成长的作文600字

成长的作文600字[经典]

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的成长的作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

成长的作文600字 篇1

　　从小我就体质差，经常生病，吃药对我来说就是“家常便饭”。为此，妈妈总是愁眉苦脸，伤透了脑筋，到处寻医问药。这不最近听说练跆拳道能强身健体，妈妈便下定决心让我去练练。

　　跆拳道第一次上课就给了我一个“下马威“,太恐怖了，跑步、压腿、俯卧撑……真是折磨人的方法应有尽有，层出不穷。高强度的训练，让我的心脏都快停跳。一节课下来，我就像在雨里淋过的“落汤鸡”。还好每次有妈妈陪着，看到妈妈我就充满了力量。

　　这不，我又要去上跆拳道课，咬咬牙忍着上呗。妈妈要上班，只能让舅舅陪我去，一直有妈妈陪伴上课的我，勉强地答应。走到半路，舅舅也有事要离开，只能把我送到那儿，不能陪我。这宛如是个晴天霹雳击中了我，心塞，说不出的难受。等着上课的我，只能在心里默默叹气。鼻子越来越酸，眼睛眨得越来越快。终于，眼睛像打开的水闸，源源不断地流着泪，想收也收不住，我低下头擦着眼泪，可以想象，现在我的眼睛比兔子眼睛还红。当我低头看到我的跆拳道衣服，想到如果被教练和同学看到就不好了，我虽然娇弱，但也不能让别人看不起我吧。想着想着，我不哭了，大脑也清楚了许多，给妈妈打个电话吧，让她安慰安慰我。我熟练地拨打了妈妈的电话，可妈妈的手机总是无人接听。急死人了，一着急，豆大的`泪珠再次“势不可挡”。

　　上课的时候，我故意躲着别人，不让别人看到我红红的眼睛。咦！今天上课反常的人看来不止我一个，教练似乎看出了什么，让我们玩起了游戏。一开始我还挺疑惑的，不过后来我被这欢乐气氛感染，也跟着笑起来……不知不觉，一节课就上完了，我还是第一次觉得上跆拳道课时间过得这么快。从此，我慢慢喜欢上了跆拳道，坚持上课后，所有的训练也没那么难，我也能达到教练的规范和要求。渐渐的，我的身体越来越棒，这一年里也很少吃药，打针，妈妈脸上的笑容也回来了。

　　谢谢你，生活！是你，让我尝到了酸甜苦辣，让我知道了运动是健康最好的办法，让我明白了什么是坚持……

成长的作文600字 篇2

　　当我四岁时，小小的我总缠着妈妈问同一个问题："妈妈，上学好玩吗？"。那时的我听妈妈描绘着美妙的学校生活，宣誓般地握紧拳头说："我也要上学"，灿烂的阳光将我的身影描上了一个金黄的轮郭，很美、很好。

　　当我七岁时，胸前鲜艳的红领巾总是跟随着我一起蹦蹦跳跳，书包里的课本与笔盒撞击出轻盈的响声，日子也宛如清澈的泉水，欢快地从泉眼里冒出，轻松而愉快。

　　时间象流逝的'水，伴着我成长。13岁的我，孤独地走在学校与家两点一线的路上，书包里作业、课本塞得满满当当，日子也变成了平静的小溪，已不再清澈的溪水里搀杂着父母与老师沉甸甸的目光，望不到尽头，令人感到单调而乏味。

　　14岁的我，疲倦地走在放学的路上，书包是鼓鼓囊囊的，象一个吸满了水的海绵，日子犹如湍急的河流，带着我这个"陀螺"不断旋转，卷向旋涡的中心，水浪一波接一波地向我压来……。

　　安静的教室，仿佛是一潭不起波澜的水，当老师在讲台上感慨激昂地为同学们朗读课文时，同学们昏昏欲睡；当老师唾沫横飞地为同学们讲解习题时，大家盯着窗外发呆。我则机械地记着老师讲课的重点。

　　"啪！"，我猛然从思绪中清醒，原来是桌上的练习本掉到地上，我费力地将它拾起，抿了几口已经变冷的牛奶，又让那如山的作业将我埋没。我在那杂乱无章的各种知识中寻找一丝光明。昏暗的灯光将我的影子包裹起来，长长的，显得有些孤独，夜晚的寒气渗入我的手心，手指渐渐变得冰冷且僵硬。

　　夜，沉浸在黑暗中，我感受着刺骨的寒冷，不禁发出无奈的叹息："唉，上学真的一点儿也不好玩"，我企盼着这样的生活能早一天结束。

成长的作文600字 篇3

　　有这样一位老师，她拥有黑珍珠般闪闪发光的大眼睛，一副神气十足的眼镜，一头乌黑浓密的短发。她 —— 就是我们1605班的班主任周老师，也是这个班级里同学们共同的母亲，更是我小学五年爱的岗亭。

　　周老师是一位非常积极向上的老师。在忙碌的学习之余，她总是带领我们开展各种有趣的班级活动，比如说那拥有着“鬼的传说”的`帐篷节，那令人无比兴奋的“线上运动会”...... 你瞧，这些金点子都是拥有无限智慧的周老师想出来的，真是不去上“最强大脑”的节目都可惜了。

　　“同学们，星期三咱们班要上一节音乐公开课，校长也会来哟！我都没和其他班说，因为咱们五班最有素养。”教室里回荡着音乐刘老师的声音。哟，说到“素养”二字，我们班还真是当之无愧。从一年级开始，周老师就培养我们课间不疯跑打闹；从三年级开始，我们班就把拍手游戏等禁止了。此外，无论是学习、体育、卫生、纪律，我们班都名列前茅。所以，在各科老师心目中，我们班都是当之无愧的优秀班级。这些可都离不开周老师的功劳。也因此，周老师的头上又多长了几根白发。

　　此外，周老师会给我们树立远大的目标。比如，在四年级上学期的一次跑操活动中，隔壁四班有些同学不认真跑步，导致我们班也有些同学想偷懒。这时周老师说了一句“不要随波逐流”。这句话意味深长，使我久久不能忘怀。

　　还有一次升国旗时，我低血糖，当时吐了一草地，在其他人都嫌弃并躲得远远时，周老师把我送到医务室，并轻声安慰着我。

　　时间过的飞快。现在，我们已经五年级了，还有一年就要和周老师分别了。

　　大家心中都非常的不舍，却又无法用语言来形容。于是，我用一只小小的笔，流泻下心中的感受：

　　谢谢您，周老师！

　　您是我们这5年来求学路上的指路灯。

　　您的爱，就像太阳给种子的光，让我们在这5年中向阳而生。

　　周老师，我爱您！

成长的作文600字 篇4

　　十岁那年，妈妈给我妈了一本书，我只记得是黄色的壳子，里三层外三层的包着，我用力撕开，却看见了里面紫色的书角。

　　那本书叫《俗世奇人》，封面上除了四个潦草的打字，就什么也没有了。起初我只是被这干净整洁的风格所吸引，翻开了第一页，第一张叫做《苏七块》，我完全不能理解这是什么意思，因为好奇心，我继续往下读了。书中的语言非常简练，简练到我看不大懂，但是毕竟是妈妈送给我的，我就硬着头皮，把它看完了。我只是觉得，当时的生活是那么无趣，无趣到有人会专门会一些技艺高超的人来撰写一本这样的书。

　　前段时间，我们搬到了新的房子，在最底层的箱子里，我翻到了这本书，我一愣，才想起来了关于这本书所有的记忆。

　　我把手边的事情丢在了一边，打开台灯，又重新翻开了这本早已消失在我记忆中的书。第一张是《苏七块》，恩对，我想起来了，我当时觉得苏七块是一个非常冷血的人，可是当我看到最后一段时，我似乎改变了我的想法，彻底打消了我从前的念头。以后的每一篇我都有了新的见解。

　　噢，原来这不是一本无法让人看懂的书，这好像是一本有趣的.书。

　　在平淡的生活中，总有些“身怀绝技”的人，这样的生活还会平淡吗？但问题的关键在于；“手艺人靠的是手，手上就必得有绝活。有绝活的，吃荤，亮堂，扎在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆。”

　　《俗世奇人》里的奇人并不是样样精通，但他们却把生活过的有滋有味，受人尊敬。现在的我们也是一样，只要专心于一件事情，把它做好，就能取得成功！

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