小学生的作文300字

小学生的作文300字

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的小学生的作文300字5篇，希望对大家有所帮助。

小学生的作文300字 篇1

　　我叫万润雨，这个名字伴随了我11年。我是在雨天生的，所以有个“雨”字，把我的名字倒过来再加个“物”字，就是“雨润万物”。爸爸妈妈希望我长大后做对社会、对别人有帮助的事。但是，我对这个名字甚是不满，你知道为什么吗？

　　我们班的好几个同学都喜欢把我的“万”字读成“外”，总把我读成“外润雨”，好像我是外国人似的，我跟他们说了好几遍了，是“万”不是“外”，可是他们总把我的话当耳旁风，真是气死我也！我一直想着去改个好名字。

　　终于，我等到了机会。作文课上，徐老师要我们给自己起一个新名字。取什么好呢？我冥思苦想，忽然，一个名字蹦出来：安雪鸢！鸢原本指代的是纸鸢，即风筝的意思，在这里，我将它看做是羽翼未满的苍鹰，雪是指雪原。众所周知，大雪原的'环境十分恶劣，只有意志力坚强、不畏风雪、迎着困难向上的佼佼者才能得以生存，青少年就像还未长大的雄鹰，而这片雪原，就是它们经受磨难、丰满羽翼的地方。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我希望自己能做一直搏击长空的雪原雄鹰，安则是指让父母安心，平平安安地长大！

　　于是，我拿起笔，在老师发下的白纸上，飞快地写上“安雪鸢”三个大字，交给了老师。

小学生的作文300字 篇2

　　百花齐放的春；我不喜欢，它太娇艳。生机勃勃的夏；我不依恋它，它太热情。银装素裹的冬；我不迷恋它，它太冷傲。唯独那秋，那落叶纷纷的秋，它才是我的至爱。

　　说到秋天，大家肯定想到的是果园里成熟的果实或是田野里金黄的农作物。而我，想到的却是从树上飘落下来落叶。

　　一到秋天，我就会和我的小伙伴们跑到楼下采集地上五颜六色的叶子，我们还会到后面一片小树林里去，那片树林里都是枫叶，那是我最喜欢的地方。秋天，那里就仿佛铺上了一层火红的地毯，当脚踩在上面就会发出沙沙的声音，捡起一片放在手里仿佛是一只火红的蝴蝶在我的手中翩翩起舞。看到这个情景，我不禁想起唐代诗人杜甫的'诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

　　秋风瑟瑟，被卷起来的枫叶像是大海中的波涛，层层叠叠，连绵起伏。我在“沙沙”的风中站了一会儿，不由自主地闭上了眼睛，感受大自然并呼吸大自然清新的空气，心中有了一种十分美妙的情感。

　　在瑟瑟的秋风中，落叶飘洒在大地上。夕阳，轻轻地为它们抹上一层金黄的色彩。细雨，缓缓地为它们做最后一次考验。

　　我喜爱秋天，更喜爱那秋天的落叶。

小学生的作文300字 篇3

　　有人喜欢婀娜多姿的菊花，有人喜欢芳香四溢的栀子花，有人喜欢娇嫩纤弱的蔷薇花……不过我最喜欢的是教室窗户边的一盆花。大家肯定会觉得那盆花很漂亮，先别着急，读了下面的内容，你就知道了。

　　远远望去，那盆花颜色鲜艳，非常逼真。橙色的花盆里伫立着几朵色彩鲜艳的.小花。远看那些花就像一张张甜美的笑脸。走进一看，最引人注目的就数那一朵朵金灿灿的小花，一朵花一共大约有24片花瓣，花蕊棕褐色，令我情不自禁地把手伸向花蕊摸了一下，毛绒绒的，感觉很舒服。在小花的旁边意味着一根根青翠的小草，摸起来如尖刺一般，很扎手。再往里一看，我看见一片片绿油油的叶子，就像一枝枝缩小好几倍的葡萄。

　　读了上面的描述，你一定会觉得这是一盆芳香四溢的花，不过你错了，这是一盆塑料花，大家肯定不知道我为什么会喜欢一盆假花，我告诉你们，是因为这盆花就像我们的梦想一样，永不凋谢。

小学生的作文300字 篇4

　　妈妈说：“下雨真讨厌，衣服都晒不干了。”爸爸说：“下雨真烦人，出门都不方便了。”我说下雨真好玩啊!

　　春天就像一个孩子的脸，刚才还是太阳高照，现在已经满天乌云，刮起了大风，天气也冷了许多，不一会儿就下起蒙蒙的细雨。

　　我在教室里望着远处的景物，灰蒙蒙的一片，像是被雾笼罩住了一样。

　　走出教室，看到外面的景象真是赏心悦目。雨中的行人打着各种各样颜色的伞，看上去就好像各种各样的花在春雨的滋润下跳起了舞。雨点滴在伞上，就好像一个个乐器手在比赛似的。东面的.大山，从远处看就像仙境一样，若隐若现。

　　所有的植物都穿上了新衣服。冬青树上的叶子窝里有很多水珠，松树就像撑开了一把打伞，让人们在它的身下躲雨。

　　春天的雨，像细细的线，像一根根头发，像动物身上的毛。这焕然一新的植物，都是那蒙蒙春雨的杰作。我越来越喜欢春天的小雨了!

小学生的作文300字 篇5

　　从幼儿园到现在，教过我的老师有很多，我最喜欢的是我上三年级时候的班主任张老师。她中等个儿，留着一头长长的披肩发，黑黑亮亮的，很柔顺，看起来既潇洒又飘逸，像倾泻下来的瀑布。嘿嘿，有时我真想摸一下。

　　张老师教学有方。记得有一次，老师教我们写“坐”字，我老是写错，张老师看到了走到黑板前，一边慢慢写“坐”，一边说：“两个小人，走着走着走累了，看到一个小土堆，就坐在土堆上休息一下。你们看，坐字就是这么来的。”“哦，原来一个坐字还藏着这么好听的故事啊!”我觉得张老师的这个办法妙极了，我再也没有写错过。我可喜欢张老师教我们认生字了，因为可以听到很多有趣的故事，好听的顺口溜等等。

　　张老师是一个工作认真负责的老师。每上一节新课，都会在前一天充分准备好明天上课要用的`资料和课件。每节语文课上都会播放一张张精美的图片，让我们一边欣赏一边学习，仿佛身临其境。张老师还给我们拓展许多课本上没有的课外知识。还经常结合课文教我们做人的道理。

　　张老师一边教给我们知识，一边以她的人格魅力影响和教育着我们：遇到难题要想巧妙的办法解决，做任何事情都要认真对待。我不会忘记这段记忆！

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