小学生的作文6篇【精】
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的小学生的作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
周末的时候，爷爷奶奶带着我和妹妹一起去了郑州市紫荆山公园游玩，我们早上八点多就出门了，奶奶骑着自行车带着我，爷爷骑着电动车带着妹妹，我们大概走了半个多小时就到了公园。
我们从公园的西门进入，在公园里转了一圈，公园里有一些游玩的项目，我发现西门的附近的游玩项目好少啊。我们就继续在公园里闲逛，往里面走，公园里有假山和小亭子，还有池塘。听说紫荆山公园里鸽子比较多，很有名，我走到一个大房子旁边，发现里面有好多鸽子，它们有白色有黑灰色的，我想这座大房子应该是它们的家吧。我们走到鸽子群中，给鸽子喂食玉米。这里的鸽子很多，又叫做和平鸽。
我们喂食完鸽子，继续往公园里面走，走着走着我看见有个卖书的小报亭，里边摆放着好多的书籍。里面的书有学习类的、有小说、友杂志等书籍，其中我最喜欢“米小圈上学记”四年级的书籍。我看了一会，我央求爷爷帮我买了一本，爷爷说到了东门附近的'游乐区玩完了再回来买，我们很快就来到了东门，听公园里的一个老奶奶说，东门是儿童游乐区，我就迫不及待的往前走，奶奶说，这有你最喜欢的用枪打气球，奶奶交了钱，让我和妹妹一起玩了。这家店的叔叔说，玩两局送一局，我们玩了三局，我发现我打枪很厉害，一枪一个气球，但是还有几个没有打到，我妹妹打的就更不好了，她就打中一次，后面的都没有打中。我就过去帮妹妹打，我感觉这把枪比我的枪重很多，我才发现这是狙击枪，狙击枪并不好用，用瞄准星，瞄准老是打偏，于是我就开始打中间的气球，特别是中间靠下的气球，瞄准这个气球就可以打到上面一个气球。最后我按照这个方法终于把气球打完了。然后叔叔给了我奖品，我们玩很开心。
我继续在公园转了一圈，发现没有什么好玩的了，我们就去小报亭买“米小圈上学记”去了，买完书我们就一起回家了。在路上我看了一路的米小圈，感觉今天玩得非常开心，而且收获很大。
小学生的作文 篇2
从小我就爱看书，因为从书中我可以知道许多的故事，增长我的见识，丰富我的阅历。有了书的相伴，我的课余生活充实而精彩。我常常为书中主人公的.喜而欢，悲而伤。于是我常常在浏览中，让时间轻易流逝。
有时看书太投入，也会误事。上周五放学到家时，我一看时间才2点30分，心想：“现在还早着呢！我还是先看会儿书再做作业吧！”于是我半躺在沙发上，手里捧着一本书，如饥似渴地看起来：当我看到主人公被人侮辱时，我不由地握紧拳头为他愤愤不平；当我看到主人公伤心时，我顿时泪如雨注，不停地抽拉餐巾纸；当我看到主人公开心时，我会欢天喜地，抱着奶奶团团转……
秒针转过了二百多圈，奶奶实在忍不住了，催我去做作业，我还没看够，嘴里虽答应道：“好、好、好，我马上就来。”可心里却在想：“才看了这么一会儿就不给看了，太不够意思了！继续看！”过了十分钟，奶奶又来催了：“你怎么还没去做作业？快一点……”我随口应付了几句，可我右耳朵听进去，左耳朵漏出来，一句都没放在心里。天慢慢地暗下来了，我才依依不舍地合上书，看着封面回想着刚看的故事情节……当我想好后，望了望闹钟，竟然6点30了！可我感觉只读了25分钟！
一想起第二天要打针灸、上记者班，没有时间完成回家作业了，我顿时急得像热锅上的蚂蚁，匆匆扒拉两口饭，就做起回家作业。结果到了第二天针灸时间到了，我还有两个作业没有完成，只好临时取消针灸。结果，自然被妈妈、爸爸狠批了一顿。我也好后悔，下定决心：下次看书一定要有时间观念，要有节制。可是决心没下多长时间，我又忘了，呵呵。刚刚写作文前，我还是在妈妈再三催促下，恋恋不舍地放下《幽默大师》的呢！
看来，书与我真是有缘啊！
小学生的作文 篇3
今天是除夕，除夕是中华民族的传统节日——春节的前一天，它的.意思就是辞别过去迎接新的一年。这天，家家户户都贴春联，贴福字，放鞭炮，说起放鞭炮的传统，还有个传说呢!相传很久以前，有一个叫年的怪兽，春节那天出来吃人。人们都很害怕，又是一个春节，老百姓在讨论怎么对付年，一位白发老人说再火堆里放上竹子，烧的霹雳巴拉响还一边敲锣就能吓走年，结果年真被吓走了，从此以后，人们为了辟邪每年过年时都放鞭炮，辞旧迎新。
小学生的作文 篇4
“滴答，滴答……“床前的小闹钟不紧不慢地走着，我在床上翻来覆去躺了很长时间还是睡不着……我躺在床上，一直想着白天发生的那件事。
白天我与妈妈一起上街，上街前，我拿起姑妈给我十岁生日礼物___一个胸针“金孔雀“。平时一直舍不得，怕弄坏拉。这次上街，我特地戴上，那枚胸针。来到小巷，终于来到人山人海的大街，我东张西望，看看这个，看看那个，我挣脱妈妈的手，自个去逛一逛，来到一个拥挤的地方，我用力的挤过去，玩的十分高兴，我都忘了时间，忘了自我，我多么希望时间停留在那一……忽然，妈妈找到我，叫我回家，我心里想：总觉得我好像少了什么。仔细一想，我的.胸针呢？我立刻翻遍了全身口袋，怎么也没有!我就向热锅上的蚂蚁一样__急的团团转，我想：必须回去找，如果那枚胸针，落入坏人的手里的手里，怎么办？我不敢在想了，唯一想的就是，赶快找到那枚胸针。
这时一个中年大叔向我跑来，嘴里发出奇怪的声音：“喔……哦……哇……“之类的话，他跑到我面前，手伸出来，我的胸针，在他手上。我一把抢过我的胸针，大声说道：“小偷，你干什么偷我的东西？“中年大叔红着脸打着手势，指着我的胸针摇了摇头，我顿时恍然大悟：他是个聋哑人，并不是说那个东西是他偷的。在等我恍过神来，中年大叔早已不见了，我正想和他说对不起，但是他不见拉。而且我还那么说他……
这件事在我心中产生了愧疚。
在夜中，我做了个梦，梦见了，我向那为聋哑大叔说了对不起，聋哑大叔笑了，笑的那么甜，笑声传到高空……
小学生的作文 篇5
纵观网络，许多网友都骂声不绝。其矛头指向出人意料的统一——小学生。
为什么要骂小学生？仔细想想，这好像要追溯到各种游戏里。“小学生放假”是不少玩家的大敌。由于他们之中有些人操作不熟练，置队友于死地。这样的事屡见不鲜，一些玩家就慢慢对他们滋生了仇恨。这仇恨也逐渐被带到了别的领域。谁偶尔做了一件蠢事，或弄错了问题的答案，都会被网友们轻蔑地称作“小学生”，不管你年龄几何。“小学生”于是渐变为“脑残”之类的代名词，成为人们愤怒的泄出口。
于是，小学生们又有什么做错了呢？我日常遇到的小学生们大多性格温和，有些比较调皮的，犯了错误也能知道好好道歉。就算那部分小学生们真的拥有“脑残”之类的标签，也不能以偏概全，给小学生们造成不被尊重的感受。
曾经看到过一句触目惊心的'话：“作为一个00后，我盼望着10后们长大，然后骂他们。”这话把我吓了一跳。我想这应当引起我们的重视和深思。我们对于年轻的下一代的谩骂早已变成了黑暗的种子，埋藏在他们的心中。用不被重视、尊重的痛苦感受来培育。总有一天小学生们会长大，回忆起童年，充满着对上一代人的仇恨和对下一代人的鄙视，正如今天的我们。这样的回忆，怎能称上美好？
我们何必鄙视小学生？他们也许有一些想法，能力仍不成熟，但这并不能成为我们讨厌他们的理由，正如我们不可能讨厌吃起来酸涩的未成熟的果实。许多人都知道“老吾老以及人之老”，从而敬重老年人，但请不要忘记，那之后还有“幼吾幼以及人之幼”。告诫我们要帮扶少年人。二者是并列关系，都是不可忽视的。相信没有人能够忍受自己家中的老人、孩子无缘无故地受到不公正的对待，那么，就请为他人着想，尊重自己身边的老人和孩子，不要在他们的心中播种仇恨。
请不要鄙视小学生，他们正默默地积攒着力量。小学生终将由酸涩的果实成长为独当一面的大树。
小学生的作文 篇6
戴着眼镜，瓜子样的脸，平平整整的头发，不长也不短，娇小斯文的身材，这就是我的好妈妈。我妈妈有很多爱好，例如织毛衣、散步、看书等。每到冬天她最喜欢织毛衣了，我的好几件毛衣都是妈妈一针一针地织给我的.，有长袖也有短袖的，可漂亮啦！傍晚我完成作业吃好晚饭后，常常和妈妈一起散步，散步中我俩谈笑风生，无话不说。妈妈经常看书，例如《如何改变孩子的坏习惯》。妈妈是中学一位老师，在工作上妈妈很勤奋努力。
生活上，妈妈还真改变了我，以前我在实验小学上课时总是偷偷嘈话，可是到新星小学之后，加上妈妈每天的叮嘱和教导，我上课认真多了，也得到了老师和爸爸妈妈的表扬，我心里美极了！放学回到家或周末，妈妈也经常辅导我写作业、读书、学英语……，还有，妈妈经常鼓励我多做好事、多干家务，养成好习惯，所以我几乎每天都干家务，例如煮饭、洗衣、倒垃圾等。
尽量把自己培养成为一个懂事乖巧的孩子。吃饭的时候，有好吃的菜妈妈总不舍得吃，而是留给我吃。当我遇到困难和危险时，第一个保护我的人就是妈妈。妈妈含辛如苦地养育着我，就是希望我将来成为一个有出息的人。妈妈不但疼爱我而且也很孝顺老人，她经常和我一起回奶奶外婆家看望她们老人，每次妈妈都买很多好吃的菜回去，有时我还见妈妈塞钱给奶奶外婆呢。啊！我爱我那伟大的妈妈！
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