现在位置：范文先生网>范文大全>作文大全>话题作文>成长的作文

成长的作文

时间：2023-12-06 09:50:12 话题作文我要投稿

成长的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的成长的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

成长的作文

成长的作文篇1

　　我的成长中有本书，这本书，就是自然。自然是一本深奥的书。每一幅自然图景都是一段富有哲理的箴言，让我去领悟其中的人生真谛，即使我的理解是稚拙的，但它是属于我自己的，用心体味的过程使我拥有不断追寻的热情与动力。我体味大海胸怀博大是宽容，我体味麦穗低垂下头是谦逊，我体味蚂蚁合作运食是团结。自然教我体味。自然是一本美丽的书。书中的每一句话都是优美动人的，使我以最真挚的心，去看世间一切事物，即使再普通的.事物也有不同，即使再丑陋的事物也有优点，欣赏的眼光把充满美的世界纳入眼中，我欣赏彩霞的灿烂辉煌，我欣赏小草的生机盎然，我欣赏飞鸟的自由快乐，自然教我欣赏。自然是一本神秘的书，一切都在时隐时现地朦胧着，通俗易懂的文字下似乎笼罩着更多的未知，未点破的秘密等待我去探索，小小的发现总能带给我小小的成就与欣喜，更带给我一种经历。我发现山里的溪流是音乐，我发现树上的叶子有相貌，我发现草中的虫声像语言。自然教我探索。自然是一本珍贵的书。

　　如今城市里已难见自然了，人们几乎遗忘了它的存在，甚至有人由于自己的贪婪而把它们伤害，破环，它用血和泪的教训告诉人们醒悟，然而真正的自然已一去不复返，我只能珍惜这还未失去的。我珍惜越发稀薄的清新，我珍惜难得一见的绿色，我珍惜渐渐远去的鸣叫。自然教我珍惜。自然是一本神圣的书。我相信这本书具有无穷的力量，字里行里流淌荡漾着的满是闪着光的纯洁的波。

　　置身于大自然之中，仿佛是得到了一种前所未有的净化，爱的沐浴，使我用一颗热爱的心去面对这一切。我热爱天地的博大，我热爱植物的顽强，我热爱动物的快乐。自然教我热爱。自然是一本大书，每当我轻轻翻开自然的书页，我都会看到一片崭新的天地，得到更多的心灵的启示，它将永远存在于我的成长中，悄悄伴我走过漫长的路途。

成长的作文篇2

　　要说成长中的故事，那可太多、太多了！我讲一件事给你听听吧！有一天早上，我被爸爸的尖叫声吵醒了。

　　爸爸突然说：“宝贝，起来学自行车啦！”大惊失色的我摇摇头说：“我什么时候说我要学自行车啦？”爸爸马上火冒三丈的说：“你都这么大啦，还不学自行车，这要等到什么年头呀！快起来。”被爸爸连吓带嚷着，我很不情愿得就慢吞吞的起床了。

　　开始学了。首先，开始学坐姿。然后，眼看前方，握紧车把手。我小心翼翼的'开始骑，爸爸在后面扶着、护着。骑着骑着，爸爸故意放手了，我虽然能保持平稳，但是还不会拐弯，没想到就在拐弯时摔了一跤，把我的屁股可摔惨了。我疼得快要哭了，爸爸飞奔过来了。“没关系，好女儿，离成功只有一步之遥啦！坚持一下，你就成功了！”爸爸居然第一次带着笑脸，和蔼可亲的安慰了我。

　　我又开始骑自行车了，按爸爸的教法要领，慢慢练，慢慢练，我居然会骑了，我兴奋不已，手舞足蹈。

　　学骑自行车，让我懂得了坚持可贵，在今后的学习、生活中，持之以恒是我的指路明灯。

成长的作文篇3

　　峡山街道南里棉岭学校已经出版了《教师论文集》、《师生书画作品集》，如今摆在我案头的《棉岭学校学生作文集》又即将付印，三本文集，内容各有侧重，作文伴随我成长。总体上记录了一个学校的一种成长足迹，体现了一种办学思想，反映了一种学校精神，寄寓着一种教育追求。这些文集，犹如秋天的红叶，将永远夹在岁月的书页中，藏在校史里，和着潮南教育迈进的脚步。

　　说真的，我个人更倾向于学生作文集，这也许跟我当过语文老师和爱好文学有关吧，但不可否认，作文可以锤炼文字，梳理头绪，驰骋想象，修养心智，等等。

　　作文是一个人的成长记录。作文是每一个当过学生的人都有过的经历，是求学时期一种最基本的表达形式。每一个人，无论是大人物还是平民百姓，从迈进学校的门槛，都在一字字，一句句，一行行，一篇篇的作文里悄然成长。

　　当背着书包，走进校门，坐在教室里的时候，老师那种优美动听的语言就种在幼小的心灵里；当老师用平平仄仄的韵律读着那抑扬顿挫课文的时候，那蕴含着真、善、美甘露一样的文字就滋养着孩子们的心灵。当孩子们用简洁、单纯的语言书写着童真、稚拙，世界是一个晶莹的露珠。当在别人的痛苦中感到痛苦，在别人的欢乐中感受欢乐，在丑陋中寻找美丽，在无情中寻找善良，在黑暗中寻找光明，在微弱中发现力量，在平凡中发现伟大，在现实中童言无忌，在想象中云游万里，在美丽中真情毕露……已经成为学校生活重要的一部分，成为每一个人生命之中的最重。使校园生活变得充实而且快乐，使一个人的生命变得多姿多彩。

　　作文如人生。人生是由一篇篇或长或短，或朴或拙，或愚或智，或浓或淡，或虚或实，或悲或喜的作文构成的。学校的作文是一种快乐，社会的作文是一种责任。文品即人品，文章即人生。

　　可能离题万里了，还是回过头来说说棉岭学校学生作文集吧，这105篇习作都是在各级各类作文竞赛中获奖的，有国级的、省级的、市级的、区级的、镇级的，高年级的有，低年级的也有，是一个学生习作的群体展示，一个学校近三年来有这么多学生作文获奖，其实也是学校教育教学整体水平的一个侧面。一篇篇文章，都记载着小作者们的所见、所闻、所感、所思，用笔虽然稚嫩，叙事却也言之凿凿，议论却也观点鲜明，抒情却也自然真挚。题材涉及面较广，内容健康向上，不乏可圈可点之处。

　　入选文集的学生，每一个在校的学生，曾经的.学生，珍惜天天日子，把握寸寸光阴，以心智写好学校里的小作文，以心智写好人生中的大作文。

　　在我小的时候，我最喜欢的事情就是看书，可以说书已经成为了我生命中最不可缺少的一部分，现在我对书是爱不释手，甚至有时候看书会入了迷，仿佛我也进入了这本书中似的。

　　我喜欢书是因为可以从一本书中汲取知识，积累一些好词好句，这样我便可以开阔我的视野，还能将积累的好词好句运用到作文里，所以还能提高写作文的能力，是一个两全其美的好方法。

　　从小我一有空，便会捧起《安徒生童话》和《十万个为什么》等一些课外读物津津有味的读起来。这样便可以增强我的阅读水平，还可以提高我写作文的能力，摘抄书中优美的好词好句，写作文就可以做到小菜一碟了。

　　我爱读书，是书给了我智慧。书就像是一把神奇的钥匙，打开我知识的宝库，让我在知识的海洋中快乐的遨游；书也像是一位老师，教给我许多知识，还像一个我的好朋友，有不懂的问题可以共同交流，共同探讨。

　　书是一个无穷的大海，其中蕴藏着无穷的宝藏，高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。有一句话说的好：“读书好，好读书，读好书”。书也是神圣的，它充满了无限的乐趣，从幼儿园一直到现在，我接触过许多本书，几乎我生活中的一部分，全部都是书给的，我在风雨中去搏击强敌，陪伴着高尔基一起去度过他悲惨的童年生活，还有许多故事让我难过，让我对比自己的生活。

　　读书伴随我成长，书是知识的宝库，是力量的源泉，唐代伟大诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神”。