小学生的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的小学生的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
学校快要举行竞赛考试了，为了方便复习，老师把我安排在了最前排的右侧。我也就换了新的同桌。
我并不喜欢我的新同桌。至于不喜欢的原因，我可以列举出很多：她不爱干净、不爱说话、性格软弱、成绩也不好。由于这种种的原因，我经常有意无意地欺负她。
我们学校是两个人共用一张桌子的，为了与她“保持距离”，我在课桌上画了一条“三八线”，其实，班里的许多桌子上都刻着这样的一条线，只是我们的这条“三八线”有些与众不同——它并不是划在桌子的.正中间，当然是我占据着桌子的大半部分，而她只能拥有桌子的小半部分。我曾经明令禁止她越过这条神圣的“分界线”，但有一次，她过线了。
我打了她的胳膊一下，郑重其事地向她重申我的“禁令”：“以后你不准过这条线！”她从来都不争辫什么，只是默不作声地点了点头，表示同意。我很得意地笑了。从那以后，她真的再也没有过线。
我们的桌子是靠墙放的，她在里面，我坐外面，只要她出去，就会碰到我。我讨厌她靠近我、碰到我的感觉，所以，每次只要我坐在座位上，就不允许她从我身后过去，一开始她还小声嘟咬了几句，但后来她就再也没说什么了。渐渐的，这便成了规矩：只要我在位子上，她都要从桌子下面钻出去。
有一次，她特别想去厕所，都急哭了我也没让她从我身后过，最后她还是不得不从桌子下面钻出去。她越是这样不争辫，我就越是想要欺负她，虽然有时连我自己都觉得这样做很过分，但还是一次又一次地伤害她。
也许是老天对我的惩罚，期末评选“三好学生”的时候，我竞然落选了。落选的原因并不是我的学习成绩不好，而是因为我经常欺负同桌。
我知道欺负她是不对的，也很想向她说声“对不起”，但就是开不了口。放寒假的那段时间，我过得并不愉快，因为我一直都在矛质中痛苦地挣扎——说还是不说？说了，怕她不接受；不说，又觉得不应该。说，要怎么说？不说，又如何做呢？
“敢做就敢当！”一个斩打截铁的声音从天边传来，在我耳边回响。于是，我终于做出了决定：开学后的第一件事，就是向她真诚地说声“对不起”。
终于等到了开学的日子，当我兴高采烈地来到学校准备向她道歉时，却得知她辍学了。一个人坐在课桌旁，宽敞极了。她再也不会穿越“三八线”了，她再也不会从我身后过了，也许我应该觉得舒畅了许多，但不知怎么的，眼泪已经忍不住滚滚而落——我还没对她说“对不起”呢……
直到现在，我也再没见过我的同桌，不知道她现在还好吗？压在心底的话一直没有机会说，所以我只能在这里真诚地对她说一声：“同桌，对不起，请接受我的道歉吧！”
小学生的作文 篇2
只有去过那座山，才能体会那种各不相同的绿色。
山上，茶山叶子是深绿的，这种绿无时无刻不在经受着风吹日晒，这种绿，绿的有些沧桑、深沉。而叶芽儿又是另番景象，踏实水灵灵的嫩绿，未经考验的芽儿是那样惹人喜爱。
山坡上新鲜青翠的小草更加令人怜爱。这种绿，是俏皮可爱的青绿，但是，每个上茶山的人都在不经意间伤害到这些幼小生灵，当他们回头看风景时，无不是对小草发出懊悔的叹息。
而我记忆最为深刻的是山顶的三棵竹子，棵高大，有着直插云天的气势和墨绿色的`躯干；颗细长，翠绿的枝节，好美；还 有颗浅绿色的笋芽儿，它还 在接受“三厘米”的测试，相信不久便可以长出芊芊细叶和挺拔的枝干。
茶山的绿，深深地印在我的脑海，茶山的绿也让别人难以忘怀。
这绿，像股清泉，流进我的眼睛，流进我的心田，流进千千万万个登山人的记忆深处……却也让那些没有来过的人，迫不及待的想“尝试”口。
小学生的作文 篇3
如同诗人从感情和真理深处写出诗句，我描画在那茫茫沙漠里漫步的骆驼。
我惊讶地望着你在沙漠中留下的一串串脚印，还有你那坚忍不拔、顽强的身影。你每天都驮着人们或货物在烈日当空的`沙漠里，迈着轻盈的步伐走向终点，一步一步向前走着，不管前面的路是多么蜿蜒曲折，你都坚强地走下去，不管前面是风沙茫茫，你仍咬紧牙根，用一颗坚持不懈的心在鼓动着自己：坚持就是胜利。你用着那一颗纯洁的心，一直为人类做贡献，直到生命最后的一刻……
你的心永远都那么平静，像百花园那束无名的小草，点缀着美丽的鲜花。你不仅为人类做贡献，你还在默默地关心着人类，你把在沙漠中仅有的食物和水源都让给了人类。你在沙漠中走了十几天，不喝一口水，不吃一口食物，你总是这个样子，把美好的留给人类，把辛苦留在自己。你就是这样一步一步走向终点，从没有半句怨言。
我们的老师不就是象骆驼一样吗？老师不管自己多么辛苦，都要把知识毫无保留地教给自己的学生，让学生将来能在社会上立足、对祖国有为而贡献着毕生之力。老师，你们默默无闻地奉献着，从没怨言，你把方便留给了别人，把辛苦留给了自己。
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