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小学生作文300字

时间:2023-12-06 18:08:55 小学生作文 我要投稿
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小学生作文300字

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的小学生作文300字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生作文300字

小学生作文300字 篇1

  春天到了,花园里开满了五颜六色、万紫千红的花。满园春色的公园迎来了许多游客。到处都是鸟语花香、莺歌燕舞,一派春暖花开的景象,春天的景色真美!

  在春天,粉红的桃花像笑脸一样的绽放,雪白的梨花也争着开放了,田野里那金色的油菜花招来了无数的小蜜蜂,嫩嫩的小草也从地里钻了出来。

  和煦的春风唤醒了大地,吹动着柳枝,唤醒了可爱的小动物们,鲜艳的五星红旗在风中飘扬,连我的黑头发也随风飘了起来。

  春天,爱美的.女孩子们都脱下了厚厚的棉袄,换上了漂亮的裙子和衬衫,到大自然里去散散步,活动活动筋骨,人们尽情地享受着融融的春意。我真想把春天给永远留住!

  春天的景色是最美的,人们心里也是最高兴的。我爱你,美丽如画的春天!

小学生作文300字 篇2

  为什么你鄙视人呢?其实说白了,我也鄙视人,在现实社会中,有那么多的问题。人到底是什么?是生物?是社会关系的总和?是物质存在的状态?是意愿的实施者?是征服自然的DD?

  我有时讨厌活在现实理里,这不能让我快乐,就算生活里不缺笑容,但经历的事越多,越不想继续存在于某已知空间。放弃吧!一切都是空虚,空虚得让你想到虚度年华,空虚得让你忘记存在,每天都在挣扎,但无用,因为没有东西会承认你。我感觉自己真的不再存在了,讨厌世界上一切的美丽东西,同时又不顾一切的'欣赏着,这不矛盾,只是证明了,我是正常的,是在正常中特殊的一个独立存在的个体,我只属于自己,不属于你们任何人。也许这样会与现存的世界脱轨,但是,已经努力过的我,为什么会得不到号的结果,真的被这所谓“公平”的世界抛弃了么?

  在安静的地方,听着MP3,能让我想到很多事,各方面的都有,想哭,却拿着要坚强来阻止自己不要哭,哭对于我来说,只是一种我认输的形式吧。对不起,我已经不再是我了。

小学生作文300字 篇3

  期中考试成绩发下来了,我这次语文考得出乎预料的好。回家的路上,小鸟在空中欢唱,树木和小草对我微笑,以前遥远的'路,现在变的近了似的。

  回到家,我把成绩告诉了爸爸妈妈,他们高兴极了。这时我异想天开,吃饭时一定有鲍鱼龙虾……哈哈,我可以大饱口福了。

  吃饭时,爸爸端来了菜,嗯?怎么还是平常菜,难道在厨房里?准备给我一个惊喜?我急切地跑到厨房,这时妈妈发话了:“怎么不吃饭?看什么呢?快来吃吧,不吃就凉了。”我失望,唉!一个好菜也没做,我也甭想吃了。

  我吃过饭,来到书房,准备痛痛快快玩一小时的电脑,我打开橱子,拿来U盘。突然,我看见了一个奖状,我拿来一看,原来是爸爸刚刚得的奖状。哈!爸爸上班得奖了!可是爸爸怎么没有说呢?我明白了为什么不做好菜,为什么爸爸不提出他得奖了。爸爸教育过我不要骄傲,要再上一层楼,不要为取得的一点好成绩就骄傲自大。现在取得的成绩只代表过去,要想取得更大的进步还要继续努力。

  爸爸,您是我的榜样,我爱您!

小学生作文300字 篇4

  美丽春天是使人心情舒畅的季节!天气转暖,万物复苏,美丽春天来了,耕耘播种,充满希望,美丽春天来了,到处冰雪消融,使人感到一股暖意。请走进美丽春天吧,用眼睛看,用鼻子闻,用耳朵听。用心灵去感受美好的美丽春天吧!

  清晨,我和奶奶来到金水公园里,公园里的景色真美呀!许许多多的花儿都开放了,有粉红的桃花、白色的`玉兰花、黄色的迎春花、白色的梨花……五彩缤纷的花儿让我留连忘返。一缕微风拂过,你会感到春是那么清新、幽雅,令人心情舒畅。

  我唱着欢快的歌儿,来到湖水边。湖边的垂柳也长出了嫩绿的小芽,在微风中轻轻摆动。只看见一群小鸭子在湖水里自由自在地游泳,嘎嘎地叫着。几只小鸟偶尔从湖面掠过将自己的倩影投向小河。小朋友们在河边快乐的玩耍。

  我们又来到了金水湖的山顶上,向北望去,一片绿油油的麦田,就像给大地盖上了一层绿色的地毯。

  啊!我们终于找到了美丽春天。美丽春天原来在小花上,在宽阔的田地里,在小河的倒影里,在小朋友的眼睛里……

  “一年之计在于春”,嫩绿的小草、艳丽的花朵、歌唱的小鸟和快乐的小朋友们,构成了这灿烂无比的美丽春天。

  啊!美丽春天来了!美丽春天充满了希望!我爱这美丽的美丽春天!

小学生作文300字 篇5

  今天,下午第三节课,我们举行了激烈的“查字典比赛”。

  裁判一声令下,比赛开始了。我看了试题一眼,第一个字是盎。“盎,Y-ang,Yang”盎的拼音迅速地在我的脑海里闪过。我拿起字典,飞快地翻阅起来,找到了,找到了,我在心里美滋滋地叫着,迅速将页码写上。

  我继续努力着,不一会儿,完成了试题的一半,没想到几位“飞毛腿”似的同学居然宣布已完成全部试题。我一听,立即紧张起来,生怕拉小组的后腿。于是,我更加拼命的查:狈、狈……由于太紧张,我怎么也想不起狈的拼音。“bei”不知是谁小声说了一下,立即“点亮”了我的思维,我连忙拿起字典,翻查了起来,“狈”字找到了,我很高兴,心情也平静了许多。

  几分钟过去了,我只剩下一个“彰”字,而大多参赛队员已宣布查好,再加上我对这个字不太熟悉,心急之中,我竟把“彰”的拼音想成了“zang”。我怎么查也查不到,这时,有同学鼓励我:“叶一帆,加油!”我一听,将“彰”的`拼音回忆了一遍,改正了错误,将彰的页码快速地写上……

  “第三小组获胜!”裁判说道。“太棒了!酷!”同学们兴奋地叫着,欢乐的笑声传遍了教室的每一个角落。

小学生作文300字 篇6

  海伦说:“知识给人爱,给人光明,给人智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”的确,知识的力量是无穷的,正是知识给人类创造奇迹!海伦是不幸的,却有是幸运的.,正是有了知识,才另她如此幸运。在海伦19个月失去听觉和视觉后,便与这世界失去了沟通,失去了联系,这幼小的生命不知该如何派遣与世隔绝的孤独感,她性格粗暴、无理、古怪,父母为了调教好她费尽千番苦心,却毫无用处,直到莎莉文老师走进了海伦的生活,她才“打开”了心灵的窗户,得以与人沟通。当老师教会她所认识的第一个字——“水”时,她便对知识有了强烈的渴求<开始迫不及待的阅读、认字,像海绵一样的汲取知识,她在常人难以想象的情况下学会了多国语言,阅读了多部名著,吸取了那些哲人的思想精髓.

  海伦.凯勒用她那艰难却又幸福的人生,诠释了生命的意义。我要学习她,渴求知识,让自己的生活充满意义!

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