跳蚤书市作文[汇总15篇]
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的跳蚤书市作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
跳蚤书市作文1
跳蚤书市是非常有趣的,所以大家都非常喜欢也非常重视这个活动。
那么什么是跳蚤书市呢?跳蚤书市就是把自己以前看过的旧书、杂志以及一些自己不用了的东西拿到市场上卖给有需要的人,这样不仅自己可以赚到一些零用钱,而且也可以物尽其用,节约资源,真是一举两得的好事啊!
今年的跳蚤书市与往年相比,大有不同。今年不仅增添了音乐,此外还增加了抽奖、有奖竞答等环节,大家都跃跃欲试,积极准备着……
下午两点钟,让人期待已久的跳蚤书市就开始了。操场上摆满了各种各样的.书刊、杂志、报纸等,让我感觉自己仿佛置身于浩瀚的书海中。只见,操场上人声鼎沸,叫卖声、还价声、打闹声……各种声音充斥在一起,好不热闹!我一直在那个角落安静地等着同学们的光临。“这个抽奖多少钱一次呢?”一个三年级模样的小妹妹好奇地问。我开心极了,终于有人来光顾我的小摊了。我温柔的说:“五角钱一次,小妹妹来试试吧,祝你好运哦!”随后,她抽到了泡泡糖和哭脸。不过她蛮高兴的说:“啊,我抽到了一个泡泡糖!耶!真幸运!”她赶紧打开包装纸,开心地吃了起来。
小妹妹走后,我的生意开始红火起来,虽然陆陆续续地来了很多人,但都没有像小妹妹一样给我留下深刻的印象。
跳蚤书市真是一个神奇的活动,它让我收获了很多,我好期待下一个跳蚤书市的到来。
跳蚤书市作文2
“快来买,快来买,好书大减价,机会难得,千万别错过……”
“5元,”“不,3元吧!”“4元怎么样?”“好,成交”吆喝声,讨价声,响成一片。
这是我们学校的跳蚤市场活动正在进行的场面。我拿着妈妈奖励我的钱,开始了“寻宝”的旅程。我来到了“买书摊”摊位上摆满了琳琅满目的好书!周围早已挤满了人,可谓是里三圈外三圈,同学们都尽情地挑选着自己喜爱的'书,也有疯狂“抢购”的。“小书贩”们也忙得不亦乐乎。
我对作文书情有独钟,我的《聪明反被聪明误》在宁波晚报上刊登上了,更是激发了我的写作,我要多看作文书,提高写作能力。
随着人流,我购到了一本喜爱的作文书,捧着它高高兴兴地跑上教室,“啃”了起来。看着看着时间飞快地流逝着,跳蚤书市也结束了,本来还想再下去“淘”几本作文书呢!
这次跳蚤书市,同学们踊跃参加,各个满载而归,有手里捧着三四本的,也有五六本的,脸上都露出了笑容,可谓价廉物美,我们在好书的交流中体验生活,感受读书的快乐,收获知识的阅读。
跳蚤书市结束了,但它犹如一阵春雨,洒进了我们的心田,让我懂得这生活的意义,它既能使资源得到,再利用,也能献出我们的一份爱心,因为我们奉献出的一本本书,售出后的资金都归班级所用,真是取之与学生用之于学生,一举两得。
跳蚤书市作文3
今天,我们学校举行了一次跳蚤书市的活动。
为了准备这次活动,我在几天前就准备好了要卖的书和书的推荐语,我渴慕已久的跳蚤书市活动终于开始了。
我们来到操场上,可以说人山人海,一说开始,我们马上冲向了各自喜欢的书摊,同学们一是带着好奇,一是带着对书的渴望,都很仔细的挑着自己喜欢的书。两个一伙,三个一群的,一边挑一边商量着,之后和各班的卖书代表讨价还价,我挑了半天才挑了两本,我又找了找,又找到了两本,我一共挑了四本书,挑完之后,我就坐在我们班的位置上如饥似渴的读起书来。
看完了一本,我就去看看我的书卖出去了没有,到那儿一看,呜呜,一本也没卖出去,我班的`卖书代表竭尽全力在推销着书,我也帮着大声喊着:“快来看,快来买了,这是很经典的书,看完收获会很大,将来不是上清华,就是上北大,现在五折出售了。过了这个村,没这个店了。”经过我的大力宣称,果然好几个人围过来,我极力推荐我的书,他们冲着五折吧,竟然都卖出去了,其他同学受此感染,也大声推销起来,生意竟然好得不得了,看来卖东西得会说,得有营销手段。
又过了25分钟,老师让我们都回班,我们只好恋恋不舍的回班了。但听到老师说,明年还会有这样的活动,我们又开心起来,今天我把所有的钱都花完了,但我很开心。
跳蚤书市作文4
星期五,老师下发了一个通知,上面写着4月28日(星期日)开展一年一度的跳蚤书市活动。接到这个通知,一回家,我就挑了三本我最喜欢的书——《我不再生气》、《病毒世界历险记1、2》、《查理九世》,早早地拿到了学校。
星期天,“跳蚤书市”开张了,我们的书店开在操场东北方向,那里放满了各种书:有科技书、历史书、文学书、故事书……我们给自己的书店取了一个十分有趣的店名叫“七彩书屋”,老师和几个同学当管理员,每本书的平均价是3元,这时安静的操场,顿时,沸腾起来,叫卖声、欢叫声、还价声、笑声,响成一片,像一首十分优美的交响曲。
操场挤满了人,各个同学左看看,右瞧瞧,东找找,西挑挑,大家都认真地寻找自己喜欢的`书。看,同学们买得多欢啊!有买1本的,有买3本的,最多的买了7本……看301班的卫妍霁一下子买了4本书,正在操场上边走边看呢!我见他们都有书,自己也不甘示弱,于是我就东找找,西看看。终于找出了两本我最喜欢的书——《寓言故事》、《手把手教作文》。我高兴极了!就迅速地从口袋里摸出了六元钱,付给老师,我拿着这两本书在路上边走边看,看得十分津津有味。
这次跳蚤书市活动我们班共卖得了200多元,我知道这些钱都要捐给生活有困难的家庭,帮助他们解决一些困难。这次跳蚤书市活动,既丰富了我们的课余生活,又献出了我们的爱心。我喜欢这样的活动。
跳蚤书市作文5
“小鸟在前面带路,风儿吹着我们”六一儿童节到了。这天,同学们就像出了笼的小鸟一样快乐。“快来买,快来看,走过路过,千万不要错过!”有的甚至爬到乒乓球桌上大声吆喝:“我的书昂贵,但不贵,跳楼价!数量有限,速速抢购吧!”看,这是我们学校正在开展跳蚤书市的活动。
小小售货员们忙得不亦乐乎,乒乓球桌旁热闹非凡,把球桌围了个里三层,外三层。书也非常多,有幽默风趣的笑话书、惊险刺激的冒险小说,还有图文并茂的`绘本,真是应有尽有,看得我眼花缭乱。这时,我也高高兴兴地去买书了,可刚走到一个摊位不到一点,就被一个大姐姐给拦住了,大姐姐笑着说:“我这里有《外星人与UFO》翻了一下,立即被吸引了,小声问:“这本书多少钱啊?”“10元!买嘛,太贵;不买,这本书我还挺想要的,那就太可惜了。我突然想起和妈妈买菜时不是可以讨价还价的吗,我也来试试。然后,我就笑眯眯地说:“姐姐你真漂亮,这本书5元就10元能不能卖给我?”“好!成交!一手交钱,一手交货!”我一锤定音,小弟弟开心地笑了。
夕阳西斜,同学们兴奋地清点“战果”,我们班战绩不错,同学们欣慰地笑了。那更是大家合作成功的喜悦……
跳蚤书市作文6
大文学家高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯”。学校一年一度的跳蚤小书市在操场开幕了。
中午12点,全校师生都向操场涌去,顿时,整个操场沸腾起来了。各班都摆了摊位,书可多了。突然我看到一个人举着“要买好书,请到六(1)”。我急忙跑到六一班,找了好久,我看到一本《笨狼故事》正准备去买,结果,一个同学眼疾手快,被他买走了。我心想:如果手快点的话,就可以买到那本书了。无意中,我走到了五(1)班,看到一本《伊索寓言》,我一看定价是8元,可是我只有3元。于是,我就和他讨价还价。我和他说:“你这书有点破了,你买几年了?”他回答道:“一年了”。我对他说:”卖我两元钱,怎么样?“他低着头说:”不行,这样我就吃亏了。“我看了看说:”现在的.人越来越少了,不卖给我的话,那你这本书就卖不出去了。“他看了看,果然许多小朋友都走了。他连忙说:”3元钱卖给你“我高兴的说:”好,成交。“说完连忙给他了3元钱。
我满意的拿着《伊索寓言》,回教室。
跳蚤书市作文7
10月12日下午第二节课后,我校操场上一下子变成了人声鼎沸的市场,这是我们五年级的跳蚤书市开市了。
近些年来,因为家庭条件好了,家长对孩子的阅读越来越重视,时常会给孩子买书来看,但这些书孩子们看后,很多就冷落在了柜子里。怎样让这些书发挥更大的价值,同时又能让孩子读到更多的好书呢?最简单的`办法就是让这些书流动起来。于是,我们年级组语文老师经过讨论,决定以后定期举行“跳蚤书市”,让孩子们把自己读过的,但又觉得保存价值不大的书低价卖出去。无论购买还是出售,都能从中学到一些消费知识,增加一些社会实践能力。这次有三个班的孩子是卖家——做起了小老板,其他班的孩子是购书的上帝。我班孩子就做起了小老板。
下午第二节后,孩子们就坐不住了,迫不及待地想到操场上抢占摊位。几句简单的安排之后,孩子们提上准备好的图书、垫子、广告牌就飞奔到了楼下。按照指定好的范围,孩子们有模有样地摆起了摊。摊位刚刚摆好,顾客就蜂拥而至了。
跳蚤书市作文8
今天是令我非常开心的一天,因为今天下午学校要举行“跳蚤书市”活动。老师宣布后,同学们高兴地跳了起来,老师还让我们准备好钱,买一些自己喜欢看的书。
下午,我们兴高采烈地来到了学校,期盼已久的跳蚤书市终于开始了,同学们有的搬桌子,有的抱着书,我也抱着书来到了楼下,顿时,校园里人山人海,水泄不通,非常拥挤。我们班里的同学赶紧把桌子摆整齐,把书摆出来卖,桌子上还摆满了好吃的糖果作为赠品,来吸引人们的眼球,真是琳琅满目,眼花缭乱,眨眼间,我们的校园变成了一个热闹的市场,到处是同学们的叫卖声,我们也大声喊道:“走过、路过不要错过,买一赠一有糖赠送,快来买呀!”不一会儿,我们班拥来了一群同学,抢着买书,整个校园充满了热闹的气氛。
卖了一会书,我也溜出去,到了六年级卖书的'地盘,看到了许多我没有看过的书,我选了一套《老鼠记者》,跟大姐姐讲价,在我的死缠烂缠下,她们终于给我便宜了许多,买到了这些书,我的心就像喝了密一样甜。我又转了一圈,给弟弟买了一本《世界名车》,因为他最喜欢车,要是他看到这本书,一定会乐开花。不知不觉,“跳蚤书市”在我们的欢声笑语中结束了,我们也恋恋不舍地回了家。
这次“跳蚤书市”不但让我买到了我喜欢的书,还让我学会了讨价还价。我喜欢“跳蚤书市”。
跳蚤书市作文9
中午,慵懒的阳光照射在美丽的泰山小学,使人昏昏欲睡。可操场上截然不同,一声声“走过路过千万别错过呀!”的吆喝声让泰山小学变得欢腾起来。
操场上,各种五花八门的书琳琅满目,这就是“泰小跳蚤市场”。我们小组一到操场上就找了一个风水宝地,迫不及待的`把书摆到地上。我,孔千瑜负责把人拉到摊位上;王梦雪拿着几本书到别处去推荐;龚浦雨留下看摊位;朱佳绮把赠品分成两类:一边男生一边女生;孔千瑜的外公负责收钱。大家安排好工作,开始行动。我们组的书虽然不多,但很畅销,卖的很快,我们满头大汗,但一看到地上的书和赠品越来越少,就充满了干劲。这时,一位小学弟走来,对我说:“姐姐,对不起,我买错了书,这书没有拼音,有些字我不认识。”我灵机一动,说:“同学,你可以转卖给高年级的同学呀,这样既节约各自的时间,你也不会亏本。”小学弟赞同的点点头。突然,有人拍了一下我肩膀,我回头,原来是孔千瑜啊,她眉开眼笑的说:“叶钰棠,刚刚有三位同学抢一本书,我让他们谁出价高,就卖给谁,那本书原来我定价10元,结果以16元成交啦!”“你太棒了,加油,我们一定要争当第一!”我抱着她,跳了起来!
我们的跳蚤市场盛况空前,每一个摊位上都在热烈的讨价还价。这次活动我们既收获了很多新书,还体验了抢购的乐趣。
跳蚤书市作文10
下课铃响了,我们班的同学有的拿着小黑板,有的拿着广告牌,还有的拿着小礼品……飞一般地冲下楼,赶到了操场上,积极参加学校组织的跳蚤市场。
我们组的同学,都在寻找着摊位,突然,我发现了一处树阴遮阳的好摊位。于是,我欢快地带领大家飞奔过去,就怕别组的同学抢先了。我们到那个地方后,立即开始布置。不一会儿,琳琅满目的商品就布满了整个摊位。
我和小涵一组,只见她一点都不怯场,扯开嗓门大声叫卖。不一会儿,我们的摊位吸引了好多“买家”。由于我心里紧张,不敢大声吆喝,顾客都买小涵的.东西,我心里真着急,于是,不管三七二十一,我也大声叫卖起来。我的第一位顾客是位尊敬的老师,只见她精挑细选,选中了我的一只玩具羊“沸羊羊”,还有一只玩具狼“灰太狼”,这位老师微笑着说:“我主要想给我的孩子挑选几个玩具,你的玩具很好,你就便宜点卖给我吧,行不行?”我犹豫了一下,说:“老师,给你便宜点,二元五角。”她非常高兴地付了钱,拿着两个玩具走了。我看着手里的钱,非常开心,毕竟这是我第一笔成交的生意。紧接着,我的摊位前又聚集了好多同学,我热情地向他们推销我的“商品”,这次我总共卖了34.5元,心里甜甜的。
通过这次活动,让我体会到,凡事只有通过自己的努力,才能获得最好、最开心的回报。
跳蚤书市作文11
“这个多少钱?““这个能便宜点吗?““能把这 个玩具给我看看吗?“……这么热闹的场面在那儿呢? 哈哈,它就在我们顺庆实验小学。这里正在隆重的举行跳蚤书市,好不热闹!
我拿着冯老师给我的单子,昂首挺胸地走向操场,那样子可真像一位刚打完胜战回来的将军,神气十足。这时,一位大姐姐走过来,指着一个小玩具精神十足的望着我:“小朋友,这个卖多少钱?““这个五角,已经……”还没等我说完, 只见那位姐姐嘴角微微一翘,眼睛变成了一道月牙,笑眯眯地付了钱便走了。我拿着手中的钞票心想,卖东西这么简单,不像其他同学说得那么难啊!管它的。过了一会,一位阿姨走过来,仔细地扫视了一下我们的书摊。忽然,眼睛一亮,指着一本《爱的教育》问:“小朋友,这本书多少线?”“这本6元。““阿姨一听,显然有点失望。接着问:“能少点吗?““那5元吧!““3元可以吗?““对不起,这已经是最低价了。“经过一番激烈的讨价还价之后,阿姨还是无奈的走了。唉,到嘴的鸭子就这样飞走了。看来卖东西一点都不简单。
通过这次跳蚤书市的买卖,我终于明白了这次活动的.意义,不仅让我们体会了家长上班挣扎的辛苦,同时让我们有机会读更多的书,丰富我们的知识。从中我也明白了读书的快乐!
跳蚤书市作文12
今天,我们三四年级开展了一个活动,叫“跳蚤书市”。我们的书屋叫“优雅书屋”,下面写着:我们各“书”已见!多买多优惠!
开始了,大家开始各干各的“活”了!有的买书,有的导购,有的记钱,有的当店长。我一去我们的“优雅书屋”就看见一大群人在我们那抢购,他们一会看那本,一会看这本,终于找到了他(她)们想买的书。我去了其它书屋,里面的书好丰富,有《海底两万里》、《作文大全》、《苹果树上的外婆》、《科学中的游戏》。好多好多种,真是应有尽有呀!有的班喊:“快来买呀!买一送一!”别的班也不落后:“快来买呀,买一送一,全场再打八折!”忽然人群向那冲去,我也好不容易被他(她)们挤进去,看见导购员和服务员忙得不可开交,也看见店长笑着。不一会儿他们的.书都卖完了!
我马上跑回去看了我们的“优雅书屋”,看见这里的人比刚才的那家书店的人还多一些。有几个人正为书抢来抢去呢!一转眼的时间,人又来几十个。我看见他们一下子又开始抢书了,就算我们班最利害的陈宇豪管也管不住。记钱的许文宇忙不过来了!不一会儿,书被抢销一空!更没想到的是我们班的人也来买书了!不一会儿,活动完了!我们很开心。
虽然我自己没买书,但也很快乐!
跳蚤书市作文13
跳蚤书市快开始了,我们正忙着搬桌子,有的还在搬椅子。跳蚤书市开始了,我们都找到了一个位置,坐了下来,就开始买书、卖书啦!
在买书的时候,有一位大哥哥问:“你要不要买呀?”他还说:“买一本书可以抽奖噢。”我就忍不住买了一本书。开始抽奖了,第一次,我抽到了“再来一次”,又抽了一次,抽到的是“可惜”。我很不服气,就又买了一本书,又抽了一次奖,这次抽到的比第一次幸运的多了,是“三等奖”。奖品是大哥哥给了我几颗糖果。
开始卖书了,我对路过的同学们喊着:“这本要不要,这本要不要,还有这一本,还有这一本呢?”过了一会儿,我的`面前来了一个二(4)班的小女孩,她问:“《大个子老鼠小个子猫》怎么卖啊?”“四元钱,就可以买到。”我回答说。这个小女孩就从口袋里拿出四元钱给我。看着自己卖了一本书,我开心极了。
过了一段时间,书买、卖得差不多了,我就回到了教室。这时,“铃、铃、铃”铃声响了,老师让同学们回教室开始补作业了。
于是,我们这次的跳蚤书市就到此结束了。
跳蚤书市作文14
我期盼已久的跳蚤书市终于开始了。同学们纷纷把家中的藏书带到学校来,以班级为单位,
举办书市。大家可以在自己的班级买书,当然也可以在别的班级选购,然后书市所卖的钱,由各个班级作为班费。
非常有幸,我被选中成为我们小组的“推销员”。
中午一吃过晚饭,同学们就排着整齐的队伍来到宽阔的'操场布置书市,安静的校园顿时热闹起来。书市一开始,同学们的叫卖声更是响亮,争着抢着招揽顾客。我站在摊位前大声吆喝道:“卖书啦,买书啦,买一本书送一个小礼物?”同学们一听到买书可以拿到礼物,就立刻向我们的摊位跑来,有一位一年级的小妹妹和一位二年级的小妹妹,同时喜欢上了同一本书,这本书原来是十元钱,而那位一年级的小妹妹说:“我出十五元买下你这本书。”另一位二年级的小妹妹说:“我出二十元。”最后二年级的小妹妹成功买下了这本书。看着同学们的一本本藏书换成钞票收进了我们的盒子,我仿佛看到了同学们团结的力量。同学们欢快的买书声跑进我的耳边,“我要这本,《水浒传》”,我要这本《智慧背囊》”?
我们组的书不一会儿就卖完了,虽然我们书市的这些“工作人员”忙的都是满头大汗,一身酸痛,但是一想到这些钞票都是通过我们自己的努力赚来的,就感到无比快乐。
这次的活动十分有趣。可以用便宜的价钱买到自己喜欢的书,不但节省了钱,又丰富了我们的课外知识,这次的活动使我体验了一次买卖的交易。
跳蚤书市作文15
盼呀盼,终于盼来了我们都期待的一个日子――书市大集!今天,是我们三年级的学生第一次做交易,我们都怀着激动的心情等待着第三节课的到来。
“鹅、鹅、鹅……”优美的故事吟唱铃声响了起来,我的心跳在加快,自己人在教室里,心却早飞到了操场上。我脑子里想的全是关于书市大集的.问题:书该怎么卖才能招揽更多“顾客”?如果书有些丢失了怎么办?……这些问题在我的脑子里闪动着,使我无法认真听课。
终于等到了第三节课,我背着装钱的小包,飞一般地跑下楼梯,因为今天我是“收银员”。等老师把桌子摆好,我迅速把书堆在桌子上。不大会儿,已有“小商人”聚在一起讨论谁能挣多少钱。我坐在桌子上,等着第一笔收入的到来。等那些“小商人们”把我们的第一本书卖出去时,脸上全写满了快乐。我们视那两元钱如珍宝,我把它藏在了包里最隐秘的一个夹层里,生怕丢了。接下来,有越来越多的钱涌进了包里,我对“张会计”说:“今天,我们挣的钱说不定还能把这个包撑破呢!”我的预言没错,一节课下来,我们卖书的钱都装了满满一包呢!放学了,我拿着我们班同学的劳动成果笑得合不拢嘴。
书市大集,不仅让我们买到更多的书,我们也在其中收获了更多智慧、更多快乐。我喜欢我们学校的书市大集!
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