将心比心作文15篇（实用）
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的将心比心作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
将心比心作文1
窗外柔和的月光。透过窗框洒在写字桌上。沏一杯浓茶，品一本好书。不禁流下酸泪，我读的是《将心比心》。
故事是这样的：有一次，有一位奶奶去商店。又有一位阿姨推开沉重的大门，那位阿姨等奶奶跟上来才松开手。那位奶奶向她道谢，阿姨说她妈妈也会希望别人这样做。我是来陪我妈妈去医院输液的'！在哪里！护士扎了两针也没扎好，针眼上鼓起了一个个包，母亲注视着护士额头上的汗珠，母亲一直安慰着护士，过了一会，果然成功了。
生活中，还有很多这样的事，比如：在公交车上为老人让座的叔叔；在马路边上捡起路边废报纸的阿姨。我们也应该帮助身边的小弟弟和小妹妹们，在家里要做爸爸和妈妈的好帮手，在校园里要做同学的好朋友。
是呀！我们要在生活中学会将心比心，对老人们多出一份尊重，对孩子们增加一份关爱就会使人与人之间多一些宽容和理解这就是——人人为我，我为人人。
将心比心作文2
也许，所有的孩子都不喜欢父母的暴力和自私，可是，你如果将心比心地去想一想，就会有截然不同的想法！
那天晚上，我因考试没考好被妈妈打了，躺到床上后心里特别得不服气，就这样，我带着不服气的.心理迷迷糊糊地睡着了。半夜，眼睛打开了一道小小的缝隙，只见那个打了我的妈妈在慢慢地、缓缓地，把我刚刚踢掉的被子给重新盖上，顿时，我的眼前一片模糊。
将心比心地想一想，妈妈打我，是为了让我记牢；将心比心地想一想，不让我常看电视，是为了我的眼睛；将心比心地想一想，催命似的催我早睡，是想让我第二天早起，不迟到
父母的爱经常埋在暴力和自私之下，想要找到他们那无私的爱，就需要你将心比心地去想一想！
将心比心作文3
在生活中，只要将自己的心试着与别人的心相比较，就算是学会了所谓的包容 、宽容…包容不只是为一个人打开心门，还需要用自己的能力去承受别人的做作。
记得有一次，老师给我们讲了一个故事：一位年轻的阿姨去百货商场买东西，商场的`门很沉重，那位阿姨花了很大的劲才打开。令人惊讶的是那位阿姨并没有就此放手，而是等下一位老奶奶来了，那位阿姨再看了看周围没有其他人，才放开手。
还有一次，教室里有两个男同学同时去捡掉在地上的尺子，结果一不小心两个同学的头撞到了一起。他们不但没抱怨对方，还捂着对方的头。几乎同时向对方说对不起，还问对方的头痛不痛，甚至还抱怨自己的头。这都是包容造的福呀！
只要每个人心中有他人，就一定会创建和谐社会。
将心比心作文4
有一天，我和妈妈去小商品市场去买东西。
这一天，天气很热，太阳明晃晃的`挂在空中，让人感到非常炎热。我和妈妈走在干净的道路上，旁边的清洁工阿姨正在路两旁打扫卫生，我随手把一个纸团仍到地上，被妈妈看见了，妈妈说：“岳奕，快把它捡起来！”“为什么要把它捡起来，旁边不是有清洁工阿姨吗？”我迷惑不解地问。妈妈说：“那你知不知道清洁工阿姨凌晨四点多就要起来打扫卫生，晚上很晚才回家，就连吃饭也是在大街上吃自己从家里带的饭吗？”我摇摇头说不知道，“那你把这个纸团捡起来就是帮助她！”我只好乖乖地把纸团捡起来，扔到附近的垃圾桶里。
如果在生活中能将心比心，就会对别人多出一份尊重。
将心比心作文5
人，要学会的，就是将心比心。将心比心的'人，总会得到回报；相反，不会将心比心的人，则会得到恶报。
记得是这个星期开学第4周，星期二中午，我在帮同学打菜。同学陈平说青菜是毛毛虫，因为我很怕毛毛虫，所以我过去打了他一下，他就没说了。第二天中午，菜是：南瓜，青菜，鸡肉。陈平就说：哎呀，今天竟然吃毛毛虫、屎和H7N9禽流感。我听了，很生气，但没去理他。第三天，陈平好过分啊，竟然叫我毛毛虫，气死我了，但我还是没理会他。
开学第5周，我被气得快要疯了。因为我班有三个男生竟然很尊敬地称我这个班长为毛毛虫。太气人了中午午休的时候，我把这件事告诉了老师，老师批评了花浩洋、陈敏贤和陈平。但陈平和花浩洋还是不知悔改，我就一直被称为毛毛虫。
那天之后，我再没有理够他们三个。我明白了一个道理。做人要将心比心！
将心比心作文6
我听说过一件事：一个送快递的人在一个夏天的雨里送快递，马路上一个老人突然摔倒了，那个送快递的人赶紧停下车，把伞给老人撑起来，并拿手机拨打了“120”，直到急救车将老人接走后，才转身去忙自己的工作。听了这个故事，我的心温暖了许久。
有一天我在学校下楼梯时，一脚踩空了，跌了一跤，当我爬起来时，我发现我的脚崴了！唉，这下可惨了，马上要上课了，看来我得单腿跳着回教室了。就在这时，我们班的同学田诗语、李爽正好路过，看到我的`脚受伤了，她俩就一左一右地扶着我上楼梯。因为马上要上课了，我不忍让她俩也迟到，就让她们先上去上课，我一个人慢慢回去。可是，她俩不肯，硬是架着我快快回到教室。在她俩的帮助下，我们谁也没有迟到！现在，每次想起这件事，我都很感动！
我肯定，这种小事在每个人身上都有好几件吧！
将心比心，帮助他人跟被他人帮助都是很快乐的事吧！
将心比心作文7
将心比心，用自己的心比照别人的心。平时不比，以为自己比别人好，但是仔细一比，才知道，原来人与人之间的差别这么大。
有一次，我去店里帮妈妈干活，觉得屋里很热，就出来玩一会儿，呼吸一下新鲜空气。刚出来，就看到一旁的自行车全都倒了，我想：又不是我家的自行车，我为什么要去扶它。于是就若无其事地跳起绳来。
过了一会儿，来了一个小男孩，看起来是来买东西的，他看到了我和被风刮倒的自行车，没说什么，就进去买东西了。“切，”我嘴里嘟囔着“真是个不懂事的.孩子。”两三分钟过去了，小男孩出来了，又看了我一眼，然后跑过去，把自行车一辆辆扶起来，笑了笑，然后打了一辆出租车走了。我停止了跳绳，回忆着小男孩嘴角的一抹微笑，忽然明白了什么，飞快地跑向自行车，把又被风吹倒了的自行车推到了屋檐下，没有风的地方……
将心比心作文8
我们学习了《将心比心》这篇课文，主要写了在日常生活中，一位阿姨为奶奶推门和母亲在医院输液时鼓励护士扎针的两件小事。
这两件小事，看起来谁都可以做到，但不一定每个人都会去做。那位阿姨为奶奶推门的.行为，体现她“我为人人，人人为我”的风格，给予别人帮助，又会得到别人的尊重，而感到自己的温暖。母亲对护士两针也没扎上没有丝毫埋怨，反而给予护士慈爱、宽容和鼓励。这两件事告诉我们“将心比心”给生活带来了尊重、关爱、宽容和理解。
我们体会到，日常生活中，人与人之间需要帮助，需要关心，需要宽容，需要理解，需要鼓励，这样社会才能充满爱。
将心比心作文9
今天我们学了《将心比心》这一课，给我留下了深刻的印象，其中我也明白了一些道理：换位思考，要站在别人的角度上去想别人心中的感觉，这样人和人之间就会多些友情、宽容和理解，理解万岁嘛！
文章的主要内容是这样：第一件事写了奶奶去商场，一位阿姨推开大门，等奶奶进来了才放开；第二件事是一天，作者陪母亲去医院打针，这位实习的护士为母亲扎了两针都没有扎进去，护士有些紧张了，但是在她最紧张的.时候，母亲给了她鼓励，第三次成功了，护士向母亲表示感谢——给了她鼓励。
生活中也有类似的事情：那一次，我和妈妈在商场外等爸爸，发现每个人拉开门帘进去后就放下了，有2位叔叔、阿姨进去后把帘子放下了，正好打在一个3、4岁小朋友脸上，这个小孩被打的”哇哇“大哭起来；在国外的时候，我就发现人们进门时总是回头看看后面有没有人，以免打伤人。
我认为我们应该人人为我，我为人人。
将心比心作文10
在一个火车站，一列火车正准备出发。在拥挤的人群中，一位年迈的老爷爷拄着拐棍要上车，不想这时，一位衣着华丽的年轻人一下子推开了老爷爷，嘴里还嚷嚷这什么，我和妈妈正要抱怨几句，一位男子扶起了爷爷，当爷爷向他道谢时，他只是轻轻的说：“大叔，不用谢，车站人多，您小心点。“说着，就消失在人海茫茫中。我看着年轻的男子，心里温暖了许久。
过了几日，妈妈带我去商店买东西，一位可爱的`小女孩走在我们后面，妈妈推开沉重的大门，直到女孩跟上来才松手，女孩说了声谢谢。妈妈拉着我的手，说：”这是我女儿，和你差不多大，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。”世间充满温暖，正因如此我们的世界更加美好，更加和谐。
将心比心作文11
《将心比心》讲的是发生在“妈妈”和“奶奶”身旁的两件事。第一件事是；有一次“奶奶”去商店，走在“奶奶”前面的`一位阿姨推开沉重的大门，一直等到“奶奶”跟上才松开了手。当“奶奶”向那位阿姨道谢时，那位阿姨说：“我妈妈和您的年龄差不多，她也希望这时能有人为她开门。”第二件事是；一天“我”陪着“妈妈”去医院输液。年轻的护士为母亲扎了两针也没扎近血管里，“妈妈”的针眼处鼓起了包。“我”正要抱怨几句时，只见“妈妈”安慰护士说：“不要紧，再来一次。”第三次成功了。护士说：“真对不起，我是实习的，这是我第一次给病人扎针。”
“妈妈”说：“我的女儿也要当护士，我希望她长大也能得到患者的宽容和理解。
我读了这篇文章知道了多给别人一些尊重和关爱，就会使人之间多一些理解和宽容。《万善集》中有云：”物我一体，将心比心“。
将心比心就是要替别人着想，不要光想着自己的利益。
将心比心作文12
妈妈曾经给我念过这样一篇文章：有一位老奶奶每当看到一个在外打工的人有困难时，总是尽力去帮助他们。比如，给他们提供一些吃穿，介绍一些住的地方。当别人问她为什么这样做时，她说：“我的儿子也在外面打工，我希望他在有困难时也有人像我这样帮他。”听了这件事，我心里觉得很温暖。
一天，我坐公交车上学，车上人很多，十分拥挤，我刚找到一个位置，正准备坐下时，上来一位白发苍苍的老奶奶。我便打消了原来的想法，叫着老奶奶，让她到这里做。老奶奶非常感谢我，对我说：“现在的小孩真懂事，还知道给老人让座。”我轻轻的说：“没什么，我的'姥姥姥爷跟您的岁数差不多，他们也经常坐公交车送我弟弟去幼儿园，我希望在人多的时候，也会有叔叔阿姨或哥哥姐姐给他们让座，那就好了。”
是啊，如果我们在生活中将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使我们的世界变得更加美好。
将心比心作文13
一天，我和爸爸一起坐地铁出去玩，那天星期日，人很多，刚刚开车门，一股燥热铺门来，只见车上人挨人，人挤人，后面的人好像碰到前面人的耳根那，明明是冬天，却来夏天般的燥热。
我和爸爸四处眺望，希望能发现一两个空座，也忘了那么远，脖子酸了，可一个空座也没有看到，再加上车中闷热时，我们心中怒火烧得更旺了。
过了一个站，“我心想终于有人下车了，我们马上就有座位了！”我许诺狂欢，站了那么久，终于可以做了。“叮叮——叮叮”开车门了，我看向车座位，可这车厢没有人下车，我心中一震叹息，“唉，又要站好久了”。突然，我猛的看见了另一个车厢有座位，垃圾，爸爸向前冲，可一位姐姐上了车，坐下了这个坐位，我眼里露出那失望的.表情，姐姐却主动的把座位让给了我，我连忙道了谢，姐姐亲声说：“不用谢，我希望我妹妹也有人让座位。”
如果我们在生活中能将心比心，就会使人与人之间多一份幸福。
将心比心作文14
我听说过这样一件事：有一次一位小孩，因为他太贪玩，把自己的头卡在护栏上了，有一位陌生的先生，把自己的双手，一直拖到有人来救这位小朋友的时候，才松开了手，这位小朋友对先生说：“谢谢。”的时候，先生却说：“我的.孩子和你差不多大，我希望她遇到这种事情的时候，也有人拖住他。”听了这件事，我的心温暖了许久。
一天，我和妹妹在姥姥家的平房玩，我和妹妹打乒乓球玩，玩着玩着，那个不听话的乒乓球跳到了别人家的院子里，我本来想敲门，但是，我又不敢，怕被人说我，眼看着下午快过去了，乒乓球还没有拿回来，我非常着急，突然，有一位叔叔出来，把乒乓球给我捡了回来，我对叔叔说：“谢谢。”叔叔却说他的妹妹跟你年龄差不多大，希望他遇到这种事情时候，也有人帮他捡回。”
是啊！如果我们在生活中能将心比心，就会是人与人之间多一些宽容与理解。
将心比心作文15
学习了《将心比心》课之后，我发现生活中也有很多与这样类似的事情。
有一次，我在公交车上看见一位老奶奶，被人们挤得东歪，东西也掉了，我刚准备起身为老奶奶让座，这时有一位阿姨抢先把老奶奶扶到她的座位上，并帮老奶奶把东西捡起来，老奶奶感激地说谢谢。那位阿姨平静地说：“不用谢，这是我应该做的。我的妈妈和您差不多大，我希望她遇到这样的事时，也有人为她让座。”听了这位阿姨说的话，我情不自禁的想到奶奶，希望奶奶遇到这种情况时也会有人为她让座。
将心比心是中华民族的'传统美德，我们一定会把这个传统美德一代代传下去，今天看到的事情使我受益匪浅。
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