小学生的作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的小学生的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
住在我家隔壁的老奶奶，虽然说话口齿不清，不过她看起来和蔼可亲、平易近人。虽然她看起来只是个平淡无奇的老人，不过背后却隐藏许多祕密呢！她做事慢条斯理，待人很和气，小朋友都喜欢去她家嬉戏。
有一天我去老奶奶家，无意间发现，塬来她有戴假牙，那假牙看起来令我毛骨悚然，这时老奶奶开口问我：「小朋友，你没看过假牙吗？其实人老了很多人都会戴假牙呢！」听完老奶奶说的话，我才了解塬来假牙出现在老人家裡，是很正常的。
这一天我閒着没事我又去老奶奶家，老奶奶竟然已经过世了，只留下那弯弯的假牙，我看着假牙，想起老奶奶，忍不住痛哭失声。
晚上睡觉时，我竟然梦见老奶奶在跟我挥手，只见老奶奶的`假牙朝着我的方向愈跑愈快，愈跑愈近，这时老奶奶突然停下来，她以微弱的声音跟我说：「小朋友，你可以帮我把积蓄拿去捐给孤儿院吗？钱在右边数来第二箱第八节的柜子裡。」我答应了。
起床后，我一吃完早餐，便以迅雷不及掩耳的速度，跟老奶奶的亲人说明事情的经过，于是老奶奶的家人把钱捐出去，他们很高兴，我也很快乐。
小学生的作文 篇2
我渴望飞翔，飞上那蔚蓝的天空，和太阳伯伯、穿着棉花似的衣服的白云姐姐，还有那自由自在的鸟儿交朋友;我渴望飞翔，飞上那神秘又迷人的夜空，和月亮奶奶，让夜空宛如“街市”的星星们玩耍、嬉戏!我渴望飞翔……
下课时，我来到走廊，看着那自由飞翔的鸟儿，瞧!鸟儿们多开心呀!扑腾着它们那绚丽的翅膀;唧唧喳喳的叫着!原来，它们望着校园，跟着同学们一起吟诗，多么像诗人呀!
看着那“高高在上”的太阳伯伯，他，散发着火红火红的光芒，笑得多么灿烂!啊!假如，我有一双翅膀……
假如，我有一对翅膀，我就能飞上蓝天，跟太阳伯伯聊天，和月亮婆婆谈心，和星星玩游戏和鸟儿们一起飞翔，飞翔在蓝天，看看我们祖国的大好河山，去探访我们的母亲河——黄河，去我梦寐以求想去的地方，首都——北京，古代最强的防御工事——万里长城，还有那雄伟壮观的——珠穆朗玛峰……
晚上，我躺在自己的小床上，透过窗户看看那皎洁的月儿，看看那银光闪闪的星星……
假如，我有一双翅膀，我要飞上那天空，看看书中所说的“天上的.街市”是什么样的，月亮的神奇之处又在哪?我觉得我先在真是“举头望明月，低头思飞翔。”
“飞翔呀飞翔，翅膀呀翅膀，上帝呀上帝，您什么时候才能让我们享受与鸟儿们同样的待遇——有一双彩色，美丽的翅膀呢?”我天真地想着……
我渴望有一双翅膀，因为它能圆我飞翔的梦想;我渴望飞翔，因为它能给我带来无限乐趣，又能解除我的迷?正应验了那句古话：“解铃还需系铃人。”朋友们，你们说对吗?
“翅膀，飞翔”，这个梦，能“梦想成真”吗?对，一定能!因为它是我们大家的渴望!也是我们人类奋斗的目标!
小学生的作文 篇3
一户农家的书桌上有盏油灯，它天天晚上为小主人写作业提供照明。
渐渐地，明亮的灯心有些骄傲了，整天对灯罩怨这怨那的，好像灯罩一无是处。这一天晚上，灯心终于忍不住了：“你这个家伙成天挡着我，真讨厌，快滚开！”灯心摇着脑袋，把火气全都发向灯罩。
灯罩也急了。“我不讨厌！我全是为了你好。”
灯心怒气冲冲地说：“为了我？你自己不会发亮，还要在这里碍手碍脚地挡我的.光线。”
灯罩听了，委屈极了：“我明明是为你好。我没有挡你光亮，是为你挡风。”
灯心蛮横地嚷道：“快滚开，我用不着你挡风！”
灯罩没办法，抽泣着离开灯心走了。
灯心高兴了，它用上了全身的力量，把整个屋子照得雪亮。突然，一阵风吹过，灯心摇摇晃晃地挣扎着，想要保住光亮，但还是被吹灭了，屋里一片黑暗。
小学生的作文 篇4
松树它们没有春天里桃树的争妍斗艳，也没有夏天里梧桐那硕大的叶片，更没有秋天里银杏树的一身金色的外衣。它们只是冬天里，穿着朴素绿色外套的松树。
松树的叶子象针一样，一簇簇向外伸长着，每一个都尖锐有力好象有一种精神支撑着它们。松树的果实也很有特点：它们是一个椭圆形的，分成一层层的花瓣。果实躲藏在由“稻草”摆好的家里，就好象是保护房子的战士和风雨的遮阳伞、挡雨棚。还是那种力支持的它们（门）们的信念，去保护果实。
桃树把所有力量都通过春天的桃花得以展现，梧桐把所有的希望留在夏天，它们那肥肥大大绿绿油油的叶片上：银杏树以秋天金黄金黄的“蝴蝶”来展示它们的美丽。而松树只是在冬天里默默无闻地为我们站岗。在冬天里当我们看见全是光秃秃的树时，我们会感到凄凉和悲伤。如果我们在许多光秃秃的树中看到了一棵松树（是）时，就会充满（一遍茂盛景象的）希望。
松树是笔直的，不论在多么恶劣的环境下，仍然耸立地生长着。别的树以旁出虬干为美，它们却以正直、朴素、坚强为美。这种内在美要比只在表面上的美和在温室中娇生惯养的`名贵树种要高尚的多。
人和树一样，做像松树一样有内在品质坚强的人，要比在“温室”中生长的花朵要伟大的多了。因而我们要学习松树的正直、朴素、坚强的许多内在品质，做一个品德高尚的人。
自古以来，多少人都赞颂过松树，把它们作为崇高的象征，我对松树总是怀有敬仰之心。你看，他不管是在悬崖的缝隙里，还是在坚固的土地上，只要有一颗种子——-不管你是有意种植的，还是随意丢落的，也不管是风吹来的，还是从鸟的嘴里落下来的，总之，只要有一粒种子，他就不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮的生长起来，它们既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，狂风吹不倒它们，洪水眼不没它们，严寒冻不死它们，干旱旱不坏它们，它们无忧无虑的生长，松树的生命力真强，松树要求得太少了！
小学生的作文 篇5
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是辛勤的园丁，是我们成长道路的引路人，还是我们知识的海洋。老师在我们犯错时给予纠正，在我们失落的时候给予鼓励，在我们困难时给予帮助……我从幼儿园到四年级，我遇到过许多老师，其中我最敬佩的老师是我的四年级语文老师——曹老师。
她扎着一束马尾辫，乌黑发亮。她的眼睛看起来炯炯有神，就像两颗黑宝石，她的眼睛就像传说中的千里眼一样，细小的动作都能看到，她的耳朵不大不小的，但是你不要小看这一双耳朵。再微弱的.声音，他也能听见。她是一位十分严厉的老师。
记得有一次。我们上晚自习的时候，总是有人在说话，坐在旁边的老师终于忍无可忍了，拿起尺子来打那几个说话的人的手掌说：“看你们还敢在课堂上说话吗！”随后就让他们抄语文课本上的所有课文一遍，星期五给她。然后这几个说话的就不敢说了。曹老师用她的严厉帮这几个学生改掉了上课不专心的坏毛病。
但是她为了提高班里那几个差学生的成绩可真是煞费苦心，经常给他们连夜复习，来提升他们的成绩，她也累得经常深夜十一到十二点时才回家。
老师的话语，犹如春风化雨。温暖了我伤心的心灵，安抚了这颗浮躁的心，不为了什么，只为了我成为更好的人，我在此祝您桃李满天下，长命百岁。
小学生的作文 篇6
今天， 我和爸爸在街上玩了一天。晚上，我觉得非常累，半个小时就睡着了。忽然一阵风像一只手把我拉进了梦乡。
那时侯，我变成了一名海底航行员。我穿上潜水服，出发了。我像小鱼一样游来游去，看见有各种各样的鱼，有热带鱼﹑鲸鱼﹑乌贼﹑金枪鱼﹑水母吸血鬼。我被这些美丽的小鱼给陶醉了。我觉得后面有一只恐怕的`鱼，转眼一看，是一只凶猛的大白鲨。吓得浑身发软，我想起了身上的武器，我按了一下潜水服的一个机关，潜水服立刻变成钢铁甲板，大白鲨一咬，牙齿掉光了。鲨鱼不服气，它发疯了。猛冲过来，我用力一闪，闪到一块大石头后面。大白鲨用尾巴一摆，那块石头“轰”的一声爆炸了。我一看不妙，也摆出了拼命的架势，鲨鱼不管三七二十一，朝我冲过来。我拿起一把防水枪，一连打了十几颗子弹，鲨鱼终于死掉了。我又把防备服变成潜水服继续往前游，突然一个人不像人﹑鱼不像鱼的怪东西大叫一声，把我打出了海面。
原来是妈妈在叫我起床。
小学生的作文 篇7
一天，一个农夫准备烧饭吃。但是一看柴火不够了，他抬头看看天，天色还比较亮。
他拿了家里唯一的一把斧子去河边砍柴火。但是到了河边农夫一不小心把斧子掉进了河里。河水比较深，斧子拿不上来。农夫家里比较穷，一把斧子都买不起。农夫没有办法只好在河边哭起来，他的哭声被天上的阿尔磨斯听见了，阿尔磨斯问农夫；“你怎么了？”农夫说：“我家里唯一的一把斧子掉河里了。”
阿尔磨斯听了说：“没关系，我会魔法，我用魔法把你的斧子拿上来吧！”说完从河里拿起一把金斧子对农夫说“这是你的`吗？”农夫说：“不是。”阿尔磨斯又从河里拿了一把银斧子问农夫：“这是你的吗？”农夫说：“不是我的，我只要我的那把斧子。”阿尔磨斯听了把农夫的那把斧子从河里拿起来问：“是这把吗？”农夫一看说：“是的是这把斧子谢谢你！”阿尔磨斯一着农夫这么诚实，就把三把斧子都送给了农夫。农夫拿了斧子高高兴兴的回家。
小学生的作文 篇8
我们家有四口人，爸爸、妈妈、弟弟和我。
爸爸瘦瘦的脸，一双大大的眼睛乌黑乌黑的，高高的鼻梁，和我一样长着一个小撅撅嘴，非常帅气。爸爸的公司名叫圣火有限责任公司，是专业设计制造冷渣、输渣和灰渣处理设备的。爸爸很忙，他总是办完了这事办那事，总是办不完。一出差头发就白了很多，我想说爸爸您可别累着了。
我有一个漂亮的妈妈，她长着一张瓜子脸，小小的嘴巴、小鼻子小眼睛。妈妈的眼睛看东西特别清楚，如果我干了什么坏事，肯定逃不出她的手心。妈妈穿的每一件衣服都是那样的.干净，那样的漂亮。妈妈，您可真漂亮啊！
我的弟弟很喜欢画画，弟弟画画特别认真，两个眼睛盯得紧紧的，拿着笔非常专心。
这就是我的家人，我爱他们。
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