有一个文人墨客赞美粉笔的默默无闻。
我为粉笔的悲惨命运感到惋惜,她羡慕那成天被文人墨客所包围的松竹梅,他知道自己十分平凡,却仍默默无闻的为人服务。
唉!可悲的粉笔,它永远沉睡在世俗之中。
关于粉笔作文2
有人赞美蜡烛,有人赞美扫把,有人赞美春蚕……而我却赞美粉笔。粉笔比香烟稍大略长,上头稍小下头稍大,浑身洁白,朴实无华,价格非常低。
粉笔是由水、石膏、石灰配置而成,它的制作非常简单,将三者拌匀放入模型中晒干而成。
粉笔还是老师和学生的好帮手。老师用它传授知识给学生,它不断磨短自己,但学生的`知识却增长了不少,粉笔为人民服务,变成粉末也毫无怨言,无怨无悔。
辛勤培育我们的老师也和粉笔一样,她们朴实无华,默默奉献无所求,将知识一点一滴地传授给我们,将自己的心血一点一滴地洒在祖国未来的花朵上,她们呕心沥血地教学生们,为的是什么?她们不就是为了让我们的祖国更加繁荣、昌盛吗?她们的精神感动上帝。来吧!让我们一起来祈祷,祝这些默默耕耘、无私奉献的老师们永远幸福、快乐吧!
关于粉笔作文3
一根白色的圆柱组成了粉笔。粉笔是一个很普通的东西,但教室里不能缺少粉笔,它牺牲自己,让我们学会了许多知识,懂得了许多道理。
在我们的教室里,粉笔几乎每节课都会用到。大家学到了很多知识,可它,却已经变成了粉末。粉笔奉献自己,不求回报。正如那些矿山人。它们舍去温暖的阳光,日日夜夜生活在地底下,无怨无悔的'为我们挖掘矿石,为我们到来温暖。我相信,他们也想沐浴在阳光下吧。
矿山人不像那些明星,在舞台上展示自己的风姿,却在暗处为我们挖掘着温暖与光明。矿山人有着默默无闻、无私奉献的品质。想到这,我不由想到了杜甫写的《春夜喜雨》中的一句诗:“随风潜入夜,润物细无声。”
假如世界上没有矿山人,那我们在冬天就不会觉得暖和;假如没有粉笔,黑板不会起到自己的作用;假如没有路灯,那车子就会迷失方向;假如没有蜡烛,停电时你会怎么办……
粉笔是一种非常普通的事物,我也要做想粉笔一样默默无闻、无私奉献的人!
关于粉笔作文4
“生来赤条洁白身,杏坛酬志勤耕耘。为求桃李满人间,何惧身心皆玉粉。”它是粉笔,是默默无闻的粉笔啊!
它上头细下头粗长约七厘米,披着洁白的外衣,虽然一支粉笔的价格只有两分五厘的价格,但它的价值却远远超过两分五厘。
“啪”粉笔又被无情的丢在地上,人们还狠狠的践踏它,但它无怨无悔。在黑板上摩擦过的时候,它一点点一点点的变短,直到最后它笑对人生。
当美术老师让它绘画时,当英语老师用它写词时,当数学老师用它教我们知识时,它说过什么吗,他担起了传授知识的重担,在有限的.时间内创造无限的知识,让新的一代拥有知识啊。就像老师一样,从早上到晚上从来没有说过苦,那默默无闻的教育着国家的栋梁。
它默默无闻,无私奉献,多像老师将自己的大好年华奉献给学生,奉献给教育,奉献给国家,无怨无悔,从无怨言,一心钻研教育事业。我赞美它,我想高声地将它赞美,我以后也想做一个像粉笔一样的品德高尚的人!
关于粉笔作文5
在这漆黑一片的黑板上,有着许多雪白的身影,这是粉笔一生留下的痕迹。虽然粉笔在我们任何人的眼中都非常渺小,但是我们少不了它,生活也少不了它。
粉笔在这些头脑灵活的老师这饱经风霜的手中,慢慢的抹去了的`自己这短暂的生命。它什么也不图,它只求让我们学到更多的知识。它是多么的朴实无华。默默无闻。无私奉献啊!
它们的生命有长又有短,因为它们觉得自己的生命并不重要,最重要的是它们会为他人着想,会为我们着想。但是有些人却认为粉笔有毒这并没有错,但他们却因此讨厌粉笔。从现在开始,就让我们甩开这些思想,重头开始,对粉笔又重新的思想,从此赞美它吧!
粉笔的好处只有一点,但是可贵的是它的精神:好好工作,就算只在一个黑暗潮湿的小角落,我要为它人奉献自我,发扬我的精神。
粉笔值得让人称赞。粉笔值得让人纪念,粉笔值得让人发扬它的精神。就让我们从自我做起,从大家做起吧!
关于粉笔作文6
有人赞美茉莉花,有人赞美玫瑰,而我要赞美粉笔。我赞美它洁白、美丽,我更赞美它默默无闻、无私奉献的这种品质。
粉笔很短,不过,它把短短的人生献给了渴望知识的人们,在黑色的土地上,它用自己的身体化成琼浆玉液,让人们不断的吸收,直至生命最后一刻,这种付出没有回报,它依然无怨无悔,它教会了我们语文、数学、英语……
小小的粉笔虽然在短暂的一生中,没有做什么了不起的`事情,但是它却始终在为人类服务。哪里需要它,它就出现在哪里用生命之躯拼搏。它在短暂的时间里在痛苦中培养我们学习的兴趣。它默默的工作,默默的奉献,它是多么值得我们赞美!
粉笔是值得我们赞美,具有粉笔品质的人,不是更值得赞美的吗?我们的园丁—老师,夜以继日的工作,把他(她)们一生的心血都倾注在了我们的身上……
老师,我们亲爱的老师,您像粉笔一样,“消耗”了自己,也为我们照亮了前程。
关于粉笔作文7
粉笔,对每个人来说,再熟悉不过了,但在粉笔这个不起眼的小东西身上,却蕴含着崇高的品格。
粉笔,静静的躺在黑板槽里,默默无闻地看着同学们嬉戏打闹,不知疲倦的工作着。粉笔,比不上电灯那样明亮;比不上电视那样给人们的生活充满乐趣;比不上小燕子那样为春天添加一丝生气,但粉笔能绘画出一幅幅让人色彩斑斓的.图画,写出一篇篇让人赏心悦目的文章,粉笔,对自己很满足。
粉笔,躺着的时候,没有人会注意它,而当老师拿起它时,它却把知识送到我们脑子里。而它自己,直到被磨成粉笔末才停止贡献。
粉笔,默默的工作,又默默的逝去,它用短暂的生命,为我们传播一生的知识、文明。
粉笔,我赞美它,但,更赞美拿着粉笔站在讲台上,辛勤耕耘把知识传播在我们这些幼苗身上的老师们!
关于粉笔作文8
说到粉笔,大家就再熟悉不过了。可是在这熟悉的同时,你是否仔仔细细的注意过它。粉笔虽然没有面包那么好吃,可其中独特的味道却一点也不亚于面包;它虽然没有电视那么引人,却也能画出一幅五彩的画,并在同时把那知识刻画在我们的脑子里。
每天,老师并不在意它,它静静的躺在粉笔槽里,即使这样心里还是很高兴,它正在思考着自己的未来。它明知自己干不出一番大事业,但还不气馁,因为它知道自己付出那细小的`的也是很重要的。
每次,老师拿着它写字或画画一点也不爱惜,但想想,如果没有它,课堂上就会无比的无聊。
粉笔,它自己小小的身躯最终变成了粉末,它的每一次牺牲都告诉我们了一个结果:“知识”是它送给我们最好的礼物。这是一个粉笔的责任。要是我们不好好学习,就将会得到惩罚,那还不如一支生命短暂的粉笔。
粉笔,默默的工作,又默默的逝去,以它短暂的生命,把那舍己为人的高尚品德永传不朽······
关于粉笔作文9
原来,他俩因为谁的功劳大而争吵起来。粉笔妹妹说:“主人没有我,永远也写不了字!”“可是,主人写错了字,没有我也擦不掉!”黑板擦哥哥说道,他俩你一句我一句的,越吵越凶,声音把黑板叔叔给吵醒了。“谁呀?吵得我睡不好觉。”“是我们俩。”粉笔妹妹和黑板擦哥哥一起回答道。“wo,什么事?”黑板叔叔问道,“我们在说谁的功劳最大。”黑板叔叔想了想说道:“那你们来场比赛吧!”
第一场比赛,比谁擦得干净。黑板擦哥哥很快就把黑板擦的干干净净。可粉笔妹妹越擦越白,黑板都快成“白板”了。第二场,比谁写的`好看。粉笔妹妹不慌不忙的写,可是,黑板擦可就没有那么容易了,费了半天的力气不但没有半个字出现,还越擦越黑,比赛结果是各胜一场,黑板叔叔趁现在说“你们只有齐心协力才力量大!”从此,他们俩和平相处再也没有吵过架。
关于粉笔作文10
3岁的一天晚上,妈妈叫我过来,然后把一大袋小饼干倒到了我的口袋里,对我说:“这个明天带到学校去吃啊!”我连连点头,哪饼干好吃极了,我在学校都想吃呢!
第二天早晨,老师把几把长椅子摆成一个正方形,让我们从上面走过;哪几把椅子很窄,搞不好就会被挤下去。我们小心翼翼走着,几回合下来,我们走得筋疲力尽,老师便让我们坐下来休息一会。
屁股还没坐热,我就迫不及待的`拿出饼干来吃。只剩最后一个了,我毫不客气的把它塞进了嘴里,没有半秒我就把它吐了出来。这是什么东东?粉笔、我有些生气,是谁往我口袋里放粉笔。哪粉笔其实是我昨天和伙伴们在地板上涂什么的。可我现在这么气,哪里想得到?生气的我决定回家去问妈妈。
当我回家问妈妈的时候,妈妈奇怪的看着我说:“我只放了饼干啊!”我这才想起粉笔是我自己带去的——
每当想起这件事,我都忍不住要开怀大笑。
关于粉笔作文11
在每天上课的时候,每一位老师都会拿着粉笔在黑板上写出一个个又大又方正的文字,在老师不断的拿着粉笔写字时候,那一根根白色或彩色的粉笔也在不断的消耗着自己生命,他把自己的'生命换成了无尽的知识传授给了人们。
小小的粉笔就是你的双手,描绘出了你心中的蓝图。一根根白花花的粉笔牺牲了自己给了所有你需要的知识。每天的一节节课,每一根粉笔都在“刷刷”的消耗着他的生命,有时一根粉笔就非常快的用完了,可有时却很慢,一下课,那些用粉笔写出来的一排排整齐的文字就会被擦得一干二净,就这样一根根的粉笔就会很快的就被消耗完了。
没一支粉笔掉在地上的时候很少会有人把它捡起来再次放到粉笔盒里去,要不就拿起来乱扔或是拿起来玩一玩就又扔掉了,还有的时候一不注意的时候一不小心就把掉在地上的粉笔给碾碎了。
没一支粉笔都在默默的工作,最后又默默的消失。
这就是粉笔。
关于粉笔作文12
粉笔,对于我们每一个上学的人来说,实在最熟悉不过了。但是,你可想过就在粉笔这样一种非常普通的东西身上,却蕴涵着崇高的品格。
粉笔,比不上电灯那样明亮,比不上电视能给人们的生活带来快乐,更比不上活泼可爱的小燕子能给春天带来生趣。但是它斑斓的色彩也能创造出一幅令人赏心悦目的图画,写出一篇篇令人陶醉的文章。
粉笔,当它静静地躺着的时候,谁也不会注意到它,而每当老师拿起它,它便把知识送到我们面前。而它自己,直到全部被磨成粉末方停止奉献。
粉笔,默默的'工作,又默默的逝去,以它短暂的生命,把文明传播。
关于粉笔作文13
一支不起眼的小粉笔,却是载满知识的船只。
《秦兵马俑》、《颐和园》、《猫》、《长城》……课本被一页页翻过,粉笔在一天天变短,消失,可它在语文老师的手中却化成了一篇篇文章的板书。
“两位数除多位数,先看被除数的前两位数,如果被除数的前两位比除数小,要看前三位……”“n边形的`内角和是(n-2)×180°,路程=速度×时间……”粉笔在渐渐磨损,化作粒粒灰尘,可它在数学老师的手中却变成了一个个定义和一道道公式。
美术老师在黑板上勾勒,粉笔变成了一幅幅美丽的画面。
粉笔,一支载满知识的船,它的知识一定会被我们劳劳记住,它的美也一定会驻扎在我们心中。
关于粉笔作文14
它大头小脚,全身通白,它叫粉笔。是老师写字的好帮手。
它和兄弟姐妹们躺在粉笔盒里。上课前它成为了全班同学互相玩耍的武器,上课后只有一些幸存的粉笔狂恐不安的躺在粉笔盒里,生怕被学生们拿走。没有人注意它,也没有人关心它。课堂上老师用它的身体写字,它用自己换来了孩子们的'好成绩。他的一笔一划都深深地印在了黑板上,下课后,便被无情的擦去。
而它,却没有一丝的怨言,因为它知道它就是为孩子们能有知识而存在的。就像那些扎根边疆的西部开发者一样,默默无闻,那些开发者也知道他们也和粉笔一样,是为了国家,为了家庭,为了使他的家人和孩子,能有一个更好的生活,他们不畏惧,不退缩,为了能让西部的人民能够通往外面的世界,为了让家人和孩子能有一个美好的生活,他们无私奉献,他们毫无怨言,他们的精神难道不像粉笔一样可贵吗?我们应该学习他们这种无私奉献,默默无闻的可贵品质啊!
关于粉笔作文15
一次值日,看到讲桌上的粉笔,不由得滋生出了一种敬佩之情。
粉笔的一生,几乎只有短短的几个星期。可粉笔每时每刻都在为我们人类奉献,可从未求什么回报。这种默默无闻,无私奉献的精神很值得我们学习。
上课的时候,老师拿着粉笔,把这节课讲的内容写在黑板上。粉笔牺牲了自己的身躯,换来了我们脑海里的知识。粉笔,一个多么不引人注目的角色呀!可是我们都离不开它。试想一下,如果没有了粉笔,那会是怎么样的呢?其实粉笔如此,老师不也是这样的吗?
在一个月明星稀的夜晚,所有人都已安然入睡,可昏黄的灯光下,敬爱的`老师却在辛勤的批改着我们的作业;在天气晴朗的周末,许多人都选择了出去游山玩水,可尊敬的老师却在准备着课件?老师,不也具有粉笔的那种精神吗?
在我们生活中,还有许许多多像粉笔一样默默无闻、无私奉献的人只是我们没有关注罢了。我们一定要做到像粉笔一样牺牲自己,服务他人的好品质。
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